【期末专项训练】单选题-2025-2026学年科学七年级上册浙教版(2024)(含解析)

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【期末专项训练】单选题-2025-2026学年科学七年级上册浙教版(2024)(含解析)

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【期末专项训练】单选题-2025-2026学年科学七年级上册浙教版(2024)
1.小敏在做课件时发现键盘很脏,里面的灰尘难以清理。于是从吸尘器中得到启发,制作一个小型吸尘器来清理。小敏发现问题的途径是(  )
A.观察生活 B.科学实验
C.收集信息 D.技术试验
2.小明给班级制作一个花盆架,经历的环节有:①设计方案②明确要求③检验作品④制作原型⑤改进完善。从工程实践的角度看,合理的顺序是(  )
A.①②④③⑤ B.②①④③⑤
C.②④①③⑤ D.②①③④⑤
3.以下四幅图是四位同学在实验室中的操作过程,其中操作有误的是(  )
A. B.
C. D.
4.金秋十月正是欣赏杭州市花“桂花”的好时节,小港和同学们游玩时发现不同位置的同品种桂花树开花时间不同,他们对此展开了讨论;该探究过程中,小港提出的“可能不同位置的桂花树接受光照的时间长短不同,从而影响了开花时间”属于科学探究中的(  )
A.猜想与假设 B.提出问题 C.收集证据 D.交流评价
5.浙江天目山国家级保护区,小港偶遇了一只珍贵的白颈长尾雉(如图)。它原本在林间安静地觅食,听到小港的脚步声后,立刻扑腾翅膀飞入密林。这一现象最能体现生物基本特征中的(  )
A.能进行呼吸作用 B.能对外界刺激作出反应
C.能生长和繁殖 D.具有遗传变异的特性
6.温州有许多像三垟湿地一样的景区,下列是景区中的现象,其中属于生物生命现象的是(  )
A.河水流动 B.日升日落
C.岩石风化 D.芦苇开花
7.如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是(  )
A.制作临时装片时要先滴清水
B.当环境光线较弱时,应调节②和④
C.选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大
D.向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央
8.临时装片的制作主要包括以下几步,下列有关说法不正确的是(  )
A.在 a中用洁净的吸水纸擦拭载玻片
B.在制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时,b中应当滴加清水
C.c步骤中,应当撕下一块较薄的洋葱内表皮细胞
D.了观察更加明显,在e步骤之后应当用碘液进行染色
9.对内蒙古博物院的镇馆之宝“查干诺尔龙”化石研究表明,该恐龙在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,分类上隶属于爬行纲,蜥臀目。关于上述资料分析正确的是( )
A.该恐龙属于爬行动物,它能用肺呼吸
B.该恐龙属于无脊椎动物,它的体内无脊柱
C.该恐龙属于恒温动物,适应环境能力强
D.资料中提到的分类单位“目”比“纲”的单位大
10.以下有关“生物之最”的说法,错误的是( )
A.在发育过程中,呼吸器官经历最多的动物——两栖动物
B.植物界种类最多、分布最广的植物——被子植物
C.动物中种类最多的大家族——昆虫
D.生物分类等级中生物种类最多的一级——种
11.下列对宇宙的有关认识正确的是(  )
A.从侧面看,银河系是一个车轮状的大漩涡
B.宇宙的大小结构层次为:宇宙→太阳系→银河系→地月系
C.流星现象是由于流星体闯入地球大气层,与大气层摩擦燃烧产生的
D.夜晚看到的星星都是恒星
12.凭你的科学素养,下列说法不正确的是(  )
A.教室内空气的体积约 200 立方米
B.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的,这属于科学发现
C.让人感觉舒适的室温接近25℃左右
D.单位换算过程: 4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升
13.今年4月24日是第九个中国航天日。“神舟”、“天宫”、“嫦娥”、“天问”、“羲和”……近年来,我国航天事业加速推进,将华夏神话变为现实,把中国式的浪漫写入太空。据科技日报消息,5月进入太阳黑子活动高峰期。下列有关太阳的说法正确的是(  )
A.耀斑是太阳活动的一种表现形式,它发生在光球层
B.太阳活动强烈时,会出现“磁暴”现象,影响无线电短波通信
C.太阳活动强弱的标志是太阳风
D.太阳结构从里到外是日冕层、色球层、光球层
14.火星的自转轴倾角、自转周期与地球相近,公转周期是地球的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布,其大气成分以二氧化碳为主,密度仅为地球大气密度的1%。你认为下列推测正确的是( )
A.火星上没有季节变化
B.火星上“一天”的时间长短是地球的两倍左右
C.家用燃油车在火星上无法正常使用
D.火星地表适合种植水稻
15.2024年9月26日,天文学家宣布了一个令人惊叹的发现——一颗质量约为地球两倍的类地行星,正绕一颗白矮星运转,这预示着地球未来也可能在太阳的演变过程中幸免于难。下列有关太阳的演化过程,正确的是(  )
A.原始星云→主序星→红巨星→中子星
B.原始星云→主序星→红超巨星→黑洞
C.原始星云→主序星→红巨星→白矮星
D.原始星云→主序星→红超巨星→白矮星
16.今天的人类凭借着日益发展的科学技术,正在理解宇宙的道路上不断前进。下列说法正确的是(  )
A.从正面看,银河系呈扁圆盘状
B.光年作为时间单位,可以测量宇宙演化历程
C.我们在夜晚仰望星空时,看到的星星不都是恒星
D.宇宙的结构层次是:宇宙→银河系→河外星系→太阳系
17.阅读地球公转图,有关中秋节当天,下列说法正确的是(  )

A.地球位于A附近,日地月三者位置关系如图甲
B.地球位于B附近,日地月三者位置关系如图乙
C.地球位于C附近,日地月三者位置关系如图甲
D.地球位于D附近,日地月三者位置关系如图乙
18.如图为两位运动员以相同的速度同时落水的精彩瞬间。下列说法正确的是(  )
A.以陈芋汐为参照物,全红婵是静止的
B.以全红婵为参照物,陈芋汐向下运动
C.在两位运动员看来,泳池水面是静止的
D.在观众看来,两位运动员都是静止的
19.如图所示,河宽为L,河水流速为u,甲、乙两船同时出发渡河且相对水的速度均为v。出发时两船相距d。行驶过程中两船船身均与岸边成45°,乙船最终到达正对岸的A点,两船始终没有相遇。则下列说法错误的是(  )
A. B.两船行驶的路程不相等
C.两船同时到达河对岸 D.L>
20.如图所示,甲、乙、丙、丁四位同学分别位于边长为L的正方形操场的四个角上。若他们分别以大小相同的速度v同时做追逐游戏。甲追乙,乙追丙,丙追丁,丁追甲。并且每位同学分别都朝着追逐同学所在位置的方向运动。则(  )
A.不能追逐到
B.能追逐到,相遇点不能确定
C.速度较大时才能追逐到
D.能追逐到,相遇点在操场中心位置
21.小科想去旅游,查阅资料发现同一时刻4个城市时间不同,如下图所示,形成这一现象的原因是( )
A.地球的自转 B.地球的公转 C.各地区纬度不同 D.板块运动
22.二十四节气是中国古代一种指导农事的补充历法,大致概括了四季交替的时间规律。这说明古人很早就了解了(  )
A.地球自转的一些规律 B.地球公转的一些规律
C.月球自转的一些规律 D.太阳自转的一些规律
23.推动航天技术的不断发展的根本动力是(  )
A.人类需求 B.科学 C.技术 D.实践
24.如今国内高速公路建设取得长足发展,但公路建设对生态环境也有不利影响。目前,山区高速公路的建设危害主要体现在三个方面:一是造成水土流失;二是破坏自然生态;三是影响自然景观。对于此现象,不可行的解决办法是(  )
A.在公路建设中要充分遵守“环保优先”的原则,减少可能产生的不利于生态环境的问题
B.在工程设计中,宁可加大工程造价,也不大挖大填,破坏生态平衡
C.高速公路建设对自然生态破坏主要影响到的是山区,跟城市里的人无关,可继续开展建设工作
D.改进工程技术水平,实现保护环境与发展交通共赢
25.模型制作是工程设计中必不可少的环节。关于模型制作,下列说法错误的是(  )
A.制作的模型要与设计方案相一致
B.模型制作的过程可以检验设计是否合理、科学、全面
C.制作模型时,若发现有问题,应该先修改模型,再修改方案
D.制作模型时,我们要抱有乐于接受别人意见、不断反思调整的科学态度
26.金武永东轨道交通计划在今年正式开工,该工程建设的一般流程是(  )
①实施建设
②明确一个要解决的问题
③测试这个模型,评估并改进
④在限制条件下进行设计
⑤制作一个模型(画或写解决方案)
A.③②④①⑤ B.③④⑤②①
C.②④⑤③① D.③②④⑤①
《【期末专项训练】单选题-2025-2026学年科学七年级上册浙教版(2024)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A B D C A A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B C C C C A C D
题号 21 22 23 24 25 26
答案 A B A C C C
1.A
【分析】在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题。发现问题的途径有多种,比如观察生活、进行科学实验、收集信息等。观察生活是指在日常生活中留意身边的事物,发现其中存在的不足或可以改进的地方。科学实验是通过有目的、有计划地控制和改变某些条件,观察和记录实验现象,从而发现问题或验证假设。收集信息则是通过阅读书籍、查阅资料、浏览网络等方式获取相关知识,从中发现问题。
【详解】A.小敏在做课件时观察到键盘脏且灰尘难以清理这个生活中的现象,从而发现了问题,这属于观察生活发现问题,故A符合题意;
B.小敏并没有进行有目的、有计划的科学实验来发现这个问题,故B不符合题意;
C.题干中没有提及小敏通过收集信息的方式发现问题,故C不符合题意;
D.“基本试能”不属于发现问题的常见途径,故D不符合题意。
故选A。
2.B
【详解】明确要求: 在进行任何工程实践之前,首先要清楚制作花盆架的具体要求,例如花盆架的尺寸、承重、风格、使用场景等,这是整个制作过程的基础和出发点,所以 “②明确要求” 排在首位。
设计方案: 明确要求后,根据这些条件来构思花盆架的设计方案,包括结构、材料选择等,因此 “①设计方案” 排在第二位。
制作原型: 有了设计方案,接下来就按照方案进行实际的制作,做出花盆架的原型,“④制作原型” 排在第三位。
检验作品: 制作完成后,需要对花盆架进行检验,看是否满足最初明确的要求,如是否稳固、尺寸是否合适等,“③检验作品” 排在第四位。
改进完善: 根据检验结果,对花盆架存在的问题进行改进完善,使其更加符合要求,“⑤改进完善” 排在最后一位。
综上,合理的顺序是②①④③⑤,故选B。
3.A
【详解】A、加热液体时,液体不能超过试管容积的三分之一,故操作错误;
B、量筒量取液体读数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,故操作正确;
C、倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心,试管口紧挨试剂瓶口,故操作正确;
D、取粉末状试剂时,先将试管横放,然后用药匙将试剂送到试管底部,在慢慢竖起试管,故操作正确。
故选A。
4.A
【分析】科学探究的基本过程:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。
【详解】A.猜想与假设是根据已有的经验或观察,对问题的原因、规律等提出推测性的解释,小港提出“可能不同位置的桂花树接受光照的时间长短不同,从而影响了开花时间”,这是对桂花开花时间不同原因的推测,属于猜想与假设,故A符合题意;
B.提出问题是针对现象提出需要探究的疑问(如“为什么不同位置的同种桂花开花时间不同?”),而非给出原因推测,故B不符合题意;
C.收集证据是通过观察、实验、调查等方式获取验证猜想的事实或数据,小港仅提出推测,未进行证据收集,故C不符合题意;
D.交流讨论是与他人分享探究想法、结果等,小港只是提出自己的推测,不属于交流讨论环节,故D不符合题意。
故选A。
5.B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】白颈长尾雉原本在林间安静地觅食,听到小港的脚步声后,立刻扑腾翅膀飞入密林,这一现象体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6.D
【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】芦苇具有新陈代谢、生长发育、繁殖后代等生物的特征,属于生物,所以芦苇开花属于生物的生命现象。河水、日月和岩石不具有新陈代谢、生长发育、繁殖后代等生物的特征,不属于生物,所以“河水流动”、“日升日落”和“岩石风化”都不属于生物的生命现象,D正确,ABC错误。
故选D。
7.C
【分析】图甲中,①粗准焦螺旋,②转换器,③遮光器,④反光镜;图乙中,a、b为目镜,c、d为物镜。
【详解】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,要先滴生理盐水,以保持细胞的正常形态,滴清水会使细胞吸水胀破,A错误。
B.当环境光线较弱时,应调节③遮光器(选用大光圈)和④反光镜(选用凹面镜),②是转换器,作用是转换物镜,B错误。
C.目镜越短,放大倍数越大;物镜越长,放大倍数越大。镜头b是短目镜(放大倍数大),镜头c是长物镜(放大倍数大),选用镜头b、c组合,放大倍数最大,可使观察到的物像最大,C正确。
D.显微镜成倒像,图丙中的细胞物像在视野左下方,要移至视野中央,应向左下方移动装片,D错误。
故选C。
8.A
【分析】图中临时装片的制作步骤有:a擦、b滴、c撕、d展、e盖
【详解】A.a是使用洁净的纱布擦拭载玻片,A错误。
B.洋葱细胞具有细胞壁,故制作洋葱临时装片时b滴加的是清水,B正确。
C.观察洋葱鳞片内表皮细胞时,使用的显微镜是光学显微镜,要求材料薄而透明,因此c步骤中,应当撕下一块较薄的洋葱鳞片内表皮,C正确。
D.e盖盖玻片之后需用碘液进行染色使细胞核的颜色变深,方便观察,D正确。
故选A。
9.A
【分析】爬行动物的主要特征包括:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A.根据题目描述,“查干诺尔龙”化石研究表明该恐龙在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,且分类上隶属于爬行纲。因此,可以判断该恐龙属于爬行动物,且能用肺呼吸,A符合题意。
B.题目明确指出该恐龙分类上隶属于爬行纲,而爬行动物是有脊椎动物的一种,体内有脊柱,B不符合题意。
C.体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类,爬行动物是变温动物,它们的体温会随着环境温度的变化而变化,C不符合题意。
D.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,“纲”是比“目”更大的分类单位,D不符合题意。
故选A。
10.D
【分析】生物分类的单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。其中,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【详解】A.大多数种类的动物都只有一种呼吸器官,而两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,因此在发育过程中,两栖动物是呼吸器官经历最多的动物,A正确。
B.被子植物的结构最复杂,适应能力最强,在生物圈的各个角落都有被子植物的分布,是植物界种类最多、分布最广的植物,B正确。
C.节肢动物是动物界中种类最多,数量最多,分布最广的一个类群,已知地球上的昆虫约占整个动物界种的2/3,所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群,C正确。
D.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;界是最大的分类单位,所包含的生物种类最多,D错误。
故选D。
11.C
【详解】A.银河系从宇宙中看就像一个不断旋转的大铁饼,从地球上看是穿过夜空的一条满是星星的带子,从侧面看就像一只织布的梭子,故A错误;
B.银河系的范围比太阳系的范围大,故B错误;
C.流星现象是流星体与大气层摩擦而产生的发光、发热的现象,故C正确;
D.夜晚能看到的星星大部分是恒星,有几颗是我们太阳系的行星,例如:金星、水星、火星,故D错误。
故选C。
12.B
【详解】A.教室的尺寸通常约为长10米、宽6米、高3米,则教室内空气的体积约为,故A正确,不符合题意;
B.科学发现是根据科学研究是运用严密的科学方法,从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界,探索客观真理的活动过程。麦哲伦航海探险,发现地球是圆的,这是科学发现,故B正确,不符合题意;
C.人体舒适温度低于人体正常温度,一般在20-26℃之间, 故C正确,不符合题意;
D.因为1升=1000毫升,所以,故D错误,符合题意。
故选D。
13.B
【详解】A.耀斑是太阳活动的一种表现形式,它发生在色球层,故A错误;
B.太阳活动强烈时,会出现“磁暴”现象,影响无线电短波通信,故B正确;
C.太阳活动强弱的标志是太阳黑子,故C错误;
D.太阳结构从里到外是光球层、色球层、日冕层,故D错误。
故选B。
14.C
【详解】火星的自转轴倾角与地球相近,因此火星也有明显的季节变化,A错误;火星的自转周期与地球相近,火星上“一天”的时间长短与地球相差不大,B错误;火星其大气成分以二氧化碳为主,密度仅为地球大气密度的1%,氧气含量极低,家用燃油车在火星上无法正常使用,C正确;水稻生长需要液态水,火星地表遍布沙丘和砾石,缺乏液态水,不适合种植水稻,D错误。故选C。
15.C
【详解】恒星的演化过程主要取决于其初始质量。太阳是一颗中等质量的恒星,它的演化历程如下:最初由原始星云在自身引力作用下收缩凝聚形成主序星,在这个阶段太阳通过核聚变反应产生能量,处于相对稳定的状态。当太阳核心的氢燃料逐渐耗尽后,太阳会进入红巨星阶段。此时的太阳体积会急剧膨胀,表面温度降低,颜色变红。红巨星阶段结束后,太阳会抛掉外层物质,核心逐渐收缩,最终形成白矮星;而中子星和黑洞通常是大质量恒星演化末期的产物。综上太阳的演化过程是原始星云→主序星→红巨星→白矮星。故C正确,ABD错误。
故选C。
16.C
【详解】A.银河系是一个巨大的星系,从侧面看,银河系呈扁圆盘状,从正面看,像一个大涡漩,故A错误;
B.光年实际上是一个距离单位,而不是时间单位,故B错误;
C.在夜晚仰望星空时,我们看到的星星中确实不都是恒星,除了恒星外,还有可能看到行星、卫星、星云、星团以及人造卫星等,故C正确;
D.宇宙的结构层次通常被描述为:宇宙→总星系(包括银河系和河外星系)→银河系(或河外星系)→恒星系(如太阳系)→行星等,故D错误。
故选C。
17.C
【详解】中秋节月相为满月,满月时,地球在中间,太阳月球在两边,三种成一条直线,如图甲;中秋节在9月23日(秋分)附近,太阳直射赤道,地球位于C位置,故C正确,ABD错误。
故选C。
18.A
【详解】AB.两位运动员以相同的速度同时落水,即二者相对位置没有发生改变。当以陈芋汐为参照物时,全红婵相对于陈芋汐的位置不变,所以全红婵是静止的;同理,以全红婵为参照物,陈芋汐也是静止的,而不是向下运动,故A正确,B错误;
C.两位运动员在下落过程中,泳池水面与两位运动员之间的位置在不断变化。所以在两位运动员看来(两位运动员是以自己为参照物)泳池水面是运动的,而不是静止的,故C错误;
D.在观众看来,观众一般是以自己或地面或相对于地面静止的物体为参照物,两位运动员与观众的位置发生了改变。所以在观众看来,两位运动员都是运动的,而不是静止的,故D错误。
故选A。
19.C
【详解】AC.乙船恰好能直达正对岸的A点,根据速度合成与分解,知
解得
将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向,抓住分运动和合运动具有等时性,两船在垂直河岸方向的速度大小相等,则有甲乙两船到达对岸的时间相等,故A错误,C正确;
B.由图可知,甲船在水中行驶的路程大于乙船的路程,故B错误;
D.由题意可知,两船在垂直河岸方向的位移总是相等,且两船在水流方向的速度大小相等,因不相遇,则d不得小于2L,即L小于或等于,故D错误。
故选C。
20.D
【详解】A.由于四位同学的运动具有对称性,且速度大小相同,会逐渐向中心靠近,最终能追逐到,故该选项错误;
B.根据对称运动的特点,相遇点是确定的,在操场中心位置,而非不能确定,故该选项错误;
C.无论速度大小如何(只要大小相同且运动方向始终指向追逐对象),都会因为对称运动而在中心相遇,并非速度较大时才能追逐到,故该选项错误;
D.因为四位同学的运动具有对称性,始终朝着追逐对象运动,最终会在正方形操场的中心位置相遇,故该选项正确。
故选D。
21.A
【详解】由于地球自西向东自转,所以我们总是从东方迎来黎明的曙光,自西方送走黄昏的落日。一般来说,地球上同纬度地区位置偏东的地方,要比位置偏西的地方先看到日出,这样地球上的时间就有了早晚,不同经度的地方也就出现了时间的差异。同一时刻4个城市时间不同,形成这一现象的原因是地球的自转,A正确;与地球的公转、各地区纬度不同、板块运动无关,BCD错误。故选A。
22.B
【详解】A.地球自转产生昼夜交替,与四季交替和二十四节气的形成无关,A不符合题意。
B.二十四节气反映了四季交替的时间规律,而四季交替是地球公转过程中太阳直射点位置变化导致的,所以这说明古人很早就了解了地球公转的一些规律,B符合题意。
C.月球自转主要影响月相变化,与四季交替和二十四节气无关,C不符合题意。
D.太阳自转主要影响太阳活动,和四季交替以及二十四节气没有关系,D不符合题意。
故选B。
23.A
【详解】A.人类的需求是多方面的,包括对宇宙奥秘的探索需求、对资源开发利用的需求、对国家安全和国际地位提升的需求等。这些需求促使人们不断投入精力和资源去发展航天技术。所以人类需求是推动航天技术发展的根本动力,故A符合题意。
B.科学是对自然规律的探索和总结,它为航天技术的发展提供理论基础。但科学本身并不直接推动航天技术发展,科学理论转化为实际的航天技术还需要技术研发等环节,所以科学不是推动航天技术不断发展的根本动力,故B不符合题意。
C.技术是实现目标的手段和方法,航天技术本身是一系列技术的集合,现有的航天技术是在过去发展的基础上不断改进和完善的,但技术的发展往往是为了满足人类的某种需求,它是在人类需求的驱动下进行创新和进步的,不是推动航天技术发展的根本动力,故C不符合题意。
D.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。在航天领域,实践确实是检验航天技术是否可行、是否有效的重要环节。然而,实践也是围绕着人类的需求展开的,是为了实现人类在航天领域的目标,不是推动航天技术不断发展的根本动力,故D不符合题意。
故选A。
24.C
【详解】A.在公路建设中充分遵守“环保优先”的原则,能够在规划、设计和施工等各个阶段都充分考虑生态环境保护的要求,采取相应的措施来减少对生态环境的破坏,是可行的解决办法,故A不符合题意。
B.大挖大填会破坏山体的稳定性,导致水土流失、植被破坏等问题,而采用更加生态友好的设计方案,虽然可能会增加一定的成本,但从长远来看,有利于保护生态环境,所以在工程设计中,宁可加大工程造价,也不大挖大填,避免过度破坏生态平衡是可行的解决办法,故B不符合题意。
C.生态环境是一个整体,山区的生态破坏可能会导致水土流失、生物多样性减少、气候异常等问题,这些问题会通过大气环流、水循环等影响到更广泛的区域,包括城市。而且生态环境的恶化会影响整个生态系统的服务功能,从而影响城市居民的生活质量和健康。所以高速公路建设对自然生态的破坏不仅仅影响山区,也会对城市里的人产生间接影响,故C符合题意。
D.改进工程技术水平,能够研发和应用更加环保、生态友好的工程技术和材料,在保证高速公路建设质量和交通发展的同时,减少对生态环境的破坏,实现保护环境与发展交通的共赢,是可行的解决办法,故D不符合题意。
故选C。
25.C
【详解】A.制作的模型要与设计方案相一致,这是模型制作的基本要求。如果模型与设计方案不符,就无法准确展示设计的意图,故A正确,不符合题意;
B.模型制作的过程可以检验设计是否合理、科学、全面。通过实际制作模型,能够发现设计中存在的问题,如结构是否稳固、功能是否可行等,故B正确,不符合题意;
C.制作模型时,若发现有问题,应该先分析问题产生的原因,判断是设计方案本身的问题还是制作过程中的问题。如果是设计方案的问题,应该先修改方案,然后再根据修改后的方案修改模型,而不是先修改模型,再修改方案,故C错误,符合题意;
D.制作模型时,我们要抱有乐于接受别人意见、不断反思调整的科学态度。因为不同的人可能从不同的角度发现问题,接受别人的意见并不断反思调整,能够使模型更加完善,故D正确,不符合题意。
故选C。
26.C
【详解】工程建设通常需要遵循一定的流程,以确保项目的顺利进行和达到预期目标。
第一步:首先要明确一个要解决的问题,即②,这是确定工程方向的关键步骤;
第二步:在明确问题后,需要在限制条件下进行设计,即④,考虑各种实际因素来规划方案;
第三步:设计完成后,制作一个模型(画或写解决方案),即⑤,将设计以具体的形式呈现出来;
第四步:制作好模型后,测试这个模型,评估并改进,即③,通过测试发现问题并完善方案;
第五步:最后实施建设,即①,将完善后的方案付诸实践;
即正确的顺序为:②④⑤③①,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
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