资源简介

2025-2026学年度上学期期末质量测查
九年级历史试题
考生注意：
1.考试时间45分钟：
2.全卷共两道大题，总分100分：
3.请将答案写在答题卡的指定位置。
二
总分
题号
21
22
23
24
得分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每
得分
小题的四个选项中只有一项最符合题意)
1.当尼罗河水量丰富时，古埃及经济发达，政治稳定：当尼罗河水量不能满足农业需要时，
古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁。材料强调的是()
A.古埃及是四大文明古国之一
B.尼罗河是古埃及文明的文化符号
C.农业是古埃及文明的经济基础
D.自然环境影响古埃及文明的发展
2.《汉漠拉比法典》规定，“倘奴隶告其主人云，‘你非吾之主人’，则此主人应证实其
为自己的奴隶，而后其主人得割其耳”。此条文反映出()
A.自由平等观念B.维护奴隶主的利益C.“君权神授”理念D.社会等级制度严格
3.古印度梵天为了繁衍人类，从自己的口、臂、腿、足，创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀
罗。口为神最洁净的部分，所以婆罗门地位最高，刹帝利次之，首陀罗由于出生部位最
低级，则要为前三个等级服务。以上材料表明()
A.各个种姓之间有高低贵贱之分
B.古印度人在法律面前人人平等
C.不同等级的种姓之间可以通婚
D.低等级能够从事高等级的职业
4.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中美洲、南美安第斯文明等，无一不是在农耕畜
牧的基础上形成的。…在其形成过程中带有许多共同点：同时…毕竞是在不相同的
区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知()
A.人类文明最初诞生于两河流域
B.文化交流促进区域文明的发展
C.文明起源具有统一性和多样性
D.文明成长呈现地域性与世界性
5.地中海地处欧、非、亚三大洲之间，拥有悠久丰富的历史，有“智慧之海”“伟大之海”
之称。以下哪一项可以佐证地中海“智慧之海”的美名()
1A.伯里克利建立津贴制度
B.日耳曼人入侵罗马帝国
C.孝德天皇推行大化改新
D.麦哲伦的船队环球航行
6.在雅典城邦，每一名公民不论职业和地位，在公民大会上都有平等发言权，但外邦人被
要求“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。材料反映出雅典()
A.公民在权利面前人人平等
B.民主政治存在严重局限性
C.直接民主具有无比优越性
D.公民大会是最高权力机构
九年级历史试题第1页（共6页）
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九年级历史参考答案
一、选择题（共 20小题，每小题 2 分，共 40 分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B A C A B D D C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D D C D A C A B
二、非选择题（共60分，21题18分，22题16分，23题14分，24题12分）
21.（1）指南针（2分）
（2）达·伽马（2分） 麦哲伦（2分）
（3）到达印度西海岸（2分） 环球航行（2分）
（4）哥伦布（2分） “印度”改为“美洲”（2分）
（5）沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界连接成一个整体；扩大了各国间的经济文化交流；促进了欧洲资本主义的发展；引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。（从两个方面回答，4分）
22.（1）《神曲》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》（任意2个，4分）
促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分）（一点即可）
（2）经济基础（2分） 新航路开辟或地理大发现（2分） 殖民扩张与掠夺（2分）
②史事：欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来；促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。
③史事：加快物种、商品和文化的交流；有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成；给殖民地人民带了深重的灾难，造成殖民地国家贫穷落后。
（②或③，选一个，写出影响即可，2分）
（4）启蒙运动（2分）
23.（1）颁布《权利法案》（2分）
（2）独立战争使美国赢得了民族独立，摆脱了英国殖民统治；美国走上了资本主义发展道路，建立了资产阶级民主共和国。 （2点，4分）
（3）《拿破仑法典》（2分）
撼动了欧洲各国的旧制度(或：封建制度)，促进了民族主义的觉醒。（4分）
（4）潮流:确立资产阶级统治(或：资本主义制度的初步确立)，发展资本主义。（2分）
24.（1）急剧上升(或:增加)（2分）第一次工业革命（2分）改进蒸汽机（2分）
（2）工业革命改变了人们的生产和生活方式，极大地提高了社会生产力水平；
造成了巨大的环境污染。（两个方面回答，4分）
（3）科技是第一生产力,对社会的发展有利有弊；科技是一把双刃剑。（2分）

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