资源简介 2025年12月九年级阶段性测试政治试题一、选择题(每题2分,共28分)1.以下是某校八年级(1)班的班务日志摘录:☆日志一:班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。☆日志二:全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神—湖北红色之旅”研学旅行活动。☆日志三:班上组织收看神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的现场实况转接」看过上述日志摘录后,同学们纷纷在日志评论区留言,下列评论观点正确的是()①玲玲:我们要积极融入社会,倾力奉献社会②丽丽:热心公益事业,是公民法定义务③飞飞:关心社会发展,有利于实现人生价值④多多:社会为个人发展提供了物质支持A.①②B.①③C.②④D.⑧④2.治理下面漫画中的乱象,需要()①公民恪守道德、遵守法律,惩治网络违法行为②司法机关公正司法,让违法行为都受到刑罚处罚③网络监管部门从源头端开始治理,加大执法力度④未成年人学会辨析网络信息,提高风险防范意识A.①②B.①④C.②③D.③④3.以下这组漫画告诉我们()插个队何个红灯)DA.自由意味着随心所欲,但要承担后果B.具有批判性思维会令我们受损失C.建立规则的目的是限制自由D.只有遵守规则,才能够享受自由4.“这么简单你都不会吗”“这么热的天谁还吃热的”…这一类“习惯性反问”往往在不经意间就伤害了他人。以下有助于改善这一不良沟通方式的做法有()①换位思考、尊重他人②态度做慢、用语文明③举止端庄、仪表整洁④相互理解、坦诚交流A.①②B.①④C.①③D.②③5近年来,泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者,他们有一个共同的名宇一“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献,以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚,带动全市近116万群众投身志愿服务行列,让小小爱心汇聚成城市的正能量。这告诉我们()①只要承担责任,就能得到认可与回报②要服务社会,奉献社会,做一个有益于社会的人③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务④勇于承担责任是一种价值追求,也是一种精神境界A.①②B.②④c.③④D.①③6.“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说:“帮助解放军守边防,就是守护我们的家。”“没有国家的界碑,哪有我们的牛羊?”“尽我所能、为人民、为祖国多做好事。”他们的言行()①践行着个人与国家命运与共的价值观②履行了公民维护国家安全的基本权利③诠释了个人利益和国家利益的一致性④表明个人利益是国家利益的集中表现A.①②B.②④c.①③D.③④7新颁布的《义务教有劳动课程标准》提供了学生在不同学段的家庭劳动清单,示例如下:学段项目整理收纳清洁卫生烹任营养器具维护种植养护整理房间美化家居家安装风扇清养护绿检7一9年级收纳衣橱庭扫除设计食谱洗滤网组合盆栽参加上述家庭劳动意在(A树立正确的劳动观念,养成热爱劳动的习惯B.掌握选择职业的本领,促进自身的全面发展c.体验参与劳动的快乐,避免亲子之间的冲突D.提升熟练的劳动技能,增强适应社会的能力8.全面建成小康社会,坚决打戚脱贫攻坚战,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。精准扶贫体现了()①党和国家以人民为中心的发展思想②改革开放是决定当代中国命运的关键执择③同步富裕的根本原则④让全体人民共享发展成果A.①②B.②④c.①④D.③④9.某社区举行了居民政治参与的交流活动:甲参加了所在社区居委会成员的选举活动:乙参加了所在地出租车营运价格听证会:丙通过媒休反映所在小区公交太少,居民出行难的问题:丁说只有人大代表才能行使选举权。据此下列判断正确的是()①甲积极参与基层民主选举②乙通过社会听证制度参与了民主决策③丙可以通过民主管理达到目的④丁的说法符合有序参与政治生活的要求A.①②B.①③C.③④D.②④10.衰阳市出台“民营经济十条”,主要针对民营企业反映的融资难融资贵、负担重成本高、办事难手续烦琐等痛点难点问题,提出了10条59项具体措施,帮助民营企业得到更多的支持和实忠。这表明我国()①政府的宗旨是为经济发展服务②政府的宗自是为人民服务③政府的工作要对人民负贵,为人民谋利益④依法行政的核心是为企业服务A.①②B.②③C.①④D.③④11.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。1931年至1945年,面对日本军国主义的野蛮侵略,中华儿女以血肉之躯筑起拯效民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城,绛就了伟大的抗战精神。伟大抗战精神()①是当代中国精神的集中体现②是中国共产党的精神之源③是中华民族精神的具体体现④为民族复兴提供精神动力A.①②B.①③c.②④D.③④12.江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是()①翰林多吉水,朝士半江西②稻花香里说丰年,听取娃声一片③采菊东篱下,悠然见南山④人生自古谁无死?留取丹心照汗青 展开更多...... 收起↑ 资源预览