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吉林省长春市第一0八学校等八校2025-2026学年上学期九年级化学期末模拟练习试卷
一、选择题：（共10分，每小题1分）
1．正确地描述实验现象是化学实验学习的重要方法。下列有关实验现象叙述正确的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体
B．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体
C．向盛满二氧化碳的软塑料瓶中加入一定量水，拧紧瓶盖振荡，软塑料瓶变瘪
D．将铜丝浸入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体生成，溶液变为蓝色
2．空气中含量最多且用作食品包装袋里的保护气的气体是（　　）
A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳
3．碳量子点是一种通常仅由几千个碳原子构成的纳米级别材料，碳量子点具有优秀的光学性质、良好的水溶性、低毒性、环境友好、原料来源广、成本低、生物相容性好等诸多优点。下列说法正确的是
A．碳量子点与碳单质的物理性质完全相同
B．碳量子点中的碳原子与金刚石里的碳原子质子数不同
C．制备碳量子点材料的原材料中含有碳元素
D．量子点曾被称作“人造原子”，是人为创造出的新原子
4．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，图中涉及到的操作不正确的是（　　）
A．取用粗盐 B．溶解粗盐
C．过滤盐溶液 D．熄灭酒精灯
5．归纳推理是学习化学的一种重要思维方法，下列归纳推理正确的是
A．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
C．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子
D．化学变化伴随有能量变化，有能量变化的变化一定是化学变化
6．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是
A．丙的相对分子质量为 24
B．生成的丙和丁的分子个数比为 2：1
C．反应前后分子总数不变
D．发生反应的甲和乙的质量比为 22：3
7．下列实验现象描述正确的是
A．木炭在空气中燃烧，生成白色固体
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫
8．草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（　　）
A．其中碳元素的化合价为+4
B．氢元素和氧元素的质量比为1：32
C．一个草酸分子由8个元素组成
D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色
9．下列实验设计不能达到目的的是
目的 A.测定空气中O2的含量 B.探究水的组成 C.探究可燃物燃烧的条件 D.探究O2对铁钉锈蚀的影响
实验设计
A．A B．B C．C D．D
10．下列关于实验现象的部分描述中正确的是（　　）
A．甲烷在空气中燃烧：产生黄色火焰，放热
B．加热通入少量二氧化碳的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
C．木炭还原氧化铜：试管内黑色固体中有紫红色固体生成，同时产生二氧化碳气体
D．向铁粉中滴加足量的稀盐酸：黑色粉末逐渐减少至消失，溶液由无色变成黄色
二、非选择题：（40分，化学方程式2分，除特殊标记外，其余每空1分）
11．化学用语是国际通用语言。
（1）从“微观模型”到“化学符号”：“”表示氧原子“”表示氮原子
微观模型
化学符号 ①　 　 ②　 　
（2）从“化学符号”到“文字信息表达”：写出下列符号中数字“2”的意义。
①　 　；②　 　；
（3）从“文字信息表达”到“化学符号”：
①两个氢离子　 　；②氦气　 　。
12．2023年12月16日我国商用大型客机C919首次翱翔香港上空。结合图示信息填空：
（1）钛是制造大型客机C919的重要材料。钛元素的相对原子质量为　 　。钛原子结构示意图中X=　 　。
（2）飞机外壳采用铝锂合金制造是利用该合金　 　的性质(写一点)。
13．新型高磁感取向硅钢的研发，引起广泛关注。硅钢是含硅量在1.0%~4.5%的硅合金钢，常用于制造变压器、电机等。回答以下问题：
（1）硅钢与纯铁相比，硅钢硬度更　 　(填“大”或“小”)。
（2）硅钢中碳元素含量通常小于0.08%，在炼铁高炉中，碳与氧气反应可降低其含量，该反应的化学方程式为　 　。
（3）硅钢表而会形成一层硅的氧化物薄膜，防止钢材腐蚀。硅(Si)的氧化物中硅为+4价，氧为2价，其化学式为　 　。
14．氢能具有广阔的发展前景，安全高效的制氢和储氢是氢能成为主要能源的关键。
（1）实验室电解水制氢，与电源负极相连的电极产生的气体是　 　(填“H2”或“O2”)。
（2）2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。
①步骤Ⅱ的反应属于　 　(填基本反应类型)。
②步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。
（3）活性炭具有很多的微孔结构，可用作储氢材料，这是利用活性炭的　 　性。
（4）储氢金属是一类能够与H2结合成金属氢化物的材料。如钠可与H2结合生成氢化钠(NaH)。氢化钠与水反应可释放出H2，同时生成氢氧化钠，该反应的化学方程式是　 　。
15．下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）A点的含义是　 　。
（2）在时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用　 　（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。
16．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：(所用装置图用序号表示)
（1）写出图中有标号仪器的名称：①　 　。
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的　 　(填字母)进行组装。你认为所选装置中还缺少　 　。该反应的化学方程式　 　；当氧气收集满并取出集气瓶后，应该先撤导气管，后熄酒精灯，否则造成的后果是　 　。
（3）小红同学要检验CO2，她采用的方法是：　 　(用化学方程式表示)。
（4）小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图F所示。改进后该装置的优点是　 　。
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为B装置应如何改进才符合要求　 　。
17．某同学要配制100 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确顺序是　 　(填序号，下同)，其中操作错误的是　 　。在溶解的操作中，玻璃棒的作用是　 　。
（2）需要量取水　 　mL。
（3）改正操作后，在称量氯化钠固体时看到天平的指针向右偏转，则应　 　直到天平平衡。
（4）下列操作导致所配制的溶液溶质质量分数有何偏差 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)
①氯化钠固体里有杂质：　 　。
②量取水时俯视读数：　 　。
③溶解时烧杯内壁有水珠：　 　。
18．燃烧是生活中常见现象，兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
（1）实验1：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，　 　(填“易”或“难”)溶于水，硬度小。
（2）实验2：点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1～2s后取出，发现木条与外焰接触处炭化变黑，说明蜡烛火焰的　 　(填“内焰”“外焰”或“焰心”)。温度最高，原因是：　 　。
（3）实验3：将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，发现烧杯的内壁出现水雾，触摸烧杯外壁感觉到发热，迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，发现澄清石水变　 　，说明蜡烛燃烧生成了水和　 　。
（4）如图1，取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由　 　(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长，则实验容易失败，原因是　 　。
（5）该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线　 　(填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
19．2025年第十五届中国国际清洁能源博览会在北京国家会议中心举办。氢能是未来最理想的能源。小明同学想知道燃烧生成的水的质量。通过DeepSeeK搜索到氢气燃烧的化学方程式为：。可以通过以下方法进行计算（已知的相对分子质量是2，的相对分子质量是18）。解题格式如下：
解：设生成水的质量为x。
答：生成水的质量是360g。
请根据小明的方法计算燃烧80g氢气，生成的水的质量。（请按照上述解题格式写出计算过程）
答案解析部分
1．C
2．A
3．C
4．A
5．B
6．D
7．C
8．B
9．A
10．B
11．（1）O3；2NO
（2）一个氧分子中含有2个氧原子；氧化铜中氧元素显-2价
（3）2H+；He
12．（1）47.87；2
（2）硬度大或强度大或耐腐蚀等（合理即可）
13．（1）大
（2）
（3）SiO2
14．（1）H2
（2）分解反应；物理
（3）吸附
（4）
15．（1）20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
（2）饱和
（3）蒸发结晶
16．（1）集气瓶
（2）AD；在试管口放一团棉花；；水槽中水倒流入试管，炸裂试管
（3）
（4）能随时控制反应的开始或停止
（5）将B中长颈漏斗换成分液漏斗
17．（1）②①⑤③④；①；加速溶解
（2）94
（3）继续添加氯化钠
（4）偏小；偏大；偏小
18．（1）难
（2）外焰；外焰与氧气充分接触，燃烧更充分
（3）浑浊；二氧化碳
（4）气态；在长导管中石蜡蒸气凝结成了石蜡固体，石蜡蒸气到不了导管的另一端
（5）c
19．解：设生成水的质量为x
答：设生成水的质量为720g。

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