资源简介

(共46张PPT)
第五章　第二节　气温和降水
课时1　气温　世界气温的分布
2025-2026学年七年级地理上册湘教版
情景导入
1.结合资料，了解气温的含义及测定方法，能够准确计算日平均气温、气温日较差等。(地理实践力)
2.结合等温线分布图明确等温线的含义，掌握等温线的判读方法。(区域认知、综合思维)
3.结合世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的分布特点。(区域认知、综合思维)
目录
01
气温
02
世界气温的分布
气温
01
新知学习
气温与降水对生产和生活影响深刻，是我们最为关注的气候要素。
什么是气温？气温是如何测定的？生活中我们需要关注气温的哪些方面？
一、气温
一、气温
气温的差异，是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。
是指空气的温度。
常用摄氏度（℃）来表示。
气温
1.气温的概念
一、气温
1.气温的概念
华氏度是以其发明者华伦海特（Gabriel D. Fahrenheit，1686—1736）命名的，表示方式为℉。
摄氏度是世界使用比较广泛的一种温标，它是18世纪瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯（Anders Celsius，1701-1744）提出来的，表示方式为℃。
拓展视野
一、气温
百叶箱。如果没有百叶箱，也可以将温度计挂在离地面1.5米的阴影处来测量。（因为人类活动的垂直平均范围就是离地面1.5米）。
内部结构图
百叶箱的好处：通风换气，防止太阳直接辐射。
温度计
温度计
（1）利用气象园中的百叶箱来测定温度。
2.气温的测定
一、气温
气温为：27℃
如何观察和识别气温——温度计的使用
俯视时视线斜向下，视线与温度计的筒壁的交点在水面上所以读到的数据会偏高；
仰视是视线斜向上，视线与温度计的筒壁的交点在水面下所以读到的数据会偏低。
2.气温的测定
2.气温的测定
（2）气温的测定
通常一天要观测四次气温，一般在北京时间2时，8时，14时，20时观测。
请读出图中4个时刻的气温值
读左图求该日的平均气温？
8°C
15°C
12°C
5°C
（5+8+15+12）÷4=10 °C
月平均气温、年平均气温如何计算？
日平均气温:把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。
一、气温
一、气温
（3）平均气温的计算
日平均气温
月平均气温
年平均气温
一天四次观测到的气温相加并除以4
把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数
一年中各月平均气温值相加并除以12
2.气温的测定
1.有时候，我们的体感温度与天气预报中的最高气温和最低气温会有明显的差别。想一想，这是为什么？
答案　天气预报中的气温是在比较空旷的地方，把温度计放入高于地面1.5米的百叶箱中测定的大气温度。体感温度是指人体感觉到的环境温度，还要考虑风、湿度、日照、衣服颜色等因素，所以我们的体感温度与天气预报的气温会有明显差别。
合作探究
一、气温
拓展延伸
一、气温
视野拓展
①根据资料描述，尝试用简笔画还原天平式湿度仪的大致形状，并解释能测出空气湿度变化的原理。
②查找资料，说一说，我国古代还有哪些气象观测相关的仪器？
在我国古代，先民通过对自然的观察和思考，发明了一种测量湿度的仪器，即世界上最早的天平式湿度仪。据《淮南子·说山训》记载:“悬羽与炭，而知燥湿之气。”意思是在天平两端分别悬挂等重的羽毛和木炭，可以测出空气湿度的变化。
一、气温
为什么一天中不是中午12时（太阳最高时）时气温最高
太阳辐射
地面逆辐射
大气吸收
午后2时才吸收完整
一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。
拓展延伸
一、气温
世界气温的分布
2
北半球冬季，在最冷月平均气温15℃以上的热带地区，植物长势良好。比如我国南方的热带海滨，一年四季都可以见到郁郁葱葱、婀娜多姿的椰树。此时，在北半球中高纬度地区，却可以看到“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象
椰风海韵
银装素裹
二、世界气温的分布
4 ℃
4 ℃
4 ℃
4 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
16℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
20 ℃
20 ℃
24 ℃
20 ℃
20 ℃
20 ℃
20 ℃
20 ℃
24 ℃
24 ℃
24 ℃
24 ℃
24 ℃
1.等温线图的判读
在地图上，把气温相同的点连接起来的平滑曲线叫做等温线。
（1）认识等温线及等温线图
同线等温
等温线图还有哪些特征？怎样阅读等温线图？
二、世界气温的分布
1.等温线图的判读
等高线
等温线
8℃
12℃
20℃
24℃
16℃
4℃
28℃
等温线呈闭合状态，且中心气温高，表示高温中心。
气温差别大
低温中心
气温差别小
1280米
▲
1200米
1000米
800米
600米
400米
200米
山峰
盆地
缓坡
陡坡
等高线地形图
等温线图
等温线越密集，温差越大；等温线越稀疏，温差越小。
（2）由此及彼—等温线图的判读规律
二、世界气温的分布
2.世界气温分布特点
世界年平均气温分布
（1）分析世界年平均气温分布
读图思考—读数值、看延伸
①用笔在图中描出20℃、10℃、0℃、-10℃等温线。
②说一说主要等温线的延伸方向有什么特点？
③说一说，你生活的地区年平均气温大约是多少
从全球来看，等温线大致与纬线平行。
二、世界气温的分布
读图思考——析分布，找影响
④找出年平均气温大于20℃的地区，以及年平均气温最低的大洲。
⑤合作探究：想一想，世界年平均气温的分布有什么规律 主要影响因素是什么？
2.世界气温分布特点
世界年平均气温分布
23.5°S—0°—23.5°N
年平均气温最低的是南极洲
规律一：由低纬向高纬递减。
纬度因素
（1）分析世界年平均气温分布
二、世界气温的分布
（1）分析世界年平均气温分布
规律二：北半球等温线弯曲密集，南半球等温线平直稀疏，北半球气温差异大，南半球气温差异小
因为南半球海洋面积大，主要受海陆因素的影响。
世界年平均气温分布
读图思考—析疏密，找影响
⑥观察北半球和南半球的等温线的疏密程度，分析气温差异大小及原因。
2.世界气温分布特点
二、世界气温的分布
规律三：同纬度的陆地上,海拔越高，气温越低。
世界年平均气温分布
A
（1）分析世界年平均气温分布
读图思考—看地形，找差异
A处为青藏地区，与同纬度地区相比，气温低的原因是什么 影响因素是什么？
地形因素
2.世界气温分布特点
二、世界气温的分布
2.世界气温分布特点
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
古诗词中蕴含的地形地势对气温影响。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
二、世界气温的分布
2.世界气温分布特点
（2）分析1月、7月世界气温分布图
世界1月平均气温分布
世界7月平均气温分布
读下图说出北京与悉尼相比，1月份气温高的城市是哪个？7月份气温高的城市是哪个？
1月份气温高的城市是悉尼，7月份气温高的城市是北京。（南北半球季节相反）
二、世界气温的分布
2.世界气温分布特点
同为12月25日圣诞节，南北半球季节的差异（如图）
南半球圣诞节
北半球圣诞节
二、世界气温的分布
B
A＞B
陆地气温＞海洋气温
世界7月平均气温分布
A
大陆升温比海洋快。
（2）分析1月、7月世界气温分布图
读图思考—找差异，析原因
北半球同纬度的大陆和海洋，如图中的A、B两地，7月气温哪个地方较高？你能简单地说明其原因吗？
2.世界气温分布特点
二、世界气温的分布
2.世界气温分布特点
（2）分析1月、7月世界气温分布图
A＜B
陆地气温＜海洋气温
大陆降温比海洋快。
A
B
规律四：同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季海洋气温高，陆地气温低。
世界1月平均气温分布
读图思考—找差异，析原因
北半球同纬度的大陆和海洋，如图中的A、B两地，1月气温哪个地方较高？你能简单地说明其原因吗？
二、世界气温的分布
2.世界气温分布特点
读图思考—找差异，析原因
7月最热的地方不是赤道，而是北回归线附近地区。你知道其主要原因吗？
7月，赤道没有阳光直射，且降水较多，多雨天；北回归线此时阳光接近直射，且晴天多。
世界7月平均气温分布
（2）分析1月、7月世界气温分布图
二、世界气温的分布
2.想一想，世界年平均气温的分布有什么规律？主要影响因素是什么？
答案　①气温从低纬度向高纬度逐渐降低(纬度因素)；
②北半球等温线弯曲密集，南半球等温线平直稀疏，北半球气温差异大，南半球气温差异小(海陆因素)；
③同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季海洋气温高，陆地气温低(海陆因素)；
④同纬度的陆地上，海拔越高，气温越低(地形因素)。
合作探究
二、世界气温的分布
3.北半球同纬度的大陆和海洋，7月哪里的气温较高？你能简单地说明其原因吗？
答案　北半球同纬度的陆地和海洋，7月陆地气温高。陆地和海洋由于物理性质不同，在吸收太阳辐射的热量和释放热量方面差异显著。简单地说，陆地升温快，降温也快；海洋升温慢，降温也慢。北半球7月为夏季，陆地升温快，气温高，海洋升温慢，气温低。
合作探究
二、世界气温的分布
归纳总结
世界气温分布规律
0°
90°s
90°N
基本规律：气温从低纬度向高纬度逐渐递减
同纬度地区，夏季，陆地气温高于海洋。
海拔增高
气温 。
同纬度陆地，气温随海拔升高而降低
陆地
海洋
降低
北半球等温线弯曲密集，南半球等温线平直稀疏，北半球气温差异大，南半球气温差异小
二、世界气温的分布
归纳总结
等温线数值向北递减为北半球，
等温线数值向南递减为南半球。
陆地气温＞海洋气温
夏季
海洋气温＞陆地气温
冬季
夏季：陆地气温＞海洋气温
冬季：海洋气温＞陆地气温
1.判半球
2.判季节
3.判海陆
世界气温分布规律的判断方法
二、世界气温的分布
课堂小结
气温和降水（第一课时）
气温
概念:空气的温度。常用℃表示。
测量：百叶箱里的温度计测量
气温的
日变化
世界气温的分布
气温由赤道向两极递减——纬度影响
同纬度地区，夏季陆高于海；冬季海洋高于陆地—海陆因素
海拔每升高100米，气温下降0.6℃—地形因素
最高气温:午后2时
最低气温：日出前后
2时、8时、14时、20时测量
日、月、年平均气温计算
北半球等温线弯曲密集，南半球等温线平直稀疏，北半球气温差异大，南半球气温差异小—海陆因素
当堂检测
(2025·江苏泰州期末)泰州姜堰某学校地理兴趣小组开展了气温的测定和记录活动。下图为测定装置百叶箱和测得的“气温数据图(每隔6小时测量一次)”。据此完成1～3题。
1.进行气温测定时，将仪器放在百叶箱中的目的不包括
A.防止太阳对仪器的辐射
B.使仪器免受强风、雨、雪等的影响
C.阻止仪器周围的空气流通
D.保证测得的数据更加准确
图示装置为百叶箱，能让空气自由流通，防止太阳对仪器的辐射，使仪器免受强风、雨、雪等的影响，保证测得的数据更加准确，故选C。
2.③为当日的最高气温，测量时间最可能是
A.4时 B.8时
C.12时 D.14时
③为当日的最高气温，结合所学可知，一天中最高气温出现在14时前后，最低气温一般出现在日出前后，故选D。
3.当天的日平均气温是
A.10.5 ℃ B.10 ℃
C.9.5 ℃ D.9 ℃
日平均气温为一天中四次测量气温值的平均数，由图可知，①为3 ℃，②为6 ℃，③为15 ℃，④为12 ℃，因此当天的日平均气温＝(3＋6＋15＋12)÷4＝9 ℃。故选D。
(2025·福建漳州期末)人们常用“嘘寒问暖”表示关心，“寒”和“暖”都是日常对气温的描述。下图示意北半球年平均气温分布。读图，完成4～6题。
4.图中①②③④四地年平均气温最低的是
A.① B.② C.③ D.④
读图可知，①地年平均气温在20 ℃以上，②地年平均气温在0～10 ℃，③地年平均气温在－10 ℃以下，④地年平均气温在10～20 ℃，因此年平均气温最低的是③，故选C。
5.北半球年平均气温分布的基本规律是
①等温线大致呈东西方向延伸　②海洋上等温线分布比陆地复杂　③陆地上等温线比海洋上曲折　④等温线数值由北向南逐渐降低
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
太阳辐射在地球表面大致是按纬度分布的，所以等温线大致与纬线平行，呈东西方向延伸，①正确。
陆地表面形态复杂多样，受地形、海陆分布等多种因素影响，气温变化大，所以陆地等温线分布比海洋复杂、曲折，②错误，③正确。
北半球等温线数值大致由南向北逐渐降低，④错误。故选D。
6.与同纬度其他地区相比，甲地年平均气温较低的主要原因是
A.纬度较高 B.位于大陆内部
C.海拔较高 D.位于沿海地区
读图可知，甲位于青藏高原，平均海拔在4 000米以上，所以气温比同纬度地区低。青藏高原纬度并不高，且其年平均气温低与位于大陆内部还是沿海地区关系不大。故选C。
谢谢

展开更多......

收起↑