第19课 北朝政治和北方民族大交融 课件(27张PPT 内嵌视频)

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第19课 北朝政治和北方民族大交融 课件(27张PPT 内嵌视频)

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(共27张PPT)

/ \ 蜀 — 吴
→ 西晋
统 一
↗ ↘ 前秦 十六国
东 晋 → 宋 420-479 → 齐 479-502 → 梁 502-557 → 陈
557-589
南 朝 ?
复习导入:根据所学知识回顾三国两晋时间轴,了解时代脉络。
复习导入
一、北朝政治和北方民族大交融
北朝政治和
北方民族大交融
七上第四单元:三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融
七上第19课
1.了解淝水之战的基本史实及北方政权更迭的历史脉络,认识到统一是历史发展的必然趋势;
2.掌握北魏孝文帝改革的基本措施,并能够正确评价其改革;
3.结合史料,了解北方地区民族交融的表现,理解民族交融对中华民族发展的重要意义。
课程标准
一、北朝政治和北方民族大交融
一.淝水之战
三国


西晋
十六国
东晋
匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 1.十六国:
阅读课文说一说十六国建立的概况?
从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权,连同西南地区的成汉,总称为“十六国”。
在这个混乱时代是否
有政权统一过北方?
淝水之战
一、北朝政治和北方民族大交融
2.前秦统一:
氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛,一度统一了北方。与南方的东晋形成对峙局面。
氐族苻坚有着怎样的志向呢?
382年 前秦君主 苻坚:
“吾每思天下不一,未尝不临食辍餔,今欲起天下兵以讨之。”
——《晋书》卷114
淝水之战
一、北朝政治和北方民族大交融
3.淝水之战
淝水之战
一、北朝政治和北方民族大交融
阅读课本P110页,概括淝水之战中前秦失败、东晋胜利的原因。
前秦失败原因:
东晋胜利原因:
影响战争胜负的因素:
团结一致,采取正确的战略战术
①指挥者心态
②战略战术
③人心向背
①军队民族成分复杂,民族矛盾尖锐,军心不齐。
②苻坚骄傲轻敌,指挥失误。
③战线过长,士兵疲于应战。
淝水之战
一、北朝政治和北方民族大交融
时间
交战双方
典故
结果
特点
影响
淝水之战示意图
巨鹿之战
官渡之战
赤壁之战
投鞭断流、草木皆兵
风声鹤唳、东山再起
383年
前秦 VS 东晋
前秦败东晋胜
以少胜多
前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面。
淝水之战
一、北朝政治和北方民族大交融
4.概况
公元439年,北魏统一北方。
意义:结束了十六国以来北方分裂割据的局面
时间:
建立者:
都城:
1、北魏建立:
道武帝拓跋珪
平城(今大同)
4世纪后期
北魏建立
一、北朝政治和北方民族大交融
439年,北魏统一北方
北方各族人民长期杂居。内迁各族在生产、生活和习俗上,与汉人已无明显区别。拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。
思考:前秦是否面临过这一困境?
前秦是如何解决的?
苻坚不善处理民族关系,强征各族从军,淝水战败,身死国灭。
北魏如何解决呢?
北魏建立
一、北朝政治和北方民族大交融
二.孝文帝改革
北魏孝文帝
“北魏建国至孝文帝执政前近一百年间,北魏境内各族人民起义多达八十余次。”
——张泽威、朱大渭《魏晋南北朝农民战争史料汇编》
孝文帝改革
一、北朝政治和北方民族大交融
改革① 迁都洛阳
改革② 改说汉语
改革③ 改穿汉服
改革④ 改用汉姓
改革⑤ 互通婚姻
为了加强鲜卑族对中原地区的控制
推动了汉化改革的进一步实施
为了拉拢汉族地主,扩大了统治基础

促进了民族交融
增强了北魏的实力
孝文帝改革
一、北朝政治和北方民族大交融
北魏在中原建立政权后,在北方设立了六个军镇,以抵御北方柔然的南下。
北魏后期,来自北方的威胁大大减轻,军镇的作用减少,地位降低。六镇军人对此十分不满,导致兵变。
孝文帝改革
一、北朝政治和北方民族大交融
三.北朝的更替
东汉
三国
220-280



西晋
266-316
十六国
(前秦统一北方)
东晋
317-420
383年淝水之战
北魏





北朝(439-581)
南朝(420-589)
隋完成统一

东魏
北齐
西魏
北周
阅读课本P111-112,了解北朝政权的更替,完成下列表格。
北朝政治
一、北朝政治和北方民族大交融






北朝政治
一、北朝政治和北方民族大交融
四.北方民族的交融
汉人放牧图
孝文帝汉服出御图
政治制度
思想文化
生产生活
民族心理
北方少数民族《耕耙图》
汉族妇女制作蒸馍与烙饼
汉人胡食图
汉人乐队穿裤褶服
胡床
椅子
方凳
北方少数民族《采桑图》
北方民族大交融
一、北朝政治和北方民族大交融
政治制度
思想文化
生产生活
民族心理
北魏经典拓碑
十六国族属表
总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。北朝后期,我国北方出现了大交融。
沿袭中原地区原有的统治方式(君主专制制度)
北方民族大交融
一、北朝政治和北方民族大交融
政治制度
思想文化
生产生活
民族心理
北朝乐府《木兰诗》
汉人演奏少数民族乐器图
北魏书法
少数民族学习汉族文化;汉族学习少数民族乐舞
北方民族大交融
一、北朝政治和北方民族大交融
政治制度
思想文化
生产生活
民族心理
材料1:“昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服。昌意少子,受封北土,国有大鲜卑山,因以为号。”
——《魏书·序纪》
材料2:当时(北魏)所谓胡人汉人,大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别,即文化之关系较重而种族之关系较轻……
——陈寅恪
各族相互认同感日益加强,“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
北方民族大交融
一、北朝政治和北方民族大交融
北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势 ,并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
结合材料谈谈,民族交融对我国历史产生了什么影响?
(1)为中华民族的发展注入新的活力。
(2)进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
(3)为隋唐时期统一多民族封建国家的发展奠定了基础。
北方民族大交融
一、北朝政治和北方民族大交融
北朝政治和北方民族大交融
淝水之战
北朝政权
更替
北魏孝文帝改革
十六国时期
背景
影响
背景
概况
前秦统一北方
前秦VS东晋,东晋以少胜多,前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战。
措施
北魏建立与统一;统治出现危机
北方地区的民族交融
迁都洛阳、推行汉化
意义
促进了民族交融。
表现
①丰富了中华民族的物质文化和精神文化;
②为隋唐多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
生产生活、政治制度、思想文化、民族心理
课堂小结
一、北朝政治和北方民族大交融
1. 北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言,各民族间思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。由此可知,孝文帝改革( )
A.完成了国家统一 B.加强了君主专制
C.促进了民族交融 D.增强了北魏实力
2. 朱绍侯在《中国古代史》中写道:“北方地区的民族交融,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料说明( )
A.汉族在民族交融中占居主导 B.民族交融方式多样
C.斗争是民族交融的主要方式 D.胡汉之别观念淡化
C
B
试题检测
一、北朝政治和北方民族大交融
3.(2024·黑龙江绥化)下列改革中,推行汉化措施,促进了民族交融的是(  )
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革
C.王安石变法 D.戊戌变法
4. (2024·四川泸州·3)史料记载:“魏主(孝文帝)下诏,以为:‘北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”该史料可能出自(  )
A.《史记》 B.《齐民要术》 C.《资治通鉴》 D.《三国演义》
B
C
试题检测
一、北朝政治和北方民族大交融

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