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2025-2026学年八年级上册月考道德与法治试题
（满分：100分 时间：60分钟）
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ）
A. 文化产业发展 B. 国家主权、国家安全 C. 城市交通建设 D. 居民消费水平提升
2. “皮之不存，毛将焉附”，这一典故说明（ ）
A. 个人利益与国家利益没有关联 B. 国家利益是个人利益的保障
C. 个人利益可以凌驾于国家利益之上 D. 国家利益与个人利益是对立的
3. 下列做法中，体现“坚持国家利益至上”的是（ ）
A. 为了保护个人隐私，拒绝向国家安全机关提供可疑信息
B. 为了获得更高收入，泄露单位的核心技术资料
C. 发现某企业偷排工业废水，及时向环保部门举报
D. 为了方便出行，破坏边境地区的防护设施
4. 我国的武装力量属于人民，其任务是（ ）
①巩固国防，抵抗侵略 ②保卫祖国，保卫人民的和平劳动
③参加国家建设事业 ④管理国家行政事务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 国防是国家生存与发展的安全保障，增强国防意识，我们中学生可以（ ）
A. 参军入伍，直接参与国防建设 B. 学习国防知识，参加国防教育活动
C. 研发军事装备，提升国防科技水平 D. 制定国防政策，规划国防发展方向
6. 总体国家安全观的宗旨是（ ）
A. 政治安全 B. 经济安全 C. 人民安全 D. 军事安全
7. 下列属于维护国家安全行为的是（ ）
A. 拍摄军事基地照片并上传至社交平台 B. 私自携带境外动植物入境
C. 及时报告危害国家安全的可疑行为 D. 泄露国家重要经济数据
8. 国家利益与个人利益的关系是（ ）
A. 国家利益是个人利益的简单相加 B. 国家利益与个人利益在根本上是一致的
C. 国家利益与个人利益不会发生矛盾 D. 个人利益的实现无需依赖国家利益
9. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。”下列行为违背这一义务的是（ ）
A. 升国旗时行注目礼 B. 批评某国外品牌的辱华行为
C. 参与“抹黑”国家形象的网络讨论 D. 为祖国取得的科技成就感到自豪
10. 坚持总体国家安全观，必须以______为根本，以______为基础。（ ）
A. 政治安全；经济安全 B. 人民安全；军事安全
C. 文化安全；社会安全 D. 网络安全；生态安全
11. 下列对“军强才能国安”的理解，正确的是（ ）
A. 军队是维护国家安全的唯一力量 B. 强大的军队是国家安定的重要保障
C. 只要军队强大，国家就不会有安全风险 D. 军队建设与国家发展无关
12. 当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该（ ）
A. 优先维护个人利益 B. 放弃一切个人利益
C. 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 D. 让国家利益服从个人利益
13. 下列属于我国面临的外部安全威胁的是（ ）
A. 部分地区自然灾害频发 B. 少数分裂势力的分裂活动
C. 境外势力的情报窃取行为 D. 国内经济发展的区域不平衡
14. 维护国家安全，人人可为。下列做法中，中学生可以做到的是（ ）
A. 制定国家安全法规 B. 参与国家安全专门工作
C. 为国家安全机关提供便利和协助 D. 指挥国防军事行动
15. 国家利益涉及多个领域，下列属于国家利益中“文化利益”的是（ ）
A. 保护历史文化遗产 B. 保障粮食安全
C. 维护领土完整 D. 提升科技竞争力
16. 下列关于“国家利益至上”的说法，错误的是（ ）
A. 要树立和增强危机意识和防范意识 B. 要对危害国家利益的行为保持警惕
C. 要始终把个人利益放在首位 D. 要增强维护国家利益的责任感和使命感
17. 我国军队在抗震救灾、抗洪抢险等行动中发挥了重要作用，这体现了武装力量（ ）的任务。
A. 抵抗侵略 B. 保卫祖国 C. 参加国家建设事业 D. 维护世界和平
18. 总体国家安全观涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多领域安全，这说明国家安全是（ ）
A. 单一的 B. 抽象的 C. 全面的 D. 与个人无关的
19. 下列行为中，属于损害国家荣誉的是（ ）
A. 在国际赛事中为中国运动员加油助威 B. 恶意篡改国歌歌词
C. 积极传播中国优秀传统文化 D. 参与“讲好中国故事”的宣传活动
20. 维护国家利益，青少年应该（ ）
①努力学习，提高自身素质 ②增强爱国情感，自觉维护国家利益
③事不关己，高高挂起 ④以实际行动为维护国家利益贡献力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题（共60分）
21. 填空题（每空1分，共10分）
（1）国家利益涉及政治、______、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、______利益、经济利益、文化利益等。
（2）坚持国家利益至上，要心怀______之情，牢固树立国家利益至上观念；要树立和增强______意识和防范意识。
（3）人民军队是中国特色社会主义的____________，是人民利益的____________。
（4）总体国家安全观以______为宗旨，以政治安全为根本，以______为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障。
（5）维护国家安全，是每个公民的____________和______。
22. 简答题（12分）
（1）请简述国家利益与个人利益的关系。（6分）
（2）中学生应该如何增强国防意识？（6分）
23. 材料分析题（18分）
材料一：某科研工作者在参与国家重大科技项目研发时，面对国外企业的高薪诱惑，坚定拒绝，全身心投入项目研究，最终助力我国在该领域实现技术突破，维护了国家的科技利益。
材料二：李某在网络上匿名发布抹黑我国边防战士的言论，恶意歪曲事实，造成恶劣影响。经调查，李某的行为涉嫌危害国家安全，被依法追究法律责任。
（1）材料一中科研工作者的行为体现了怎样的观念？（4分）
（2）材料二中李某的行为有什么危害？（6分）
（3）结合两则材料，谈谈我们应该如何维护国家利益和安全。（8分）
24. 实践探究题（20分）
为增强同学们的国家安全意识，某校八年级开展了“维护国家安全，人人有责”的主题活动，请你参与其中：
（1）请你列举2个维护国家安全的具体行为。（4分）
（2）有同学认为：“国家安全是国家的事，与我们中学生无关。”请你对这一观点进行辨析。（8分）
（3）请你围绕“维护国家安全”，向全校同学发出倡议（至少3条）。（8分）

参考答案
一、单项选择题
1. B 2. B 3. C 4. A 5. B
2. C 7. C 8. B 9. C 10. A
3. B 12. C 13. C 14. C 15. A
4. C 17. C 18. C 19. B 20. B
二、非选择题
21. 填空题
（1）经济；政治
（2）爱国；危机
（3）坚强柱石；忠实捍卫者
（4）人民安全；经济安全
（5）法定义务；责任
22. 简答题
（1）①国家利益与个人利益在根本上是一致的；②国家利益是关系全局的、长远的利益，个人利益是局部的、暂时的利益；③当个人利益与国家利益发生矛盾时，要以国家利益为重，把国家利益放在第一位；④国家利益得到保障，个人利益才能得到实现。（答出3点即可，每点2分）
（2）①学习国防知识，了解国防的重要性；②参加国防教育活动（如军训、国防讲座）；③关注国防动态，增强国防责任感；④自觉维护国防设施，不做损害国防利益的事。（答出3点即可，每点2分）
23. 材料分析题
（1）体现了“坚持国家利益至上”的观念，自觉把国家利益放在首位，坚决维护国家利益。（4分）
（2）①损害了国家荣誉和利益；②破坏了社会的良好风气；③涉嫌危害国家安全，威胁国家的稳定与发展。（每点2分，共6分）
（3）①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；②要增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、安全的行为保持警惕；③要增强维护国家利益和安全的责任感，以实际行动维护国家利益（如拒绝诱惑、坚守岗位）；④要自觉履行维护国家利益和安全的义务，依法同危害国家利益、安全的行为作斗争。（每点2分，共8分）
24. 实践探究题
（1）示例：①及时报告危害国家安全的可疑行为；②不泄露国家秘密；③不私自携带境外违禁物品入境。（列举2个即可，每点2分）
（2）这一观点是错误的。（2分）国家安全与每个人息息相关：①国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安全，个人安全才能得到保障；②维护国家安全是每个公民的法定义务，中学生也不例外；③中学生可以通过学习国家安全知识、举报危害国家安全的行为等方式维护国家安全。（每点2分，共6分）
（3）倡议示例：①学习国家安全知识，增强国家安全意识；②自觉遵守国家安全相关法律法规，不做危害国家安全的事；③发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报；④积极宣传维护国家安全的重要性，带动身边人共同维护国家安全。（至少3条，每点2分，共8分）

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