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江苏省南京市2025届中考化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）
1.当你在实验时看到如图所示图标，应该（ ）
A.当心锐器 B.安全用电 C.当心热烫 D.注意排风
2.下列物质中，可用作磷肥的是（ ）
A. B.KCl C.NH4Cl D.CO(NH2)2
3.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，过滤时不需要使用的仪器是（ ）
A.烧杯 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒
4.稀土元素镝常用于制造硬盘驱动器，图示为元素周期表中镝元素的信息。下列说法不正确的是（ ）
A.镝属于金属元素 B.镝的原子序数为66
C.镝原子的质子数为66 D.镝的相对原子质量为162.5 g
5.空气是人类生产活动的重要资源。下列说法不正确的是（ ）
A.植树造林可改善空气质量
B.臭氧层破坏与空气污染无关
C.空气是工业制取氧气廉价、易得的原料
D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
6.下列物质的性质和用途对应关系正确的是（ ）
A.铜具有良好的导热性——用作导线
B.氮气化学性质不活泼——用于制造硝酸
C.甲烷具有可燃性——用作燃料
D.石墨的熔点高——用作干电池的电极
7.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。下列实验过程在“以水淋汁”时涉及的是（ ）
A.溶解 B.结晶 C.干燥 D.蒸馏
8.在图示实验室制取氧气的实验过程中，下列操作不规范的是（ ）
A.检查装置气密性：先把导管伸入水中，再用手紧握试管
B.加热试剂：先让试管均匀受热，再对高锰酸钾所在的部位加热
C.收集气体：导管口刚开始有气泡放出时，立即收集气体
D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
9.火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，反应如下：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。下列说法正确的是（ ）
A.碳酸根离子可表示为 B.O2表示2个氧原子
C.CaSO4读作硫化钙 D.二氧化碳由分子构成
10.某同学用pH传感器测定稀盐酸滴入氢氧化钠溶液过程中pH的变化，测定结果如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.a点时，溶液呈碱性 B.b点时，溶液中的溶质是氯化钠
C.c点时，溶液能使酚酞溶液变红 D.盐酸和氢氧化钠发生了中和反应
11.按图示装置进行燃烧条件的探究（已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为260℃），下列说法不正确的是（ ）
A.对比两处白磷的不同现象，可说明燃烧需要达到可燃物的着火点
B.实验中可以观察到红磷和热水中的白磷均不燃烧
C.使用气球可防止生成的五氧化二磷逸出污染环境
D.通过该实验推测：白磷在实验室里可保存在水中
12.在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是（ ）
A. B.
C.MgCl2溶液Mg(OH)2 D.FeFeCl3溶液
13.科学家在太阳系外某行星的大气中探测到二甲硫醚，这被认为是可能存在生命的信号。工业上，一种合成二甲硫醚的示意图如下。下列说法不正确的是（ ）
A.反应前后原子数目不变
B.参加反应的甲和乙的质量比为32:17
C.生成丙和丁的分子数之比为1:2
D.乙中氢元素的质量分数大于丁中氢元素的质量分数
14.下列实验方案不合理的是（ ）
A.除去N2中少量O2：将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B.除去NaCl溶液中少量CaCl2：向混合物中加入过量的Na2CO3溶液，过滤
C.区分羊毛线和棉线：取样品，分别点燃，闻气味
D.区分NaHCO3和NaCl固体：取样品于试管中，分别加入稀盐酸，观察现象
15.根据下列实验内容和现象，能得出相应结论的是（ ）
实验内容 现象 结论
A 测量NH4NO3固体溶解前后烧杯内液体温度 温度计示数降低 NH4NO3溶解时吸收热量
B 将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体是CO2
C 向5%的H2O2溶液中加入少量红砖粉末 迅速产生气泡 红砖粉末是H2O2分解的催化剂
D 在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁出现无色液滴 乙醇中含有氢、氧元素
二、（本题包括2小题，共16分）
16.（5分）端午节是中国的传统节日，“包粽子、挂艾叶、赛龙舟”是端午节的常见习俗。
（1）①包粽子时常用到下列原料，其中可以为人体提供能量的是_____（填字母）。
A.糯米 B.食盐 C.瘦肉 D.植物油
②粽叶中的异荭草素（C21H20O11）具有一定的药用价值。下列有关异荭草素的说法正确的是_____（填字母）。
A.属于有机高分子化合物 B.相对分子质量为448
C.碳元素的质量分数最大 D.由21个碳原子、20个氢原子和11个氧原子构成
（2）艾叶具有特殊的香味，请从微观角度解释能闻到艾叶香味的原因：_____。
（3）①龙舟的船体可用玻璃钢制作，玻璃钢属于_____（填字母）。
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 D.无机非金属材料
②龙舟运动员剧烈运动后，常会饮用一些含钠、钾等元素的运动饮料，钠元素、钾元素属于_____（填“常量”或“微量”）元素。
17.（11分）氢气是一种清洁的高能燃料，已应用于航天、交通等领域。
（1）实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（如题17图-1），
写出该反应的化学方程式：____________，
可用排水法收集氢气的原因是__________。
（2）活性炭因具有______的结构而具有吸附能力，可用于氢气的储存。有研究表明活性炭的储氢性能与温度、压强的关系如题17图-2所示（纵坐标表示每克活性炭吸附氢气的质量），请分析活性炭的储氢性能与温度和压强的关系：________。
（3）氨硼烷（NH3BH3）具有极高的理论储氢量和良好的放氢特性，其一种放氢反应如下：NH3BH3+2XNH4BO2+3H2↑，则X为________。
（4）某新能源汽车以氢气为燃料，使用1 kg氢气平均可行驶150 km。如果通过电解水产生氢气，180 kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远 （写出计算过程）
三、（本题包括1小题，共9分）
18.（9分）金属及其化合物具有广泛的用途。
（1）南京金箔锻制技艺是国家级非物质文化遗产，金可以加工成金箔，说明金具有良好的______性。
（2）为防止铁制品锈蚀，可将铁制品在空气中进行高温处理，使其表面形成致密的四氧化三铁薄膜。写出该反应的化学方程式：_______。
（3）“天宫”空间站的热防护罩使用了铌合金，一种用铌铁矿石（主要成分为FeNb2O6）制备铌（Nb）的主要工艺流程示意图如下：
①FeNb2O6中铌为+5价，则铁元素的化合价为________。
②在还原炉1中，铌铁矿粉从上方投入，而H2从下方鼓入，其目的是_________。
③在还原炉2中，Al与富铌铁渣中的Nb2O5在高温下发生置换反应，写出该反应的化学方程式：________。
（4）铜和铁是人类很早就开始使用的金属。现有铁丝、铜丝、硫酸铜溶液和稀硫酸，请从中选择合适试剂，设计实验比较铁、铜的金属活动性并完成实验报告。
实验内容 现象 结论
铁的金属活动性比铜强
四、（本题包括2小题，共13分）
19.（7分）水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。
（1）水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是________（填字母）。
A，天然水经，几降、过滤可以得到纯水
B.洗手后立即关闭水龙头可以节约用水
C.防治水体污染对于保护水资源具有重要意义
D.南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面
（2）碘几乎不溶于水，却可以溶解在酒精中。这说明_________。
（3）农业上可用质量分数为16%的NaCl溶液选种，配制50 kg这种溶液，需要NaCl的质量是_________kg。
（4）20℃时，在温度不变的情况下，对甲中的100 mL NaCl不饱和溶液进行如图所示实验。（已知：20℃时NaCl的溶解度为36 g）
①实验一后，甲、乙的溶液中溶质质量分数相等，判断依据是溶液具有_______性和稳定性。②实验二后，乙的溶液中溶质质量分数_______（填“增大”“减小”或“不变”）。
③实验二后，甲、乙的溶液中溶质质量分数关系可能是________（填字母），
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙
20.（6分）A～I是初中化学常见的物质，它们由H、C、O、Na、S、Cl、Fe中的一种或几种元素组成。其中A是铅蓄电池中常用的酸；C、D、E、F为氧化物，且F分子中原子的个数比为1:3；G的俗称为烧碱；它们之间的转化关系如图所示（图中每个反应都是一步实现，其中“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件、部分物质已略去）。
（1）写出下列物质的化学式：A_______，E_______。
（2）写出C与I反应的化学方程式：_________。
（3）写出G与F反应的化学方程式：_________。
五、（本题包括1小题，共12分）
21.兴趣小组在老师指导下，开展以“助力碳中和”为主题的跨学科实践活动。
I.设计“吸碳机”
设计如题21图-1所示“吸碳机”，其工作原理为：接通电源，风扇旋转将空气吸入，空气经过滤网时，其中的CO2与滤网上的吸收剂反应，其余气体通过滤网后排出。工业捕集CO2的方法有物理吸附法、化学吸收法等，“吸碳机”捕集CO2是模拟其中的______法。
Ⅱ.探寻吸收剂
【实验探究1】（1）向收集满CO2的两个规格相同的软塑料瓶中，分别加入等体积的澄清石灰水和石灰乳，立即旋紧瓶盖，用力振荡，观察到______。结论：石灰乳吸收CO2的效果更好，该反应的化学方程式为______。
（2）在“吸碳机”滤网上蘸取一定量的石灰乳，接通电源，一段时间后，发现吸入空气的效果变差（此时风扇正常工作）。
【反思与交流1】有同学提出，用NaOH或KOH溶液可以改善吸入空气的效果，他的理由是______。
【实验探究2】如题21图-2所示，用NaOH溶液作为吸收剂进行实验，缓缓打开CO2气瓶阀门，记录烧杯中澄清石灰水变浑浊所需时间。更换等体积、等浓度的KOH溶液作为吸收剂，重复上述实验。观察到KOH溶液作为吸收剂时，所需时间更长。结论：KOH溶液吸收效果更好。
【反思与交流2】打开CO2气瓶阀门时，应注意控制两个实验中________相同。
【实验探究3】换上蘸有KOH溶液的新滤网，接通电源，一段时间后取下滤网，放在烧杯中用适量水浸泡，取少量浸泡液于试管中，滴加足量稀盐酸，观察到有气泡产生，产生气泡的反应的化学方程式为_____。
【实验结论】CO2能被“吸碳机”捕集，并可以通过反应释放。
Ⅲ.了解新工艺
某吸碳工厂的CO2捕集、释放过程如题21图-3所示：
（1）写出图中甲和乙反应实现KOH再生的化学方程式：_________。
（2）释放出的CO2可以和H2在不同条件下转化成甲醇（CH3OH）或乙醇，两个反应的另一种生成物都是水。理论上，相同质量的H2分别转化成甲醇和乙醇时，消耗CO2的质量比为______。
江苏省南京市2025届中考化学试卷评分参考
一、选择题（每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D B C A C D C
题号 11 12 13 14 15
答案 A D B B A
二、非选择题（共16分）
16.（5分）
（1）①ACD；②BC
（2）分子在不断运动
（3）①C；②常量
17.（11分）
（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氢气难溶于水且不与水反应
（2）疏松多孔；在压强相同时，温度越低，活性炭储氢性能越好；在温度相同时，压强越大，活性炭储氢性能越好
（3）H2O
（4）解：设180 kg水分解产生氢气的质量为x。
2H2O2H2↑+O2↑
36 4
180 kg x
，解得x=20 kg
可供汽车行驶的距离：20 kg×150 km/kg=3000 km
答：理论上可供这辆汽车行驶3000 km。
18.（9分）
（1）延展
（2）3Fe+2O2Fe3O4
（3）①+2；
②使铌铁矿粉与H充分接触，提高反应速率和转化率
③3Nb2O5+10Al6Nb+5Al2O3
（4）取少量硫酸铜溶液于试管中，插入铁丝；
铁丝表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；
铁的金属活动性比铜强
19.（7分）（1）BCD
（2）同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同
（3）8
（4）①均一；②不变；③ABC
20.（6分）
（1）H2SO4；H2O（或CO2等合理答案）
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（或其他合理的酸与碳酸盐反应方程式）
（3）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
21.（12分）
I.化学吸收
Ⅱ.【实验探究1】（1）装有石灰乳的软塑料瓶变
瘪程度更明显；
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【反思与交流1】NaOH、KOH易溶于水，形成的溶液浓度大，吸收CO2能力强
【反思与交流2】CO2的流速
【实验探究3】K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
Ⅲ.（1）Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
（2）14:11

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