资源简介

2025-2026学年八年级上学期期末专项测试卷
道德与法治
一、单选题
1.从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，信息传递越来越高效。这说明( )
A.社会生活是充满多种色彩的
B.社会关系不是一成不变的
C.社会生活是不断变化发展的
D.社会生活是具有公共性的
2.黄石某中学八年级国庆假期布置“盛世华诞·感受时代发展”社会实践作业，体会新时代中国在经济、科技、文化等方面的进步。下列行为最符合该主题的是( )
①参与“城市记忆·黄石现代有轨电车”主题车厢体验活动，了解现代有轨电车技术给市民出行带来的变革
②对黄石博物馆青铜文化展厅的相关话题，在网上发表自己的观点和看法
③关注黄石“智改数转”政策，前往三丰智能生产车间考察智能仓储系统精准搬运货物过程
④和家人一起收看历史类电视剧，回顾历史，撰写观后感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3.以下是某校主题漫画比赛中获奖的几幅作品，据此可以感受到该比赛的主题是( )
A.关心社会发展，爱护环境卫生
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B.树立责任意识，养成亲社会行为
C.弘扬传统美德，懂得长幼尊卑
D.树立法律意识，自觉遵规守法
4.金秋10月，黄石多所中小学学生纷纷走出课堂，开启“秋游模式”。有的学校组织学生背着锅碗瓢盆去野炊，有的学生则化身“农夫”体验耕种，还有学校组织学生开展科技探索主题研学活动……这些活动旨在让学生( )
①融入社会生活，丰富个人阅历
②提升法治素养，学会依法办事
③遵守社会规则，热心帮助他人
④参与社会实践，关注社会发展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5.通过互联网，人们足不出户，就享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、线上演唱会等，这表明( )
①网络让人们生活更美好
②网络让民主政治更进步
③网络让交往平台更多样
④网络让文化传播更广泛
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
6.中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》明确指出：数字中国建设要从夯实数字基础设施和数据资源体系“两大基础”的整体框架进行布局，推进互联网与经济，政治、文化、社会、生态文明建设深度融合。不考虑其他因素，下列传导路径错误的是( )
A.网络推动信息互联互通→完善智能化、精细化公共服务→提高社会治理水平
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B.互联网丰富民主形式、畅通民主渠道→扩大公民民主政治权利→促进民主政治进步
C.网络促进人才、资金、技术、物资的流动→催生新业态→提升经济发展水平
D.互联网加速各种创新资源的汇聚、融合与共享→改变人们理解世界的方式→成为创新源泉
7.新修订的《反不正当竞争法》，针对近年来“全网最低价”等各大平台流量争夺策略带来的“内卷式”竞争行为，规定“平台经营者不得强制或者变相强制平台内经营者按照其定价规则，以低于成本的价格销售商品，扰乱市场竞争秩序”。对这一规定认识不正确的是( )
A.限制了公民自由，影响人民收入
B.规范经营者行为，维护良好秩序
C.是维护市场经济体制的具体举措
D.表明自由是相对的，自由有边界
8.今年春运，一名视障女孩独自踏上从山东烟台返回浙江衢州的归乡路，在1200公里的途中她被多名工作人员和乘客接力“护送”，高铁站工作人员、列车乘务员、地铁工作人员、同行的陌生旅客无缝衔接，一幕幕温暖的画面，令无数网友动容。这一幕幕画面( )
①说明关爱一定会发生在特定群体
②汇聚成爱的海洋，让社会更加和谐
③传递美好情感，给人们带来温暖
④启示我们都要尽己所能，付出全部
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9.十一假期，满某和刘某某到司马台长城游玩时，在烽火台墙体上用石子刻画俩人
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名字，在刘某某的提议下又刻上相应图案。事后，二人被密云警方依法给予拘留并处罚款。对此，下列认识正确的是( )
①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
②法律能够保证国家利益不受到任何的损害
③要依法规范自身行为，自觉维护公共利益
④要学会运用法律武器维护自身的合法权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是( )
公平和正义
自律和他律
国家制定或认可
A.弘扬传统美德
B.维护国家制度
C.勇担社会责任
D.崇尚法治精神
11.民法典规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任；因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。这一规定( )
①有利于增强人民群众的法治信心
②能够保障救危扶弱者的合法权益
③能够保障困难群体享有更多法定权利
④有利于更好地维护社会公平正义
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A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.《小康路上一个不能少》讲述了19个精准扶贫案例，以鲜活的扶贫实践生动地阐述了精准扶贫的“中国故事”，贡献了“中国智慧”，彰显了中国特色社会主义制度的优越性。从维护公平角度看，精准扶贫、小康路上一个不能少，表明( )
①公平是绝对的，我们需要积极行动
②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障
③维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用
④只有维护社会公平，才能解决现实中的所有问题，保证社会稳定
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
13.全国五一劳动奖章获得者郭明义，参军时，他是“全师学雷锋标兵”；复员到鞍钢，他在采场公路管理方面为企业创效3000多万元。他累计捐款50多万元，无偿献血总量超6万毫升，还发起成立郭明义爱心团队，现已有1400多支分队、240多万名志愿者。向他学习，我们应该( )
①积极投身社会实践 ②倾情奉献社会
③追求个人名利回报 ④着重关注自身学业
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14.埃文·凯尔，用史料守护历史真相的国际义士。他将记录南京大屠杀的相册无偿捐赠给中国。让这段惨痛历史有了更有力的实物佐证。中国向其回赠了特制国礼瓷，既传递了中国人民的感激，也展现了大国气度。以下观点正确的是( )
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①捐赠相册的行为有利于增进国家间的友谊
②捐赠相册的行为体现埃文·凯尔对中国的友善
③回赠国礼有利于塑造我国良好国家形象
④回赠国礼有利于维护良好社会秩序
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是( )
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂
③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装
④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
16.随着第八个全民国家安全教育日的到来，在湖南的大街小巷、田间地头、厂矿企业等地，人们通过喜闻乐见的方式，因地制宜开展国家安全教育宣传活动。这有利于( )
①公民了解国家安全相关知识，提高公民维护国家安全的意识
②动员全党全社会力量，形成维护国家安全的强大合力
③人们通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
④提高青年学生的法治意识，直接有效推进国防和军队现代化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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二、分析说明题
17.当下，博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一。某中学联合博物馆组织的“小小讲解员”活动。利用周末，小欣参与了博物馆讲解活动，以下是他的心情随笔：
博物馆志愿讲解活动有感。今天，我担任了博物馆的讲解员。为了讲解更准确，讲解前，我花了一周的时间查阅展馆内文物的资料。准备的过程很累很苦，但看到游客们纷纷为我点赞，心里感觉很甜！
结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，谈谈你对小欣参加这次讲解活动的看法。
18.无规矩不成方圆，社会生活离不开规则。八年级 (3)班开展了以“维护社会秩序遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。
活动一 老师带领同学们进行了一次社会调查，调查结果如表：
行为 闯红灯 公共场所吐痰 公交车上吵闹 公交车上抢座
比例 36% 34% 18% 12%
(1)上述调查结果说明了什么
活动二 道德与法治课上，老师结合学生的日常生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。
探究情境 学习任务
国庆假期，小明和爸爸乘坐高铁出去游玩时，爸爸直接坐到了别人的座位上。 如果你是小明，你会怎样做 并请说明理由。
(2)请按要求完成以上学习任务。
活动三 “与规则同行·共创美好生活”大家谈
话题一：2025年10月11 日，河南省教育厅发布了《河南省中小学教育惩戒规则
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实施细则(试行)》。班会课上，同学们围绕其实施的必要性展开了讨论。
(3)请你结合实例谈一谈自己的看法。
话题二：近段时间，随着天气逐渐转冷，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，市政部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。
(4)“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。
19.阅读材料，回答问题。
材料小刘在一家商店购买了1个某品牌打折面包，通过微信扫码支付了1元货款。在食用过程中，他发现该面包是过期食品。由于小刘平时注重学习维权相关法律知识，于是他找到商店店主理论，依据《食品安全法》相关规定，要求店主赔偿自己1000元损失。但商店以面包是打折商品为由，仅同意按照价款的十倍支付10元赔偿。随后，小刘前往一家律师事务所咨询，在律师的建议下，他将此事件向当地工商部门反映。工商部门经过调查后进行了处理，最终要求商店赔偿小刘1000元，并对该商家作出了相应处罚。
《食品安全法》第148条第2款生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。
(1)运用提升法治素养的相关知识，说说小刘的维权给我们什么启示。
(2)运用追求自由平等的相关知识，从商家和小刘的角度分析小刘的维权事件，谈谈我们在生活中应如何践行自由平等的理念。
20.材料一 2023年4月 15日迎来我国第八个全民国家安全教育日。某校八年级(1)班对全校同学开展国家安全意识问卷调查活动。
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问题 是 否 不清楚
你是否同意“国家安全与每个人息息相关”这句话 94% 4% 2%
你是否知道国家安全的主要内容 11% 85% 4%
你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话！ 45% 38% 17%
(1)上述问卷调查统计结果说明了什么
(2)学校可以通过组织哪些活动来帮助学生了解和学习党的二十大精神 (答出两种即可)
材料二 国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提，党的二十大报告指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。
(3)请你谈谈我们要坚持怎样的总体国家安全观。
材料三 近年来，如漫画所示的网络军事泄密事件时有发生。有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。有网友发帖：我们要绷紧安全的弦。自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，要让“国家安全意识”成为“日常习惯”。
维护国家安全需要我们养成哪些“日常习惯” (答出两点即可)
答案
一、单选题答案
1. C 2. C 3. B 4. D 5. C 6. B 7. A 8. B 9. B 10. D 11. B 12. B 13. A 14. C 15. A 16. A
二、分析说明题答案
17. 小欣的行为是亲社会行为，值得肯定。参与讲解活动让他主动融入社会，通过查阅资料提升了自身能力，在服务他人中实现了自我价值；同时，与游客的互动让他感受到社会关系的温暖，丰富了人生阅历，体现了人在社会中成长、社会化的过程。
18. (1) 调查结果说明部分公民缺乏规则意识，存在闯红灯、公共场所吐痰等扰乱社会秩序的不文明行为，遵守社会规则的自觉性有待提高。
(2) 做法：劝说爸爸主动让出座位，向被占座者道歉。理由：社会生活离不开规则，我们要自觉遵守社会规则，尊重他人的合法权益，维护公共秩序。
(3) 教育惩戒规则的实施很有必要。例如，部分学生课堂上随意打闹、违反纪律，影响教学秩序和他人学习，教育惩戒能规范学生行为，引导其树立规则意识，保障教育教学活动顺利开展，促进学生健康成长。
(4) 规则的制定源于社会生活的需要，当原有规则不能适应实际情况时，需要及时调整和完善；市民主动反映问题、市政部门优化路灯管理规则，体现了规则要符合人民利益和社会发展需求，我们要自觉遵守规则，同时积极为规则的改进建言献策。
19. (1) 我们要增强法治意识，主动学习法律知识；当合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器，通过协商、向有关部门投诉等合法途径维权，做到依法办事。
(2) 商家角度：商家以“打折商品”为由拒绝足额赔偿，违背了法律面前人人平等的原则，侵犯了消费者的合法权益，启示我们要遵守法律规定，平等对待消费者，不得搞特权或歧视。小刘角度：小刘依法维权，体现了在法律范围内行使自由和权利，启示我们要尊重他人的合法权益，以合法方式追求平等，当自身权益受侵害时，勇敢维护平等权利。
20. (1) 绝大多数同学认识到国家安全与个人息息相关，但对国家安全的主要内容、举报电话等具体知识了解较少，国家安全意识有待进一步提升。
(2) 示例：组织党的二十大精神主题班会、开展相关知识竞赛、邀请专家做专题讲座。
(3) 坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，统筹发展和安全，构建大安全格局。
(4) 示例：不随意拍摄、传播军事禁区照片；不泄露国家机密相关信息；发现危害国家安全的行为及时举报。
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