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初二道德与法治12月学情评估
一、选择题（共20小题)
1.以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享：
小秦：我参加钢琴比赛鑫了第一名，我很自篆。小美：公交车上我给老人让座，周围的人都向我投来了
赞赏的目光。这说明自尊(
①是对自我价值的肯定
②能赢得他人的尊重
③是傲慢无礼、骄做自负
④是爱慕虚荣的表现
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
师停，吗杯
热的暖暖身
2.下图中的言行给我们的启示是()
子吧
①尊重他人，以礼待人②真诚待人，履行承诺
③宽容他人，换位思考
④与人为善，助人为乐
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
3.“自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪。”拥有自信，有利于我们()
①改正所有缺点，做完美的自我②肯定自身能力，展示青春风采
③展现精神风貌，坚定信念希望
④勇于直面困难，获得更多可能
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.朋友圈流传着这样一段话：“从前，我以为别人尊重我，是因为我很优秀；慢慢地，我明白了，这是因
为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们()
A.有了自尊，就能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C.别人先尊重自己，自己才能尊重别人D.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
5.作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比
赛奖项。多年来，她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（)
A.只有经历苦难，才能走向成功B.寻求他人帮助，增强生命韧性
C.树立远大理想，需要切合实际D.自强克服逆境，奉献彰显价值
6.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细
小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中()
①要有奋发进取的精神状态，努力为梦想奋斗②要克服缺点，让自召保持完美形象
③相信自己的能力，发掘自己的潜力④尽快步入社会，在实践中磨砺坚强意志
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
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7.近年来，“栓Q”“你个老六”等各种谐音、烂梗在网络上快速传播，给青少年带来很多负面影响。为
此，学校积极响应教育部的部署，开展拒绝网络黑话烂梗活动，对校园内传播不良黑话烂梗的行为予以
引导和纠正。此举旨在（)
①引导学生摆脱低俗语言的桎梏，文明用语②引导学生知廉耻、明是非，做到行己有耻
③让学生养成正确的价值观，弘扬传统文化④让学生自信自强，在表达交流中认可自已
A.①②③
B.①②④
c.②③④
D.①③④
8.“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡是自己认为可耻
的事就不去做。下列行为与此一致的是（)
①小王在公交车上看到老人上车，主动让座
②小张从不在网上发布没有经过证实的信息
③小刘要求收入不高的父母给自己买名牌鞋子
④小李忘记值日，班级被扣分，他主动认错并想办法弥补
A.①②④
B.①②③
c.①③④
D.②③④
9。某热映电影讲述了主人公面对人生种种不顺，无所畏惧；面对风雨，克服困难，挑战自我、战胜自我
的故事，用自强展现了生命的无限可能与精彩。这告诉我们（)
①自强可以让我们的生活不再有挫折
②自强的人，有锲而不舍的坚毅品格
③自强的人依靠自己的努力拼搏勇敢面附生活
④自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量
A.①②③
B.①②④
c.②③④
D.①③④
10.自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（)
①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受
②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的
③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价
④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点
A.①②
B.①④
c.②③/
D.③④
11.自强可以让我们更自信，下列行为中体现良强品质的是()
A.遇到难题，立刻问同学B.考试失利，一蹶不振
C.每天坚持早起读英语
D.总是依赖父母帮忙做家务
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