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练习二
苏教·三年级数学下册
加法数量关系
巩固练习
1.
先填一填，再说说是怎样想的。
[教材P29 练习二 第1题]
加 数 126 57 683
加 数 53 578 69
和 179 635 752
被减数 861 334 360
减 数 46 238 97
差 815 96 263
2.
先说说下面三道题的数量关系，再解答。
[教材P29 练习二 第2题]
（1）幸福里小区新建多层住宅144户，高层住宅84户。多层住宅比高层住宅多多少户？
多层住宅户数 高层住宅户数 = 多层比高层多的户数
144 84=60（户）
答：多层住宅比高层住宅多60户。
（2）幸福里小区新建多层住宅144户，比高层住宅多60户。高层住宅有多少户？
多层住宅户数 多层比高层多的户数 = 高层住宅户数
144 60=84（户）
答：高层住宅有84户。
[教材P29 练习二 第2题]
（3）幸福里小区新建高层住宅84户，比多层住宅少60户。多层住宅有多少户？
高层住宅户数 + 高层比多层少的户数 = 多层住宅户数
84+60=144（户）
答：多层住宅有144户。
[教材P29 练习二 第2题]
3.
六一儿童节期间，商场儿童服装降价销售。一套儿童运动服现价是148元，比原价便宜60元。这套运动服原价是多少元？
[教材P29 练习二 第3题]
148+60=208（元）
答：这套运动服原价是208元。
4.
先说说分别把什么看作总量和分量，再解答。
[教材P29 练习二 第4题]
（1）一本故事书有150页。小兰第一天看了40页，第二天看了32页，还剩多少页没有看？
把故事书的总页数看作总量，第一天看的页数、第二天看的页数、剩下的页数看作分量。
150 (40+32)=78（页）
答：还剩78页没有看。
（2）小兰看一本故事书，看了4天，每天看32页，还剩下22页没有看。这本故事书一共有多少页？
把故事书的总页数看作总量，4天看的页数和剩下的页数看作分量。
32×4+22=150（页）
答：这本故事书一共有150页。
[教材P29 练习二 第4题]
5.
绿柳村饭店买来一批蔬菜，其中萝卜有65千克，黄瓜比萝卜少15千克，番茄的质量是萝卜的3倍。
[教材P29 练习二 第5题]
（1）萝卜和黄瓜一共有多少千克？
黄瓜
萝卜
65千克
少15千克
千克
65 15=50（千克）
65+50=115（千克）
答：萝卜和黄瓜一共有115千克。
5.
绿柳村饭店买来一批蔬菜，其中萝卜有65千克，黄瓜比萝卜少15千克，番茄的质量是萝卜的3倍。
[教材P29 练习二 第5题]
（2）番茄比萝卜多多少千克？
萝卜
65千克
番茄
千克
65×3 65=130（千克）
答：番茄比萝卜多130千克。
6.
某地今年前三个月分别降水48毫米、50毫米和 54毫米。四月份的降水量比前三个月的总和还多49毫米。四月份的降水量是多少毫米？
[教材P30 练习二 第6题]
48+50+54=152（毫米）
152+49=201（毫米）
答：四月份的降水量是201毫米。
7.
6 × 8 + 3 =
[教材P30 练习二 第7题]
7 × 8 + 4 =
5 × 5 + 2 =
8 × 9 + 3 =
3 × 9 + 6 =
4 × 7 + 5 =
51
27
33
60
75
33
8.
蝙蝠每分钟飞行250米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的4倍，大雁比蝙蝠每分钟多飞行多少米？
[教材P30 练习二 第8题]
250×4 250=750（米）
答：大雁比蝙蝠每分钟多飞行750米。
9.
停车场有12辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，轿车开走6辆就和大客车同样多。轿车有多少辆？
[教材P30 练习二 第9题]
12×3+6=42（辆）
答：轿车有42辆。
10.
小云家养鸡和鸭一共54只，卖掉20只鸡后，鸡和鸭的只数一样多。她家原来养鸭多少只？养鸡多少只？
[教材P30 练习二 第10题]
(54 20)÷2=17（只）
17+20=37（只）
答：她家原来养鸭17只，养鸡37只。
11.
小伟收集了一些动物邮票，送给小亮8枚，又收到小平送的12枚，现在有60枚动物邮票。小伟原来有多少枚动物邮票？
[教材P30 练习二 第11题]
60 12+8=56（枚）
答：小伟原来有56枚动物邮票。
在天平上称物体的质量时，要把砝码放在天平的一边。现在有10克、5克和1克的砝码各一个，能在天平上称出哪些质量的物体？
用1个砝码：能称出1克、5克、10克。
用2个砝码：能称出1+5=6（克）、1+10=11（克）、5+10=15（克）。
用3个砝码：能称出1+5+10=16（克）。
课堂小结
通过本节课的练习，你有哪些收获？
理解加减法的意义，知道减法是加法的逆运算。 ☆☆☆☆☆
能在真实情境中发现“总量=分量+分量”，并解决有关实际问题。 ☆☆☆☆☆
能说明分析和解决问题的思考过程。 ☆☆☆☆☆
乘法和除法的意义是什么？除法也是乘法的逆运算吗？

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