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东莞市众美中学2025——2026学年度高二上学期12月考试
生物学试卷
考生注意：
1. 本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2. 答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将准考证号填写清楚。
3. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4. 本卷命题范围：选择性必修1稳态与调节。
一、选择题: 本大题共25小题，第1～20小题，每小题2分，第21～25小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于内环境与稳态的说法，错误的是（ ）
A．内环境的形成和维持靠机体调节完成，与细胞代谢无关
B．少数体细胞可以直接与外界进行物质交换
C．安静状态下，若呼吸运动频率增加过高且持续过久，可导致内环境pH上升
D．人体大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
2．下图为人体脑细胞与外界环境进行物质交换的过程，a、b、c代表不同的细胞外液。下列叙述错误的是（ ）
A．液体a、b、c中，化学组成最相近的是b和c
B．人体脑细胞内的氧气浓度小于b处
C．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是机体维持内环境稳态的基础
D．d中的葡萄糖到组织细胞被利用至少穿9层生物膜
3．内环境稳态是人体各项生命活动正常进行的前提条件，相关叙述错误的是（　　）
A．内环境稳态是指细胞外液的渗透压、pH和温度保持不变
B．人体内绝大多数体细胞直接生活的环境是组织液
C．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
D．高温环境中体力劳动的人发生中暑，说明维持稳态的能力有限
4．下图是神经系统组成及神经元结构的概念图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．①为外周神经系统，其中脊神经属于传入神经，脑神经属于传出神经
B．②为脑，③是下丘脑
C．④是树突，是神经元的代谢中心
D．⑤中的轴突可以将信息从细胞体传导至其他神经元、肌肉或腺体
5．人体接触高温物体时的缩手反射、叩击膝盖下方韧带引发的膝跳反射，均属于先天形成的非条件反射。下列关于这两种反射的叙述，正确的是（ ）
A．两者的低级神经中枢均位于脊髓，且膝跳反射的反射弧组成更简单
B．效应器是由运动神经元的神经末梢直接构成的，无需肌肉或腺体等参与
C．接触高温物体时，兴奋由传出神经传至大脑皮层躯体感觉中枢，产生“刺痛感”
D．完成这两种反射时，必须依赖大脑皮层高级中枢的调控才能顺利进行
6．哺乳动物海马体中存在的长时程增强作用（LTP）是短期记忆转化为长期记忆的分子基础，形成机制如下图。突触间隙的谷氨酸与A受体结合后引发Na+内流。突触后膜处于兴奋状态时，谷氨酸与N受体结合，引发Ca2+内流。已知药物P能抑制谷氨酸与N受体结合。下列说法错误的是（ ）
A．谷氨酸是一种神经递质，可与不同种特异性受体结合
B．NO作为信息分子可以在体液调节中发挥作用，也可以在神经调节中起作用
C．不断重复可引起突触后膜A受体数量增多，有利于短期记忆转化为长期记忆
D．药物P处理会使突触后膜无法产生兴奋，不利于长期记忆的形成
7．乙酰胆碱（ACh）可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进 ACh 的释放，提升学习效果。GABA 是一种抑制性神经递质，能抑制 ACh 的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（　　）
A．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会进一步释放 ACh
B．强啡肽与 GABA 能神经元上的受体结合后，GABA 的释放量会更多
C．敲除 GABA 能神经元的强啡肽受体基因，ACh 的释放量会更多
D．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh 的释放量会更多
8．下列关于人体神经系统基本结构与功能的叙述正确的是（　　）
A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B．下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢、呼吸活动调节中枢等
C．外周神经系统包括脑神经和脊神经，均含有传入神经和传出神经
D．自主神经系统不受意识控制，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
9．下列关于内分泌系统的说法，错误的是（　　）
A．内分泌系统释放的多种激素可参与内环境稳态的维持
B．有些内分泌器官既能分泌激素，又能作为其他激素的靶器官
C．一种内分泌腺可能分泌多种激素，一种激素可能作用于多种靶细胞
D．内分泌腺分泌的激素都必须通过导管才能释放到血液中
10．某男性青春期发育迟缓，检测其体内促性腺激素释放激素（GnRH）、促性腺激素（FSH/LH，蛋白质类激素）和睾酮（T）含量，结果如下表。下列叙述正确的是（ ）
激素 健康青春期男性 患者
GnRH 正常 偏高
FSH/LH 正常 偏低
睾酮（T） 正常 偏低
A．睾酮能促进男性生殖器官发育、第二性征出现，其分泌受分级调节调控
B．该患者的病因是垂体功能异常，口服垂体提取的促性腺激素可改善症状
C．患者GnRH含量偏高，是因为睾酮不足对垂体的抑制作用减弱
D．睾酮分泌不足会直接导致促性腺激素分泌减少，体现负反馈调节
11．为研究低温条件下乙醇对不同年龄大鼠体温的影响，在5℃的环境温度条件下，测定注射乙醇后大鼠体温的变化，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．在5℃的环境温度下，大鼠皮肤散热减少
B．与环境温度为25℃相比，大鼠在5℃温度条件下垂体分泌释放的抗利尿激素会减少
C．低温刺激大鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋，经传入神经传至大脑皮层的体温调节中枢
D．大鼠机体在1h～3h的产热量小于散热量，乙醇引起的体温变化对幼龄大鼠影响较小
12．有研究表明，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在错综复杂的调节机制，构成一个复杂的维持内环境稳态的调节网络。下列说法错误的是（　　）
A．免疫系统产生的细胞因子能作用于免疫细胞，也能影响神经系统和内分泌系统
B．神经系统释放的乙酰胆碱等神经递质可作用于免疫细胞，调节免疫应答
C．内分泌系统分泌的糖皮质激素会增强免疫系统的功能，提升机体抵抗力
D．神经调节、体液调节与免疫调节的实现都离不开信号分子特定的作用方式
13．CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞，然后将嵌合抗原受体（CAR）导入外周血T细胞，从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞，主要过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．外周血T细胞通常采集自患者自身，可避免免疫排斥反应的发生
B．借助嵌合抗原受体，CAR-T细胞能定向杀伤肿瘤细胞
C．外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用
D．CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死
14．过敏性鼻炎是一种儿童常见病，其发生与鼻黏膜分泌的P物质有关，机制如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．过敏过程是因为患者免疫自稳功能异常引起的
B．过敏原与浆细胞表面受体结合后刺激其分泌IgE抗体
C．鼻腔黏膜释放的P物质会导致组织液增多
D．再次接触过敏原的时候，肥大细胞会迅速增殖分化产生大量抗体引发鼻炎
15．调节性T细胞起源于胸腺中的初始T细胞，主要通过抑制细胞毒性T细胞的活化与增殖，防止自身免疫病的发生。研究发现在乳腺癌等恶性疾病中，调节性T细胞明显增多。下列叙述正确的是（ ）
A．调节性T细胞发挥功能的场所是胸腺
B．部分分化后的细胞毒性T细胞能裂解癌细胞
C．降低调节性T细胞的数量可提高器官移植成功率
D．自身免疫病是机体再次接触病原体而引发的异常免疫应答
16．如图1是将某燕麦幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用之间的关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A．生长素发挥的作用不会因植物细胞的成熟情况不同而有较大差异
B．图1中燕麦幼苗茎Ⅲ侧的生长素浓度大于Ⅳ侧的生长素浓度
C．若图1中根Ⅰ侧生长素浓度对应图2中的a，则Ⅱ侧生长素浓度在a～b之间
D．图1中燕麦幼苗茎Ⅲ、Ⅳ两侧对应图2中的生长素浓度均小于10－2mol·L－1
17．为研究植物激素对拟南芥根发育的调控机制，科学家进行了相关实验，一段时间后测量主根长度和侧根的数量，得到如表所示结果。根据实验结果分析，能得出的结论是（ ）
组别 实验材料 培养液 主根长度/mm 侧根数量/条
Ⅰ组 野生型拟南芥 正常培养液 100 28
Ⅱ组 野生型拟南芥 添加生长素极性运输抑制剂 70 11
Ⅲ组 乙烯不敏感型突变体拟南芥 正常培养液 50 40
Ⅳ组 乙烯不敏感型突变体拟南芥 添加外源赤霉素 100 40
A．Ⅰ、Ⅱ组结果说明生长素极性运输受阻会抑制拟南芥主根伸长和侧根形成
B．Ⅰ、Ⅲ组结果说明乙烯很可能促进拟南芥主根伸长，同时会抑制侧根形成
C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组结果说明赤霉素与乙烯在调控拟南芥主根伸长方面的作用相抗衡
D．乙烯在调节拟南芥主根伸长和侧根形成时，要依赖赤霉素信号途径
18．倒伏不仅影响小麦产量、降低品质，还会增加收获难度。研究发现，在小麦抽穗期喷施人工合成的矮壮素，能影响茎秆节间长度，增加节间粗度，增强抗倒伏能力。下列相关叙述正确的是（ ）
A．矮壮素是一种植物生长调节剂，作用效果稳定
B．喷施矮壮素时只需要注意控制喷施浓度即可
C．喷施矮壮素后会促进小麦茎秆节间细胞伸长
D．细胞分裂素与矮壮素在影响茎秆伸长方面起到协同作用
19．已知苍耳只在短日照条件下开花。为研究光照诱导其开花的原理，研究者将5株苍耳嫁接在一起如图，使其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法可以作为该实验结论的是（ ）
A．叶片是苍耳唯一的感光部位
B．短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的信号
C．长日照条件下，苍耳产生了抑制开花的信号
D．影响开花的信号通过主动运输传递到其他植株
20．如图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述错误的是（ ）
A．如果①和②中能检测到生长素，则说明胚芽鞘尖端可以产生生长素
B．图甲中虽然有单侧光照，但①、②中的生长素浓度理论上应该相等
C．图乙中由于有单侧光照，所以③中的生长素浓度高于④中的
D．图乙和图丙对照能证明生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端
21．如图表示的是人体四种体液之间的不完全关系，下列分析错误的是（　　）
A．4种液体所构成的环境即为体内细胞直接生活的内环境
B．若乙是红细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是丙→甲
C．若乙是肝脏细胞的细胞内液，则甲中O2的含量低于丁
D．若乙是骨骼肌细胞的细胞内液，则甲比丁中蛋白质含量低
22．如图是大脑皮层言语区的分布示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．若S区受损，患者能书写文字但无法理解语言含义
B．某人能听懂说话、看懂文字但不会书写，则其W区受损
C．H区受损的患者，既不能听到声音也不能理解语言
D．V区受损的人，视觉完全正常但无法说出看到的内容
23．人体内环境稳态的调节离不开信息分子，图1～3是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述正确的是（ ）
A．信息分子a是神经递质或激素，骨骼肌战栗可增加机体产热
B．信息分子b是抗利尿激素，该激素分泌增加的同时往往会有渴觉产生
C．激素c是促甲状腺激素释放激素，该激素的分泌受信息分子d的反馈抑制
D．信息分子d是甲状腺激素，该激素的受体仅位于肌细胞表面
24．某研究人员对小白鼠注入一定量的抗原X，测得小白鼠体内相应抗体产生量为如图所示的曲线a，8天后再同时注射抗原X和Y，下列叙述错误的是（　　）
A．第一次注射属于初次免疫，产生的抗体速度较慢
B．图中表示8天后注射抗原X的抗体产生量是曲线b
C．第二次注射后机体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭抗原
D．若第8天只注射抗原Y，则小白鼠产生抗抗原X的抗体量可能是曲线d
25．“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（ ）
A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素
B．植物细胞膜内的H+浓度高于膜外的H+浓度
C．活化的质子泵运输H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变
D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输
二、非选择题：本大题共4小题，共40分。
26．河豚毒素(TTX)是一种神经毒素，可影响细胞膜Na+通道的开放，某小组用TTX及某动物的神经，在适宜条件下进行研究，处理方法及结果见下表。请回答下列问题：
实验 组号 对神经组织的处理 微电极刺激突触前神经元，测 得细胞膜两侧的电位差(mV) 0.5ms后测得突触后神经 元细胞膜两侧的电位差(mV)
Ⅰ 浸润在生理盐水中 35 35
Ⅱ 浸润在一定浓度 TTX 的生理盐水中 5min后 30 30
Ⅲ 10min后 20 20
Ⅳ 15min后 10 -70
(1)第I组实验中测得突触前神经元细胞膜两侧的电位差为35mV，此时兴奋区膜外为 电位，这一电位差的形成是由 导致的。0.5ms后，才能测到突触后神经元的电位变化，造成延迟的原因之一是神经元在通过突触时需要进行转变；在突触前膜信号的转变是 ，转变后的信号(神经递质)以 的方式通过突触间隙，作用于突触后膜，进而使突触后膜产生电位变化。
(2)据Ⅱ、Ⅲ、V组的实验结果分析，TTX对细胞膜Na+通道的开放起 作用(填“促进”或“抑制”)，且突触前神经元细胞膜两侧电位差逐渐降低的原因是 。
(3)第Ⅳ组的突触后膜依然保持静息电位，说明TTX不改变神经元细胞膜对 的通透性。
(4)据实验结果分析，在手术时河豚毒素作为麻醉剂使用，其原理是 。
27．应激发生时，糖皮质激素的合成和分泌增加，帮助机体适应应激状态。鸟类的糖皮质激素主要是皮质酮（CORT），其分泌调节是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴来进行的。研究人员对家鸡长时间注射地塞米松（DEX，一种人工合成的糖皮质激素），模拟长时间应激状态下糖皮质激素过多对家鸡的影响。实验步骤与实验结果如下，回答下列问题：
实验步骤 具体操作
1 选取周龄、体重、品种等相同的雄性家鸡若干只，随机均分为甲、乙两组
2 甲组每日定时注射适宜浓度且适量的DEX，连续注射7天； 乙组 ①
3 最后一次注射完成后，对每组家鸡血浆中促肾上腺皮质激素（ACTH）浓度、葡萄糖浓度及肾上腺相对重量、脾相对重量进行检测
(1)步骤2中①的具体操作是 。
(2)长时间注射DEX使家鸡垂体分泌的ACTH减少，进而会使家鸡的CORT浓度 （填“升高”或“降低”），可推测糖皮质激素分泌的过程中存在 调节。
(3)根据实验结果推测，长时间应激状态下糖皮质激素过多对免疫系统的功能具有 （填“抑制”或“促进”）作用；在血糖调节方面与糖皮质激素有协同作用的激素有 （答出1点即可）。
(4)为探究甲组家鸡肾上腺相对重量降低的原因，可在上述实验基础上增设丙组，对丙组家鸡除进行与甲组相同的处理外，还需要进行的处理为 。若 ，则说明甲组家鸡肾上腺相对重量降低与ACTH浓度降低有关；若丙组肾上腺相对重量接近甲组，则说明甲组家鸡肾上腺相对重量降低可能是由DEX损伤肾上腺引起的。
28．进食后食欲会下降，美味的食物也无法引起我们的兴趣。对此现象的解释可能是：进食后，体内产生了调节食欲的某种信号。研究人员对此开展探究，将两只幼年大鼠的腹部进行手术接合形成联体大鼠将两者的血液循环联通。之后损坏联体大鼠其中一只的下丘脑，另一只不处理。同时，将部分未联体的大鼠(称为单体)也进行同样手术，一段时间后检测体重，结果如图所示。
(1)从免疫学角度分析，联体大鼠实验能够成功的原因是未发生 。
(2)进食后大鼠发出的调节食欲的信号 (填“由下丘脑释放”或“作用于下丘脑”),能 (填“促进”或“抑制”)食欲。
(3)为探究该信号作用的机理，研究人员利用两种肥胖突变体大鼠和一种正常体重的野生型大鼠开展联体实验，结果如图 所示。
未突变的 Ob基因和未突变的 Db 基因的作用分别是编码调节食欲的 (填“信号”或“受体”)，据此预测第③组中 Ob/Ob大鼠体重变化： 。
(4)研究发现， Db/Db 鼠血液中胰岛素浓度偏高，进而引起“胰岛素抵抗”更容易患2型糖尿病。原因是 Db/Db 鼠下丘脑 ，进而导致 (填“交感”或“副交感”)神经对胰岛 B 细胞的抑制作用减弱，胰岛 B细胞分泌的胰岛素增多。
(5)综上所述，该信号调节体重的方式为 调节。
29．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。莴苣种子萌发的机制如下图，请回答下列问题：
(1)光敏色素作为一种接受光信号的蛋白质分子，其主要吸收 ，在 的细胞内比较丰富。据图分析，远红光 莴苣种子发芽（填“促进”或“抑制”）。
(2)结合图分析，赤霉素通过促进GA蛋白的合成， ，进而促进种子萌发。赤霉素除了具有促进种子萌发外，还有 功能。
(3)在一天之中，白天与黑夜的相对长度称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，其中在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数才能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并用长日照处理顶部花芽，用短日照处理下部的叶片，结果开花；反之，用短日照处理顶部花芽，长日照处理下部的叶片，结果不开花（如图）。
该实验的目的是探究 。由上述实验结果可以推知，菊花感受光周期刺激的部位是 ，该部位感受光周期刺激会影响开花的可能机制是： 。高二《生物学》参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A D A D D C D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D C B D A A B C
题号 21 22 23 24 25
答案 A B B C C
二、实验题
26．(1)负 Na+内流 电信号变为化学信号 扩散
(2)抑制 随着时间的延长，河豚毒素对Na+通道的抑制作用逐渐加强
(3)K+
(4)TTX可抑制兴奋的传导，使神经冲动无法传到大脑皮层的感觉中枢
27．(1)每日定时注射等量的生理盐水，连续注射7天
(2)降低 （负）反馈
(3)抑制 胰高血糖素（或肾上腺素或甲状腺激素等）
(4)同时注射适量的ACTH 丙组肾上腺相对重量高于甲组
28．(1)免疫排斥反应
(2)作用于下丘脑 抑制
(3)信号、受体 减重
(4)缺乏抑制食欲的受体，下丘脑相关区域无法产生兴奋 交感
(5)神经-体液
29．(1)红光和远红光 分生组织 抑制
(2)调控α-淀粉酶基因表达α-淀粉酶 促进细胞伸长、促进细胞分裂分化、促进开花和果实发育
(3)菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片 下部的叶片 感受光周期刺激后产生某种物质，并运输至顶部花芽，调节花芽开花东莞市众美中学 2025——2026 学年度高二上学期 12 月考试
生物学试卷
考生注意：
1. 本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2. 答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将准考证号填写清楚。
3. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题
卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4. 本卷命题范围：选择性必修 1 稳态与调节。
一、选择题: 本大题共 25 小题，第 1～20 小题，每小题 2 分，第 21～25 小题，每小题
4 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于内环境与稳态的说法，错误的是（ ）
A．内环境的形成和维持靠机体调节完成，与细胞代谢无关
B．少数体细胞可以直接与外界进行物质交换
C．安静状态下，若呼吸运动频率增加过高且持续过久，可导致内环境 pH 上升
D．人体大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
2．下图为人体脑细胞与外界环境进行物质交换的过程，a、b、c 代表不同的细胞外液。下
列叙述错误的是（ ）
A．液体 a、b、c 中，化学组成最相近的是 b 和 c
B．人体脑细胞内的氧气浓度小于 b 处
C．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是机体维持内环境稳态的基础
D．d 中的葡萄糖到组织细胞被利用至少穿 9 层生物膜
3．内环境稳态是人体各项生命活动正常进行的前提条件，相关叙述错误的是（ ）
A．内环境稳态是指细胞外液的渗透压、pH 和温度保持不变
B．人体内绝大多数体细胞直接生活的环境是组织液
C．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
D．高温环境中体力劳动的人发生中暑，说明维持稳态的能力有限
4．下图是神经系统组成及神经元结构的概念图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．①为外周神经系统，其中脊神经属于传入神经，脑神经属于传出神经
B．②为脑，③是下丘脑
C．④是树突，是神经元的代谢中心
D．⑤中的轴突可以将信息从细胞体传导至其他神经元、肌肉或腺体
5．人体接触高温物体时的缩手反射、叩击膝盖下方韧带引发的膝跳反射，均属于先天形成
的非条件反射。下列关于这两种反射的叙述，正确的是（ ）
A．两者的低级神经中枢均位于脊髓，且膝跳反射的反射弧组成更简单
B．效应器是由运动神经元的神经末梢直接构成的，无需肌肉或腺体等参与
C．接触高温物体时，兴奋由传出神经传至大脑皮层躯体感觉中枢，产生“刺痛感”
D．完成这两种反射时，必须依赖大脑皮层高级中枢的调控才能顺利进行
6．哺乳动物海马体中存在的长时程增强作用（LTP）是短期记忆转化为长期记忆的分子基
础，形成机制如下图。突触间隙的谷氨酸与 A 受体结合后引发 Na+内流。突触后膜处于兴奋
状态时，谷氨酸与 N 受体结合，引发 Ca2+内流。已知药物 P 能抑制谷氨酸与 N 受体结合。
下列说法错误的是（ ）
A．谷氨酸是一种神经递质，可与不同种特异性受体结合
B．NO 作为信息分子可以在体液调节中发挥作用，也可以在神经调节中起作用
C．不断重复可引起突触后膜 A 受体数量增多，有利于短期记忆转化为长期记忆
D．药物 P 处理会使突触后膜无法产生兴奋，不利于长期记忆的形成
7．乙酰胆碱（ACh）可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强
啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进 ACh 的释放，提升学习效果。GABA 是
一种抑制性神经递质，能抑制 ACh 的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（ ）
A．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会进一步释放 ACh
B．强啡肽与 GABA 能神经元上的受体结合后，GABA 的释放量会更多
C．敲除 GABA 能神经元的强啡肽受体基因，ACh 的释放量会更多
D．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh 的释放量会更多
8．下列关于人体神经系统基本结构与功能的叙述正确的是（ ）
A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B．下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢、呼吸活动调节中枢等
C．外周神经系统包括脑神经和脊神经，均含有传入神经和传出神经
D．自主神经系统不受意识控制，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
9．下列关于内分泌系统的说法，错误的是（ ）
A．内分泌系统释放的多种激素可参与内环境稳态的维持
B．有些内分泌器官既能分泌激素，又能作为其他激素的靶器官
C．一种内分泌腺可能分泌多种激素，一种激素可能作用于多种靶细胞
D．内分泌腺分泌的激素都必须通过导管才能释放到血液中
10．某男性青春期发育迟缓，检测其体内促性腺激素释放激素（GnRH）、促性腺激素（FSH/LH，
蛋白质类激素）和睾酮（T）含量，结果如下表。下列叙述正确的是（ ）
激素 健康青春期男性 患者
GnRH 正常 偏高
FSH/LH 正常 偏低
睾酮（T） 正常 偏低
A．睾酮能促进男性生殖器官发育、第二性征出现，其分泌受分级调节调控
B．该患者的病因是垂体功能异常，口服垂体提取的促性腺激素可改善症状
C．患者 GnRH 含量偏高，是因为睾酮不足对垂体的抑制作用减弱
D．睾酮分泌不足会直接导致促性腺激素分泌减少，体现负反馈调节
11．为研究低温条件下乙醇对不同年龄大鼠体温的影响，在 5℃的环境温度条件下，测定注
射乙醇后大鼠体温的变化，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．在 5℃的环境温度下，大鼠皮肤散热减少
B．与环境温度为 25℃相比，大鼠在 5℃温度条件下垂体分泌释放的抗利尿激素会减少
C．低温刺激大鼠皮肤冷觉感受器产生兴奋，经传入神经传至大脑皮层的体温调节中枢
D．大鼠机体在 1h～3h 的产热量小于散热量，乙醇引起的体温变化对幼龄大鼠影响较小
12．有研究表明，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在错综复杂的调节机制，构成一
个复杂的维持内环境稳态的调节网络。下列说法错误的是（ ）
A．免疫系统产生的细胞因子能作用于免疫细胞，也能影响神经系统和内分泌系统
B．神经系统释放的乙酰胆碱等神经递质可作用于免疫细胞，调节免疫应答
C．内分泌系统分泌的糖皮质激素会增强免疫系统的功能，提升机体抵抗力
D．神经调节、体液调节与免疫调节的实现都离不开信号分子特定的作用方式
13．CAR-T 细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的 T 细胞，然后将嵌合抗原受体（CAR）
导入外周血 T 细胞，从而产生能特异性识别肿瘤细胞的 CAR-T 细胞，主要过程如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．外周血 T 细胞通常采集自患者自身，可避免免疫排斥反应的发生
B．借助嵌合抗原受体，CAR-T 细胞能定向杀伤肿瘤细胞
C．外周血 T 细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用
D．CAR-T 细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死
14．过敏性鼻炎是一种儿童常见病，其发生与鼻黏膜分泌的 P 物质有关，机制如图所示。下
列叙述正确的是（ ）
A．过敏过程是因为患者免疫自稳功能异常引起的
B．过敏原与浆细胞表面受体结合后刺激其分泌 IgE 抗体
C．鼻腔黏膜释放的 P 物质会导致组织液增多
D．再次接触过敏原的时候，肥大细胞会迅速增殖分化产生大量抗体引发鼻炎
15．调节性 T 细胞起源于胸腺中的初始 T 细胞，主要通过抑制细胞毒性 T 细胞的活化与增
殖，防止自身免疫病的发生。研究发现在乳腺癌等恶性疾病中，调节性 T 细胞明显增多。
下列叙述正确的是（ ）
A．调节性 T 细胞发挥功能的场所是胸腺
B．部分分化后的细胞毒性 T 细胞能裂解癌细胞
C．降低调节性 T 细胞的数量可提高器官移植成功率
D．自身免疫病是机体再次接触病原体而引发的异常免疫应答
16．如图 1 是将某燕麦幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图 2 表示燕麦幼苗生长素浓度
与所起作用之间的关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A．生长素发挥的作用不会因植物细胞的成熟情况不同而有较大差异
B．图 1 中燕麦幼苗茎Ⅲ侧的生长素浓度大于Ⅳ侧的生长素浓度
C．若图 1 中根Ⅰ侧生长素浓度对应图 2 中的 a，则Ⅱ侧生长素浓度在 a～b 之间
D．图 1 中燕麦幼苗茎Ⅲ、Ⅳ两侧对应图 2 中的生长素浓度均小于 － －10 2mol·L 1
17．为研究植物激素对拟南芥根发育的调控机制，科学家进行了相关实验，一段时间后测量
主根长度和侧根的数量，得到如表所示结果。根据实验结果分析，能得出的结论是（ ）
组 主根长度 侧根数量/
实验材料 培养液
别 /mm 条
Ⅰ组 野生型拟南芥 正常培养液 100 28
添加生长素极性运输抑制
Ⅱ组 野生型拟南芥 70 11
剂
乙烯不敏感型突变体拟南
Ⅲ组 正常培养液 50 40
芥
Ⅳ 乙烯不敏感型突变体拟南
添加外源赤霉素 100 40
组 芥
A．Ⅰ、Ⅱ组结果说明生长素极性运输受阻会抑制拟南芥主根伸长和侧根形成
B．Ⅰ、Ⅲ组结果说明乙烯很可能促进拟南芥主根伸长，同时会抑制侧根形成
C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组结果说明赤霉素与乙烯在调控拟南芥主根伸长方面的作用相抗衡
D．乙烯在调节拟南芥主根伸长和侧根形成时，要依赖赤霉素信号途径
18．倒伏不仅影响小麦产量、降低品质，还会增加收获难度。研究发现，在小麦抽穗期喷施
人工合成的矮壮素，能影响茎秆节间长度，增加节间粗度，增强抗倒伏能力。下列相关叙述
正确的是（ ）
A．矮壮素是一种植物生长调节剂，作用效果稳定
B．喷施矮壮素时只需要注意控制喷施浓度即可
C．喷施矮壮素后会促进小麦茎秆节间细胞伸长
D．细胞分裂素与矮壮素在影响茎秆伸长方面起到协同作用
19．已知苍耳只在短日照条件下开花。为研究光照诱导其开花的原理，研究者将 5 株苍耳嫁
接在一起如图，使其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，
最后所有植株都能开花。下列说法可以作为该实验结论的是（ ）
A．叶片是苍耳唯一的感光部位
B．短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的信号
C．长日照条件下，苍耳产生了抑制开花的信号
D．影响开花的信号通过主动运输传递到其他植株
20．如图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。初始时，琼脂块①～⑥不
含 IAA，下列对实验结果的表述错误的是（ ）
A．如果①和②中能检测到生长素，则说明胚芽鞘尖端可以产生生长素
B．图甲中虽然有单侧光照，但①、②中的生长素浓度理论上应该相等
C．图乙中由于有单侧光照，所以③中的生长素浓度高于④中的
D．图乙和图丙对照能证明生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端
21．如图表示的是人体四种体液之间的不完全关系，下列分析错误的是（ ）
A．4 种液体所构成的环境即为体内细胞直接生活的内环境
B．若乙是红细胞的细胞内液，则需要补充的箭头是丙→甲
C．若乙是肝脏细胞的细胞内液，则甲中 O2的含量低于丁
D．若乙是骨骼肌细胞的细胞内液，则甲比丁中蛋白质含量低
22．如图是大脑皮层言语区的分布示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．若 S 区受损，患者能书写文字但无法理解语言含义
B．某人能听懂说话、看懂文字但不会书写，则其 W 区受损
C．H 区受损的患者，既不能听到声音也不能理解语言
D．V 区受损的人，视觉完全正常但无法说出看到的内容
23．人体内环境稳态的调节离不开信息分子，图 1～3 是人体内某些生命活动的调节过程。
下列叙述正确的是（ ）
A．信息分子 a 是神经递质或激素，骨骼肌战栗可增加机体产热
B．信息分子 b 是抗利尿激素，该激素分泌增加的同时往往会有渴觉产生
C．激素 c 是促甲状腺激素释放激素，该激素的分泌受信息分子 d 的反馈抑制
D．信息分子 d 是甲状腺激素，该激素的受体仅位于肌细胞表面
24．某研究人员对小白鼠注入一定量的抗原 X，测得小白鼠体内相应抗体产生量为如图所示
的曲线 a，8 天后再同时注射抗原 X 和 Y，下列叙述错误的是（ ）
A．第一次注射属于初次免疫，产生的抗体速度较慢
B．图中表示 8 天后注射抗原 X 的抗体产生量是曲线 b
C．第二次注射后机体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭抗原
D．若第 8 天只注射抗原 Y，则小白鼠产生抗抗原 X 的抗体量可能是曲线 d
25．“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质
子泵水解 ATP，将细胞内的 H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进
而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（ ）
A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素
B．植物细胞膜内的 H+浓度高于膜外的 H+浓度
C．活化的质子泵运输 H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变
D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输
二、非选择题：本大题共 4 小题，共 40 分。
26．河豚毒素(TTX)是一种神经毒素，可影响细胞膜 Na+通道的开放，某小组用 TTX 及某动
物的神经，在适宜条件下进行研究，处理方法及结果见下表。请回答下列问题：
微电极刺激突 0.5ms 后测得突
实验 触前神经元，测 触后神经
对神经组织的处理
组号 得细胞膜两侧 元细胞膜两侧
的电位差(mV) 的电位差(mV)
Ⅰ 浸润在生理盐水中 35 35
Ⅱ 浸润在一定浓 5min 后 30 30
Ⅲ 度 10min 后 20 20
TTX
Ⅳ 15min
的生理盐水中 后
10 -70
(1)第 I 组实验中测得突触前神经元细胞膜两侧的电位差为 35mV，此时兴奋区膜外为 电
位，这一电位差的形成是由 导致的。0.5ms 后，才能测到突触后神经元的电位变
化，造成延迟的原因之一是神经元在通过突触时需要进行转变；在突触前膜信号的转变
是 ，转变后的信号(神经递质)以 的方式通过突触间隙，作用于突触后膜，
进而使突触后膜产生电位变化。
(2)据Ⅱ、Ⅲ、V 组的实验结果分析，TTX 对细胞膜 Na+通道的开放起 作用(填“促进”或“抑
制”)，且突触前神经元细胞膜两侧电位差逐渐降低的原因是 。
(3)第Ⅳ组的突触后膜依然保持静息电位，说明 TTX 不改变神经元细胞膜对 的通透性。
(4)据实验结果分析，在手术时河豚毒素作为麻醉剂使用，其原理是 。
27．应激发生时，糖皮质激素的合成和分泌增加，帮助机体适应应激状态。鸟类的糖皮质激
素主要是皮质酮（CORT），其分泌调节是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴来进行的。研
究人员对家鸡长时间注射地塞米松（DEX，一种人工合成的糖皮质激素），模拟长时间应激
状态下糖皮质激素过多对家鸡的影响。实验步骤与实验结果如下，回答下列问题：
实验步骤 具体操作
1 选取周龄、体重、品种等相同的雄性家鸡若干只，随机均分为甲、乙两组
甲组每日定时注射适宜浓度且适量的 DEX，连续注射 7 天；
2
乙组 ①
最后一次注射完成后，对每组家鸡血浆中促肾上腺皮质激素（ACTH）浓度、
3
葡萄糖浓度及肾上腺相对重量、脾相对重量进行检测
(1)步骤 2 中①的具体操作是 。
(2)长时间注射 DEX 使家鸡垂体分泌的 ACTH 减少，进而会使家鸡的 CORT 浓度 （填
“升高”或“降低”），可推测糖皮质激素分泌的过程中存在 调节。
(3)根据实验结果推测，长时间应激状态下糖皮质激素过多对免疫系统的功能具有 （ 填
“抑制”或“促进”）作用；在血糖调节方面与糖皮质激素有协同作用的激素有 （答出 1
点即可）。
(4)为探究甲组家鸡肾上腺相对重量降低的原因，可在上述实验基础上增设丙组，对丙组家
鸡除进行与甲组相同的处理外，还需要进行的处理为 。若 ，则说明甲组家鸡
肾上腺相对重量降低与 ACTH 浓度降低有关；若丙组肾上腺相对重量接近甲组，则说明甲
组家鸡肾上腺相对重量降低可能是由 DEX 损伤肾上腺引起的。
28．进食后食欲会下降，美味的食物也无法引起我们的兴趣。对此现象的解释可能是：进食
后，体内产生了调节食欲的某种信号。研究人员对此开展探究，将两只幼年大鼠的腹部进行
手术接合形成联体大鼠将两者的血液循环联通。之后损坏联体大鼠其中一只的下丘脑，另一
只不处理。同时，将部分未联体的大鼠(称为单体)也进行同样手术，一段时间后检测体重，
结果如图所示。
(1)从免疫学角度分析，联体大鼠实验能够成功的原因是未发生 。
(2)进食后大鼠发出的调节食欲的信号 (填“由下丘脑释放”或“作用于下丘脑”),能
(填“促进”或“抑制”)食欲。
(3)为探究该信号作用的机理，研究人员利用两种肥胖突变体大鼠和一种正常体重的野生型
大鼠开展联体实验，结果如图 所示。
未突变的 Ob 基因和未突变的 Db 基因的作用分别是编码调节食欲的 (填“信号”或“受
体”)，据此预测第③组中 Ob/Ob 大鼠体重变化： 。
(4)研究发现， Db/Db 鼠血液中胰岛素浓度偏高，进而引起“胰岛素抵抗”更容易患 2 型糖尿
病。原因是 Db/Db 鼠下丘脑 ，进而导致 (填“交感”或“副交感”)神经对胰
岛 B 细胞的抑制作用减弱，胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增多。
(5)综上所述，该信号调节体重的方式为 调节。
29．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。莴苣
种子萌发的机制如下图，请回答下列问题：
(1)光敏色素作为一种接受光信号的蛋白质分子，其主要吸收 ，在 的细胞内比
较丰富。据图分析，远红光 莴苣种子发芽（填“促进”或“抑制”）。
(2)结合图分析，赤霉素通过促进 GA 蛋白的合成， ，进而促进种子萌发。赤霉素
除了具有促进种子萌发外，还有 功能。
(3)在一天之中，白天与黑夜的相对长度称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，
其中在 24h 昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、
大麦、油菜、萝卜等；日照长度短于一定时数才能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊
花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并用长日照处理顶部花芽，用短日
照处理下部的叶片，结果开花；反之，用短日照处理顶部花芽，长日照处理下部的叶片，结
果不开花（如图）。
该实验的目的是探究 。由上述实验结果可以推知，菊花感受光周期刺激的部位
是 ，该部位感受光周期刺激会影响开花的可能机制是： 。

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