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清远市博爱学校高中部2025-2026学年第一学期12月教学质量检测
带动周边太阳能、风能资源开发，建设水风光互补的清洁能源基地，是我国推动能源绿色低碳转型的
重大举措，材料表明()
高二政治试题
①整体居于主导地位，对事物的发展起决定作用
②部分的功能及其变化会影响整体的功能
命题人：张燕青
审题人：廖洁梅
温馨提示：
③人们可以根据自身的需要建立新的具体联系
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟：
④事物间的联系构成和引起事物的发展
2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的班级、姓名和考号填写在答题卡上。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.阅读下边漫画，从认识论上看，二人争论的焦点是()
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，监考老师将答题卷收回，试卷学生自己保留。
不让下田，怎能耕田？
第I卷（选择题，共48分）
不会耕田，怎能下田？
本卷共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2025年10月18日，享誉世界的物理学家，诺贝尔奖获得者杨振宁去世，享年103岁。他一生跨
越两个世纪，连接中西文化。1954年，杨振宁与米尔斯在实践中提出“非阿贝尔规范场”理论，该理
论是与麦克斯韦方程和爱因斯坦广义相对论相媲美的最重要的基础物理理论之一，并深刻地影响了当
代哲学的发展。材料表明()
2元0
、3
①人们通过实践能够认识物质世界，揭示世界客观规律
A.实践是否是认识的唯一来源
B.实践是否是认识发展的动力
②具体科学的进步推动哲学发展，哲学是“科学之科学”
C.实践和认识何者起决定作用
D.物质和意识何者是本原
③思维与存在具有同一性，思维可以正确反映客观存在
6.2025年数据显示，我国生态文明建设成果丰硕：单位GDP能耗较2020年下降11.6%，新能源
④哲学为具体科学研究提供根本方法，决定科技发展方向
汽车保有量占全球一半以上，塔克拉玛干沙漠实现绿色阻沙带“合龙”，“APEC蓝”成为常态。但北方
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
防沙带退化风险、跨区域治理壁垒等仍面临严峻挑战。建设生态文明是持久战，需久久为功。这告诉
2.中国哲学社会科学发展要不忘本来、吸收外来、面向未来。习近平总书记强调，中国哲学社会科
我们()
学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体
①事物发展总是从量变开始，须久久为功、持续发力
现了真正的哲学（)
②发挥主观能动性是推动生态环境质量发生质变的前提
①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能
③有量变就一定能引起质变，但要有打持久战的准备
②是自己时代的精神上的精华，不同程度地反映各个时代的任务和要求
④成绩和挑战是矛盾的两个方面，凡事要辩证地看待
③是“科学之科学”，为改造世界提供世界观和方法论的指导
A.①②
B.①④
C.②g
D.③④
④由一定社会的经济、政治决定，把提所处历史时代的脉搏
7.习近平总书记反复强调，青少年要德智体美劳全面发展，弘场劳动精神。近年来，党和政府逐步
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
把劳动散育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，鼓励孩子每年有针对性地学会
3.熵增即在一个孤立系统里，如果没有外力做功，其总混乱度（熵）会不断增大。当熵达到最大值
1-2项生活技能..从唯物史观看，加强劳动教育是因为（)
时，系统会出现严重混乱，最后走向死亡。正因此，熵增定律被认为是有史以来最令人绝望的物理定
①全部社会生活在本质上是实践的
②实现人生价值需要坚定理想信念
律。下列选项对材料解读正确的是（)
③劳动对促进人的全面发展具有重要作用④劳动观点是辩证唯物主义的历史观的基本观点
①熵增定律是客观的，不以人的意志为转移
②运动是物质所固有的根本属性和存在方式
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
③熵增定律与唯物辩证法发展的观点相矛盾
④熵增定律是人们发挥主观能动性获得的认识
8.近段时间，“川超”（四川省城市足球联赛）火爆出图，网络播放量超数亿次。其最大特点是“草根
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
性”，参赛者来自各行各业，观众席场场爆满，当地将这一赛事与“美食“文旅”深度融合，带动了周
4.2025年7月19日，雅鲁藏布江下游水电工程正式开工。该工程利用雅鲁藏布江丰宫的水能资源，
边餐饮、住宿、旅游消费增长，展现了群众体育蕴含的巨大活力与社会效益。材料体现的唯物史观道
高二政治试卷
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可
清远市博爱学校2025-2026学年第一学期12月散学质量检测
高二政治答题卡
(2)
炸名：
班级：
考扬：
座位号
注京事烦
考号
1、答迅前请格姓名、班级、考场、准考证
号填写演楚。
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2客双题谷，必领使用8船笔填涂，修
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时用橡皮擦干护。
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3必须在题号对应的谷题区域内作答，超出
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缺考有包口
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11 [A][B][C][D]
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4 [A][B][c][D]
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请勿在此区域作答或
者做任何标记
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