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八上道德与法治知识提纲 第四单元 维护国家利益
第十课 国家利益至上
第一框 国家利益高于一切
1、对祖国我们应怀有什么样的情感？（P86）
祖国是我们成长的摇篮。对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
2、国家利益的内涵（P87）
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。
3、★我国的核心利益（P87）
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
4、国家主权和领土完整的重要性（P88）
确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
（a.主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
b.领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。）
5、★维护国家利益的重要性
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。（P85蓝字）
②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（P85蓝字）
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。（P86蓝字）
④维护国家利益是每个公民的基本义务。（P86蓝字）
6、★国家利益与人民利益的关系(P89)
①国家利益是人民利益的集中体现。
②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切。
第二框 捍卫国家利益
1、★如何捍卫国家利益？(P90-92)
①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
②增强维护国家利益的责任感和使命感。
（要求：a.我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。
b.对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。）
③★正确处理国家利益与个人利益的关系。
(做法：a.无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。
b.为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。)
④发扬斗争精神。
（当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。）
2、★国家利益与个人利益的关系？(P92/1)
①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。
②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。
第十一课 军强才能国安
第一框 党和人民信赖的英雄军队
1、人民军队的构成（P94）
a.包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。
b.中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。
2、人民军队的地位（P94）
①中国人民解放军是全国武装力量的主体。
②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。（P85蓝字）
3、★人民军队的性质（P94-97）
①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。
（原因：a.党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
b.人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。）
②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。
（a.敢于斗争、敢于胜利、一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。
b.人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。）
③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。
（a.自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。
b.人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心。)
④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
（作用：a.人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，
b.为巩固中国共产党领导和社会主义制度，
c.为捍卫国家主权、统一、领土完整，
d.为维护国家海外利益，
e.为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。）
第二框 全面推进国防和军队现代化
1、为什么要全面推进国防和军队现代化？（P98）
强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
2、★如何全面推进国防和军队现代化？（P98-101）
①必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
（A.原因：党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。
做法：要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。）
③以高水平治理推动人民军队高质量发展。
（坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。）
④加强全民国防教育。
（我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。）
3、新时代的强军目标是什么？（P98）
①总目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
②★新“三步走”战略安排：a.到2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动；b.到2035年基本实现国防和军队现代化；c.到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成世界一流军队。
第十二课 树立总体国家安全观
第一框 认识国家安全
1、国家安全含义是什么？（P102）
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2、★国家安全的重要性/为什么维护国家安全？（ P102-P103）
①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。
②国家安全是实现国家利益最根本的保障。（国家层面）
③国家安全是人民幸福安康的前提。（人民层面）
(国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。)
3、为什么要坚持总体国家安全观？（P104-P105）
我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。
4、★什么是总体国家安全观？（ P105）
总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。（16个领域）
5、★如何贯彻总体国家安全观？（P105相关链接）
贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
6、总体国家安全观的核心要义“十个坚持”（P105相关链接）
①坚持党对国家安全工作的绝对领导； ②坚持中国特色国家安全道路；
③坚持以人民安全为宗旨； ④坚持统筹发展和安全；
⑤坚持把政治安全放在首要位置； ⑥坚持统筹推进各领域安全；
⑦坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置；
⑧坚持推进国际共同安全； ⑨坚持推进国家安全体系和能力现代化；
⑩坚持加强国家安全干部队伍建设
第二框 维护国家安全
1、当前维护国家安全的现状？（P106）
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇期和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
2、★如何维护国家安全？（P106-107）
①增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
②自觉履行维护国家安全的义务。
（a.思想上：树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。
b.行动上：认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。）
③不断提升国家安全素养。
（a.自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
b.我们可以检举、制止危害国家安全的行为。
c.可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。）
3、遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报（P108方法与技能）
①拨打国家安全机关举报受理电话12339。
②登录国家安全机关举报受理平台网站。
③向国家安全机关投递信函。
④到国家安全机关当面举报。
⑤通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
八上道德与法治教材古文哲理、名言警句
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（P1）
——我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为，提升媒介素养，在生动鲜活的社会课堂中成长，在异彩纷呈的社会实践中发展。
2、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” （P6生活观察）
——我们都是社会的一员，人是社会的人，人的身份是在社会关系中确定的。
3、“性相近也，习相远也。”（P9生活观察）
——我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
4、“人不学，不知义。”（P11）
——在社会生活中，我们学习行为规范。在与他人的互动交往中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。
5、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”（P13）
——亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
6、“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”（P14）
——我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
7、“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”（P15阅读感悟）
——希望你们用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
8、“法安天下，德润人心”（P25单元导言）
——道德与法律是调节人们行为的两种主要社会规则。坚持以法治国与以德治国相结合；法治有利于维护社会秩序、维护公平正义、保障国家长治久安；道德具有教化作用。
9、“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”（P26课文导言）
——井然有序的社会生活离不开社会规则的维系；社会秩序离不开社会规则的维系、社会规则保障社会秩序的实现；社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
10、“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”（P29）
——增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性。
11、密曰：‘暮夜无知者。'震曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知!（P31阅读感悟）
——遵守社会规则，既需要他律，又需要自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现及并时纠正自己的不良行为；自觉将规则作为自己的行动准则，将规则内化于心、外化于行。
12、“道不可作论，德不能空谈。” （P34课文导言）
——我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善，见贤思齐的社会风尚，共同营造文明的社会生活。
13、“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”（P35）
——文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现了一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
14、“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（P37相关链接）
——礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人民的认同感和归属感，发挥其社会教化作用。
15、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”（P37）
——做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。与人相处要以礼相待，尊重对方，说话和气，不要自以为是，盛气凌人。
16、“不积跬步，无以至千里。”（P38）
——我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。
17、“己所不欲，勿施于人。”（P43）
——换位思考。我们要将心比心，设身处地的为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人。
18、“赠人玫瑰，手有余香。”（P44）
——助人为乐，我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。
19、“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。”（P73阅读感悟）
——守护正义需要维护司法公正。司法公正对社会公正具有重要的引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。
20、“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行”（P77探究与分享）
——对他人负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。只有人人具有责任心，努力做到 “我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
21、“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”（P83单元思考与行动）
——勇担社会责任/勇担实现中华民族伟大复兴的历史使命；将个人梦与中国梦紧密结合；国家利益是人民利益的集中体现，国家的发展进步为个人成长提供了良好的社会条件、发展机遇和保障；努力是梦想与现实之间的桥梁。
22、“言武备者，练为最要。”（P100相关链接）
——实战和训练是军事实践活动的基本形态。
恭喜你，今天你又进步了一点点

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