2026年华东师大八年级数学下册第15章 分式 习题 课件(共47张PPT)

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2026年华东师大八年级数学下册第15章 分式 习题 课件(共47张PPT)

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(共9张PPT)
华师大版 八年级数学下册
习题 15.4
15.4 零指数幂与负整数指数幂
A 组
1.计算:
解:原式=510÷(52)4
=510÷58
=52=25
解:原式=1
解:原式=16
2.计算下列各式,要求在结果中不出现负整数指数幂:
(1)(x–3yz–2)2;
(2)(a3b–1)–2(a–2b2)2;
(3)(2m2n–3)3(–mn–2)–2
3.已知空气的单位体积质量是0.00129g/cm3,试用科学记数法表示该数.(单位仍用“g/cm3”)
4.牛顿(Isaac Newton,1643—1727)发现了万有引力定律,其中万有引力常数约为 0.000 000 000 066 7 N·m2/kg2,试用科学记数法表示该数。(单位仍用“N ·m2/kg2”)
B 组
5.比较下列各组数的大小:
6.若代数式 有意义,求实数 x 的取值范围.
解:要使代数式有意义,则分母不能为 0,即
解得 x ≠ 1 且 x ≠ 2.(共14张PPT)
华师大版 八年级数学下册
15.2 分式的运算
习题 15.2
A 组
1. 计算:
解:
解:
解:
解:
2.计算:
解:
解:
解:
解:
3.计算:
解:
解:
4. 林林家与学校的距离为 a km,林林骑自行车从家到学校需要 b min. 某天,林林从家骑自行车出发 c min 后,爸爸才从家骑自行车出发,结果爸爸与林林同时到达学校. 爸爸每分钟比林林多骑多少千米?
解:设爸爸每分钟骑 x 千米.
根据题意,得 a = x(b – c),
由题意,得林林每分钟骑 千米,

答:爸爸每分钟比林林多骑 千米.
5. 周末,小颖跟妈妈到水果批发市场去买苹果.那里有两种苹果,甲种苹果每箱净重 m kg,售价 a 元;乙种苹果每箱净重 n kg,售价 b 元. 请问:甲种苹果的单价是乙种苹果的多少倍?
解:由题意得,甲种苹果的单价为 元/千克,乙种苹果的单价为 元/千克,则
答:甲种苹果的单价是乙种苹果的 倍.
B 组
6. 先化简,在求值:
其中,x = 4,y = 1.
解:
当 x = 4,y = 1 时
7. 设 n 是正整数,比较 与 的大小.
解:
∵n 是正整数,
即(共11张PPT)
第15章 分式
华师大版 八年级数学下册
习题15.1
A 组
1. 填空:
(1)已知操场环形跑道一圈长 400 m,甲、乙两人同时同地出发,沿跑道同向跑步,甲的速度为 a m/s,乙的速度为 b m/s (a > b),甲跑步超过乙一圈需______s;
(2)巧克力糖的单价为每千克 a 元,奶糖的单价为每千克 b 元,将 m kg 巧克力糖和 n kg 奶糖混合,这样得到的混合糖的平均单价是每千克______元.
2.下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?
3.当 x 取什么值时,下列分式有意义?
3.当 x 取什么值时,下列分式有意义?
3.当 x 取什么值时,下列分式有意义?
4.约分:
5.通分:
5.通分:
B 组
6.若 a、b 均不为 0,将下列分式中的 a 和 b 都变为原来的 2 倍,分式值保持不变的有哪些?
7.某机械厂生产某种零件,第一道工序需要将每根长 10a cm,横截面直径为 d cm 的圆钢锻造为横截面直径为 a cm 的圆钢. 锻造后的圆钢长多少厘米?(共13张PPT)
华师大版 八年级数学下册
习题 15.3
15.3 可化为一元一次方程的分式方程
A 组
1. 解方程:
解:方程两边都乘以 x(x + 1),约去分母,得
2(x + 1) = 3x.
解这个整式方程,得 x = 2.
检验:把 x = 2 代入 x(x + 1),得
2×(2 + 1) ≠ 0.
所以, x = 2 是原方程的解.
解:方程两边都乘以 (x – 2),约去分母,得
x – 1 = 1.
解这个整式方程,得 x = 2.
检验:把 x = 2 代入 (x – 2),得
2 – 2 = 0.
所以,原方程无解.
解:方程两边都乘以 (x – 6)(x – 3),约去分母,得
x(x – 3) = (x – 6)(x – 2).
解这个整式方程,得
检验:把 代入 (x – 6)(x – 3),得
(x – 6)(x – 3) ≠ 0.
所以, 是原方程的解.
解:方程两边都乘以 (2x + 5)(5x – 2),约去分母,得
2x(5x – 2) + 5(2x + 5) = (2x + 5)(5x – 2).
解这个整式方程,得
检验:把 代入 (2x + 5)(5x – 2),得
(2x + 5)(5x – 2) ≠ 0.
所以, 是原方程的解.
2. 不解方程,判断方程 是否有增根,并说明理由.
解:方程 无增根.
对于任意 x,都有 2x2 + 1 > 0,
所以原方程没有增根.
3.某工厂生产 A、B 两种型号的扫地机器人. B 型机器人比 A 型机器人每小时的清扫面积多 40%;清扫 100 m2 所用的时间 A 型机器人比 B 型机器人多用 20 min. 两种型号的扫地机器人每小时分别清扫多少面积?
解:设 A 型机器人每小时清扫 x m2,则 B 型机器人每小时清扫 (1 + 40%)x. 根据题意,得,
解得
经检验, 是原方程的解. 并且,当
时, ,符合题意.
答:A 型机器人每小时清扫 m2,
B 型机器人每小时清扫 120 m2.
4. 甲、乙两地之间的高速公路全长 200 km,比原来国道的长度减少了 20 km. 高速公路通车后,某长途汽车的行驶速度提高了 45 km/h,从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半. 求该长途汽车在原来国道上行驶的速度.
解:设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为 x km/h,则在高速公路上行驶的速度为 (x + 45) km/h.
根据题意,得
解得 x = 55.
经检验,x = 55 是原方程的解. 并且,当 x = 55 时,x + 45 = 100,符合题意.
答:该长途汽车在原来国道上行驶的速度为 55 km/h.
B 组
5. 若关于 x 的方程 有解,求实数 a 的取值范围.
解:两边同时乘 (x + 1) 得,2x – a = x + 1
解得 x = a + 1
要是分式方程有解,则 x + 1 ≠ 0,
即 a + 1 + 1 ≠ 0,所以 a ≠ – 2.
6. 若关于 x 的方程 无解,求实数 a 的值.
解:两边同时乘 (x2 – 1) 得,
2(x – 1) + x + 1 = x + a
解得
根据题意得 x2 – 1 = 0,解得 x = ±1.
令 ,解得 a = 1 或 a = – 3.

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