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广东省湛江市麻章区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、单选题
1．以下描述中，哪一项不属于生命现象？请从以下选项中选择（　　）
A．树叶飘落，归根化泥 B．繁星点点，照亮夜空
C．蝴蝶翩翩，花间飞舞 D．兔子蹦跳，草丛觅食
2．在探索自然界的奥秘时，我们会发现生态系统是地球上生命多样性的基石。不同的地理区域和生态环境构成了各具特色的生态系统。现在，让我们一同来揭开这个谜题，判断以下选项中哪一个代表了地球上最大的生态系统（　　）
A．湖光岩 B．海滨公园
C．西双版纳 D．生物圈
3．世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．数量多样性
4．以下诗句中描述的色彩，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中的“绿”，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”中的“红”，分别指出其对应的色素在植物细胞中存在的部位是（　　）
A．叶绿体和液泡 B．细胞膜和细胞核
C．细胞质和线粒体 D．细胞壁和叶绿体
5．光合作用的探究实验中，下面哪一个探究实验中不需要经过黑暗处理的是（　　）
A．验证绿叶在光下合成淀粉
B．检验光合作用释放氧气
C．验证光合作用需要二氧化碳
D．验证植物进行光合作用需要叶绿素
6．随着科技发展，显微镜功能更完善，操作更便捷。如图为双目显微镜，在原反光镜的位置换装上了照明灯。有关说法不正确的是（　　）
A．放大倍数是①和④放大倍数的相乘
B．安装上照明灯有利于对光
C．观察时先转动⑤使载物台上升
D．上升载物台时眼睛应从侧面注视②
7．下面关于显微镜的叙述不正确的是（　　）
A．将写有“生物”的载玻片放在显微镜下观察，看到的物像是“物生”
B．显微镜放大倍数越小，物镜与玻片标本的距离越远
C．使用显微镜上升载物台时，眼睛应该注视物镜与玻片标本之间的距离
D．要想使模糊的物像更加清晰，可调节细准焦螺旋
8．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，由低倍镜换成高倍镜后发现（　　）
A．视野变亮，细胞数目减少 B．视野变亮，细胞数目增多
C．视野变暗，细胞数目增多 D．视野变暗，细胞数目减少
9．小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（　　）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A．①⑤⑥⑦
B．②③④⑤
C．③④⑤⑥
D．②③④⑥
10．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是（　　）
A．芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体
B．芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多
C．河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成
D．芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体
11．今年山于雨水充沛，农民伯伯栽种的玉米和花生喜获丰收。土壤中的水分被植物的根吸收后，通过下列的（　　）向上运输
A． B． C． D．
12．海水稻是一种具有广阔应用前景的水稻品种，其耐盐碱、抗逆性强等特性使其能够在盐碱地等恶劣环境下生长并取得可观的产量。生长在盐碱地的“海水稻”磨出的大米，口感并不“咸”。“海水稻”根细胞中控制物质进出的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．线粒体
13．1800年，恩格尔曼用载有水绵和好氧细菌的装片，在无空气暗环境中以细光束照射，观察发现细菌向叶绿体被照部位集中；若全面曝光，则细菌围绕叶绿体受光部位分布。其研究方法为（　　）
A．描写记录法 B．实验法 C．观察法 D．调查法
14．粤菜“上汤桑芽菜”是桑树幼嫩的枝条，具有清热解毒的功效。发育成“桑芽菜”的结构是（ ）
A．芽轴 B．叶芽 C．幼叶 D．叶原基
15．取一段带叶的茎，把它放入滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射几小时，被染红的部分是（　　）
A．木质部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部中的筛管 D．韧皮部中的导管
16．如图为玉米植株及其传粉过程示意图，根据所学知识判断，玉米花是（　　）
A．单性花、自花传粉 B．两性花、自花传粉
C．单性花、异花传粉 D．两性花、异花传粉
17．关于桃花的传粉和受精过程，正确的排列顺序是（　　）
①精子与卵细胞结合
②花粉管进入子房
③花粉管进入胚珠
④花粉萌发出花粉管
⑤花粉管末端破裂，释放出精子
A．④②①③⑤ B．④②③⑤①
C．②④①⑤③ D．②④①③⑤
18．星期天，小明和妈妈一起去自家蔬菜大棚里采摘蔬菜，虽然进入深秋，但是大棚里却十分温暖，生长着各种蔬菜，大棚中空气比较湿润，塑料薄膜内壁上也有许多水珠，这主要是因为蔬菜具有（　　）
A．呼吸作用 B．蒸腾作用
C．光合作用 D．吸收作用
19．图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态。有关叙述正确的是（ ）
A．甲状态数量多，有利于植物进行蒸腾作用
B．甲状态数量多，有利于水和无机盐运输
C．乙状态数量多，有利于植物进行光合作用
D．乙状态数量多，不利于植物进行呼吸作用
20．以下是关于无机盐在植物体内作用的几个叙述，请判断正确的是（　　）
A．含钾的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使植物枝繁叶茂
B．含钙的无机盐能使植物根深茎粗
C．含氮的无机盐能促进糖类的形成和运输，使植物茎秆壮健
D．含磷的无机盐能促进植物果实和种子的成熟
21．有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是 （ ）
A．植物为动物提供了食物来源 B．植物为其他生物提供了栖息场所
C．植物为其他生物提供了能量 D．植物为其他生物提供了二氧化碳
22．“草木会发芽，孩子会长大，岁月的列车不为谁停下……我们啊，像种子一样，一生向阳，在这片土壤，随万物生长。”这是某电视剧主题曲的歌词，种子萌发的正确顺序是（　　）
①胚根发育成根
②胚轴伸长
③种子吸水
④胚芽发育成茎和叶
⑤营养物质转运胚芽、胚轴、胚根
A．⑤③①②④ B．③⑤①②④
C．⑤①②③④ D．①②③④⑤
23．“豆浆＋油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的（　　）
A．胚乳、子叶 B．子叶、子叶 C．子叶、胚乳 D．胚乳、胚乳
24．下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是
A． B．
C． D．
25．以下哪一组物质同时满足既是光合作用的原料，又是某些生物（如植物和某些微生物）呼吸作用的产物的是（　　）
A．氧气和有机物 B．二氧化碳、水和有机物
C．二氧化碳和水 D．氧气和水
26．某学校的校友为了“绿化校园”，向母校赠送了一批树木，并采取了多种措施来提高移栽树木的成活率。以下是对这些措施的分析，请指出其中不正确的说法（　　）
A．剪去部分茂密的枝叶主要是为了减少水分的蒸发，降低蒸腾作用
B．在移栽时尽量带土，主要是为了保护根系，特别是根毛，减少移栽损伤
C．对移栽后的树木进行“打针输液”，主要是为了提供水分和无机盐
D．移栽后对新栽树木进行遮阳处理，主要目的是降低光合作用
27．水稻，作为我们南方地区不可或缺的粮食作物，其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在，让我们一起探索水稻细胞的两大关键功能——光合作用和呼吸作用，并找出分别负责这两种功能的细胞类型（　　）
A．根尖伸长区细胞与叶肉细胞
B．保卫细胞与导管细胞
C．叶肉细胞与所有活细胞
D．所有活的细胞与叶肉细胞
28．1个绿豆荚中有10粒绿豆（种子），说明发育成这个豆荚中的胚珠至少有（　　）
A．1个 B．5个 C．10个 D．20个
29．某某科学兴趣小组为了深入探究生物的呼吸作用，精心设计了以下实验装置。现在，请你根据所学知识，判断以下哪个叙述是错误的（　　）
A．甲瓶和乙瓶应当被放置在具有相同环境条件的地方
B．甲瓶内的温度有所上升，而乙瓶内的温度则保持不变
C．检查澄清石灰水的变化，发现乙瓶中的石灰水变得浑浊不清
D．通过这个装置，我们不能直接证明呼吸作用过程中会消耗氧气
30．我国积极推行退耕还林还草政策，并广泛开展植树造林活动。以下关于植物在生态环境中作用的描述，哪一项是不正确的（　　）
A．平衡大气中的二氧化碳与氧气的含量
B．加速生物圈内的水循环过程
C．有助于水源涵养与土壤保持
D．净化空气并提升周围环境温度
二、综合题
31．我国科学家打造“月宫探索”生态系统，种植小麦、菠菜等，引入黄粉虫与微生物，形成自给小世界。志愿者在此成功完成数百天封闭生活实验。请根据以下描述，回答相关问题：
(1)在“月宫探索”的植物生长区，安装了特殊的灯带来模拟日光，这是因为植物进行 （生理过程名称）时需要光照。菠菜等植物利用这些灯光、从进气口引入的 （气体名称）以及提供的水分，通过光合作用合成了有机物，并释放了 （气体名称）。菠菜叶的主要结构包括 、 和 （填写名称）在叶片中，绝大部分水分以水蒸气的形式通过 （填写图中序号）散失到大气中。这些散失的水蒸气经过冷凝和净化后，又被重新利用，为志愿者提供了宝贵的水资源。
(2)在这个封闭的生态系统中，菠菜是一种营养丰富的蔬菜，含有丰富的维生素、钙和铁等矿物质及抗氧化物质，其中的铁元素含量相对较高，对于缺铁性贫血有一定的预防作用，菠菜吸收铁元素的主要部位是根尖的 区（填写名称）。植物体内运输铁的结构是 （选填“导管”、“筛管”）从菠菜叶片与根系的结构特点和所学的生物学知识进行推断，菠菜可能属于 （选填“单子叶植物”、“双子叶植物”）。
32．红纱帐里透芳香，异域珍果挂绿秧。剖开锦绣玲珑色，品味甘甜沁心房。营养丰盈宜健康，火红热情映日光。火龙果为热带风情之果，近年来在我国广泛栽培并深受喜爱。请根据以上信息，回答以下相关问题：
(1)在观察火龙果花朵的精美图片（图1）时，你会发现火龙果花的核心构造是 与 。这两部分对于火龙果从绚烂开花到硕果累累的过程至关重要。火龙果从开花到结果，必须经历 与 两个关键的生物学过程。当你品尝火龙果时，请问，火龙果果实和那些与果肉紧密相连、富含多种营养的黑粒种子分别是由 、 发育而来的。
(2)“红纱帐里透芳香”的这个“芳香”主要来自细胞的 结构。假设你是一位充满好奇心的科学家，你使用肉眼和显微镜对火龙果进行了细致入微的观察与研究，这种探索自然、揭示奥秘的方法，我们称之为 。
(3)让我们跟随图2中的步骤，一起动手制作一个火龙果果肉的细胞临时装片。请按照正确的顺序，用序号和箭头表示出制作流程： 。在这个过程中，有一个步骤如果操作不慎，很容易在装片上产生气泡，这个容易出错的步骤是序号 。
三、实验探究题
33．在快速发展的城市化进程中，城市绿化成为了人们关注的焦点。某生物兴趣小组利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的特性，设计了以下实验装置，旨在研究植物的生命活动。请根据你的理解，填写以下空白处。实验步骤简述为：暗处理→光照→叶片酒精脱色→清洗→滴碘液→清洗并观察。
(1)在实验开始前，将甲、乙两组装置均置于黑暗处一昼夜，这一步骤的目的是为了 叶片中原有的淀粉，确保实验结果的准确性。
(2)实验组：人为改变其自然状态，对照组：实验对象保持其自然状态，请根据所给信息，此实验中，甲装置是作为 组，乙装置则作为 组。这组实验在变量是 。实验中设置了甲、乙两组装置的目的要为了形成 实验。
(3)在此实验中，氢氧化钠溶液在实验中的作用是_____。
A．提供植物所需的二氧化碳
B．吸收植物释放的氧气
C．去除或吸收实验装置中的二氧化碳
D．促进植物的光合作用
(4)为了若乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，乙装置必须放在 环境中，其目的是让植物进行 ，消耗 （气体名称），释放二氧化碳。
(5)在农业生产中，为了提高农作物的产量，我们可以采取的一种有效方法是_____（填选项）。
A．减少光照时间 B．增加二氧化碳浓度
C．降低温度 D．减少水分供应
四、资料分析题
34．被习近平总书记强调为“国宝”的湛江金牛岛红树林：生物种类丰富，包括红树、水生生物及候鸟，是生物多样性的宝库，需得到严格保护。胎生现象是红树林最奇妙的特征之一，这种繁殖方式使红树的幼苗在母树上时已经具备了一定的抗逆性，有助于红树林植物在恶劣的环境条件下生存和繁衍。此外，红树林通过密集根系防海水侵蚀，防风固沙、保持水土，同时吸收储存水分。请结合红树林生态系统的特点分析回答下列问题：
(1)材料中的划线部分体现了生物多样性中 多样性。
(2)胎生现象是红树林最奇妙的特征之一，这种繁殖方式有助于红树林植物在恶劣的环境条件下生存和繁衍。请问这些植物的结构层次与红树林中的候鸟结构相比，没有 （选填“器官”、“系统”）。构成红树的四种主要组织： 、 、输导组织、 。候鸟身体上的四种基本组织分是： 、 、结缔组织和 。
(3)根据材料所给信息，说出红树林的密集根系提供了哪些生态服务价值？ （至少答出两点）。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．A
5．B
6．D
7．A
8．D
9．D
10．B
11．B
12．C
13．B
14．B
15．B
16．C
17．B
18．B
19．C
20．D
21．D
22．B
23．C
24．B
25．C
26．D
27．C
28．C
29．C
30．D
31．(1) 光合作用 二氧化碳/CO2 氧气/O2 表皮 叶脉 叶肉 ⑤
(2) 成熟 导管 双子叶植物
32．(1) 雌蕊 雄蕊 传粉 受精 子房 胚珠
(2) 液泡 观察法
(3) ①→③→②→④ ④
33．(1)消耗或运走叶片中原有的淀粉
(2) 实验 对照 二氧化碳的有无 对照
(3)C
(4) 黑暗 呼吸作用 氧气
(5)B
34．(1)物种/生物种类
(2) 系统 保护组织 分生组织 薄壁组织/营养组织 上皮组织 神经组织
肌肉组织
(3)防海水侵蚀，防风固沙、保持水土，同时吸收储存水分

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