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浙教版科学八上 期末测试
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．图甲是我国高超音速导弹“东风-17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是 （　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(　　)
A．医院里的常见医疗设备“B超”
B．探测鱼群所用的设备“声呐”
C．中医诊病四个途径中的“闻”
D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
3．四个悬挂着的泡沫小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．A球与C球一定带有异种电荷 B．B球与C 球一定带有异种电荷
C．B球与D球一定带有同种电荷 D．D球可能带电，也可能不带电
4．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环示意图，下列有关水循环的说法正确的是 (　　)
A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水
B．水会不断地循环，无需提倡节约用水
C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中
D．水循环中，水仅在固态和液态之间相互转化
5．“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（　　）
A．杠铃对运动员的压力 B．运动员对杠铃的支持力
C．地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力
6．人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．光线进入人眼依次经过角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层
B．人有五种基本味觉：甜、酸、苦、辣、咸
C．皮肤是我们人体最大的器官，能够形成冷热感觉，也具有排汗散热等功能
D．鼓膜内有听觉感受器，能接受刺激
7．如图所示的电路图，在A、B两点之间分别接入相关选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用的描述，正确的是 (　　)
A．探究电流与电阻的关系————改变定值电阻两端电压，多次测量减小误差
B．探究电流与电压的关系——必须调节电阻两端电压成倍数变化
C．测量定值电阻的阻值————多次测量求平均值，减小误差
D．测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端的电压，求小灯泡电阻的平均值
8．为研究液体对容器侧壁的压强与液体深度的关系，小宁制作了如图所示的实验装置，伸缩支架放在水平桌面上的装置中盛有适量的水。下列说法正确的是(　　)
A．液体对容器侧壁会产生压强，只因为受到重力的作用
B．降低伸缩支架高度时，橡皮膜的形变程度变大
C．升高伸缩支架高度时，装置对桌面的压强不变
D．其他条件不变，只把水换成等体积盐水，橡皮膜的形变程度变小
9．如图是一种静电喷涂枪，通电后，它可以使涂料微粒带上负电荷；当涂料喷出后，更易形成分散的雾状微粒，并均匀分布到被喷涂的工件上。下列说法正确的是（　　）
A．喷涂枪口与被喷涂工件之间形成向左的电流
B．若被喷涂工件带上负电荷，能使喷效果更好
C．涂料喷出后形成分散的雾状，说明静电使分子间的间隙增大
D．涂料喷出后更易形成分散的雾状是因为同种电荷相互排斥
10．我国研制的水下滑翔机“海燕—X”，将世界深海下潜最大深度“刷新”到了10619米．如图所示是水下滑翔机的模型，机身上搭载的油囊可在油泵的控制下进行收缩或膨胀．当油囊收缩时滑翔机下潜，当油囊膨胀时滑翔机上浮．下列说法正确的是（　　）
A．滑翔机是通过改变自身重力来实现浮沉的
B．油囊收缩过程中滑翔机所受的浮力逐渐减小
C．油囊膨胀时滑翔机所受的浮力小于滑翔机的重力
D．滑翔机下潜时排开水的重力大于上浮时排开水的重力
11．某科学小组在开展“制作质量测量工具”的项目化活动时，设计了如图所示的台秤，该台秤在使用时，测量的物体
A．质量越大，电流表示数越大 B．质量越大，电流表示数越小
C．质量越大，电压表示数越小 D．质量越大，电压表示数越大
12．如图所示为“浮沉子”，小玻璃瓶的下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。把小玻璃瓶放入水筒中，用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧，用手按橡皮膜，可以实现小玻璃瓶的上浮、悬浮或下潜。下列说法中，正确的是 (　　)
A．小玻璃瓶上浮时，所受重力大于浮力
B．制作“浮沉子”时，水筒内可以装满水
C．在水筒密封情况下挤压橡皮膜时，小玻璃瓶会上浮
D．在水筒密封情况下挤压橡皮膜时，水会进入小玻璃瓶中
13．甲、乙体积相同， 乙、丙质量相等，将它们放入水中静止时如图所示，其中丙为沉底，则下列说法正确的是 （　　）
A．甲所受的浮力大于甲所受的重力
B．乙物体受到的浮力最大
C．丙物体的平均密度最小
D．若三个物体均由同种材料制成，则丙一定实心
14．如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时设计的一个电路图，下列有关此电路的说法，不正确的是 (　　)
A．电压表不可能同时测得灯L1、灯L2 两端的电压
B．开关S1 和开关S2不能同时闭合，否则电路将短路
C．若开关S1 和开关S2都断开，则电压表示数为零
D．若闭合开关S1，断开开关S2，只有一盏灯亮了，且电压表有示数，则灯L1 开路
15．硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小科在配制20℃的硝酸钾溶液过程中，向硝酸钾固体中分批加水，并充分搅拌，实验结果如图所示。下列所给选项中符合上述实验结果的是 （　　）
A． B．
C． D．
二、填空题(本题共7小题20空，每空2分，共40分)
16．2025年9月3日，为了纪念抗战胜利80周年，在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。
（1）①观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了　 　(选填“漫”或“镜面”)反射；②阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是　 　(填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)。
（2）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示)，而是太阳光经过大气层发生光的折射所成的像，太阳实际在图中　 　(选填“甲”“乙”)的位置。
17．小科观看天宫课堂后，对宇宙中不同星球的重力现象产生兴趣，从资料中查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与质量(m)的关系如图，则：
（1）从图a中信息可知，两星球表面上物体的重力G与其质量m的关系是　 　(选填“成正比”、“成反比”或“不成比例”)。
（2）如果要把地球上物体的重力和质量的关系图画在同一坐标图中，应画在图中的哪个区域　 　选填“①”、“②”或“③”)
（3）如图为地球上实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在测力计上处于静止时，从左边刻度可以读出物体受到重力的大小，从右边刻度可以读出物体质量的近似值。如果把该测力计拿到乙星球上使用，刻度值应该重新标注，方法是（ ）。
A．左边和右边的刻度值均不变
B．左边变为原值的2倍，右边刻度值不变
C．左边刻度值不变，右边变为原值的2倍
D．左边和右边的刻度值均变为原值的2倍
18． 如图所示的电路，电源电压为4.5V。当开关S断开时，A、B是电流表，两表偏转的角度均如图乙所示，则流过 R1 的电流为　 　A。闭合开关S后，A、B是电压表，两表示数 VA ： VB为5 ：4，则 R1 两端的电压为　 　V。
19．如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器，分别装有体积不同的同种液体且深度相同，两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙 ，两容器底部所受液体压强分别用 P甲、P乙，表示，两容器底部所受液体的压力分别是F甲'、 F乙'.请回答下列问题：
（1）两容器底部对桌面的压力F甲　 　F乙(选填“<”、“>”或“ =”) ；
（2）两容器底部所受液体的压强p甲　 　 p乙(选填“<”、“>”或“=”)；
（3）两容器底部所受液体的压力F甲' 　 　F乙'(选填“<”、“>”或“ =”)。
20．使用工具能提高工作效率，下列是使用扳手时遇到的问题：
（1）如图甲用扳手顺时针旋松螺母，手握在A 点比握在B点要更省力，这说明力的作用效果跟力的　 　有关。
（2）为了减小螺母和工件间的压强，应选择乙图中的 　 　螺母，以防止损坏工件；
（3）在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈(如丙图)，弹簧垫圈具有弹性，图中放大版为弹簧垫圈未使用的形状，使用时受螺母和螺栓挤压发生形变，产生弹力，以减少工件震动时螺母的松动，其科学原理是　 　。
21．如图所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没于水中。剪断细线后，木块上浮至最后静止位置的过程中，木块所受浮力将　 　(填“变大”“变小”或“不变”，下同)。木块最终静止时与细线剪断前相比，杯底受到的压力将　 　，台秤的读数将　 　。
22．“天气瓶”和“彩球温度计”是两款不同的现代居家饰品，都可以获知天气冷暖变化。
（1）图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多。由此推测瓶中晶体的溶解度随温度降低而　 　。
（2）图乙为“彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮起。某时，只有“20℃”、“18℃”的小球沉底，则此时的气温范围为　 　℃。
（3）图乙中漂浮的“24℃”小球重5克，则其所受浮力为　 　牛。(g取10牛/千克)
三、实验探究题(本大题共5小题，每空2分，共40分)
23．小科同学在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：
入射角α/° 0 15 30 45 60 75 90
折射角γ/° 9.8 19.7 28.3 35.3 40.6 41.8
（1）表格中“ ”处的数据是　 　。
（2）根据表格中的实验数据可以得出的结论是　 　(任写一点)。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角γ的大小范围大致在　 　之间。
（4）小科实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，即出现光的全反射，此时的入射角叫做这种物质的临界角。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则关于这束光经过三棱镜后的光路图，其中正确的是　 　(填字母编号)。
24．为探究“质量对惯性的影响”，小明找来电吹风、沙砾、冰盘、刻度尺等物品进行了如下探究。
【实验过程】将电吹风调至“风力适当”挡位从左边正对沙砾堆，开启电吹风，沙砾被吹入右边的冰盘中（如图甲），观察比较冰盘中沙砾水平运动的距离，结果记录在表中。
沙砾水平运动距离结果记录表
沙砾质量 大 中 小
沙砾水平运动的距离/cm 5.3 8.1 12.5
（1）【分析论证】
实验中通过观察　 　来比较沙砾惯性的大小。由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量越大的沙砾水平运动的距离越近，其运动状态越　 　(填“容易”或“不容易”)发生改变。由此说明物体惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
（2）【交流评估】
小明后续更换不同物体，并且改变风速大小重复上述实验，其目的是(　　)。
A．多次测量求平均值减小误差 B．排除偶然性，寻找普遍规律
（3）【生活应用】
如图乙所示，将少量碎石(质量大)、谷粒(质量中等)及糠皮(质量小)的混合物(三者大小类似)从农用扬场机进料口倒入，在快速转动的轮和皮带的带动下三者被抛出落地形成了A、B、C三堆，达到分离的目的，其中落在最远处C点的是　 　。
25．在学习了液体压强的知识后，项目学习小组的同学对传统压强计(如图甲)进行了项目化创新设计.
（1）【方案设计】
把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体的A、B、C、D四处(如图乙B、D在同一深度)，通过橡皮管将金属盒分别连接到四个装有同一种红色液体的U形管a、b、c、d上(如图丙)，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。通过U 形管两侧液面高度差来比较液体压强的大小，运用的科学方法是 　 　
（2）【项目制作】
学习小组使用该装置前发现U 形管的液面右边偏高，接下来的操作是 ____
A．取下橡皮管重新安装
B．将此时右边管中高出的液体倒出
（3）【项目实施】
将该改进装置浸没在水中时，U形管两侧液面高度差最小的是 　 　(填序号)。
（4）【项目评价】
学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使 U 形管内的液面高度差更明显，下列建议中能提高压强计测量精度的是 ____
A．U形管内换用密度更小的液体 B．换用管径更粗的U 形 管
C．换用更厚的橡皮膜 D．烧杯内换用密度更大的液体
26．在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。
实验次数 IA/A IB/A Ic/A
第1次 0.30 0.22 0.50
第2次 0.22 0.28 0.50
第3次 0.24 0.22 0.46
第4次 0.28 0.30 0.28
（1）连接电路时，开关应处于　 　(填“闭合”或“断开”)状态。
（2）图乙是某次实验的电路，闭合开关S，电流表测通过灯　 　 的电流。
（3）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C 三点电流，记录实验数据如上表。分析表中数据，以下说法不合理的是____.(填字母)。
A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6A
B．表中的数据均在误差范围内
C．此实验还可测量更多组数据
D．通过多次实验，可避免偶然性
（4）小成同学测量通过灯泡L1电流时， L1正常发光， L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是　 　(写出一条即可)。
27．小尚在学习“阿基米德原理”时，想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。
（1）在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F得是否等于G排，只需验证　 　，又因为 所以只需验证m未是否等于 m排，实验步骤如图甲：
（2）实验数据记录如表所示：
研究对象 木块质量m米/g 小烧杯质量 m杯/g 杯、水总质量m总/g
木块 60 48 108
分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力 G排的大小关系是　 　。
（3）小城认为以上实验过程可以更加简化，如图乙所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到　 　，即可得到
（4）小城的实验方案，不适用验证____是否满足“F浮是否等于 G排”。
A．悬浮在液体中的物体 B．在液体中沉底的物体
四、解答题(本大题共5小题，共35分)
28．（本题6分，每题2分）某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲)，并进行飞行高度测试笑验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内气压足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。
（1）请在丁图中画出水火箭在上升过程中受到的重力的图示(水火箭受到的重力为10牛)。
（2）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞，到C 处达到最高点的运动情况，请描述从发射到达最高点时，水火箭运动速度的变化过程：　 　。
（3）水火箭到达最高点C时，若此时撤去一切外力，水火箭将保持　 　状态。
29．（本题6分，每题2分）根据所学知识回答下列问题。
（1）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图甲所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是　 　；若入射光方向不变时，光电屏上的光斑S 向左移动时，说明液面在　 　(选填“上升”或“下降”)。
（2）如图乙所示，“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，无需借助手机等工具，人为操作少，更加简单、高效。它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是缩小的　 　(选填“实像”或“虚像”)。
（3）我们在课本上学过了牛顿色散实验，当太阳光通过三棱镜时会形成七色光，如图丙所示。请思考，如果让红光和紫光分别通过同一个凸透镜，红光的焦距是f红，蓝光的焦距是f蓝，则f红　 　f蓝(填“大于”或“小于”或“等于”)。
30．（本题7分，第1，2每小题2分，第3题3分）如图所示为公交车上的安全锤，在紧急情况下可以用它敲碎玻璃帮助乘客逃生。请回答：
（1）乘客通过车窗可以清楚地看到窗外的绿树，这是由于玻璃能够　 　(填“透过”或“反射”)植物叶片反射的绿光。
（2）破窗时要用尖锐的一侧敲击玻璃，这是为了增大　 　。
（3）若安全锤敲击处的玻璃能承受的最大压强为 锤尖的面积为 2 mm2，计算至少要用多大的压力才能敲碎玻璃。
31．（本题8分，每空2分）如图甲所示，一个边长是10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水，直到细线拉直，如图乙所示。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示(g= 10 N/kg)。
（1）图丙中的A点对应木块在水中的位置是处于　 　状态。
（2）该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛顿？
（3）该木块的密度为多少？
（4）请在丁图中作此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象。
32．（本题8分，每个2分）自制电子身高测量仪。学习小组分别设计了甲、乙、丙三图所示测量仪。所用材料规格均相同。其中：电压表量程为0~3V，电流表量程为0～0.3A，定值电阻R=15Ω，电源电压恒为4.5V。R是固定的、竖直放置的硬电阻棒长10cm，总电阻为30Ω，其接入电路的电阻与接入电路的长度成正比，金属杆cd和MP（右端Р是滑片）与电路接触良好，电阻不计。
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 两只电表均安全 一只电表安全 两电表会损坏
指标b 身高越高，电压表示数越大。 身高越高，电压表示数越小。 电压表示数不能显示身高
指标C 刻度均匀 刻度不均匀 无正相关
（1）按“评价指标b”，乙图的评价等级是　 　。
（2）有小组认为丙图中的电流表示数一直都不变。请计算丙图中电流表的示数大小。
（3）标刻度。身高为168Cm的小成同学用乙图测量时，电流表示数为0.15A。若将电压表改装成身高仪，则电压表刻度盘2.7V处应标上身高　 　cm。
（4）产品迭代。上述三只电表都不能实现电压表示数与身高成正比。请在丁图中再加以改装：将电压表安装在最合适的位置，从而达到指标c为优秀等级。
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浙教版科学八上 期末测试
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．图甲是我国高超音速导弹“东风-17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是 （　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【解析】重力的方向总是竖直向下的。
【解答】地面附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，导弹在最高点时所受重力的方向依然是竖直向下的，图乙中符合要求的是①，故A正确。
故答案为A。
2．声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是(　　)
A．医院里的常见医疗设备“B超”
B．探测鱼群所用的设备“声呐”
C．中医诊病四个途径中的“闻”
D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
【答案】D
【解析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
【解答】A.现代医学常用“B超”给病人检查，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B.探测鱼群所用的设备“声呐”，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C.中医诊病四个途径中的“闻”是听的意思，是利用声音获得身体的信息，故C不符合题意；
D.利用超声波清洗机清洗眼镜，属于利用声音传递能量，故D符合题意。
故答案为D。
3．四个悬挂着的泡沫小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．A球与C球一定带有异种电荷 B．B球与C 球一定带有异种电荷
C．B球与D球一定带有同种电荷 D．D球可能带电，也可能不带电
【答案】D
【解析】利用电荷间相互作用规律进行分析解答， 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。
【解答】从图中可知，A球和B球相互排斥，B球和C球相互吸引，C球和D球相互吸引。因此可以判断，A球和B球带同种电荷，C球可能与B球带异种电荷也有可能不带电荷；假如C球不带电荷，则D球需带电荷，假如C球带电荷，则D球需带与C球异种电荷或不带电荷。由此分析，选项ABC均错误，选项D说法正确。
故答案为：D。
4．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环示意图，下列有关水循环的说法正确的是 (　　)
A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水
B．水会不断地循环，无需提倡节约用水
C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中
D．水循环中，水仅在固态和液态之间相互转化
【答案】A
【解析】水循环”是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地球引力等的作用下，通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节，不断发生的周而复始的运动过程（水相不断转变的过程）。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。
【解答】A.图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水 ，A正确；
B. 水会不断地循环，但是仍需提倡节约用水，B错误；
C. 地球上的水，大部分以液态形式存在于海洋中，C错误；
D. 水循环中，水在固、液、气态之间相互转化，D错误；
故答案为：A
5．“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜。在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（　　）
A．杠铃对运动员的压力 B．运动员对杠铃的支持力
C．地面对运动员的支持力 D．运动员对地面的压力
【答案】B
【解析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】A.杠铃对运动员的压力作用在运动员身上，与杠铃的重力不符合二力平衡条件，它们不是一对平衡力，故A错误；
B.运动员对杠铃的支持力和杠铃所受的重力，小相等，方向相反，作用在同一直线上，都作用在杠铃上，是一对平衡力，故B正确；
C.运动员受到地面的支持力受力物体是运动员，杠铃的重力受力物体是杠铃，这两个力不满足二力平衡条件，不是一对平衡力，故C错误；
D.运动员对地面的压力，作用物体是地面，杠铃的重力受力物体是杠铃，这两个力不满足二力平衡条件，不是一对平衡力，故D错误。
故答案为B。
6．人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．光线进入人眼依次经过角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层
B．人有五种基本味觉：甜、酸、苦、辣、咸
C．皮肤是我们人体最大的器官，能够形成冷热感觉，也具有排汗散热等功能
D．鼓膜内有听觉感受器，能接受刺激
【答案】A
【解析】皮肤包含多种组织，在结构层次上属于器官。
【解答】A、光线进入人眼的正确顺序是：角膜（最外层的透明结构）、房水（角膜后的液体）、晶状体（聚焦光线）、玻璃体（填充眼球内部的胶状物质）、 视网膜（感光细胞分布，形成物像）、视神经（将视觉信息传递到大脑）、大脑皮层（视觉中枢处理信息），故A正确；
B、辣”并不是味觉，而是痛觉，故B错误；
C、 皮肤是人体最大的器官，能感受冷热觉、触觉、痛觉等，也具有排汗散热的功能，但形成冷热觉的是大脑皮层，故C错误；
D、耳蜗中有听觉感受器，能接受刺激，故D错误。
故答案为：A。
7．如图所示的电路图，在A、B两点之间分别接入相关选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用的描述，正确的是 (　　)
A．探究电流与电阻的关系————改变定值电阻两端电压，多次测量减小误差
B．探究电流与电压的关系——必须调节电阻两端电压成倍数变化
C．测量定值电阻的阻值————多次测量求平均值，减小误差
D．测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端的电压，求小灯泡电阻的平均值
【答案】C
【解析】多次测量的目的：通过取平均值减少误差，或获得多组数据后进行分析，可以避免偶然性，得出普遍规律。
【解答】A、在探究电流与电阻的关系时，要控制电压不变，可知滑动变阻器的作用是保持定值电压两端电压不变，多次测量获得多组数据后进行分析，可以避免偶然性，得出普遍规律，故A错误；
B、探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变，移动滑片，改变电阻两端电压和电路中电流，多次测量获得多组数据后进行分析，可以避免偶然性，得出普遍规律，不需要电阻两端电压成倍数变化，故B错误；
C、测量定值电阻的阻值时，移动滑片，获得多组数据，多次测量取平均值可以减小误差，故C正确；
D、灯泡的电阻会随着温度的变化而变化，所以不能利用不同电压下测得的数据取平均值计算灯泡的电阻，故D错误。
故答案为：C。
8．为研究液体对容器侧壁的压强与液体深度的关系，小宁制作了如图所示的实验装置，伸缩支架放在水平桌面上的装置中盛有适量的水。下列说法正确的是(　　)
A．液体对容器侧壁会产生压强，只因为受到重力的作用
B．降低伸缩支架高度时，橡皮膜的形变程度变大
C．升高伸缩支架高度时，装置对桌面的压强不变
D．其他条件不变，只把水换成等体积盐水，橡皮膜的形变程度变小
【答案】C
【解析】液体压强与液体密度和深度有关，液体密度越大、深度越深，液体压强越大。
【解答】A、 液体对侧壁的压强是由于液体的重力和流动性共同作用的结果，故A错误；
B、液体产生的压强与液体密度和深度有关，降低支架高度，液体深度变浅，压强变小，可知橡皮膜的形变长度将变小，故B错误；
C、装置对桌面的压力等于整个装置的重力，可知压力大小与支架高度无关，所以改变支架高度不会影响装置对桌面的压强，故C正确；
D、将水换成等体积的盐水，液体深度不变，但密度变大，液体压强将变大，可知橡皮膜形变程度将变大，故D错误。
故答案为：C。
9．如图是一种静电喷涂枪，通电后，它可以使涂料微粒带上负电荷；当涂料喷出后，更易形成分散的雾状微粒，并均匀分布到被喷涂的工件上。下列说法正确的是（　　）
A．喷涂枪口与被喷涂工件之间形成向左的电流
B．若被喷涂工件带上负电荷，能使喷效果更好
C．涂料喷出后形成分散的雾状，说明静电使分子间的间隙增大
D．涂料喷出后更易形成分散的雾状是因为同种电荷相互排斥
【答案】D
【解析】根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引进行分析。
【解答】A、电子定向移动方向与形成电流方向相反，电子向左定向移动，将形成向右的电流，故A错误；
B、异种电荷相互吸引，可知为了达到更好的效果，应使被喷涂工件带上正电荷，故B错误；
CD、涂料喷出后分散成雾状，是因为带电微粒相互排斥，形成小液滴，故C错误，D正确。
故答案为：D。
10．我国研制的水下滑翔机“海燕—X”，将世界深海下潜最大深度“刷新”到了10619米．如图所示是水下滑翔机的模型，机身上搭载的油囊可在油泵的控制下进行收缩或膨胀．当油囊收缩时滑翔机下潜，当油囊膨胀时滑翔机上浮．下列说法正确的是（　　）
A．滑翔机是通过改变自身重力来实现浮沉的
B．油囊收缩过程中滑翔机所受的浮力逐渐减小
C．油囊膨胀时滑翔机所受的浮力小于滑翔机的重力
D．滑翔机下潜时排开水的重力大于上浮时排开水的重力
【答案】B
【解析】（1）根据油囊的作用分析滑翔机实现浮沉的原理；
（2）根据阿基米德原理分析浮力的变化；
（3）物体上浮时，浮力要大于自身的重力；
（4）根据物体的浮沉条件分析。
【解答】A、机身上搭载的油囊可在油泵的控制下进行收缩或膨胀，则油馕排开的水的体积不同，受到的浮力不同，所以能实现浮沉，故A错误；
B、油囊收缩时，排开的水的体积变小，水的密度不变，根据阿基米德原理可知，滑翔机受到的浮力减小，故B正确；
C、油囊膨胀时，滑翔机会上浮，根据物体的浮沉条件可知，滑翔机所受的浮力大于滑翔机的重力，故C错误；
D、滑翔机本身的重力不变，上浮时滑翔机排开水的重力大于滑翔机的重力，下潜时排开水的重力小于滑翔机的重力，所以上浮时滑翔机排开水的重力大于下潜时排开水的重力，故D错误。
故答案为：B。
11．某科学小组在开展“制作质量测量工具”的项目化活动时，设计了如图所示的台秤，该台秤在使用时，测量的物体
A．质量越大，电流表示数越大 B．质量越大，电流表示数越小
C．质量越大，电压表示数越小 D．质量越大，电压表示数越大
【答案】D
【解析】电压表的阻值很大，在电路中相当于断路，所以滑片相当于没接，故滑动变阻器连入电路的阻值不变。
【解答】AB、由图可知，电路为串联电路，电压表接在滑动变阻器的滑片上，此时的滑动变阻器相当于一个定值电阻，移动滑片，滑动变阻器；连入电路的阻值不变，由欧姆定律可知，电路中电流不变，可知电流表示数始终保持不变，故AB错误；
CD、物体的质量变大，滑片向下移动，电压表并联部分的电阻长度变长，阻值变大，电流不变，由可知，电压表的示数将变大，故C错误，D正确。
故答案为：D。
12．如图所示为“浮沉子”，小玻璃瓶的下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。把小玻璃瓶放入水筒中，用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎紧，用手按橡皮膜，可以实现小玻璃瓶的上浮、悬浮或下潜。下列说法中，正确的是 (　　)
A．小玻璃瓶上浮时，所受重力大于浮力
B．制作“浮沉子”时，水筒内可以装满水
C．在水筒密封情况下挤压橡皮膜时，小玻璃瓶会上浮
D．在水筒密封情况下挤压橡皮膜时，水会进入小玻璃瓶中
【答案】D
【解析】浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉。在气体质量一定时气体体积越小压强越大。
【解答】A.药瓶上浮时，由浮沉条件可知，所受重力小于浮力，故A错误；
B.制作“浮沉子”时，水筒内不能装满水，否则药瓶不能进水或排水，不能实现在水中的浮沉，故B错误；
CD.挤压橡皮膜，筒内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，药瓶会下沉，故D正确，C错误。
故选D。
13．甲、乙体积相同， 乙、丙质量相等，将它们放入水中静止时如图所示，其中丙为沉底，则下列说法正确的是 （　　）
A．甲所受的浮力大于甲所受的重力
B．乙物体受到的浮力最大
C．丙物体的平均密度最小
D．若三个物体均由同种材料制成，则丙一定实心
【答案】B
【解析】A.根据物体的浮沉条件分析浮力与重力的关系。
B.根据阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排判断浮力的大小，结合浮沉条件比较它们受到的浮力大小；
C.根据物体的浮沉条件比较密度大小；
D.根据三者密度大小确定实心的分布情况。
【解答】A.甲处于漂浮状态，所以甲所受的浮力等于甲所受的重力，故A错误；
B.甲、乙体积相同，由F浮=ρ液gV排可知，F乙浮＞F甲浮，乙、丙质量相等，所以乙、丙所受的重力相等，但是丙沉底，所以丙所受浮力小于丙的重力，即F丙浮＜F乙浮，所以乙受到的浮力最大，故B正确；
C.甲处于漂浮，甲的密度小于水，乙处于悬浮，乙的密度等于水，丙沉底，所以丙的密度大于水的密度，所以丙物体的密度最大，故C错误；
D.若三个物体均由同种材料制成，甲、乙体积相同，甲排出水的体积小于乙，所以甲一定为空心，但是丙为沉底，也可能是丙中空心的部分最小，甲中的空心部分最大，故D错误。
故选B。
14．如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时设计的一个电路图，下列有关此电路的说法，不正确的是 (　　)
A．电压表不可能同时测得灯L1、灯L2 两端的电压
B．开关S1 和开关S2不能同时闭合，否则电路将短路
C．若开关S1 和开关S2都断开，则电压表示数为零
D．若闭合开关S1，断开开关S2，只有一盏灯亮了，且电压表有示数，则灯L1 开路
【答案】D
【解析】电压表与测量对象并联， 闭合开关S1， 只有一盏灯亮了，且电压表有示数， 则灯L1 短路。
【解答】AB、只闭合时，电压表测量两端电压，只闭合时，电压表测量两端电压，同时闭合两个开关时，两灯均被短路，电路中没有用电器，会导致电源短路，故AB正确，不符合题意；
C、若开关S1 和开关S2都断开，电压表处于断路状态，可知电压表示数为零，故C正确不符合题意；
D、电路为串联电路，若灯L1 开路，整个电路都处于断路状态， 也不会亮，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
15．硝酸钾可作为无土栽培的营养液。小科在配制20℃的硝酸钾溶液过程中，向硝酸钾固体中分批加水，并充分搅拌，实验结果如图所示。下列所给选项中符合上述实验结果的是 （　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】根据题意，小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中，向硝酸钾固体中分批加水，加入25g水，有15.8g硝酸钾不能继续溶解，则说明该温度下25g水中最多能溶解硝酸钾的质量为23.7g-15.8g=7.9g；②中溶液为该温度下的饱和溶液；再加入25g水，仍有硝酸钾不能继续溶解，此过程中溶解的硝酸钾的质量为7.9g，剩余固体的质量为15.8g-7.9g=7.9g，则③中溶液为该温度下的饱和溶液；再加入25g水，剩余的7.9g硝酸钾恰好完全溶解，则④中溶液为该温度下恰好饱和的溶液；在加入25g水，⑤中溶解为该温度下的不饱和溶液，进行分析判断。
【解答】小温同学在配制20℃的硝酸钾溶液过程中，向硝酸钾固体中分批加水，加入25g水，有15.8g硝酸钾不能继续溶解，则说明该温度下25g水中最多能溶解硝酸钾的质量为23.7g-15.8g=7.9g；②中溶液为该温度下的饱和溶液；再加入25g水，仍有硝酸钾不能继续溶解，此过程中溶解的硝酸钾的质量为7.9g，剩余固体的质量为15.8g-7.9g=7.9g，则③中溶液为该温度下的饱和溶液；再加入25g水，剩余的7.9g硝酸钾恰好完全溶解，则④中溶液为该温度下恰好饱和的溶液；在加入25g水，⑤中溶解为该温度下的不饱和溶液。则②③④中溶质质量分数相等，均大于⑤中溶质质量分数，故A正确，B、C、D错误。
故答案为：A。
二、填空题(本题共7小题20空，每空2分，共40分)
16．2025年9月3日，为了纪念抗战胜利80周年，在北京天安门广场隆重举行了阅兵仪式。
（1）①观众能从不同角度看到国旗，是因为光射到国旗上发生了　 　(选填“漫”或“镜面”)反射；②阅兵仪式上红旗检阅车两侧的后视镜用的是　 　(填“凸透镜”、“凹透镜”、“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)。
（2）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示)，而是太阳光经过大气层发生光的折射所成的像，太阳实际在图中　 　(选填“甲”“乙”)的位置。
【答案】（1）漫；凸面镜
（2）乙
【解析】（1）光在光滑物体表面发生镜面反射，在粗糙物体表面发生漫反射，镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律。
（2）若没有大气层，太阳落山会更早一点，因为没有光的折射，地平线以下的太阳将不再被观察到。
【解答】（1）漫反射是指光线在粗糙表面反射后向各个方向散射的现象，使得人们可以从不同角度看到物体。国旗表面较为粗糙，因此发生的是漫反射。
汽车后视镜通常使用凸面镜，因为凸面镜具有更广的视野范围，可以扩大驾驶员对车后情况的观察范围，提高行车安全性。
（2）由于地球大气层的折射作用，太阳光从真空进入大气层时会发生偏折（折射角小于入射角），导致我们看到的太阳位置比实际位置更高。因此，实际太阳位置（乙）比看到的像（甲）更低。
17．小科观看天宫课堂后，对宇宙中不同星球的重力现象产生兴趣，从资料中查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与质量(m)的关系如图，则：
（1）从图a中信息可知，两星球表面上物体的重力G与其质量m的关系是　 　(选填“成正比”、“成反比”或“不成比例”)。
（2）如果要把地球上物体的重力和质量的关系图画在同一坐标图中，应画在图中的哪个区域　 　选填“①”、“②”或“③”)
（3）如图为地球上实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在测力计上处于静止时，从左边刻度可以读出物体受到重力的大小，从右边刻度可以读出物体质量的近似值。如果把该测力计拿到乙星球上使用，刻度值应该重新标注，方法是（ ）。
A．左边和右边的刻度值均不变
B．左边变为原值的2倍，右边刻度值不变
C．左边刻度值不变，右边变为原值的2倍
D．左边和右边的刻度值均变为原值的2倍
【答案】（1）成正比
（2）②
（3）C
【解析】（1）根据图像是过原点的直线，重力与质量的比值保持不变，计算比例常数，得出关系；
（2）根据地球重力G与m的关系，取某一质量计算地球重力，与甲、乙比较确定图像的位置；
（3）根据乙图像确定左侧各个质量的对应的重力，判断选项的对错。
【解答】（1）根据图像是过原点的倾斜直线，即重力与质量的比值保持不变，得出两星球表面上物体的重力G与其质量m的关系都是成正比。
（2）根据地球重力G=mg，当质量m=8kg时，G=80N，比甲星球重力小，比乙星球重力大，因而图像在中间的②区域；
（3）AC、甲图像中，当m=8kg，重力G=40N，则，则G=m×5N/kg；把该弹簧秤拿到乙星球上使用，当m=500g=0.5kg时，重力G=2.5N，2.5N是弹簧测力计标度的一半，由于质量是物体属性，质量是不变的，而弹簧测力计的弹性强度不变，测量的一定的拉力对应的伸长不变，故应该右侧刻度不变，左侧标度变为原来的2倍，故B正确，ACD错误。
故答案为B。
故答案为：（1）成正比；（2）②；（3）B。
18． 如图所示的电路，电源电压为4.5V。当开关S断开时，A、B是电流表，两表偏转的角度均如图乙所示，则流过 R1 的电流为　 　A。闭合开关S后，A、B是电压表，两表示数 VA ： VB为5 ：4，则 R1 两端的电压为　 　V。
【答案】2；0.9
【解析】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，电流处处相等。
并联电路支路电压等于电源电压，干路电流等于支路电流之和。
【解答】当开关S断开时，A、B是电流表，由电路图可知，电路为并联电路，电流表A测量经过的电流，电流表测量干路电流，由并联电路的电流特点可知，B的示数大于A，可知B连接的是大量程，示数为2.5A，A连接的是小量程，示数为0.5A，可知经过的电流为2.5A-0.5A=2.0A。
闭合开关S后，A、B是电压表， 电路为串联电路，电压表A测量电源电压，电压表B测量两端电压，并联电路电源电压等于各用电器两端电压之和，电源电压为4.5V，两电表之比为5：4，可知R1 两端的电压占电源电压的五分之一，可知电压为。
19．如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器，分别装有体积不同的同种液体且深度相同，两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙 ，两容器底部所受液体压强分别用 P甲、P乙，表示，两容器底部所受液体的压力分别是F甲'、 F乙'.请回答下列问题：
（1）两容器底部对桌面的压力F甲　 　F乙(选填“<”、“>”或“ =”) ；
（2）两容器底部所受液体的压强p甲　 　 p乙(选填“<”、“>”或“=”)；
（3）两容器底部所受液体的压力F甲' 　 　F乙'(选填“<”、“>”或“ =”)。
【答案】（1）大于
（2）=
（3）=
【解析】（1）水平面上压力等于物体的重力，据此分析压力大小。
（2）液体压强由判断大小。
（3）由判断液体对容器底面的压力大小，容器上下不同宽时，对底部压力不等于液体的重力。
【解答】（1）由图可知，甲中液体的体积大于乙中液体的体积，液体密度相同，由可知，甲中液体的重力更大，容器的重力相同，可知甲的总重力大于乙的总重力，则甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力。
（2）液体密度相同、深度也相同，由可知，两个容器底部受到的液体压强相等。
（3）两个容器底部受到的液体压强相等，容器的底面积大小相等，由可知， 两容器底部所受液体的压力大小相等。
20．使用工具能提高工作效率，下列是使用扳手时遇到的问题：
（1）如图甲用扳手顺时针旋松螺母，手握在A 点比握在B点要更省力，这说明力的作用效果跟力的　 　有关。
（2）为了减小螺母和工件间的压强，应选择乙图中的 　 　螺母，以防止损坏工件；
（3）在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈(如丙图)，弹簧垫圈具有弹性，图中放大版为弹簧垫圈未使用的形状，使用时受螺母和螺栓挤压发生形变，产生弹力，以减少工件震动时螺母的松动，其科学原理是　 　。
【答案】（1）作用点
（2）D
（3）通过增大压力，从而增大了螺母与螺栓之间的摩擦力
【解析】力的三要素：力的大小、方向、作用点。摩擦力：一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。
影响滑动摩擦力大小的要素是物体的压力和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙，则滑动摩擦力越大。增大摩擦的方法：增大压力、使接触面变粗糙。减小摩擦的方法：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动轴承、使接触面彼此分开。
【解答】（1）手握在A点比握在B点更省力，是因为力的作用点不同影响了力的作用效果。A点离螺母更远，力臂更长，因此相同的力产生的力更大，更容易旋松螺母。这说明力的作用效果与力的作用点有关。顺时针旋松螺母和逆时针旋紧螺母，是通过改变力的方向实现的。这说明力的作用效果与力的方向有关。
（2）压强公式为，减小压强可以通过增大接触面积或增大压强实现。乙图中，宽螺母的接触面积更大，因此能更有效地分散压力，减小对工件的压强，防止损坏工件。
（3）弹簧垫圈的作用原理：弹簧垫圈在受压时发生弹性形变，产生弹力。当工件震动时，弹力会持续压紧螺母和螺栓，增加接触面间的摩擦力，从而防止螺母因震动松动。其科学原理是通过弹力增大摩擦力，防止松动。
故正确答案为：（1）作用点；方向；（2）D；（3）通过增大压力，从而增大了螺母与螺栓之间的摩擦力。
21．如图所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没于水中。剪断细线后，木块上浮至最后静止位置的过程中，木块所受浮力将　 　(填“变大”“变小”或“不变”，下同)。木块最终静止时与细线剪断前相比，杯底受到的压力将　 　，台秤的读数将　 　。
【答案】变小；变小；不变
【解析】（1）对木块进行受力分析，利用力的合成分析剪断细线前后，木块所受的浮力与木块的重力关系；
（2）木块浸入水中，此时木块受到的浮力是大于重力，当绳子剪断后，木块上浮，最后漂浮在水面上，分析水位的升降。由p=ρgh分析容器底部受到的压强，再由分析容器底部受到的压力；
（3）把烧杯、水和木块作为一个整体，分析剪断细线前后台秤的读数。
【解答】（1）木块被用细线拉着浸没在水中，木块受到竖直向下的重力和拉力，以及竖直向上的浮力，浮力等于木块的重力加上绳子对它的拉力，剪断细线后，木块上浮至最后静止时，处于漂浮状态，此时浮力等于其重力，故木块上浮至最后静止位置的过程中木块所受浮力先不变再变小；
（2）木块浸入水中，此时木块受到的浮力是大于重力的，当绳子剪断后，木块漂浮在水面上，水位会下降。由p=ρgh可知，容器底部受到的压强变小，则由可得，容器底部受到的压力会减小；
（3）把烧杯、水和木块作为一个整体，台秤称的是容器里面的所有重力，在木块上浮的过程中，台秤示数减小；木块漂浮时，台秤示数再变回原来的示数，故台秤示数是不变的。
22．“天气瓶”和“彩球温度计”是两款不同的现代居家饰品，都可以获知天气冷暖变化。
（1）图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多。由此推测瓶中晶体的溶解度随温度降低而　 　。
（2）图乙为“彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮起。某时，只有“20℃”、“18℃”的小球沉底，则此时的气温范围为　 　℃。
（3）图乙中漂浮的“24℃”小球重5克，则其所受浮力为　 　牛。(g取10牛/千克)
【答案】（1）减小
（2）20℃～22℃
（3）0.05
【解析】（1）晶体析出，说明溶解度减小，根据描述分析解答；
（2）根据“ 当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮起 ”分析解答；
（3）根据漂浮时，浮力等于重力进行计算。
【解答】（1）根据题意可知，当外界温度降低时，瓶中晶体增多，由此推测瓶中晶体的溶解度随温度降低而减小。
（2）当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮起。只有“20℃”、“18℃”的小球沉底，则温度大于“20℃”，另外分析可知“22℃”、“24℃”的小球上浮，则温度小于“22℃”，故此时的气温范围为20℃～22℃。
（3）图乙中漂浮的“24℃”小球重5克，
根据漂浮条件可知，它受到的浮力：F浮=G=mg=0.005千克×10牛/千克=0.05牛。
三、实验探究题(本大题共5小题，每空2分，共40分)
23．小科同学在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：
入射角α/° 0 15 30 45 60 75 90
折射角γ/° 9.8 19.7 28.3 35.3 40.6 41.8
（1）表格中“ ”处的数据是　 　。
（2）根据表格中的实验数据可以得出的结论是　 　(任写一点)。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角γ的大小范围大致在　 　之间。
（4）小科实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，即出现光的全反射，此时的入射角叫做这种物质的临界角。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则关于这束光经过三棱镜后的光路图，其中正确的是　 　(填字母编号)。
【答案】（1）0°
（2）当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角(光从空气进入玻璃时，折射角随着入射角的增大而增大，合理即可)
（3）45°~60°
（4）C
【解析】（1）根据光的折射规律分析解答；
（2）根据表格数据分析折射角随入射角的变化规律；
（3）根据光路的可逆性分析解答；
（4）当入射角大于临界角时会发生全反射，据此分析判断。
【解答】（1）当入射角为0°时，光线垂直射入玻璃，不发生折射，因此折射角也为0°，则表格中“ ”处的数据是0°；
（2）从表中数据可以看出，入射角（α）从15°增大到90°，折射角（γ）始终小于入射角，且折射角随入射角的增大而增大。
（3）根据表格数据可知，当入射角在45°~60°之间时，折射角肯定在28.3°~35.3°之间。而入射角为30°时，恰好在28.3°~35.3°之间，根据光路的可逆性可知，此时折射角应在45°~60°之间；
（4）当光垂直射入三棱镜的一个面时，不折射，沿直线传播。当光到达斜边时，入射角为45°（假设三棱镜为等腰直角棱镜），而题目中临界角为41.8°，45° > 41.8°，因此会发生全反射，光线从另一侧直角边垂直射出（无折射）。
故选C。
24．为探究“质量对惯性的影响”，小明找来电吹风、沙砾、冰盘、刻度尺等物品进行了如下探究。
【实验过程】将电吹风调至“风力适当”挡位从左边正对沙砾堆，开启电吹风，沙砾被吹入右边的冰盘中（如图甲），观察比较冰盘中沙砾水平运动的距离，结果记录在表中。
沙砾水平运动距离结果记录表
沙砾质量 大 中 小
沙砾水平运动的距离/cm 5.3 8.1 12.5
（1）【分析论证】
实验中通过观察　 　来比较沙砾惯性的大小。由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量越大的沙砾水平运动的距离越近，其运动状态越　 　(填“容易”或“不容易”)发生改变。由此说明物体惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
（2）【交流评估】
小明后续更换不同物体，并且改变风速大小重复上述实验，其目的是(　　)。
A．多次测量求平均值减小误差 B．排除偶然性，寻找普遍规律
（3）【生活应用】
如图乙所示，将少量碎石(质量大)、谷粒(质量中等)及糠皮(质量小)的混合物(三者大小类似)从农用扬场机进料口倒入，在快速转动的轮和皮带的带动下三者被抛出落地形成了A、B、C三堆，达到分离的目的，其中落在最远处C点的是　 　。
【答案】（1）沙砾水平运动的距离；不容易
（2）B
（3）碎石
【解析】（1）实验中通过观察砂砾水平运动的距离来进行探究的；
质量越大的砂砾的运动状态越不容易改变，则其惯性越大；
（2）为了获得普遍的规律，实验中应排除其他因素，多次测量；
（3）惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。
【解答】（1）电吹风将砂砾吹入冰盘中，根据砂砾水平运动的距离来判定质量对惯性的影响；
根据实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾在冰盘中距沙粒堆较近的位置，这表明其运动状态不容易发生改变，即质量会影响惯性的大小，质量越大，惯性越大；
（2）为了获得普遍的规律，使实验结论更科学，实验中可以更换不同的物体或改变风力的大小来重复上述实验；
（3）将少量碎石、谷粒及糠皮的混合物从农用扬场机进料口倒入，在快速转动的轮和皮带的带动下三者刚被抛出时的速度相同，但碎石的质量最大，其惯性最大，在飞行过程中受到空气阻力作用时其运动状态最不容易改变，所以碎石的飞行距离最长，则落在最远处C点的是碎石。
故答案为：（1）砂砾水平运动的距离；不容易；（2）B；（3）碎石。
25．在学习了液体压强的知识后，项目学习小组的同学对传统压强计(如图甲)进行了项目化创新设计.
（1）【方案设计】
把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体的A、B、C、D四处(如图乙B、D在同一深度)，通过橡皮管将金属盒分别连接到四个装有同一种红色液体的U形管a、b、c、d上(如图丙)，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。通过U 形管两侧液面高度差来比较液体压强的大小，运用的科学方法是 　 　
（2）【项目制作】
学习小组使用该装置前发现U 形管的液面右边偏高，接下来的操作是 ____
A．取下橡皮管重新安装
B．将此时右边管中高出的液体倒出
（3）【项目实施】
将该改进装置浸没在水中时，U形管两侧液面高度差最小的是 　 　(填序号)。
（4）【项目评价】
学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使 U 形管内的液面高度差更明显，下列建议中能提高压强计测量精度的是 ____
A．U形管内换用密度更小的液体 B．换用管径更粗的U 形 管
C．换用更厚的橡皮膜 D．烧杯内换用密度更大的液体
【答案】（1）转换法
（2）A
（3）A
（4）A；D
【解析】（1）转换法是通过将不可见、不易直接测量的物理量转化为可观测的直观现象或易测量的量来进行研究的方法。
（2）液体压强的大小由两个因素决定： 液体的密度 和 深度 。具体关系为：
①深度 ：同一液体中，深度越深，压强越大（如潜水时水压随深度增加）。
②密度 ：深度相同时，密度越大，压强越大（如盐水比水压强大）。
③公式为 p = ρgh 。
【解答】（1）在实验中，液体压强的大小无法直接测量，通过U形管两侧液面的高度差来间接反映液体压强的大小，这种方法称为“转换法”。故答案为： 转换法。
（2）U形管右侧液面偏高，说明装置内部存在初始气压不平衡（可能是安装时橡皮管未完全排空或连接不当）。 正确的操作是取下橡皮管重新安装，确保U形管两侧初始液面高度一致，排除安装误差。 故答案为：A。
（3）液体压强的大小由两个因素决定： 液体的密度 和 深度 。同一液体中，深度越深，压强越大，ABCD四点中，A的最浅，因此A点两侧液面高度差最小。故答案为：A。
（4）A.U形管内液体密度越小，相同压强下液面高度差越大，灵敏度更高。故选项A正确。
B.管径更粗会减小液面高度差（因液体体积变化相同，横截面积增大会降低。故选项B错误。
C.更厚的橡皮膜形变能力差，会降低灵敏度。故选项C错误。
D.烧杯内液体密度更大时，相同深度下压强更大，U形管高度差更明显。故选项D正确。
故答案为：AD。
26．在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。
实验次数 IA/A IB/A Ic/A
第1次 0.30 0.22 0.50
第2次 0.22 0.28 0.50
第3次 0.24 0.22 0.46
第4次 0.28 0.30 0.28
（1）连接电路时，开关应处于　 　(填“闭合”或“断开”)状态。
（2）图乙是某次实验的电路，闭合开关S，电流表测通过灯　 　 的电流。
（3）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C 三点电流，记录实验数据如上表。分析表中数据，以下说法不合理的是____.(填字母)。
A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6A
B．表中的数据均在误差范围内
C．此实验还可测量更多组数据
D．通过多次实验，可避免偶然性
（4）小成同学测量通过灯泡L1电流时， L1正常发光， L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是　 　(写出一条即可)。
【答案】（1）断开
（2）L2
（3）B
（4）检查L2与导线是否接触不良
【解析】（1）根据电路连接的注意事项分析；
（2）电流表与被测的用电器串联；
（3）根据表格数据提取信息，结合并联电路的电流规律分析判断；
（4）忽亮忽灭，说明电流时有时无，据此分析解答。
【解答】（1）在连接电路时，开关应处于断开状态，以防止电路接通时可能产生的短路或电流过大损坏元件。
（2）根据乙图可知，灯泡L1和L2并联，电流表与灯泡L2串联在同一支路上，则电流表测灯泡L2的电流；
（3）A.表中电流值均小于0.6A，电流表可能选用0~0.6A量程，故A正确不合题意；
B.第4次实验中，IC（0.28A）明显不等于IA（0.28A）与IB（0.30A）之和（应为0.58A），不符合并联电路总电流等于各支路电流之和的规律，说明数据存在较大误差或记录错误，故B错误符合题意；
C.实验中可以更换更多不同规格的灯泡进行多次测量，故C正确不合题意；
D.多次实验可以避免偶然性，提高结论的可靠性，故D正确不合题意。
故选B。
（4）灯泡L2忽亮忽灭可能是接触不良导致的，应检查连接或更换元件。
27．小尚在学习“阿基米德原理”时，想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。
（1）在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F得是否等于G排，只需验证　 　，又因为 所以只需验证m未是否等于 m排，实验步骤如图甲：
（2）实验数据记录如表所示：
研究对象 木块质量m米/g 小烧杯质量 m杯/g 杯、水总质量m总/g
木块 60 48 108
分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力 G排的大小关系是　 　。
（3）小城认为以上实验过程可以更加简化，如图乙所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到　 　，即可得到
（4）小城的实验方案，不适用验证____是否满足“F浮是否等于 G排”。
A．悬浮在液体中的物体 B．在液体中沉底的物体
【答案】（1）m木是否等于m排
（2）相等
（3）电子秤的示数保持不变
（4）B
【解析】（1）根据等量代换分析；
（2）根据表格数据分析得出结论；
（3）根据溢出水的质量与物块质量相等分析；
（4）根据浮沉条件分析。
【解答】（1）因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力的大小G木。
若要验证F浮是否等于G排，只需验证木块的重力G木是否等于G排，又因为G=mg，所以只需验证m木是否等于m排；
（2）溢出水的质量等于总质量减去空杯的质量，即m排=m总-m杯=118g-38g=80g，恰好等于木块的质量，故漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮与物体排开的液体所受重力的大小G排相等。
（3）只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块轻轻放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，溢出水的质量与物块质量相等，故电子秤的示数保持不变；
（4）下沉的物体重力大于浮力，故不能通过“m物是否等于m排”间接验证“F浮是否等于G排”。
四、解答题(本大题共5小题，共35分)
28．（本题6分，每题2分）某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭(如图甲)，并进行飞行高度测试笑验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内气压足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。
（1）请在丁图中画出水火箭在上升过程中受到的重力的图示(水火箭受到的重力为10牛)。
（2）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A 处起飞，到C 处达到最高点的运动情况，请描述从发射到达最高点时，水火箭运动速度的变化过程：　 　。
（3）水火箭到达最高点C时，若此时撤去一切外力，水火箭将保持　 　状态。
【答案】（1）
（2）先变大后变小
（3）静止
【解析】（1）根据重力的方向始终竖直向下和作用在物体重心位置画图。
（2）由路程等于速度与时间的比值和图像进行分析。
（3）由牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】（1）重力的方向竖直向下，作用在水火箭重心位置，如图所示
。
（2）由图可知，从A到C，经过相同的时间，水火箭经过的路程先变大后变小，可知速度先变大后变小。
（3）水火箭到达最高点C时，速度为零，若此时撤去一切外力，由牛顿第一定律可知，水火箭将保持静止状态。
29．（本题6分，每题2分）根据所学知识回答下列问题。
（1）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图甲所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是　 　；若入射光方向不变时，光电屏上的光斑S 向左移动时，说明液面在　 　(选填“上升”或“下降”)。
（2）如图乙所示，“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，无需借助手机等工具，人为操作少，更加简单、高效。它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是缩小的　 　(选填“实像”或“虚像”)。
（3）我们在课本上学过了牛顿色散实验，当太阳光通过三棱镜时会形成七色光，如图丙所示。请思考，如果让红光和紫光分别通过同一个凸透镜，红光的焦距是f红，蓝光的焦距是f蓝，则f红　 　f蓝(填“大于”或“小于”或“等于”)。
【答案】（1）50°；上升
（2）实像
（3）大于
【解析】（1）①入射角和入射光线与镜面的夹角之和为90°，结合“反射角等于入射角”计算即可；
②根据光斑的位置变化确定入射点的位置变化，进而确定液面高度变化。
（2）根据照相机的成像特点分析；
（3）根据三棱镜对红光和紫光折射能力强弱，分析折射光线与主轴的交点的距离长短即可。
【解答】（1）①根据图片可知，光线与液面的夹角为40°，因此入射角为90° - 40° = 50°。根据反射定律，反射角等于入射角，故反射角为50°。
②当光电屏上的光斑向左移动时，说明反射光线向左移动，即水面上的入射点向左移动，这表明此时液面升高。
（2）摄像机镜头利用凸透镜成像原理，在支付时捕捉人脸信息通常成的是倒立、缩小的实像，因为人脸距离镜头一般大于2倍焦距。
（3）不同颜色的光在透镜中的折射率不同，紫光（蓝光）折射率大于红光，因此紫光会聚能力更强，焦距更短，故f红 > f蓝。
30．（本题7分，第1，2每小题2分，第3题3分）如图所示为公交车上的安全锤，在紧急情况下可以用它敲碎玻璃帮助乘客逃生。请回答：
（1）乘客通过车窗可以清楚地看到窗外的绿树，这是由于玻璃能够　 　(填“透过”或“反射”)植物叶片反射的绿光。
（2）破窗时要用尖锐的一侧敲击玻璃，这是为了增大　 　。
（3）若安全锤敲击处的玻璃能承受的最大压强为 锤尖的面积为 2 mm2，计算至少要用多大的压力才能敲碎玻璃。
【答案】（1）透过
（2）压强
（3）解：根据题意可知，锤尖的面积，
则敲碎玻璃的最小压力 。
【解析】（1）根据描述分析光的传播路径，进而确定是透过还是反射即可；
（2）增大压强的方法：减小压强和增大压力；
（3）根据F=pS计算敲碎玻璃的最小压力。
【解答】（1）玻璃是一种透明介质，光线穿过玻璃时会发生折射和透过现象。绿树反射的绿光通过玻璃进入人眼，因此乘客可以看到窗外的景象。若玻璃反射光线为主，乘客会看到镜面反射的影像而非窗外的绿树。
（2）破窗时要用尖锐的一侧敲击玻璃，这是通过减小受力面积的方法增大压强。
31．（本题8分，每空2分）如图甲所示，一个边长是10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水，直到细线拉直，如图乙所示。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示(g= 10 N/kg)。
（1）图丙中的A点对应木块在水中的位置是处于　 　状态。
（2）该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛顿？
（3）该木块的密度为多少？
（4）请在丁图中作此过程中木块所受浮力F浮随水的深度h变化的大致图象。
【答案】（1）漂浮
（2）木块的体积：V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10-3m3；
木块完全浸没在水中，则V排=V=1×10-3m3；
木块浸没在水中所受的浮力：F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N；
（3）由题意可知，线拉直后，水还在倒入，所以木块排开水的体积继续增大，浮力增大，则下端线的拉力也相应增大；当木块浸没后，木块排开水的体积不变，浮力不变，则下端线的拉力也不变。
由图象可知，木块浸没时所受拉力最大为4牛，
由力的平衡条件可得F浮=G+F，
所以木块的重力：G=F浮-F=10N-4N=6N，
则木块的质量：
木块的密度：。
（4）
【解析】（1）对物体进行受力分析，当物体不受绳子拉力作用时，物体只受重力和浮力的作用；
（2）已知立方体木块的边长可求得其体积，该木块完全浸没在水中时，V排=V，根据F浮=ρgV排可求出木块浸没在水中的浮力；
（3）由图丙可知浸没时绳子的拉力，根据平衡条件求出木块的重力，根据G=mg求出木块的质量，再利用可求出木块的密度；
（4）分析物体从液面逐渐浸入直到浸没的过程中、木块排开水的体积变化，再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力的大小变化。
【解答】（1）根据图丙中的A点对应木块在水中的位置可知，物体只受重力和浮力的作用，绳子对物体的拉力为零，并且物体处于静止状态时，部分体积露出水面，因此此时处于漂浮状态；
（4）①在木块漂浮之前，随着水的深度增大，它排开水的体积增大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力逐渐增大；
②当浮力与重力相等时，木块处于漂浮状态。随着水位的升高，木块的位置不断升高，但是浮力保持不变，应该为6N；
③当细线拉直后，木块的位置不能升高，则它排开水的体积继续增大。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力逐渐增大；
④当木块完全浸没后，它排开水的体积达到最大，此时浮力达到最大为10N。随着水位的升高，它受到的浮力保持不变。如下图所示：
32．（本题8分，每个2分）自制电子身高测量仪。学习小组分别设计了甲、乙、丙三图所示测量仪。所用材料规格均相同。其中：电压表量程为0~3V，电流表量程为0～0.3A，定值电阻R=15Ω，电源电压恒为4.5V。R是固定的、竖直放置的硬电阻棒长10cm，总电阻为30Ω，其接入电路的电阻与接入电路的长度成正比，金属杆cd和MP（右端Р是滑片）与电路接触良好，电阻不计。
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 两只电表均安全 一只电表安全 两电表会损坏
指标b 身高越高，电压表示数越大。 身高越高，电压表示数越小。 电压表示数不能显示身高
指标C 刻度均匀 刻度不均匀 无正相关
（1）按“评价指标b”，乙图的评价等级是　 　。
（2）有小组认为丙图中的电流表示数一直都不变。请计算丙图中电流表的示数大小。
（3）标刻度。身高为168Cm的小成同学用乙图测量时，电流表示数为0.15A。若将电压表改装成身高仪，则电压表刻度盘2.7V处应标上身高　 　cm。
（4）产品迭代。上述三只电表都不能实现电压表示数与身高成正比。请在丁图中再加以改装：将电压表安装在最合适的位置，从而达到指标c为优秀等级。
【答案】（1）优秀
（2）0.1A
（3）170.5
（4）
【解析】（1）根据电阻与长度的关系，以及U=IR分析电压表的示数随身高的变化规律；
（2）首先根据R总=R+R0计算总电阻，然后根据计算电流表的示数；
（3）首先根据身高为168cm时电流表的示数计算出总电阻的数值，再根据欧姆定律计算电压为2.7V时的总电阻，然后二者比较总电阻的增大量，这就是变阻器阻值的变化量，接下来根据“电阻与长度成正比”计算变阻器接入的长度的变化量，最后与原来的身高相加即可。
（4）在串联电路中，电压与电阻成正比，当人的身高增大时，让电压表并联部分的电阻增大，就能满足要求，据此分析解答。
【解答】（1）在乙图中，变阻器与R0串联，电压表则变阻器的电压。在串联电路中电压表的示数与电阻成正比，而变阻器的阻值与接入的长度成正比。那么身高增大时，变阻器接入的长度变大，接入的阻值变大，则电压表的示数变大，则指标b应该为“优秀”。
（2）丙图中，变阻器R与定值电阻R0串联，变阻器始终全部接入电路，即总电阻不变，那么总电流不变。此时的总电阻为：R总=R+R0=30Ω+15Ω=45Ω；
此时的总电流为：。
（3） 身高为168Cm的小成同学用乙图测量时，电流表的示数为0.15A，
则此时的总电阻为：；
当电压表的示数为2.7V时，
根据串联电路电压与电阻成正比得到：；
解得：R总'=37.5Ω；
则总电阻增大了：△R=37.5Ω-30Ω=7.5Ω；
那么变阻器的长度增大：△L=；
那么此时身高为：168cm+2.5cm=170.5cm；
即2.7V对应身高170.5cm。
（4）如下图所示：
当升高增大时，变阻器的滑片向上移动，则变阻器接入的阻值变大，那么电压表的示数也变大。由于总电流保持不变，根据U=IR可知，电压表的示数与身高的变化量成正比，即刻度均匀的，则指标C达到优秀的标准。
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