资源简介

(共29张PPT)
2 分段整理数据
四 统计表和条形统计图（一）
使学生了解处理实际问题时把数据分段整理、统计的事实，能根据实际需要收集，分段整理并用统计表表示数据，初步学会对统计结果进行简单分析。
掌握分段整理数据的方法。（重点）
合理将数据分段。（难点）
学习目标
情境导入
在定做演出服时，需要做哪些准备工作？
需要收集身高数据。
服装分为大、中、小三号，这时就需要我们统计不同身高范围内的人数。
情境导入
这节课我们来学习数据的分段整理。
探索新知
(教材P64）
你一分钟跳绳的成绩是多少 在自己班级男生或女生中处于什么水平
探索新知
按男、女生分组，测量并记录每人一分钟跳绳的次数。
姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数
陈一鸣 132 杨毅泽 74 朱桓江 88 辛嘉 160
李晨阳 111 张浩阳 81 严俊杰 129 郭子轩 99
王兴浩 99 易怀淼 68 邹泰聪 55 陈平 140
钟杰 126 李梓恒 46 袁飞宇 133 李维 110
李俊宇 106 张昌轩 99 杨铠泽 134 蒋小明 136
符新 55 袁涛宇 90 安子航 38 宋晨 146
男生一分钟跳绳次数统计表
探索新知
按男、女生分组，测量并记录每人一分钟跳绳的次数。
姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数
王怡 128 李心格 66 安冉 75 李欣茹 122
李晨 102 黄思贤 105 陈绍菲 29 张晴 104
王伊朵 119 黄思贤 108 王未然 103 黄一丹 87
黄橙橙 132 吴文茵 124 李雪 86 冯静 56
周梦洁 93 郑艺丹 99 杨晶晶 132 杨文文 135
林依 100 赵希 106 陈丹丹 110 李晓彤 115
女生一分钟跳绳次数统计表
探索新知
通过这些数据，你知道了什么
探索新知
根据《国家学生体质健康标准》，三年级学生一分钟跳绳成绩的等级标准如下。
三年级男生一分钟跳绳成绩标准
优秀 良好 及格 不及格
超过115次 104~115次 34~103次 不足34次
三年级女生一分钟跳绳成绩标准
优秀 良好 及格 不及格
超过124次 109~124次 39~108次 不足39次
探索新知
全班同学一分钟跳绳成绩处于不同等级的各是多少人
要知道全班同学一分钟跳绳成绩处于不同等级的各有多少人，可以怎样做 和同学交流。
按男、女生的成绩标准分别整理收集的数据，完成统计表和条形统计图。
探索新知
等级 合计 优秀 良好 及格 不及格
数量/人
姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数
陈一鸣 132 杨毅泽 74 朱桓江 88 辛嘉 160
李晨阳 111 张浩阳 121 严俊杰 129 郭子轩 99
王兴浩 99 易怀淼 118 邹泰聪 75 陈平 140
钟杰 126 李梓恒 46 袁飞宇 33 李维 110
李俊宇 106 张昌轩 109 杨铠泽 134 蒋小明 136
符新 55 袁涛宇 90 安子航 38 宋晨 146
三年级一班男生一分钟跳绳成绩统计表
11
9
3
1
24
月 日
4
11
探索新知
等级 合计 优秀 良好 及格 不及格
数量/人
三年级一班男生一分钟跳绳成绩统计表
11
9
3
1
24
月 日
4
11
三年级一班男生一分钟跳绳成绩统计图
数量/人
0
3
6
9
12
15
月 日
4
11
优秀
良好
及格
不及格
等级
11
9
3
1
探索新知
（1）统计图中每格表示多少人
（2）男生一分钟跳绳成绩达到不同等级的各有多少人
三年级一班男生一分钟跳绳成绩统计图
数量/人
0
3
6
9
12
15
月 日
4
11
优秀
良好
及格
不及格
等级
11
9
3
1
3人
探索新知
等级 合计 优秀 良好 及格 不及格
数量/人
姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数 姓名 次数
王怡 128 李心格 66 安冉 75 李欣茹 122
李晨 102 黄思贤 105 陈绍菲 129 张晴 104
王伊朵 119 黄思贤 109 王未然 103 黄一丹 87
黄橙橙 132 吴文茵 124 李雪 86 冯静 136
周梦洁 133 郑艺丹 139 杨晶晶 132 杨文文 135
林依 100 赵希 106 陈丹丹 110 李晓彤 115
8
10
6
0
三年级一班女生一分钟跳绳成绩统计表
24
月 日
4
11
探索新知
等级 合计 优秀 良好 及格 不及格
数量/人
三年级一班女生一分钟跳绳成绩统计表
8
10
6
0
24
三年级一班女生一分钟跳绳成绩统计图
数量/人
0
2
4
6
8
10
月 日
4
11
优秀
良好
及格
不及格
等级
月 日
4
11
8
10
6
0
探索新知
（1）统计图中每格表示多少人
（2）女生一分钟跳绳成绩达到不同等级的各有多少人
三年级一班女生一分钟跳绳成绩统计图
数量/人
0
2
4
6
8
10
月 日
4
11
优秀
良好
及格
不及格
等级
8
10
6
0
2人
探索新知
（3）你是怎样比较全班男、女生跳绳成绩的
三年级一班女生一分钟跳绳成绩统计图
数量/人
0
2
4
6
8
10
月 日
4
11
优秀
良好
及格
不及格
等级
8
10
6
0
可以比较优秀的人数，也可以比较不及格的人数……
想一想，说一说：在刚才分段整理数据的过程中，有哪些注意事项？
整理数据时，要按编号顺序逐个进行整理，避免重复或遗漏。
探索新知
制作统计表时，要注明统计表的标题和制表日期。
（1）收集数据
（2）分段整理
（3）制统计表
（4）分析数据
分段整理数据的步骤
探索新知
1.梅峰小学鼓号队队员的身高情况如下图。（教材P65 想想做做 第1题）
随堂小练
身高低于146厘米的适合穿小号服装，身高146～152厘米的适合穿中号服装，其余队员适合穿大号服装。中号服装要比小号服装多准备多少套 比大号服装呢
13-6=7（套）
答：中号服装要比小号服装多准备7套。
小号
中号
大号
1.梅峰小学鼓号队队员的身高情况如下图。（教材P65 想想做做 第1题）
随堂小练
身高低于146厘米的适合穿小号服装，身高146～152厘米的适合穿中号服装，其余队员适合穿大号服装。中号服装要比小号服装多准备多少套 比大号服装呢
小号
中号
大号
13-12=1（套）
答：中号服装要比大号服装多准备1套。
2.根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录（单位：个），把统计表填写完整，再回答问题。
随堂小练
2
7
10
3
22
4月11日
随堂小练
（1）这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪一段的人数最多？
40~49
（2）张小红1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女同学中排在第10名。你能估计她的成绩可能是多少吗？
42
当堂检测
下面是育才小学冬季运动会四年级男子1分钟跳绳成绩记录。(单位:个)
78 80 92 85 103 98 99 115 120
88 95 101 108 82 90 96 85 100
（1）你能用画“正”字的方法整理上面的数据吗？请你把整理的结果填入统计表中。
成绩/个 80以下 80~89 90~99 100~110 110以上
人 数
育才小学四年级男子1分钟跳绳比赛成绩统计表
年 月
4月11日
当堂检测
（2）请你把整理的结果填入统计表中。
育才小学四年级男子1分钟跳绳比赛成绩统计表
年 月
成绩/个 合计 80以下 80~89 90~99 100~110 110以上
人数
1
5
6
4
2
18
4月11日
当堂检测
（3）（ ）个这一段的人数最多，（ ）个这一段的人数最少。
（4）小亮1分钟跳103个，他的成绩在（ ）个这一段。
90~99
80以下
100~110
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学习了数据的分段整理统计。
课堂小结
分段整理数据的步骤：
（1）收集数据；
（2）分段整理；
（3）制作统计表；
（4）分析数据，解决问题。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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