资源简介 2025一2026学年(上)八年级学科核心素养提升训练道德与法治部分说明:1.本试题卷满分80分,考试时间为75分钟。2请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)1.某社区举办“邻里文化节”,活动从最初的简单文艺表演(如广场舞、戏曲)逐渐扩展为非遗手工艺体验、社区议事会、垃圾分类科普展等综合性活动。居民们不仅参与文化娱乐,还共同制定《文明养犬公约》、组织“共享莱园”劳动实践,并通过线上平台征集社区改造建议。这体现了社会生活(①是日新月异的,主要集中于物质产品层面②是固定不变的,传统习俗应完全保留下来③具有公共性,需要由大家共同参与和治理④是不断发展的,科技手段能提升治理效能A.①②B.①③C.②④D.③④2.“祝舅舅福如东海,寿比南山”“祝老同学青春永驻,福寿延年”“祝王校长福星高照,寿诞生辉”小文的爷爷过60大寿,小文将所有祝寿拜帖整理好,交给爷爷。拜帖上的各种称呼反映了()①人的身份是在社会关系中确定的②人的身份是通过自己努力获得的③在不社会关系中,人的身份不同④不同的身份,要承担相同的责任A.①②B.①③C.①④D.②④3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应是()A.“相知无远近,万里尚为邻”一一业缘关系B.“本是同根生,相煎何太急”一地缘关系C.“谁言寸草心,报得三春晖”一一血缘关系D.“同是长干人,自小不相识”一业缘关系4.八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,每周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小东和小伙伴们收获了很多,大家的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。这表明A.服务社会一定能收获他人的赞美B.亲社会行为在学校的教育中自然养成C.亲社会行为有利于促进个人成长D.每个青少年都能够积极关注社区治理5.校园广播站“青春正能量”栏月正在征稿,要求报道同学们践行亲社会行为的真实事例。以下片段适合采用的有()①小安参观古镇时,在百年老宅的木门上刻下了自己的名字②小佳每天都会花时间了解最新的国内外新闻③小悠得知山区学校缺书本,组织全班同学捐赠了200册图书④小美保持着良好的学习习惯,每天按时完成家庭作业A.①②B.①④C.②③D.③④八上道德与法治第1页(共6页)吉安市2025-2026学年(上)八年级道德与法治第三次阶段性练习卷参考答案一、单项选择题(本大题共 18 小题,每小题 2 分,共 36 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12D B C C C D C A D B B C13 14 15 16 17 18B C A A B D简要回答(本大题共 2 小题,每小题 6 分,共 12 分)19、①有利于学生了解社会,养成亲社会行为:②促进个人成长和社会进步,养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可③;为他人带来温暖,使人际关系和谐融治,为社会增添正能量;④培养爱国主义情感,增强民族认同感等。(6分)20、(1)小洪:诚实守信;小南:座右铭示例“不学礼,无以立”;小昌:友善待人 (3分)(2)示例:你言而有信,一诺千金,是校园诚信之榜样,传递立身正能量! (3分)三、概括与评析(共12分)21、(1)拟题:《依法使用网络,积极服务社会》、《做遵章守法公民,创文明网络环境》等。(2)①从网络的角度:在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假、不良的信息。恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。②从诚信的角度:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。诚信也是一项民法原则。我们要树立诚信意识,真诚待人。③从依法维权/提升法治素养的角度:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。④从亲社会行为的角度:培养亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。⑤从承担责任的角度:做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。⑥从奉献社会的角度:奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。我们要弘扬志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分)22、(1)①平台要积极完善规则,制定合理的奖惩机制。②外卖员自身要增强规则意识和安全意识,遵守规则。③消费者要学会换位思考,友善他人。(每点2分,满4分为止)(2)①当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或者他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、法律武器加以解决;②我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。(4分)23、(1)①地域歧视、特权思想(2分)②平等的对待他人,我们要平等的对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱;敢于抵制不平等的行为,面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。(一点即可得2分)(2)①对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。AI 监考精准防范违规行为,为每位考生提供平等竞争的机会,让努力得到公正回报,助力个人通过高考实现人生理想。②对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。AI 监考以技术手段维护考试公正,促进社会和谐,为社会发展汇聚人才。(4分)(3)①对自己负责。作为学生,我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业。②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。(每点2分,共4分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年(上)第二次阶段训练八年级道德与法治试卷.pdf 吉安市2025-2026学年(上)八年级道德与法治第二阶段检测卷答案.docx