资源简介

2025一2026学年（上)七年级学科核心素养提升训练
说明：1.全卷满分160分（道德与法治80分，历史80分），考试时间150分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
道德与法治部分
北
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应
位置上。每小题2分，共36分)
1.习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的般殷嘱托，如“人生万李须自
为，跬步江山即寥索”“青春虚度无所成，白首街悲亦何及”等，引用上述诗句旨在激励我们青
逆
少年()
①求真务实，勇于创新
②砥砺奋斗，勇于担当
####
③珍惜时间，把握机遇
④崇尚自由，我行我素
A.①②
B.②④
c.②③
D.③④
2.以下与“友直，友谅，友多闻，益矣”体现的交友智总一致的是（)
A.演讲比赛我比小赣领先一分获奖，小赣真诚地表示祝贷
数
B我买了一本新书，好哥们没经过我同意就拿走拆封翻阅
C好友小江竞选班委，要求我为他投票，示意不投就绝交
D.上课老师提问，我同答不出来，好友小江就悄梢提醒我
..·R
3.积极主动改正块点是“做更好的自己”的核心动力。当别人指出我们的缺点后，我们主动改
正的合理路径是(）
①冷静分析，寻找方法
②正视缺点，自我反思
③改正缺点，提升自我
A.①→②→③
B.①-→③-→②
C.②→①→③
D.②→③-→①
4.下面选项最能概括两段对话内容的是(
小赣：“老师，这个数学问题是否可以用这
老师：“小赣，这个电脑程序怎么操作？你来教
种方法解答？”
教老师。”
老师：“你的解题方法很有创意。”
小赣：“没问题！”
A.积极乐观，自尊自信
B.教学相长，携手共进
C.认识白己，接纳不同
D.尊师重道，寓教于乐
5.近年来，江西省吉安市依托当地丰富的红色文化与历史资源，创新思政教育模式，将课堂从教
室搬到革命旧址、乡村社区，打造了一系列以“我的井风行”为核心的红色研学活动。这堂“行
走的思政课”旨在让学生（)
A.通过博览群书，养护精神生活
B.珍惜受教育权利，行受教育义务
C.践行敬业精神，服务奉献社会
D.将学习与实践相结合，发扬实干精神
6.下列对联符合优良家风主题的是(
A.上联：造林植树山川秀：下联：种草栽花庭院香
B.上联：德勒孝义传家宝：下联：和善诚信处世风
C.上联：辛勤育得化朵艳：下联：汗水换米桃李香
D.上联：少年不经勤学苦：下联：老来方悔读书迟
七（上)道饱与法治第1项（共6贝）吉安市2025-2026学年（上）七年级道德与法治
第二次阶段性检测练习卷参考答案
( 36 分 )
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C A C B D B D C C
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A B A D B A B D C
二、( 12 分 )
19. ①图一的“逆行者”（违规骑行）：这种行为是对自己和他人生命不负责任的表现。生命是脆弱、宝贵的，遵守交通规则是敬畏生命、珍视生命的基本要求，违规逆行会威胁自身与他人的生命安全，是不尊重生命的行为，所以要“罚”。②图二的“逆行者”（如抗疫人员）：这种行为是敬畏生命、珍视生命的体现，是对生命的关怀与守护。他们在危险面前主动“逆行”，既珍视他人的生命，也在承担责任的过程中实现了生命的价值，体现了对生命的敬畏与大爱，所以要“赞”。
20.答案一：我会选择一起在家里打扫卫生。（1分）理由：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（2分）
答案二：我会选择一起回老家看望爷爷奶奶。（1分）理由：孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（2分）
(2)小明应坚持集体主义原则，选择先参加足球联赛，并调整钢琴考级时间(1分）
理由：①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，发扬集体主义精神；②同时，也应充分重视和保障个人的正当利益，小明可在后续合理安排时间完成钢琴考试的准备，促进个人与集体共同发展（一点1分共2分）
三、(12分)
21. (1)题目如：《德润赣鄱展风采，少年自强向未来》 《以少年担当书写新时代青春答卷》等。(3分)
(2)①从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②从梦想的角度：编织人生梦想，是青少年时期重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生命更有色彩。
③从做更好的自己的角度：做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
④从孝亲敬老的角度：孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。(每一角度3分，共9分)
四、(20 分 )
22. (1)示例：①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴，团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。③集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。(每点2分，满4分为止)
(2)示例：①交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。②学习不仅局限于学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ③世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。我们要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。学会欣赏自己；学会接纳自己。（6分）
23 . (1)示例:心理健康状态较差、缺乏和谐的内心世界、精神世界相对贫乏。(2分)
①小吉在日常生活中应主动学习心理健康的知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业人士的帮助,改善自己的心理状况,促进心理健康;②保持身心健康还需我们磨炼意志，增强生命韧性；③需要不断丰富自己的精神世界，可以通过深度阅读各类书籍、培养兴趣爱好、建立有意义的人际关系、亲近大自然等方式,扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩和活力。(每点2分,共4分)
示例:①主动和亲友交流，疏解情绪压力②培养一个兴趣爱好，增添生活乐趣③规律作息不熬夜，保持充沛精力 ④学习一项新技能，提升自我成就感⑤参加志愿者服务活动，在帮助他人和服务社会的过程中提升自身价值；⑥积极参加集体活动，在集体中完善自我。(每点2分,共4分)

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