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注 意 事 项 : 1.答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚。 2.必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
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召
2025—2026学年度八年级上学期阶段评估(二) 道德与法治
(
座位号
)上册第一～三单元
题号 一 二 总分 累分人
得分
(
一、选择题：本题共
25
小题，每小题
2
分，共
50
分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的。
)温馨提示：共30个小题，满分100分，作答时间90分钟。
得分 评分人
1.科学技术是推动社会发展的重要力量。随着科技的不断创新和发展，人们的生产方式、生活 方式和思维方式都发生了深刻变化。新兴科技如人工智能、大数据、区块链等正在重塑社会 结构和经济形态。这体现了 ( )
A. 社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 B. 社会生活丰富了我们的交往方式
C. 社会生活是不断变化发展的 D. 社会公共利益由大家共同享有
2.康熙年间，张、吴两家原本为宅基地争执不休，而后张家听从大学士张英的建议主动退让三 尺，邻居吴家深受感动，亦退让三尺，两家之间形成六尺巷。张、吴两家作为邻居，体现的社会 关系是 ( )
A.血缘关系 B.业缘关系 C.友好关系 D. 地缘关系
3.暑假期间，我省多所中学举行“城市运行体验日”活动，组织学生们担任地铁引导员、公园讲解 员、图书馆管理员等，学生们在活动后纷纷表示收获很大。这种收获最主要体现在 ( )
A. 获得了丰厚的劳动报酬，实现经济独立 B.利用宝贵的休闲时间，提高了学业成绩
C. 践行了亲社会行为，增强了社会责任感 D. 完成了学校的任务，有利于评奖评优 4.面对右图反映的现象，下列做法可取的有 ( )
①关闭网络平台，根除网络谣言
②不听、不信、不传播网络谣言
③多关注一些“骇人听闻”的信息
④注意信息出处，关注官方信息
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.遵守规则，人人有责。下列行为属于遵守社会规则的是 ( )
A. 在旅游景区乱刻乱画 B. 在火车站排队过安检
C. 在高铁车厢里高声喧哗 D. 在校门口随意停放共享单车
6.某中学此前规定课间学生只能在教室里休息，不能在走廊追逐打闹。但随着学生对课间活动 需求的增加，学校听取学生和家长的意见后，对规则进行了修改，划分出专门的课间活动区 域。这表明 ( )
A. 规则的改进是少数人的事，与学生无关
B. 学校的规则不需要符合学生的实际情况
C.积极完善规则，能让规则更符合学生利益和学校发展需要
D. 规则的完善只会增加学校管理难度
7.做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。下列中学生的行为符合这一要求的有 ( ) ①小道向老师鞠躬问好②小德穿着拖鞋进入教室③小法佩戴耳环进课堂 ④小治双手 给爷爷递上茶水
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列事例中的人物拥有法 治观念的是 ( )
A. 小明在校期间总是旷课逃学去网吧打游戏 B. 小凯在超市买到假货，打12315举报
C. 王某为了上学不迟到，闯了红灯 D. 小刚为帮“哥们”出气，将他人打成重伤
9.自由是社会主义核心价值观的重要内容，也是每个公民的价值追求。下列行为能彰显自由的 有 ( )
①噪声扰民全不顾②地铁车厢吃泡面③老年大学选课忙④直播带货拓市场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.自由是人类的永恒追求。实现和追求自由应当 ( )
①依法行使权利②做到法无禁止皆可为 ③随心所欲地做自己喜欢的事④尊重他人的
合法权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.阅读下面的法律规定。
我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。” 我国刑法规定：“对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”
这些规定 ( )
A. 消除了我国各民族之间的差别 B. 说明公平让人拥有相同的机会
C. 体现了我国坚持平等的理念 D. 表明我国已实现了完全平等
12.下列规定符合平等原则和精神的有 ( ) ①一人一票选举产生班委会干部②某公司规定只招重点高校毕业生 ③某班规定成绩好 的学生优先选择座位 ④某企业实行男女职工同工同酬
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1333名应届毕业生进行的一项调查显示， 64.9%的受访应届生表示在求职中遇到过歧视，且受访者的院校水平更低或学历更低，遭遇 歧视的比例相对更高。65.4%的受访应届生坦言，遭遇就业歧视会导致自信心、自尊心受 挫。这些求职者应该 ( ) ①严厉打击一切违法行为②据理力争，不能丢了面子③用合法的方式捍卫平等 ④敢 于抵制不平等的行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.一般情况下，拔河比赛要求参赛双方人数必须相等。这一要求主要体现的是 ( )
A. 和谐的理念 B. 平等的原则 C.合作的精神 D. 公平的原则
15. “同一个太阳照着他的宫殿，也不曾避过我们的草屋，日光是一视同仁的。”这说明 ( )
A. 世界上有绝对的公平
B. 要学会接受，学会宽容，学会迁就
C. 公平就是处理事情合情合理，不偏不倚
D. 追求公平，就是要求社会与他人公平地对待自己
(
在学校的考试中，大
家遵守考场纪律，凭借自
己的真实水平答题。
) (
在体育竞赛活动里，
运动员们恪守竞赛规则，
凭实力参与比拼。
)16.漫画中两名同学讨论的共同话题是 ( )
A. 坚守公平
B.依法办事
C. 服务社会
D. 珍视自由
17 . 2025年中央财政已下达困难群众救助补助资金1566 . 8亿元，支持地方做好最低生活保
障、特困人员救助供养、临时救助等工作。这 ( )
A. 表明我国存在严重的社会问题 B. 是维护社会公平的重要举措
C. 会使一些人产生不劳而获的思想 D. 不利于激发困难群体的劳动积极性
18.某电视剧讲述了一线刑警安警官对社会正义的坚守和追求。在长达二十年的生死搏斗中， 安警官最终将以高某为首的黑恶势力连根拔起，高某被依法判处死刑。这告诉我们( ) ①守护正义需要维护司法公正②正义也许会迟到，但永远不会缺席③正义是社会文明 的唯一尺度④守护正义需要维护国际正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19. “校园欺凌”是备受社会关注的热点话题。当我们发现“校园欺凌”时，正确的做法是( )
A.装作没看见，急忙离开 B. 直接与侵害者进行打斗
C. 及时拨打110报警电话 D. 当一个旁观者，无动于衷 20.漫画中的学生 ( )
A. 没有做到对自己的学习成长负责
B. 是一个负责任的好少年，做到了对自己负责
C.对自己负责，能充分挖掘和发挥自己的潜能
D. 能更好地承担起对他人、社会和国家的责任
21.在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。下列做法属于承担社会责任的 有 ( )
①乘坐公共交通工具时遵循先下后上的规则 ②让父母代替自己参加学校组织的垃圾清理 活动③与班里的同学一起参加植树活动④经常寻找借口，不履行对他人的承诺
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22. “世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行”,很多人在为我们的成长和幸福生活 承担着责任。承担责任的意义有 ( )
①构建更加和谐美好的社会 ②共享更加幸福美好的社会生活 ③拥有更加广泛的民主权 利④赢得政府表彰和社会广泛赞誉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.2000年，15名保定学院毕业生怀揣理想、穿越戈壁，奔赴新疆且末支教。且末三面环沙，他 们面临教学和恶劣环境的双重考验，但看到学生送别老师哭成一片的场景，他们决心留下， 扎根讲台。此后20余载，保定学院400多名毕业生接力扎根西部，累计培养9000余名学 生。由此，我们体会到保定学院西部支教群体的美好品质有 ( ) ①保护环境，热心公益②不畏艰辛，追逐名利③顾全大局，甘于奉献④报效祖国，勇于 担当
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24. 他们“上天入地”常年穿梭于城市和乡村；他们深入密林，守护林海和高山；他们救火、抗洪、 抢险、救灾，经历着生与死的考验。他们不是超人，他们是消防员。2025年11月9日是第 34个全国消防日，让我们向他们致敬!为此，我们应 ( ) ①学会感恩，将奉献社会作为当前的首要任务②主动关心、帮助和服务他人③在辛苦付 出中体验对他人负责的快乐④将成为消防员作为毕生的梦想和目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、 积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的 有 ( ) ①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河 山③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶④故意损坏公园座椅、公交站牌、消防 器材等
(
二
、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。
共
5
小题，共
50
分。
)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
得分 评分人
26.判断说理。(8分)
阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“ √ ”,不正确或不完全正 确的在括号内打“×”),并说明理由。
(
小辉在校园论坛发帖子，恶意捏造
“
小南考试作弊
”
的
不实内容，造成小南名誉受损、心理受创且学业受扰。
人人都应敬畏规则，有了
“
麦克风
”
不等于可以
“
乱放风
”
。小辉
的行为是不对的，应该马上删除不实帖子。
小福
小闽
)
(1)小辉的行为。(4分)
( )理由：
(2)小福的建议。(4分)
( )理由：
27.时事点评。(6分)
时事一2025年7月18日，市场监管总局约 谈三家外卖平台，要求其严格遵守电子商务法等法 规，落实主体责任，通过规范促销、理性竞争共建多 方共赢生态，推动餐饮行业健康发展。此举旨在通 过综合整治低价无序竞争，矫正市场失灵、规范竞 争秩序，让全国统一大市场成为各类经营主体公平 竞争的舞台。 时事二2025年8月1日起，市场监管总局 正式委托北京市、上海市、广东省、重庆市、陕西 省等5个省(直辖市)市场监管部门开展部分经 营者集中反垄断审查工作，旨在预防市场垄断行 为、维护公平竞争秩序，为深入推进全国统一大 市场建设保驾护航。
结合时事，运用公平的相关知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。(6分)
28.阅读材料，回答问题。(10分)
诚信是立身之本，奉献是成长之基。下列两则故事分别诠释了坚守承诺的力量与奉献 社会的价值。
故事一：三代接力守承诺，一生践行显诚信
1934年，红军鄂川边区独立团政委冯义发在战斗中牺牲后，李贤付的爷爷应红军所托 守护其墓。此后，李贤付的爷爷、母亲相继接力，临终时皆嘱托子孙延续使命。如今李贤付 已守护红军烈士墓多年，还义务宣讲红军故事，并嘱咐子孙把守护红军烈士墓的事一直做下 去。李贤付一家三代用91年的时间坚守承诺，践行诚信。
(1)李贤付一家三代人用91年的时间接力守护红军烈士墓，坚守着对红军的承诺。这个故 事为我们做讲诚信的人带来了什么启示 (4分)
故事二：志愿赴疆献青春，奉献社会促发展
2025年7月28日，集美大学校长赴新疆乌鲁木齐慰问西部计划志愿者。会上，新老志 愿者分享奉献故事，超58%的2024届志愿者主动选择留疆服务。在西部计划实施中，该校 累计向新疆输送志愿者97名，他们在新疆用身体力行诠释着奉献精神。
(2)集美大学志愿者赴疆奉献，既能提升自身能力与道德境界，又能助力新疆发展与维护社 会和谐。结合材料，运用所学知识，分析他们奉献社会的意义。(6分)
29.阅读材料，回答问题。(12分)
友善待人是一种美好的品质，它对我们个人的成长和社会的和谐发展具有重要意义。 【双向温暖 情满旅途】
材料一 夜晚，一辆半挂车走错路想掉头，因路段狭窄多次尝试未果。正在司机一筹莫 展之际，一位小伙子主动出手，耐心协助、指挥司机20多分钟，终于帮助司机将车辆成功掉 头。事后司机给钱感谢，被小伙子婉拒：“我的父亲也是开货车的，能感同身受，愿每一个奔 波在路上的司机都能一路平安。”网友直呼：“真是温暖人心的双向奔赴!”
(1)请你从友善待人的角度，谈谈从这场温暖人心的“双向奔赴”中获得了哪些启示。(6分)
【特殊人群 关爱同行】
材料二 现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由 于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮 助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。
(2)材料二中的这些差别对待的做法是否违反了平等原则和精神 请结合所学知识阐述理由。(6分)
30.阅读材料，回答问题。(14分)
【法袍为剑 正义如磐】
材料一 日本投降后，中国法官梅汝墩，代表四万万同胞参加了著名的东京审判。在远 东国际军事法庭开庭前最后一次预演，庭长将中国法官的座次从第二降至第三，排在美、英 之后。梅汝当即脱下法袍，严正抗议：“中国受日本侵略最猛烈，抗战时间最久，付出牺牲 最大!”他认为，法庭座次应按日本投降时各受降国的签字顺序排列。“否则，我只有不参加 预演，回国向政府辞职!”他态度坚决，最终使法庭调回座次，维护了民族尊严和利益。审判 过程中，面临巨大压力和重重阻碍，他对海明誓：“若不能严惩战犯，决无颜再见江东父老!” 最终，战犯受到正义的审判，梅汝受到周恩来总理高度赞扬。
(1)结合材料和所学知识，从正义的角度，谈谈你从上述故事中得到的启发。(6分)
【铭记历史 汲取力量】
材料二2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。历史是最好 的教科书，也是最好的清醒剂。某校开展“走进抗战纪念馆”研学活动，让同学们回到那慷慨 悲壮、气吞山河的民族大抗战的现场，汲取奋进力量。
(2)思考该校开展此次研学活动对中学生的成长有何价值。(4分)
【爱国答卷 行动续写】
材料三 不管是战火里的热血，还是和平年代的坚守，哪怕是咱们身边的点滴行动，虽 然在不同的时空却共同书写着“天下兴亡、匹夫有责”的爱国答卷。而这份答卷，需要我们用 行动继续写下去!
(3)请你设计两种具体的实践活动，让同学们在参与中理解“爱国答卷需要续写”。(4分)2025—2026学年度八年级上学期阶段评估(二) 道德与法治参考答案
1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.D 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D
15.C 16.A 17.B 18.A 19.C 20.A 21.A 22.A 23.D 24.C 25.A
26. (1)(×)(1分)①小辉的行为是没有做一名负责任的网络参与者的表现。②网络不是法外 之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。小辉的行为会误导公众、侵害他人的合法权 益，不利于营造清朗的网络空间。③小辉应学会遵守网络规则，做到恪守道德、遵守法律，不 制造或传播谣言。(3分。或符合题意、观点正确的其他答案)
(2)( √)(1分)①我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。②我们发表言论要在遵守道德、 纪律、法律等社会规则的前提下。③我们要及时纠正错误行为，维护良好的人际关系和网络 秩序。(3分。或符合题意、观点正确的其他答案)
27. (1)两则时事共同体现了国家重视维护社会公平。(1分)
(2)①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。国家通过实际行 动致力于维护公平。(2分)②市场监管总局约谈外卖平台，要求其遵守电子商务法等法规， 市场监管总局委托多地开展反垄断审查等行为，充分发挥规则的保障作用，有利于维护市场 公平竞争秩序，为全国统一大市场建设筑牢公平根基，提供有力保障。(2分)
(3)我们每个人都应该在生活中努力追求公平、捍卫公平，以实际行动维护社会公平大环境。 ( 1 分 )
28. (1)①要真诚待人，积极履行承诺。②要以实际行动践行诚信，将诚信融入生活，传承下去。 (每点2分，共4分。或符合题意、观点正确的其他答案)
(2)①对个人：奉献社会有利于赴疆志愿者们拓宽视野、丰富知识、提高能力、提升道德境界， 实现自身价值。②对社会：赴疆志愿者们用自己的行动推动社会进步，推动形成向上向善的 强大力量。③对国家：赴疆志愿者们用自己的力量助力新疆发展，推动国家发展。(每点2 分，共6分。或符合题意、观点正确的其他答案)
29. (1)①友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。②在社会生活中，以友 善的态度对待他人，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会 风气，促进社会和谐。③在学习和生活中，我们要学会友善待人。(每点2分，共6分。或符 合题意、观点正确的其他答案)
(2)这些差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神。(2分)
理由：①这是为了让他们获得实实在在的平等。②老幼孕残等群体享有公共交通、社会帮助 优先权，目的是让他们能平等参与社会生活、享受社会资源。(4分。或符合题意、观点正确
的其他答案)
30. (1)①追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼 正义、捍卫正义是我们的共同心声。②守护正义需要勇气和智慧。③守护正义需要维护司 法公正。④守护正义需要维护国际正义。(每点2分，共6分。或符合题意、观点正确的其 他答案)
(2)有利于中学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； 有利于中学生深化历史认知，激发爱国情怀；有利于中学生增强民族自豪感和历史责任感， 在学习和生活中传承和弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。(每点2 分，共4分。或符合题意、观点正确的其他答案)
(3)示例：开展“我的爱国微行动”实践活动，举办“爱国故事我来讲”演讲比赛，等等。(开放 性试题，每种活动2分，共4分。符合题意、言之有理即可)

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