江苏省无锡市长泾第二中学2025-2026学年七年级上学期12月教学质量检测道德与法治试题(含答案)

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江苏省无锡市长泾第二中学2025-2026学年七年级上学期12月教学质量检测道德与法治试题(含答案)

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2025-2026学年初一道德与法治12月随堂练习答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B C B A A B B A A D C A D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C D D B B D C D B B B D
非选择题
26.(1)①敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律;②敬畏生命就要关爱他人的生命;③敬畏生命就要坚持人民至上、生命至上。(3分)
(2)正方B、D; 反方A、C(4分)
27.(1) ②、③(2分)
(2)小心滑倒;禁止停车;人行横道(顺序不能错,共3分)
(3)观点片面或错误。(1分)①爱护身体应当关注自己的身体状况(1分);②爱护身体应当养成健康的生活方式(1分);③爱护身体应当积极主动科学的锻炼身体,强健体魄(1分)。(言之有理即可)
28【答案】(1)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。⑥做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
(2)①主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法。②必要时积极寻求专业帮助。③需要我们磨炼意志,增强生命韧性。④培养幽默感。⑤培养兴趣爱好。⑥关心帮助他人等。2025-2026学年初一道法12月阶段练习
准考证号
2100.5■
命题人:
杨刘莉审核人:张贤
[0]
[0]
[0]
[o]
[o][o]
[0]
[0]
27(1)(2分)
回装
姓名:
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[
[2
(2)
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[2]
[2
[2]
班级:
[3]
(a
[3]
[3]
3
[3]
32100.5■

[4]
4)
[4]
[4]
[4]
[4]
[

考号:
[5]
[
[5]
[51
[51
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27(2)(3分)
[6]
[6]
[6
6
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单选题
432100.5■
1
四C□D□6B□□I1OI四□
16 B四□□21OB □D□
2 B□□
7□回□12口□□□17 □□ 22 B□四D
27(3)(4分)
3A□□D
8B□D13口B□四□18B□D 230B□ D
4OBG四
9OBC四D
14 四
19B 24四B□D
5
10B□ D15B20 BC□25B□D
解答题
32100.5■
432100.5■
26(1)(3分)
28(1)(4分)
432100.5
5432100.5■
26(2)(4分)正方:
反方:
28(2)(5分)
0
第1页共2页
第2页共2页2025-2026学年初一道德与法治12月份阶段练习
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。面对学习,下列路径合理的是()
①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩
A.①-②-③-④ B. ③-②-①-④ C. ④-①-③-② D. ③-④-①-②
2、有人说:“因为自己最了解自己,所以自我评价最重要。”也有人说:“因‘以人为鉴可以明得失’,所以他人的意见才可靠。”对此,下列说法正确的有()
①要通过对自我的全面分析来认识自己②他人的评价是我们认识自己的一面镜子,所以凡事都要听从他人的意见 ③既要学会自我评价,也要正确对待他人的评价④走自己的路,他人的评价没有价值
A.①②③ B.①② C. ①③ D.②③④
3、近几年,“朋友圈”成为热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。下列对中学生“朋友圈”的认识,你认同的是()
① 交往范围扩大,朋友圈扩大,交往内容更丰富 ② 朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③ 有人朋友圈比以前变小了,但交往变得更加深入 ④通过对朋友圈进行梳理,我们可以学会处理交友中遇到的问题
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4.年轻人经常利用“MBTI性格评估工具”来探讨彼此的性格特点。小海是一个外向的“e人”,他喜欢热闹,善于交际;而小安则是一个内向的“i人”,她更喜欢安静,享受独处。两人在认识自己的过程中产生了困惑,关于如何帮助他们更好地认识自己,以下做法不恰当的是
A.两人都应该完全听从“MBTI性格评估工具”的评价,接受这个既定性格
B.小海可以通过与朋友交流、分享心得,来更深入地了解自己的内心世界
C.小安可以通过阅读等独处活动,倾听自己内心的声音,更好地认识自己
D.无论是“e人”还是“i人”,都可以通过反思和观察来更好地认识自己
5. 场景一:午餐时,同桌把一半面包分给小梦,小梦把一半饭菜分给同桌。
场景二;小梦做错了事,同桌一边批评她,一边督促她改正。
下列选项与上述两个场景蕴含的主题一致的是
投我以木瓜,报之以琼琚 ② 友谊的小船说翻就翻
③ 友直,友谅,友多闻,益矣 ④ 独学而无友,则孤陋而寡闻
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D.②④
6.有人来家里做客,躲在卧室装作不在家;低头走路,免得碰上老师打招呼;上学几年,班级同学还没认全......一些学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着()
① 影响人际交往,容易与他人疏远 ② 属于正常现象,是独立意识增强的表现
③ 有利于关注自己,丰富自己的精神世界 ④ 有可能形成自我封闭、自我孤立的性格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④
7. 下面关于“智慧交友点亮青春”的观点中表述正确的有
智慧交友 点亮青春
① 广交友 友谊不是一成不变的,坦然接受新的友谊 ② 智交友 朋友违反了校规 校纪,尽力帮他隐瞒 事实 ③ 乐交友 好朋友间要坦诚相待,绝不能有任何保留 ④ 护友谊 在交往中发生了冲突,要换位思考、协商解决
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8. 《新时代的中国网络法治建设》白皮书指出:坚持对未成年人优先保护、特殊保护,构建有利于未成年人上网的良好环境 依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动。我们中学生平时要()
A.明辨是非,依法参与网络生活 B.捍卫尊严,构筑全面保护防线
C. 提高警惕,依法打击网络谣言 D.崇尚法治,加强网络诈骗监察
9.《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示(如下表),微信成为青少年最主要的聊天工具。这一调查结果表明()
① 网络让我们有更多机会结交新朋友 ② 网络交友很普遍而且便捷安全
③ 一些人在网络上缺乏自我保护意识 ④ 网络朋友比现实朋友更值得信任
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
10.“都想拯救世界,却没人帮妈妈洗碗”告诫我们应做到()
① 既有亲情关怀,又有家庭分工 ② 既能享受生活,又能创造未来
③ 既有远大理想,又能脚踏实地 ④ 既有担当意识,又从点滴做起
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
11.小陈同学多次参加全国、省、市级田径比赛,在比赛中一次次突破自我,屡获佳绩。这些荣誉的背后,是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”,更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要()
① 正确认识自己,克服自卑心理 ②增强生命韧性,绽放生命精彩
③ 不断激发潜能,做更好的自己 ④重视他人评价,检视自身不足
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是(  )
(注:横轴表示集体联结度纵轴表示成员感受集体温暖)
A. B.
C. D.
13. 墨子对弟子耕柱子要求非常严格,耕柱子很委屈地说:“我不比别人差,为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的车,我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答:“当然是快马呀!因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们()
① 与老师产生矛盾时,绝不退让② 老师的批评可以帮助我们反省自己,改进不足 ③把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心 ④要学会正确对待老师的批评
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
14.一位中学老师误将作业发布到了已毕业学生的群里,没想到群里的学生们纷纷提交了自己的“作业”:有的留言表达对老师的祝福,有的发自拍照分享自己的进步......同学们的真情流露,让老师既欣慰又感动。对此理解正确的是()
A. 老师应当尊重学生个性,只能表扬不能批评
B. 学会接纳不同老师的差异,包容老师的错误
C. 良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心
D. 教学相长,是我们与老师建立良好关系的开始
15. “我是第一次做妈妈,尽管岁月已吹白我的头发。送你上学第一天,要你勇敢我却哭了。后来你每次离家挥手说走啦,当告别已变得轻松,可我的心还会空 ”2023年兔年春晚一首《是妈妈是女儿》感动了无数人。请分析一下我们要孝敬父母长辈的原因()
① 在我国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵 ② 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务③ 尊敬长辈就要听取他们的意见④ 父母不仅给予了我们生命,而且抚育我们成人。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
16.观察下面的“超限效应”,这在处理家庭关系上给我们的启示是
① 孝亲敬长是每个公民的法定义务 ② 不管如何沟通,初中生逆反无法避免
③ 家庭教育要注意分寸,把握火候 ④ 亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17、心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我,有他,有我们的共同努力。这启示我们
①集体生活是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
②在集体生活中,要形成一致的目标和追求,倡导民主、公正的集体氛围
③建设美好集体,应主动作,各负其责,各尽其能
④要为集体贡献智慧和才干,遵守集体规则,维护集体荣誉
①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
18、2023年12月,教育部决定全面实施学校美育浸润行动,将美育融人教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效。下列有利于养护青少年精神的学校美育活动是
开展防震演练
举行书画比赛
开设劳动课程
举办法治讲座
19.泛黄的家谱浸透着家族的血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的智慧。
上述材料告诉我们,生命是
A. 艰难的,要迎难而上 B.脆弱的,要拒绝伤害
C. 不可逆的,应只珍爱自己的身体 D.有接续的,是“我”的也是“我们”的生命
20. 庄子说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话启示我们()
① 个人的生命很短暂②人生短暂,要及时行乐③ 我们应珍惜生命的每一寸时光,让人生有意义 ④浪费时间就是浪费生命
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
21.某地依托社交平台,举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”,大中小学生的常见心理困惑提供参考解决方案。“星空班会”还提供留言平台,学生和家长均可倾诉心理困惑。以下摘选的留言,你认为正确的是
① 坚持特立独行,学会接纳与欣赏自己②两代人之间的隔阂是客观的,无法逾越的③ 每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力 ④编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
22.有人说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这形象地说明
① 生命是不可逆的 ② 生命的时光一去不复返 ③生命是无价的④生命只有一次
A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
23. 初中生小伟在湖边散步,忽然听到湖中传来呼救声。他的正确选择是
① 首先确保自身安全,珍爱生命,见义智为② 关注他人生命安全,奋不顾身,见义勇为③ 立即离开事故现场,事不关已,高高挂起 ④第一时间报警求助,提供线索,协助救援
A. ①③ B. ①④ C.②③ D. ③④
24. 2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是
A. 探问生命 珍惜青春
B. 敬畏生命 生命至上
C. 绽放生命 追求荣誉
D. 守护生命 健康成长
25.“经历风雨的孩子更会努力奔跑”给我们的启示是
① 生命是宝贵的,我们要做到心存敬畏,行有所止 ② 只要主动融入社会生活,就能够取得进步和成长 ③ 要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量
④ 增强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强意志
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本题共3大题,共25分。)
28. 【阅读材料,回答问题】
材料一 小红:“我想参加“拥抱自己”的活动,进入初中后,虽然我学习勤奋,做事认真,但我总觉得自己很土气,有时我会学着别人的样子讲话、做事,这又让我觉得很累。我想做更真实、更好的自己,我要去寻找答案。”
请你结合所学知识,思考小红寻找到的答案是什么?(4分)
材料二 小李经常感到情绪低落、焦虑不安,对自己缺乏自信心,对周围的事物提不起兴趣,缺乏探索未知世界的热情。对此,小李主动走进学校心理咨询室,寻求心理老师的帮助。
(2)假如你是心理老师,请你为小李提供几点建议。(5分)

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