山东省济南市2025--2026学年度七年级上册期末模拟试卷(一)道德与法治(含答案)

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山东省济南市2025--2026学年度七年级上册期末模拟试卷(一)道德与法治(含答案)

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山东省济南市2025--2026学年度七年级上册期末模拟试卷(一)
道德与法治
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本大题共25小题,共50分。
1.曾因写《感谢贫穷》一文被网友熟知的王心仪,入选“北京大学学生年度人物 2023”。2018年,她以707分的优异成绩考入北京大学中文系。2020年,她携笔从戎,成为辽宁舰上一名女操舵兵。退伍后,她返校继续学业,并成功保研北大。她的经历启发我们(  )
A. 学习点亮生命,能激发前进的动力 B. 中学阶段,学习是我们唯一的任务
C. 只要刻苦学习就能够实现幸福人生 D. 学习可以帮助他人,服务社会
2.有亲情的地方,就有家。父母牵挂着孩子,孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的唠叨,家人的呵护会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老,我们在慢慢长大,无论身在何方,都别忘了常回家看看。这让我们体味到(  )
①家是我们心灵的港湾
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③浓浓的亲情能有效避免亲子冲突
④“孝”是重要的精神内涵,凡事要顺从父母
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3.2023年“最美教师”夏雪,通过远程直播教学辐射省内外4万多学子,让优质教育资源普惠更多孩子;创新开展“每周谈话制”“每月面对面”等活动,帮助学生走出成长中的困境,是学生口中的“雪姐”“知心姐姐”。这表明教师(  )
①是人类文明的唯一传承者
②比从事其它职业的人拥有更加渊博的知识
③是学生学习的指导者和成长的引路人
④履行教育教学的职责,承担教书育人的使命
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.即便两人近在咫尺,也宁肯通过聊天工具传递信息,人与人之间的交流变少。我们应该告诫漫画中的“屏奴”(  )
A. 要懂得自我保护,远离网络
B. 对网友要提供个人的真实信息
C. 网上交往具有虚拟性,没有真正的朋友
D. 网上交往代替不了现实中真实的情感交流
5.友情,是雨季中的一把伞,它撑起了一片晴朗的天空;友情,是风雪中的一杯茶,它驱走寒意,带来温暖;快乐时,友情如轻快的歌;痛苦时,友情如清香的茶。这告诉我们(  )
①人生旅途我们需要与朋友结伴而行
②进入中学后,我们的交往范围都扩大了
③友谊让我们更深刻体悟生命的美好
④朋友成为我们生命中越来越重要的部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列有助于获得精神滋养的有(  )
①到科技馆感受科学魅力
②参与红色经典诗词诵读
③农村学生吃上免费营养餐
④贫困学生领到爱心助学金
A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ③④
7.张桂梅老师曾对学生说:“从教四十多年,最好的教师节礼物,不是鲜花和祝福,而是能看到你们健康成长,好好读书,好好做人。”从她的话语中,我们深切感受到教师的(  )
A. 敬业奉献,从不批评 B. 清正廉洁,造福百姓
C. 严管学生,从不表扬 D. 关爱学生,忠于职守
8.2023年10月26日,在杭州亚残运会女子200米决赛中,中国全盲女飞人刘翠青在领跑员陈圣明的帮助下最终夺冠。在终点等候她的是前任领跑员徐东林。他们曾经在比赛中并肩作战,生活中相互照顾,彼此鼓舞。从队友到朋友,刘翠青说,感谢他八年多的陪伴,感谢我的领跑员给了我明亮的眼睛。这说明(  )
A. 我们的性格完全受到朋友的影响
B. 只有朋友能给我们的成长带来帮助
C. 友谊是亲密的关系,是一成不变的
D. 友谊是一种心灵的相遇,是平等的、双向的
9.“加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。”这首赞美老师的诗说明(  )
①每位老师都是让学生爱戴的好老师
②教师是我们学习的指导者
③只要不批评自己的老师就是好老师
④教师是我们成长的引路人
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
10.大山里走出来的神舟十七号航天员唐胜杰,在有限的条件中开拓出无限的人生,凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求,通过了一次次严苛的选拔,最终远赴太空、掇取星辰,成为进入中国空间站最年轻的航天员。这启示我们(  )
①以他为榜样,都立志当航天员,为国争光
②梦想不应止于心动,更要付诸行动
③要不断激发自己的潜能,做更好的自己
④努力是梦想与现实之间的桥梁
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11.2023年12月17日,第二届济南市全民阅读大会暨全民阅读冬季讲读活动开幕。近年来,济南市不断完善全民阅读基础设施与服务体系,引导广大市民以阅读获取知识、积蓄力量,让“以读书为乐”蔚然成风。阅读是最好的学习,参与这项活动(  )
①可以开拓我们的视野
②让我们拥有更充实的生活
③提升我们的能力和智慧
④可以得到获取成功的捷径
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
12.2023年12月22日,由中国新闻周刊主办的2023年度活力城市大会在北京举行,以“新动能新活力”为主题,围绕产业、人口、生态、消费、人文、创新六个活力维度,_____荣获“2023年度活力城市”案例。(  )
A. 淄博 B. 济南 C. 上海 D. 成都
13.2024年1月17日晚,搭载_____货运飞船的长征七号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射。这是2024年我国载人航天工程任务的首次发射。(  )
A. 天舟六号 B. 神舟十七号 C. 天舟七号 D. 神舟十八号
14.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择交友软件交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友,59.4%的青少年会在网上晒自己、家人、朋友的照片……这告诉我们(  )
①网上交往开辟了人际交往的新通道
②网上交友要理性辨别、慎重选择
③网上交往要有一定的自我保护意识
④网络交友比现实交友更安全可靠
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.暴雨来袭时,北京市门头沟区落坡岭社区居民全力帮助受困乘客;甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,各方救援力量迅速集结,全社会纷纷伸出援助之手……大爱浸润人心,希望生生不息。这启示我们(  )
①要共同营造一个友善、和谐的社会
②在彼此关切中感受温暖、消融冷漠
③陌生人都很友善,都是我们的朋友
④生命是脆弱的,生命价值高于一切
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.生活中,不是每个人都拥有理想的容颜,但借助美颜APP,我们可以看起来更“完美”。一款款美颜APP受到不少中学生青睐,一些同学还患上了“美颜依赖”,甚至对自己原本的形象产生了焦虑。对于这些同学,我们应该这样劝说(  )
①要学会悦纳自我,接纳自己的全部
②爱美之心人皆有之,每个人都有爱美的权利
③关注自己的外貌形象不利于身心健康
④每个人都是独一无二的,要学会欣赏自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.为推动中华优秀传统文化进课本、进课堂、进校园,某学校开设茶艺、京剧、书法、绘画等校本课程。此举(  )
①有利于养成健康的生活方式
②能增强学生的安全意识,掌握自护方法
③有利于养护精神,传承优秀文化
④旨在用优秀传统文化滋养学生的精神生命
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
18.中学生活把我们带进一个别样的新天地,在这里,我们会获得许多成长的礼物。中学生活(  )
①激励我们不断实现自我超越
②引领我们探索新的知识领域
③使我们实现了摆脱父母的愿望
④为我们的发展提供了多种机会
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
19.“交友投分,切磨箴规。”下列做法符合呵护友谊的是(  )
A. 小芳在好友遇到问题时,总是替她做决定
B. 与朋友发生冲突时,小宇把过错都推给对方
C. 为帮助小南提高成绩,小刚考试时把答案传给他
D. 晓莹要求小玲停止对她的伤害,否则结束她俩的友谊
20.爱因斯坦曾说过:“提出问题比解决问题更重要”。在课堂上,最好的学生往往不是积极回答问题的学生,而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题,说明他有思考、有看问题的不同角度,这对教师也是一种启发。对此,认识正确的是(  )
①在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力
②独立思考是一个非常重要的学习习惯
③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
④不人云亦云,追求独特,否定他人意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21.党的二十大报告提出,要“加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设”,这也是“家教家风”首次出现在党代会的报告中,反映了党中央对每个家庭和睦、幸福、文明的高度重视。和谐家庭我出力,我们中学生应该(  )
①完全听从父母安排,体会父母的良苦用心
②充当“黏合剂”,促进家庭和睦
③主动承担家务劳动,提高自我管理能力
④积极构建民主平等的家庭氛围
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
22.正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是(  )
A. 小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己
B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识
C. 默默说自己胆子小,很内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展
D. 磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——可以发挥所长,培养篮球爱好
23.神舟十六号航天员桂海潮,读高中时就种下了“飞天梦”的种子,他用30余年不间断的热爱和努力,一步步实现着自己的航天梦,激励了无数学子。这告诉我们(  )
①只要坚持努力,定能实现梦想
②少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
③梦想能激发生命的热情和勇气
④少年的梦想一旦确定,就不能再改变
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
24.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”从钱学森的话语中,我们可以体会到(  )
①中学时代是我们人生中最重要的阶段
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代不是平淡无奇而是精彩纷呈的
④中学时代要学会珍视当下,把握机遇
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
25.在日常生活中,要学会自我保护。下列情形中,错误的应对方法是(  )
A. 被坏人劫持时,冷静沉着,记住坏人特征 B. 被困在失火房间,用湿布捂住口鼻
C. 半夜发生煤气泄漏,立即打开电灯检查 D. 一人在家时,面对陌生人叫门不随意开门
第II卷(非选择题)
二、分析说明题:本大题共5小题,共50分。
26.进入初中,我们开启了新的人生阶段。某校在校园网开设了以“成长故事”为主题的学生留言板活动,让我们跟随同学们的留言,一起探寻成长的智慧。
【学习 交往 遇见成长】
在【遇见成长】板块,同学们这样分享自己的生活。
进入初中,科目多了,学习压力也大了,学习还是很辛苦的。但当我经过冥思苦想攻克难题、取得好成绩时,我又感到特别开心。我会根据计划安排好自己的学习时间,课前认真预习、课上专心听讲、课后及时复习,我还经常和同学们一起探究问题,找到不同的解决办法。我喜欢学习,会一直保持对学习的热情,让我的初中生活更加充盈。
——小雨
请结合小雨的分享,谈谈你对学习的认识。
27.与榜样对话,为青春领航。与自己对话,聆听成长声音,满怀憧憬走向未来。
请你给未来的自己写一封信,描绘自己精彩的人生答卷。(不少于80字,不要出现个人相关信息)
28.【体味家的美好】
晚饭的时候,小亮跟爸爸因为一件小事发生了冲突。看爸爸很生气,小亮赶紧收拾饭桌、洗碗,然后给爸爸倒了一杯热水端过来。坐在一旁的妈妈问小亮:“爸爸都生气,你为什么没着急?”小亮说:“平时我学习不顺利的时候,爸爸总是耐心地给我讲,直到我明白为止。我这是跟爸爸学的呢!”
听了这话,爸爸妈妈都笑起来……
(1) 与爸爸发生了冲突,小亮是如何应对的?
(2) 我们该如何建设和谐美好的家庭?
29.【创造生命精彩】
湖南龙山的余小龙从小因病导致右手残疾,但他从未自暴自弃、向命运低头。为减轻家庭负担,年仅19岁的余小龙就外出工作,在一个百合花种球边工作边学习,之后返乡创立了自己的百合花种植和销售公司。他还创办农民专业合作社,带动171名残疾人就业增收。
“做一个内心充满阳光的人,对每一件热爱的事情都全力以赴。”这是余小龙一直坚持的信念,也是他未来路上前进的动力,让他在继续散发自己的光和热。
结合材料分析余小龙是怎样创造生命的精彩的。
30.【师生和谐相处】
升入初中之后,同学们学习的科目增多,接触的老师也风格各异。对此,同学们交流着各自的感受:
小华:我很喜欢数学老师,他幽默风趣,讲课也有意思。语文老师就太严肃了,对我们要求也更严格,我不太习惯……
小丽:我觉得数学老师也很严厉,上次我作业没有做好,数学老师就严肃地指出我的问题,还让我赶紧改错。从那以后我就不喜欢数学课了……
小江:我最怕跟老师相处了,和班里的同学一起玩就行了。
(1) 针对这几位同学的想法,你有什么想说的?
(2) 我们应该怎样与老师建立和谐的师生关系?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】王心仪的成长经历,启示我们学习点亮生命,能激发前进的动力,A说法正确;B错误,“唯一”说法太绝对;C说法太绝对,是错误的;D说法在题干中没有体现,应排除。
故选:A。
本题考查正确认识学习。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
把握正确认识学习的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
2.【答案】A
【解析】有亲情的地方,就有家,说明家是我们心灵的港湾;家是代代传承、血脉相连的生活共同体,①②说法正确;③错误,“避免”说法太绝对;④错误,凡事顺从父母是愚孝的表现。
故选:A。
本题考查家庭的关系、结构和功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;现代家庭结构的类型有:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
把握家庭的关系、结构和功能的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
3.【答案】D
【解析】夏雪对学生的关爱,体现出教师履行教育教学的职责,承担教书育人的使命,是学生学习的指导者和成长的引路人,③④说法正确;①错误,“唯一”说法太绝对;②错误,说法太绝对,不符合实际。
故选:D。
本题考查教师的作用。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
把握教师的作用的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
4.【答案】D
【解析】依据教材知识,沉迷于网络,影响学习、工作和生活,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,网上交往代替不了现实中真实的情感交流,我们要学会在现实中交往,为友谊奠定可靠的基础,D是正确的选项;A从我,忽略了网络的积极影响;B错误,是自我保护意识差的表现;C错误,观点太绝对。
故选:D。
本题考查了网络交往的两面性。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈;网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
此题考查的网络交往的两面性,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。
5.【答案】C
【解析】友情,是雨季中的一把伞,它撑起了一片晴朗的天空等表述,说明人生旅途我们需要与朋友结伴而行,友谊让我们更深刻体悟生命的美好,朋友成为我们生命中越来越重要的部分,①③④说法正确;②错误,“都”说法太绝对。
故选:C。
本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
把握友谊的力量的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
6.【答案】C
【解析】题干中指出如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,“参与红色经典诗词诵读”“到科技馆感受科学魅力”有助于获得精神滋养,故①②正确;③④不属于精神层面,故排除。
故选:C。
本题考查的知识点是关注与养护精神家园。关注与养护精神家园,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于关注与养护精神家园的知识,进行回答即可。
7.【答案】D
【解析】“从教四十多年,最好的教师节礼物,是能看到你们健康成长,好好读书,好好做人。”张桂梅老师的话体现出她关爱学生,忠于职守,D说法正确;教师要对学生进行批评教育,A错误;B说法与题干无关,应排除;严管学生,但也要对学生进行表扬,C错误。
故选:D。
本题考查教师的作用。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
解答本题关键是审清题意,明确答题角度是教师的作用,然后依据教材知识作答。
8.【答案】D
【解析】题干中刘翠青和陈圣明、徐东林在比赛中并肩作战,生活中相互照顾,彼此鼓舞,说明了友谊是一种心灵的相遇,是平等的、双向的,D说法正确;“完全受到朋友的影响”“只有朋友能给我们的成长带来帮助”的说法过于绝对,AB说法错误;友谊不是一成不变的,C说法错误。
故选:D。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
解答本题要审清题意,把握好友谊的特质,选出正确答案。
9.【答案】C
【解析】题干材料中,这首赞美老师的诗说明教师是我们学习的指导者,教师是我们成长的引路人,故②④正确;①③错误,“每位”“都是”“只要......就”的说法太绝对。
故选:C。
本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者,是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
本题属基础知识题,考查教师的作用,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
10.【答案】C
【解析】题干材料启示我们要不断激发自己的潜能,做更好的自己,还要认识到梦想不应止于心动,更要付诸行动,而努力则是梦想与现实之间的桥梁,故②③④说法正确;①说法错误,“都立志当航天员”的观点太绝对。
故选:C。
本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划,把目标化分为若干个阶段新目标,既要尽可能长远,又要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标,并找准自己实现理想的途径和方式,一步一个脚印的付出努力。
本题属基础知识题,考查实现理想的途径,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
11.【答案】C
【解析】阅读是最好的学习,参与这项活动可以开拓我们的视野,提升我们的能力和智慧,让我们拥有更充实的生活,①②③说法正确;成功并没有捷径,④说法错误。
故选:C。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
解答本题要审清题意,把握好正确认识学习的要求,排除错误说法,完成解答。
12.【答案】B
【解析】2023年12月22日,由中国新闻周刊主办的2023年度活力城市大会在北京举行,以“新动能新活力”为主题,围绕产业、人口、生态、消费、人文、创新六个活力维度,济南荣获“2023年度活力城市”案例,B符合题意;ACD不符合题意。
故选:B。
本题考查时事政治。具体涉及2023年度活力城市大会。
解答该题要多关注时事,平时要注意养成关心国家大事的习惯,多了解时事。
13.【答案】C
【解析】2024年1月17日晚,搭载天舟七号货运飞船的长征七号遥八运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射。这是2024年我国载人航天工程任务的首次发射。故C符合题意;其他选项不合题意。
故选:C。
本题考查时事政治。日常学习生活中,要注意养成关心国家大事的习惯,并积累、整理重点内容,学会理论与实际相结合。
解答该题要多关注国内外重大时事内容,多注意积累权威的、典型的时事材料,并加以分析思考,不断地提高时政素养。
14.【答案】A
【解析】我们要增强自我保护意识,网络交往时学会自我保护。网上交往开辟了人际交往的新通道,要理性辨别、慎重选择,故①②③符合题意;④错误,网络具有虚拟性,容易上当受骗。
故选:A。
本题考查网络交往时学会自我保护。我们要增强自我保护意识,网络交往时学会自我保护。
解答此题,需要依据教材网络交往时学会自我保护的知识,在此基础上完成答题。
15.【答案】A
【解析】依据题干描述,材料启示我们要共同营造一个友善、和谐的社会,在彼此关切中感受温暖、消融冷漠,①②正确;③错误,说法太绝对;④排除,材料未体现。
故选:A。
本题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命,还要爱护地球上的其他生物,与大自然和睦相处。
仔细审题,把握珍爱生命的相关内容作答。
16.【答案】B
【解析】依据教材知识,对于这些同学,我们应该告诉他们要学会悦纳自我,接纳自己的全部,每个人都是独一无二的,要学会欣赏自己,所以①④符合题意;②排除,人不能过于注重外在美;③错误,过于注重自己的外貌不利于身心健康。
故选:B。
本题考查悦纳自我。接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
仔细审题,联系悦纳自我等知识作答。
17.【答案】D
【解析】根据题干描述可知,开设茶艺、京剧、书法、绘画等校本课程有利于养护精神,传承优秀文化,旨在用优秀传统文化滋养学生的精神生命,所以③④符合题意;①②排除,题干材料内容没有体现。
故选:D。
本题考查关注与养护精神家园。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
仔细审题,联系关注与养护精神家园等知识作答。
18.【答案】A
【解析】依据教材知识,中学生活激励我们不断实现自我超越,引领我们探索新的知识领域,为我们的发展提供了多种机会,所以①②④符合题意;③错误,我们不能摆脱父母。
故选:A。
本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。
仔细审题,联系步入中学生活的有关知识作答。
19.【答案】D
【解析】题干中指出“交友投分,切磨箴规”,这告诉我们要学会呵护友谊,友谊不能没有原则,故D正确;ABC做法错误,故排除。
故选:D。
本题考查的知识点是建立与呵护友谊。学会呵护友谊,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于建立与呵护友谊的知识,进行回答即可。
20.【答案】A
【解析】依据教材知识,在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力,独立思考是一个非常重要的学习习惯,所以①②符合题意;③排除,题干材料没有体现;④错误,不能随意否定他人意见,不能追求独特。
故选:A。
本题考查培养良好的学习习惯。学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。
仔细审题,联系培养良好的学习习惯等知识作答。
21.【答案】B
【解析】题干中指出要“加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设”,这也是“家教家风”首次出现在党代会的报告中,反映了党中央对每个家庭和睦、幸福、文明的高度重视。和谐家庭我出力,我们中学生应该充当“黏合剂”,促进家庭和睦,主动承担家务劳动,提高自我管理能力,积极构建民主平等的家庭氛围,故②③④正确;①说法绝对,故错误。
故选:B。
本题考查的知识点是建立和谐家庭。建立和谐家庭,促进家庭和睦,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于建立和谐家庭的知识,进行回答即可。
22.【答案】C
【解析】结合所学知识,对认识自己分析不成立的有默默说自己胆子小,内向是从个体生理特征、性格特征方面认识自己,C错误,符合题意;ABD正确,但不符合题意。
故选:C。
本题考查正确认识自我。正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。
仔细审题,联系正确认识自我等知识作答。
23.【答案】C
【解析】依据题干描述,材料告诉我们少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连,梦想能激发生命的热情和勇气,有梦想,就有希望,②③正确;①错误,说法太绝对;④错误,少年需要梦想,会根据实际情况有所改变。
故选:C。
本题考查梦想的含义。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,有了梦想,才能不断地进步和发展。青少年要敢于有梦,并敢于追梦。
本题考查教材细节内容,切入点比较细致,从知识角度看,难度不大,把握梦想的含义,学生容易做出正确选择。
24.【答案】D
【解析】题干材料体现了中学时代的重要性。中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础,它见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色;我们在中学时代要学会珍视当下,把握机遇,迎接挑战好好学习,立志成才,②④说法正确;①错误,说法太绝对,夸大中学时代的作用;③错误,中学时代是人生成长的十字路口,但不一定都精彩纷呈。
故选:D。
本题考查步入中学生活。中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中最重要的时期,是我们增长知识,提高能力与修养的好时期,青少年要认识中学时代的重要性,努力学习,学会融入集体,适应初中新的学习生活。
审清题意,把握中学时代的重要性,结合材料仔细分析做出选择。
25.【答案】C
【解析】依据教材知识,当火灾发生时,被困在失火房间时,要先用湿布捂住口鼻,防止烟呛窒息,再设法逃离火场;如被坏人劫持,要运用智慧保护自己,冷静沉着,不做无谓抵抗,并记住坏人的特征;独自在家,不要给陌生人开门。发现煤气泄漏时,不能开灯,因为打开电源开关时,会产生电火花,引起爆炸。所以ABD说法正确,不符合题意;C说法错误,符合题意。
故选:C。
本题考查自我保护的方法和技巧。学会求救和自救,采取灵活机智的自卫策略,树立强烈的自我保护意识,并注意运用法律武器保护自己。
仔细审题,联系自我保护的方法和技巧等有关内容作答。
26.【答案】本题考查对学习的认识。依据教材知识,结合材料内容,从学习有快乐也有辛苦,学习的意义,学会学习的做法等方面来回答。
故答案为:
①学习有快乐也有辛苦。②学习激发前进的动力,让我们获得成长。③学习需要自觉主动的态度,树立终身学习的理念。④学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。⑤学会学习,需要掌握科学的学习方法。⑥学会学习,要善于运用不同的学习方式,如:独立思考、合作探究。
【解析】本题考查正确认识学习、掌握科学的学习方法。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是正确认识学习、掌握科学的学习方法,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
27.【答案】本题考查中学生应该如何演绎生命的精彩。依据教材知识,可从充盈生命,善待他人,消融冷漠,实现自我价值,为社会做出贡献等方面作答,言之有理即可。
故答案为:
热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系;在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖;关切其他的生命,设身处地地思考并善待他人;用心对待自己和他人;用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠;为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量;将生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等。
【解析】本题考查了担当历史使命、立志报效祖国,解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。
答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考查的目标是担当历史使命、立志报效祖国,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。
28.【答案】【小题1】我们要学习应对冲突的方法。小亮和爸爸发生冲突,他选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈,小亮学习爸爸的良好品德,在生活中帮助父母,收拾饭桌、洗碗,然后给爸爸倒了一杯热水端过来。
【小题2】①家庭和睦需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,还需要有效交流和沟通。②孝亲敬长,要从小事做起,细微关怀,成全父母的愿望,满足父母的实际需要;要亲近父母,主动与父母进行沟通等。
【解析】本题考查化解冲突的方法、建立和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础,每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。
解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是化解冲突的方法、建立和谐家庭,综合运用基础知识作答,做到准确无误;思维发散,多角度多方面作答。
29.【答案】本题考查的是余小龙是怎样创造生命的精彩的。结合教材可知,余小龙脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
故答案为:
①脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。②运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。③面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭和美好和社会的发展贡献自己的力量。④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【解析】本题考查的知识点是实现人生价值。努力实现人生价值,发现和创造生命的精彩,据此进行回答即可。
本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于实现人生价值的知识,进行回答即可。
30.【答案】【小题1】由于每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此老师的教学风格各有特点,呈现出不同的风格,我们要学会适应和尊重;尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师;无论什么风格的老师,都应该受到尊重;要善于发现老师的优点,接纳不同风格的老师,深入地了解老师。
【小题2】①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。③我们要主动关心老师,理解老师;④正确对老师的表扬与批评等。
【解析】本题以典型材料为背景,涉及到新型师生关系、学会和老师交往等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。
答题时要注意认真读题,体会材料考查的目标是新型师生关系、学会和老师交往等,从而准确的联系课本所学的内容,规范地去组织答案。
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