资源简介

单元知识 梳理
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感受社会生活
社会生活是丰富多彩的
认识
社会
社会生活的特点
社会生活是不断变化发展的
生活
社会生活具有公共性
丰富的社会生活
丰富多彩、日新月异的社会生活对青少年的要求
人是社会的人
我们
都是
人的身份是在社会关系中确定的
社会
社会为人的生存和发展提供必要条件
的
社会的发展离不开每个人的努力
我们的成长是不断社会化的过程
在社会生活中，我们学习生活技能
人的
在社会生活中，我们学习行为规范
化
在社会生活中，我们学习扮演社会角色
在社会中健康成长
社会化伴随我们一生
亲社会行为的含义、表现和对青少年的要求
养成
亲
亲社会行为促进个人成长和社会进步
行为
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
网络深刻改变着我们的生活方式
网络
网络促进了人际交往
改
网络推动了生产方式的深刻变革
界
共建网络美好家园
网络改进了社会治理方式
学会理性参与网络生活
学会选择网络信息
营造
清朗
自觉抵制不良信息
空间
恪守道德，遵守法律
传播网络正能量
维护
社会生活需要秩序
秩序
社会秩序离不开社会规则的维系
遵守社会规则
靠
社会规则保障社会秩序的实现
遵守规则，需要增强规则意识
遵守规则，需要他律与自律
遵守
规则
遵守规则，需要坚定地维护规则
遵守规则，需要积极完善规则
直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象
是一个人立身处世的前提
文明有礼的作用
促进社会和谐发展
文明
塑造良好国家形象
有礼
要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪
做文明有礼的人
要言谈文明、举止端庄
第二单元
要不断学习、观察、思考和践行
诚实守信的含义
社会生活讲道
人以诚信立身
诚实守信的作用
诚实
诚信促进社会文明
守信
人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者
真诚待人，积极履行承诺
怎样做诚信的人
讲究策略，注重方式方法
遵纪守法，珍惜诚信记录
友善的含义
友善
友善的意义
要与人为善、守望相助
待人
宽容他人
友善待人的要求
换位思考
助人为乐
人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范
树立法治观念的原因
树立
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从
法治
观念
敬畏和信仰法律
树立法治观念的要求
积极主动地学习法律
提升法治
树立守法光荣、违法可耻的观念
素养
自觉守法
学会依法办事的要求
遏事找法
学
解决问题靠法
依法
办
提升法治素养

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