资源简介

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2025-2026学年第一学期期末学业水平测试02
八年级科学
考生须知：
1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名和座位号。
3．必须在答题卡对应答题位置上答题，写在其他地方无效．答题方式详见答题卡上说明。
4．不准使用计算器：如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。
试题卷
选择题（本大题共45分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）
1．（3分）地球上水的总储量约为 它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。下列相关说法不正确的是
A．人类利用较多的淡水资源是河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水
B．我国水资源在空间、时间上分布不均匀
C．分布在陆地上的水不参与水循环
D．海洋水可以通过蒸发变成大气水
【答案】C
【知识点】水资源的利用及保护
【解析】【分析】 水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河、湖泊水和浅层地下水。
【解答】 人类利用较多的淡水资源是河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水；我国水资源在空间分布上具有东南多，西北少的分布特点；时间上具有夏秋多，冬春少的分布特点；分布在陆地上的水参与水循环；海洋水可以通过蒸发变成大气水。
故C错误符合题意，而A、B、D正确不合题意。
故选C。
2．（3分）如图为浙江研发的新型盲人智能终端设备，盲人借助AI智能眼镜可语音交互，识别红绿灯、斑马线等。下列相关说法正确的是
A．智能眼镜发出的声音以超声波的形式传递到人耳处
B．盲人接受设备语音提示信号的感受器是鼓膜
C．中耳包含耳蜗，能将声音信号转化为神经冲动
D．若听觉神经受损，盲人可能无法感知设备语音提示的信号
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成；超声波与次声波
【解析】【分析】 超声波是指频率高于20000赫兹的声波，次声波是频率低于20赫兹的声波，人耳均无法直接听到。
【解答】A、超声波人类不能听到，故A错误；
B、感受器是指能接受刺激并转化为神经冲动的结构，听觉感受器是耳蜗内的毛细胞，而非鼓膜，故B错误；
C、中耳的结构包括鼓膜、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨），功能是传导声波。耳蜗属于内耳，其内的毛细胞能将声波振动转化为神经冲动，故C错误；
D、听觉神经（听神经）负责将耳蜗产生的神经冲动传递到大脑听觉中枢。若听觉神经受损，即使耳蜗功能正常，信号也无法传递到大脑，导致无法感知声音，故D正确。
故答案为：D。
3．（3分）对图中所示光现象的描述正确的是（　　）
A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
【答案】C
【知识点】光的色散；镜面反射与漫反射；平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）光的反射定律适用于所有的反射现象，包括漫反射。漫反射是指光线投射到粗糙表面上，反射光线向各个方向射出的现象，其每条光线都遵循光的反射定律。
（2）光的色散是指复色光分解为单色光的现象，牛顿的光的色散实验说明白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成的。
【解答】A、图甲中，漫反射的光线虽然杂乱无章，但每条光线都遵循光的反射定律，故该选项错误。
B、图乙中，凹透镜是用来矫正近视眼的，远视眼需要用凸透镜矫正，故该选项错误。
C、图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，故该选项正确。
D、图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由物体发出（或反射），经平面镜反射后进入眼睛的，像不是光源，不会发出光线，故该选项错误。
故答案为：C。
4．（3分）手握瓶子实验中，瓶子被手慢慢提起（如图所示），正确的是（）
A．手对瓶子产生的压力与手向上的摩擦力是一对平衡力，使瓶子不掉下来
B．手对瓶子有向下的摩擦力
C．手对瓶子有向上的摩擦力
D．手对瓶子的压力与瓶子对手的支持力是一对平衡力，使瓶子不掉下来
【答案】C
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】（1）平衡力的判断条件：平衡力是作用在同一物体上、大小相等、方向相反且在同一直线上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
（2）摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，当瓶子有向下掉落的趋势时，摩擦力方向向上。
【解答】A、手对瓶子的压力是水平方向的，向上的摩擦力是竖直方向的，两个力不在同一直线上，不是平衡力；使瓶子不掉落的是摩擦力与瓶子重力这对平衡力，故该选项错误。
B、瓶子有向下掉落的趋势，因此手对瓶子的摩擦力方向与相对运动趋势相反，是向上的，并非向下，故该选项错误。
C、瓶子受到竖直向下的重力，有向下运动的趋势，手对瓶子的摩擦力方向与趋势相反，是向上的，这个摩擦力与重力平衡，使瓶子不掉落，故该选项正确。
D、手对瓶子的压力与瓶子对手的支持力是作用在两个物体上的相互作用力，不是平衡力；瓶子不掉落是因为重力与摩擦力平衡，故该选项错误。
故答案为：C。
5．（3分）如图所示，图中的小球分别以相同的初速度竖直向下、竖直向上、斜向上抛出，不计空气阻力，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图甲中小球在下落过程中速度越来越大
B．图乙中小球在上升过程中速度越来越小
C．图丙中小球到达最高点时速度为零
D．甲、乙、丙三图中的小球在运动过程中受力均不平衡
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
【解析】【分析】 不计空气阻力，小球仅受重力作用，结合力与运动的关系分析。
【解答】 A．图甲中小球运动方向与重力（合力）方向相同，在下落过程中速度越来越大，故A正确，不符合题意；
B．图乙中小球运动方向与重力（合力）方向相反，小球在上升过程中速度越来越小，故B正确，不符合题意；
C．图丙中小球到达最高点时向上速度为零，向右的速度不为零，故C错误，符合题意；
D．不计空气阻力，小球仅受重力作用，甲、乙、丙三图中的小球在运动过程中受力均不平衡，故D正确，不符合题意。
故答案为C。
6．（3分）如图甲所示为一种测力装置部分结构的示意图，横梁OA 上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R1 和 ，串联在有恒定电流的电路中(如图乙所示)。在A 端施加向下的力F，横梁向下弯曲， 被拉伸变长，R2被压缩变短，根据它们两端电压的差值即可测量力 F 的大小。当横梁向下弯曲时，下列分析中，不正确的是 (　　)
A．R1的阻值增大，R2的电阻减小
B．通过R1的电流等于. 的电流
C．R1两端电压小于R2两端电压
D．R1和R2两端电压差值越大，A端受到的压力越大
【答案】C
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点；影响电阻大小的因素；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】影响电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积等，材料相同时，长度越大、横截面积越小，电阻越大。
【解答】A、在A 端施加向下的力F，横梁向下弯曲， 被拉伸变长，R2被压缩变短，可知的阻值增大，R2的阻值减小，故A正确，不符合题意；
B、电路为串联电路，电流处处相等，可知经过R1的电流等于 的电流，故B正确，不符合题意；
C、串联电路电阻越大，分压越大，可知 R1两端电压大于R2两端电压，故C错误，符合题意；
D、R1和R2两端电压差值越大， 由欧姆定律可知，两个电阻的阻值相差越大，即长度变化量更大，可知压力更大，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
7．（3分）如图甲所示，电源电压U=4V，电阻 闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片 P 从最左端移动到中点时，电路中电流表A 的示数如图乙所示。下列说法中，正确的是 (　　)
A．滑片 P 位于最左端时通过 R1 的电流为0.2 A
B．滑动变阻器的最大阻值为2.5Ω
C．滑片 P 位于中点时电流表 A 的示数为0.4 V
D．滑片从最左端移动到中点时电流表 A 的示数改变了0.8 V
【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【分析】 （1）先识别电路的连接方式，然后根据已知的电源电压和R1的阻值，并结合并联电路的电压特点，直接利用即可求出通过R1的电流；
（2）（3）由图甲可知，电流表A测干路上的总电流I总，当滑动变阻器的滑片在中点时，由并联电路的电流特点可知电流表A的示数大于电流表A1的示数，则根据图乙可确定电流表A的量程并读出其示数；
知道干路电流，根据并联电路的电流规律求出通过滑动变阻器的电流，然后根据即可求出滑动变阻器接入电路的电阻，进一步求出滑动变阻器的最大阻值；
（4）当滑片在最左端P点时，分析变阻器接入电路中的电阻值，根据欧姆定律和并联电路的电流规律求出电流表A的示数，然后求出电流表A示数的变化量。
【解答】 A、由图甲可知，闭合开关S，R1、R2并联，电流表A1测通过R1的电流，
由并联电路的电压特点可得：U1=U2=U=4V，则通过R1的电流为：，故A错误；
BC、由图甲可知，电流表A测干路上的总电流I总，当滑动变阻器的滑片在中点时，由并联电路的电流特点可知电流表A的示数大于电流表A1的示数，即I总＞0.4A，
则图乙中电流表使用的是0～3A量程，由图乙可读出其示数为I总=2A，故C错误；
并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则通过变阻器的电流：I2=I总-I1=2A-0.4A=1.6A，
根据可得此时变阻器接入电路的阻值：，
则滑动变阻器的最大阻值：R滑=2R中=5Ω，故B错误；
D、当滑动变阻器的滑片P移到最左端时，变阻器的最大阻值接入电路且与R1并联，
则电流表A的示数（干路中的电流）：，
所以，滑片从P点移动中点时电流表A的示数变化量为：ΔI=I总-I总'=2A-1.2A=0.8A，故D正确。
故答案为：D。
8．（3分）如图所示为四种木质桥梁设计模型，下列说法中，正确的是(　　)
A．方案②的结构强度比方案①高
B．方案②的结构强度比方案④高
C．方案①②中的桥板底部用支撑杆加固，不会发生弯曲形变
D．方案③④桥板的主要受力形式是受拉
【答案】B
【知识点】桥梁的受力
【解析】【分析】 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力，它与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。结构的稳定性是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力，影响因素主要有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。
【解答】 根据结构的强度和稳定性的定义可以得到方案①和方案②的稳定性及强度均大于后面两个，故B正确；
方案①②中的桥板底部用支撑杆加固，但由于材料是木质的，所以时间溜了也会发生弯曲形变，故C错误；
方案③④桥板的主要受力形式是受压，故D错误。
故选B。
9．（3分）如图所示，将两只盛满水的同一规格的溢水杯放在天平的两盘中时天平平衡。将一个木块放在右盘的溢水杯中，木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平 (　　)
A．右边上移 B．保持平衡 C．右边下移 D．无法确定
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据沉浮状态和阿基米德原理进行分析。
【解答】木块漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，由阿基米德原理可知，物体在水中受到的浮力等于排开水受到的重力，即右盘增加的木块的重力等于排开水的重力，所以右盘的总重力不变，即右盘受到的总压力不变，可知天平仍能平衡。
故答案为：B。
10．中国空间站的天和核心舱在太空中运行时，下列说法正确的是（ ）
A. 核心舱不受重力作用
B. 航天员在舱内处于失重状态，惯性消失
C. 核心舱运动状态改变时，一定受到非平衡力
D. 核心舱绕地球运动，所受合力为零
答案：C
【解析】太空中物体仍受重力（提供向心力），A 错误；惯性只与质量有关，失重时惯性不变，B 错误；运动状态改变（如轨道调整）必受非平衡力，C 正确；绕地球运动是曲线运动，合力不为零，D 错误。
11．（3分）硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示，则下列说法中，正确的是 （　　）
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
A．0℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为13.3%
B．20℃时，将18 g硝酸钾加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为68g
C．60 ℃时，将硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是增加溶剂水
D．80℃时，将269g硝酸钾饱和溶液降温到60℃，析出晶体的质量为159 g
【答案】C
【知识点】溶解现象与溶解原理；固体溶解度的概念；溶解度的影响因素
【解析】【分析】A、根据饱和溶液中，进行分析判断。
B、20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，进行分析判断。
C、根据饱和溶液转化为不饱和溶液的方法，进行分析判断。
D、根据80℃，硝酸钾的溶解度为169g；60℃，硝酸钾的溶解度为110g，进行分析判断。
【解答】 A、0℃时，硝酸钾的溶解度为13.3g，硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数是，故选项说法错误。
B、20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，含义是该温度下，100g水中最多能溶解硝酸钾31.6g，溶液达到饱和状态，则20℃时，将18g硝酸钾加入到50g水中，最多只能溶解15.8g，充分溶解后所得溶液的质量是65.8g，故选项说法错误。
C、60℃时，将硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是增加溶剂水，故选项说法正确。
D、80℃，硝酸钾的溶解度为169g，100g水中最多能溶解硝酸钾169g，形成饱和溶液269g，80℃时，将269g硝酸钾饱和溶液降温到60℃，60℃，硝酸钾的溶解度为110g，该温度下最多能溶解硝酸钾110g，则析出晶体的质量是169g-110g=59g，故选项说法错误。
故答案为：C。
12．（3分）从混有少量硝酸钾的食盐晶体中提取较纯的食盐，可供选择的实验步骤如下：
①在较高的温度下制成该晶体的饱和溶液；
②在常温下制成该晶体的饱和溶液；
③升高溶液温度不断蒸发水分，直到大量固体析出；
④降低溶液温度至有较多晶体析出；
⑤过滤。
正确的操作步骤是(　　)
A．①④⑤ B．①④ C．②③ D．②③⑤
【答案】D
【知识点】溶解度的影响因素；结晶的原理及方法
【解析】【分析】物质的溶解度随温度变化较大的物质，通常采用冷却热饱和溶液的方式获得晶体，溶解度随温度变化不大的物质，通常采用蒸发结晶的方式获得晶体。
【解答】食盐的溶解度随温度变化不大，采用蒸发结晶的方式获得晶体，步骤为②在常温下制成该晶体的饱和溶液，③升高溶液温度不断蒸发水分，直到大量固体析出，（硝酸钾溶解度变大，不易达到饱和而析出），⑤过滤。
故答案为：D。
13．（3分）如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测（　　）
A．灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流
B．干路电流、灯泡L2中的电流
C．干路电流、干路电流
D．灯泡L1中的电流、干路电流
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。 电流表所测量的电流， 正是流经与其相连的电器的电流。
【解答】结合实物图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡L2中的电流。
故答案为：B。
14．（3分）如图所示，小科小组在做“研究液体内部的压强”的实验，发现液体压强与液体密度和所处深度有关，小科将探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h.下列关于此实验的说法中正确的是(　　)
A．将探头向下移动一段距离，高度差h变小
B．探头在液体中位置不变，向烧杯中加入适量的水，高度差h不变
C．探头在液体中深度不变，把烧杯中的水换成密度大的盐水，高度差h变大
D．探头在液体中深度不变，改变探头在液体中方向，高度差h变小
【答案】C
【知识点】液体的压强；探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】影响液体压强大小的因素是液体的密度、液体的深度，实验中探头所受液体压强大小是通过U形管两侧液面的高度差反映的根据控制变量法和转换法分析解答。
【解答】A、U形管中两液面的高度差h代表探头处液体压强的大小，将探头向下移动一段距离，探头距离水面的高度h'变大，由p=ρgh'可知，压强变大，因此高度差h变大，故A错误；
B、探头在液体中位置不变，向烧杯中加入适量的水，则探头距离液面的高度h'变大，由p=ρgh'可知，压强将变大，高度差h变大，故B错误；
C、探头在液体中深度不变，把烧杯中的水换成密度大的盐水，由p=ρgh'可知，压强变大，高度差h变大，故C正确；
D、探头在液体中深度不变，改变探头在液体中方向，因同种液体同一深度处，各个方向压强相等，故压强不变，高度差h不变，故D错误。
故答案为：C。
15．（3分）“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免事故的发生。听觉形成过程路径正确的是（）
①听神经 ②鼓膜 ③耳蜗 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢 ⑥听小骨
A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．④→③→①→②→⑥→⑤
C．④→①→②→⑥→③→⑤ D．④→②→⑥→③→①→⑤
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】听觉形成的正确路径为：声波先通过外耳道传入，引发鼓膜振动，振动经听小骨传递到耳蜗，耳蜗内的听觉感受器将振动转化为神经冲动，神经冲动通过听神经传导至大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。
【解答】A、该选项将听神经（①）放在最前，外耳道（④）放在中间，违背 “声波先经外耳传入” 的逻辑，所以 A 不符合题意；
B、该选项中声波直接进入耳蜗（③），跳过了鼓膜（②）和听小骨（⑥）的传导环节，路径错误，所以 B 不符合题意；
C、该选项中声波先传入听神经（①），再到鼓膜（②），顺序颠倒，不符合 “外耳→中耳→内耳→神经→大脑” 的传导规律，所以 C 不符合题意；
D、该选项路径为 “外耳道（④）→鼓膜（②）→听小骨（⑥）→耳蜗（③）→听神经（①）→大脑皮层的听觉中枢（⑤）”，完全符合听觉形成的生理过程，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
二、填空题（共42分，每空2分，）
16．（8分）利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）（2分）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的　 　；
（2）（4分）如图甲所示，点燃蜡烛A，眼睛应在蜡烛　 　（选填“A”或“B”）的一侧观察A在玻璃板后的像；移动与A外形相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成像与物的大小相等，得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）（2分）如图乙所示，生活中小汽车的挡风玻璃都会设计成图　 　（选填“1”、“2”或“3”）所示的形状（蜡烛一侧为车内）。
【答案】（1）位置
（2）A；不变
（3）2
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）玻璃板既可以成像又可以确定像的位置；
（2）平面镜成像的原理是光的反射，应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像；平面镜所成的像与物体的大小相等；
（3平面镜所成的像和物体关于镜面对称。
【解答】（1）玻璃板既可以成像又可以确定像的位置，故用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置；
（2）平面镜成像的原理是光的反射，应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小相等；
平面镜所成的像和物体大小相等，故换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小不变；
（3）平面镜所成的像和物体关于镜面对称，小汽车前面玻璃应该是倾斜的，汽车内物体的像在汽车的斜上方，司机看前面道路时，物体的像不会影响司机的视线，故2符合设计要求。
故答案为：（1）位置；（2）A；不变；（3）2。
17．（6分）汽车平视显示系统是为了提高安全性而研发。它利用平面镜成像原理(如图)，使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。
（1）（2分）行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的　 　选填“反射”或“折射”)形成的；
（2）（4分）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃；移动显示器后，像的大小将　 　(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】（1）反射
（2）远离；不变
【知识点】光的反射定律；平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）平面镜成像的原理是光的反射，物体发出（或反射）的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线会聚成虚像。
（2）平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称，像与物体大小相等。
【解答】（1）行车数据在挡风玻璃上成像利用的是平面镜成像原理，是由光的反射形成的。
（2）根据平面镜成像特点，像与物体关于镜面对称，像过低时，需要将显示器沿水平方向远离挡风玻璃，使像上移；因为像与物体大小相等，所以移动显示器后，像的大小将不变。
18．（8分）汽车发动机的冷却、发电、空调等系统都由皮带传动。皮带传动系统的原理是摩擦传动和自行车的链条传动系统相似。
（1）（4分）为了研究皮带传动系统的摩擦问题，小川进行了如下设计：木块与小车向左做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的b点滑至a点(如图甲)，木块能停在a点，说明木块在滑动过程中受到水平向　 　(选填“左”或“右”)的摩擦力作用。小川又把障碍物放在小车右端，在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块。实验前小川忘记对弹簧测力计进行调零，弹簧测力计在水平方向不受力时的读数为0.2N。小川用拉力使小车水平向左运动(速度缓慢变大)(如图乙)，则木块受到的摩擦力 　 　N。
（2）（4分）当汽车的发动机转动时，其水泵、发电机、空调压缩机和张紧轮以及发动机飞轮的传动示意图如图，其中“张紧轮”的使用是利用了增大　 　从而增大摩擦。当发动机飞轮如图顺时针转动时，逆时针转动的是　 　(选填“水泵”、“发电机”或“压缩机”)。
【答案】（1）右；2.4
（2）压力；水泵
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）摩擦力与相对运动的趋势或相对运动方向相反。
（2）滑动摩擦力与压力以及接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
【解答】（1）当小车遇到障碍物停下时，木块由于惯性继续向左运动，从b点滑至a点。木块最终停在a点，说明木块的运动被减速，减速的原因是受到了与运动方向相反的摩擦力。木块向左运动，因此摩擦力方向是右。
测力计示数为2.6N，由于实验前测力计未调零，示数为0.2N，可知此时的摩擦力为2.4N。
（2） 张紧轮通过压紧皮带，增加皮带与轮之间的压力，从而增大摩擦力，防止打滑。
由图可知，当发动机飞轮如图顺时针转动时，发电机和压缩机均在皮带内侧，所以转动方向与飞轮相同，水泵在外侧，转动方向与飞轮相反，即沿逆时针方向转动。
19．（6分）如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒时，物体没有被推动，此时物体受到的阻力　 　推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒物体受到的摩擦力是　 　 N；若6秒后，撤去推力，物体由于　 　还将继续往前运动。
【答案】等于；2；惯性
【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；摩擦力的存在
【解析】【分析】 由图乙的v-t图象可以知道，在0～2s内，物体速度为零，物体处于静止状态，根据二力平衡分析回答；由图乙的v-t图象可知在4～6s内物体处于匀速直线运动状态，由二力平衡条件可知受到的滑动摩擦力，根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变确定故摩擦力不变，据此分析；拉力突然撤消时，物体由于惯性要保持原来的运动状态，向前滑行。
【解答】由v-t图象可知，在0～2s内，物体速度为零，即物体处于静止状态，此时物体受到静摩擦力，二力平衡，所以物体受到的阻力等于推力；
由F-t图象可知在4～6s，推力F=2N；由v-t图象可知，在4～6s内物体处于匀速直线运动状态，由二力平衡条件可知，物体所受到的滑动摩擦力f与推力F是一对平衡力，此时滑动摩擦力等于推力，即f=F=2N；
由F-t图象可知在2～4s，推力F'=3N，根据v-t图象可知此时物体做加速运动，但因接触面的粗糙程度不变、物体与地面间的压力不变，故滑动摩擦力不变，则在2～4s内物体受到的摩擦力仍然是2N；撤去拉力后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动。
20．（4分）在中学生科技创新大赛中，某参赛小组设计了一种测定风力大小的装置如图甲所示，迎风板与压敏电阻连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值与风力F关系如图乙所示。电源电压恒为，定值电阻R为。
（1）（2分）开关闭合后，无风时，电压表的示数是　 　；
（2）（2分）如果电压表的读数范围为，该装置所能测量的最大风力为　 　。
【答案】（1）3
（2）400
【知识点】串、并联电路的电压特点；电路的动态分析
【解析】【分析】电阻R，Rx串联在电路中，电压表测量电阻R两端的电压。串联电路中电流处处相等，总电压等于各元件电压之和，总电阻为各电阻之和。
【解答】（1）开关闭合后，无风时，从图乙可知，当风力F=0N时，压敏电阻Rx的阻值为12Ω。总电阻R总=R+Rx=4Ω+12Ω=16Ω。
电路中的电流
电压表示数为电阻R两端的电压
(2)电压表的最大读数为6V，此时定值电阻R两端的电压为UR=6V。
电路中的电流：
电源电压为U电源=12V，压敏电阻Rx的电压URx =U电源 -UR=12V - 6V = 6V。
压敏电阻Rx的电阻
从图乙中找出Rx=4Ω对应的风力F=400N。
故正确答案为（1）3；（2）400。
21．（6分）如图甲所示，Q是一个带正电的物体，把同一带正电小球先后挂在A、B、C处，比较小球在不同位置受到带电体Q 的作用力大小。
（1）（2分）图甲中电荷之间相互作用力的大小是通过　 　显示出来的。
（2）（2分）根据图甲的实验现象，可得出结论：　 　。
（3）（2分）接着用另一个带电小球靠近物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是　 　。
【答案】（1）细线与竖直方向的夹角大小
（2）在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的相互作用越大
（3）带负电
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】（1）把不明显的现象转换为易观察、明显的现象，这种实验方法叫做转换法；小球质量越小，在相同力作用下，丝线与竖直方向夹角越大，实验现象越明显；
（2）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，相互排斥的一定是同种电荷；
（3）相互吸引的可能是异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电。
【解答】（1）根据转换法可知，图中电荷之间相互作用力的大小是通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来，夹角越大，说明相互作用力越大。
（2）由图甲可知，A处小球距离物体Q最近，丝线与竖直方向的夹角最大，说明电荷间的相互作用力最大；C处小球距离物体Q最远，丝线与竖直方向的夹角最小，说明电荷间的相互作用力最小，由此可得：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的相互作用越大。
（3）Q带正电荷，与小球相互吸引，因异种电荷相互吸引，该小球带负电荷。
22．（4分）将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。
（1）（2分）三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是　 　(用F甲、Fz、F丙表示)。
（2）（2分）图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会　 　(填“上升”“下降”或“不变”)。
【答案】（1）
（2）上升
【知识点】二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）根据冰的受力状况，由阿基米德原理求出冰在不同情况时所排开水的体积，从而比较水面的高度变化；
（2）根据冰在水中的受力状况，分析冰在未熔化和熔化至浮于水面时的受力情况，比较不同情况排开水的体积，据此解题。
【解答】 （1）由题意可知，图甲中冰块受到了容器底的支持力，且冰块静止，
由力的平衡条件可得F浮甲+F支=G冰，所以图甲中冰块受到的浮力：F甲=G冰-F支，
图乙中冰自由在水中时，处于漂浮状态，此时冰块受到的浮力为：F乙=G冰，
图丙中冰块系上轻质绳子，绳子绷紧时，冰块还受到竖直向下的拉力，
则冰块受到的浮力为：F丙=G冰+F拉，
所以F丙＞F乙＞F甲；
（2）由题可知，图甲中，冰熔化前，F浮+F支=G冰，则F浮=ρ水V排g＜G冰，-------①
冰化水后，G冰=G冰化水，即：G冰=ρ冰V冰g=ρ水V冰化水g，------②
由①②可得：ρ水V排g＜ρ水V冰化水g，
则V排＜V冰化水，
即：冰熔化为水的体积大于排开水的体积，
所以冰熔化后，水面将上升。
三、实验与探究题（每空2分，共 40 分）
23．（4分）下图1为小龙同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小龙先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度。然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动。逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）（1分）小龙在实验操作中有一处明显的错误是　 　；
（2）（2分）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 　 　(选填“增大”或“减小”)，在此实验基础上通过推理可知观点　 　(选填“A”或“B”)是正确的：
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
（3）（1分）通过上面的探究后，小龙再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将　 　(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。
【答案】（1）用不同的力推了一下木块
（2）增大；A
（3）静止
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】（1）实验中为了验证物体速度相同时，木块受到的不同的阻力对其速度的影响，因此实验中要保证木块的初始速度相同。故由此可以找出其操作中存在的错误；
（2）由图可知，阻力越来越小，通过的距离越来越大，据此推理回答；
根据实验现象推理得出结论：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；（3）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】（1）木块运动的距离长短不仅与木块受到的摩擦力有关，还与物体的初始速度有关，因此在研究摩擦力对其运动距离的影响时，要控制木块的速度相同，即要用到控制变量法，由于用不同的力推木块，导致了木块的初始速度不同，故这种操作是错误的；
（2）随着接触面的改变，发现接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，木块运动的距离会越来越长，运动的时间也越来越长；
所以推理得出：当小车不受阻力时，小车的速度不再减小，能一直运动下去，故说明物体的运动不需要力来维持，故A符合题意，B不符合题意。故选A；
（3）根据牛顿一定律可知，原来静止的物体在不受力是会仍然静止，摆球在最高点C位置速度为0，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将仍然静止。
故答案为：（1）用不同的力推了一下木块；（2）增大；A；（3）静止。
24．（8分）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。
实验次数 IA/A IB/A Ic/A
第1次 0.30 0.22 0.50
第2次 0.22 0.28 0.50
第3次 0.24 0.22 0.46
第4次 0.28 0.30 0.28
（1）（2分）连接电路时，开关应处于　 　(填“闭合”或“断开”)状态。
（2）（2分）图乙是某次实验的电路，闭合开关S，电流表测通过灯　 　 的电流。
（3）（2分）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C 三点电流，记录实验数据如上表。分析表中数据，以下说法不合理的是____.(填字母)。
A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6A
B．表中的数据均在误差范围内
C．此实验还可测量更多组数据
D．通过多次实验，可避免偶然性
（4）（2分）小成同学测量通过灯泡L1电流时， L1正常发光， L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是　 　(写出一条即可)。
【答案】（1）断开
（2）L2
（3）B
（4）检查L2与导线是否接触不良
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）根据电路连接的注意事项分析；
（2）电流表与被测的用电器串联；
（3）根据表格数据提取信息，结合并联电路的电流规律分析判断；
（4）忽亮忽灭，说明电流时有时无，据此分析解答。
【解答】（1） 在连接电路时，开关应处于断开状态，以防止电路接通时可能产生的短路或电流过大损坏元件。
（2）根据乙图可知，灯泡L1和L2并联，电流表与灯泡L2串联在同一支路上，则电流表测灯泡L2的电流；
（3） A.表中电流值均小于0.6A，电流表可能选用0~0.6A量程，故A正确不合题意；
B.第4次实验中，IC（0.28A）明显不等于IA（0.28A）与IB（0.30A）之和（应为0.58A），不符合并联电路总电流等于各支路电流之和的规律，说明数据存在较大误差或记录错误，故B错误符合题意；
C.实验中可以更换更多不同规格的灯泡进行多次测量，故C正确不合题意；
D.多次实验可以避免偶然性，提高结论的可靠性，故D正确不合题意。
故选B。
（4） 灯泡L2忽亮忽灭可能是接触不良导致的，应检查连接或更换元件。
25．（8分）小港在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中。
入射角 i 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90°
折射角 r ★ 9.8° 19.7° 28.3° 35.3° 40.6° 41.8°
（1）（2分） 表格中“★”处的数据是　 　。
（2）（2分）根据表格中的实验数据可以得出的结论是　 　。
（3）（2分）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气，当入射角为 30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角r的大小大致在____
A．30°与 45°之间 B．45°与60°之间 C．60°与 75°之间
（4）（2分）小港实验时发现，当光从玻璃斜射向空气，且入射角增大到 41.8°时折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，他查阅资料得知这种现象叫作光的全反射，恰好发生这种现象时的入射角叫作这种物质的临界角。当入射角大于等于临界角时，光线只发生反射，不发生折射。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则这束光经过三棱镜后的光路图正确的是　 　。
【答案】（1）0°
（2）折射角随入射角的增大而增大；当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；
（3）B
（4）C
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】（1）当光垂直界面入射时，传播方向不变，折射角、入射角都等于0°；
（2）由表格数据可知，折射角随入射角的增大而增大；同时可比较折射角和入射角的大小关系；
（3）根据光路的可逆性分析判断即可解决；
（4）当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，传播方向不变；当光从其他透明介质斜射入空气时，若入射角大于或等于临界角，则会发生全反射现象；若入射角小于临界角，则会发生折射，且折射角大于入射角。
【解答】 （1）光线从空气中射入水中，当光线垂直射入时，折射角等于0°；
（2）由表中数据可知，折射角随入射角的增大而增大；当光由空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；
（3）若要验证光的折射中光路是可逆的，需要将光沿原来的折射光线的方向由玻璃砖射向空气中，若折射光线沿原来的入射光线的方向射出，便可验证光折射时，光路是可逆的。由表格可知，当光以30°的入射角从玻璃砖射向空气中时，折射角大致在45°与60°之间，故选：B；
（4）一束光垂直于等腰直角三棱镜的一个直角面射入，入射角等于0°，则折射角等于0°，到达斜边面上的入射角等于45°（大于41.8°）而发生全反射，没有折射光线射出，故ABD错误，C正确。
26．（14分）在农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们在实验室欲配制50g上述溶液模拟选种。
（1）（2分）〔配制溶液〕正确的操作顺序是　 　(填序号)。
（2）（4分）配制50 g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为　 　g；氵溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是　 　。
（3）（2分）〔问题交流〕配制过程中，操作不正确的是　 　(填序号)。
（4）（2分）经检测，最后配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是____(多选，填字母)。
A．氯化钠固体中有泥沙
B．称量时，氯化钠与砝码位置放反了
C．配制溶液时烧杯先用少量蒸馏水润洗
D．量好的水倒入烧杯时，有水溅出
【答案】（1）④①②③⑤
（2）8；加快氯化钠的溶解速率
（3）①④
（4）A；B；C
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是计算、称量、量取、溶解来分析解答；
（2）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量来分析解答；根据选取量筒的原则以及溶解操作中玻璃棒的作用来分析解答；
（3）根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，瓶塞要倒放在桌面上来分析解答；
（4）根据溶质偏小或溶剂偏大会导致配制的溶液质量分数偏小来分析解答；
【解答】（1）配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是计算、称量、量取、溶解，故配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液的正确操作顺序是④①②③⑤；
（2）配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需氯化钠的质量为50g×16%=8g，则所需水的质量为50g-8g=42g（合42mL），选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，用量筒量取42mL水，应选择50mL的量筒，溶解操作中玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率；
（3）托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图①中所示操作砝码与试剂位置放反了，试剂瓶塞取下后，要倒放在桌面上，图④中瓶塞正放，故配制过程，操作不正确的是①④；
（4）A、氯化钠固体不纯，会导致氯化钠质量偏小，从而导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小，故A符合题意；
B、溶解时烧杯内有水珠，会使溶剂的质量偏多，配制成溶液的溶质的质量分数偏小，故B符合题意；
C、量取水时，仰视读数，会导致量取水的体积偏大，从而导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小，故C符合题意；
D、溶液是均一的，稳定的，装瓶时，有少量溶液洒出不影响溶液的浓度，故D不符合题意；
故答案为：ABC；
27．（10分）小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后会鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量沙子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”，进行了如图所示的实验。实验中充入“饺子”的空气的质量忽略不计。
（1）（2分）如图甲所示，用弹簧测力计测出“饺子”的重力G=　 　N。
（2）（2分）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力 F乙与其重力 G 的大小关系为 F乙　 　(填“>”“<”或“=”)G。
（3）（2分）用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，弹簧测力计的示数如图丙所示，则“饺子”受到的浮力 　 　
（4）（2分）向“饺子”中充入适量空气，使它体积变大，再次浸入水中，弹簧测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为 F丁，则F丁与F丙的大小关系为F丁　 　F丙。
（5）（2分）向“饺子”中充入更多的空气，再次浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越　 　。
【答案】（1）1.6
（2）<
（3）0.6
（4）>
（5）大
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）重力的方向竖直向下，在实验前，弹簧测力计应在竖直方向调零；先确定弹簧测力计的分度值，再根据指针位置读数；
（2）根据物体的浮沉条件，浮力小于重力，沉底；
（3）由图丙读出弹簧测力计的示数，根据称重法测浮力的大小求得F浮=G-F示；
（4）由图丁读出弹簧测力计的示数，根据称重法测浮力的大小求得F浮=G-F示；然后与F丙比较即可；
（5）根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
【解答】 （1）重力的方向竖直向下，在实验前，弹簧测力计应在竖直方向调零。
由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，则“饺子”的重力大小G=F示数=1.6N；
（2）根据物体的浮沉条件可知，当物体在液体受到的浮力小于其重力时，物体沉底，因此F乙＜G；
（3）由图丙可知，弹簧测力计的示数为1.0N，即拉力的大小F拉1=1.0N，此时“饺子”受到的浮力：
F丙=G-F拉1=1.6N-1.0N=0.6N；
（4）向“饺子”中充入适量空气，使其体积变大再浸入水中，测力计的示数如图丁所示，拉力大小：F拉2=0.7N，因此此时“饺子”受到的浮力：
F丁=G-F拉2=1.6N-0.7N=0.9N，
F丁与F丙的大小关系为F丁＞F丙；
（5）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开的液体体积更大，最终漂浮，说明浮力等于重力，与之前相比，浮力明显增大，由此可知，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，液体密度不变时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。
四、综合题（本题5小题，共23分）
28．（3分）读水资源示意图， 回答下列问题。
（1）（1分） 图甲中序号表示水循环的环节，其中序号③表示的环节是　 　。
（2）（1分） 人类活动对水循环中影响最大的环节是图甲中的　 　(填序号)环节。
（3）（1分） 阅读材料一和材料二，完成下列要求。
材料一 水资源紧缺程度指标表。
紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量 (米3/年) 1 700~ 3000 1 000~ 1699 500~999 <500
材料二 我国部分省区人均水量图。
据上述材料判断，浙江省的水资源紧缺程度属于　 　。
【答案】（1）蒸发
（2）⑤
（3）轻度缺水
【知识点】地球上的水体；水循环
【解析】【分析】水循环”是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地球引力等的作用下，通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节，不断发生的周而复始的运动过程（水相不断转变的过程） 。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。而水在地球的状态包括固态、液态和气态。而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。如水由河川流动至海洋。
【解答】（1） 图甲中序号表示水循环的环节，其中序号③表示的环节是 蒸发；
（2） 人类活动对水循环中影响最大的环节是图甲中的⑤地表径流(填序号)环节。
（3） 据上述材料判断，浙江省的水资源紧缺程度属于轻度缺水；
故答案为：（1）蒸发（2）⑤（3） 轻度缺水
29．（4分）根据所学知识回答下列问题。
（1）（2分）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图甲所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是　 　；若入射光方向不变时，光电屏上的光斑S 向左移动时，说明液面在　 　(选填“上升”或“下降”)。
（2）（1分）如图乙所示，“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，无需借助手机等工具，人为操作少，更加简单、高效。它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是缩小的　 　(选填“实像”或“虚像”)。
（3）（1分）我们在课本上学过了牛顿色散实验，当太阳光通过三棱镜时会形成七色光，如图丙所示。请思考，如果让红光和紫光分别通过同一个凸透镜，红光的焦距是f红，蓝光的焦距是f蓝，则f红　 　f蓝(填“大于”或“小于”或“等于”)。
【答案】（1）50°；上升
（2）实像
（3）大于
【知识点】光的反射定律；凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）①入射角和入射光线与镜面的夹角之和为90°，结合“反射角等于入射角”计算即可；
②根据光斑的位置变化确定入射点的位置变化，进而确定液面高度变化。
（2）根据照相机的成像特点分析；
（3）根据三棱镜对红光和紫光折射能力强弱，分析折射光线与主轴的交点的距离长短即可。
【解答】（1）①根据图片可知，光线与液面的夹角为40°，因此入射角为90° - 40° = 50°。根据反射定律，反射角等于入射角，故反射角为50°。
②当光电屏上的光斑向左移动时，说明反射光线向左移动，即水面上的入射点向左移动，这表明此时液面升高。
（2）摄像机镜头利用凸透镜成像原理，在支付时捕捉人脸信息通常成的是倒立、缩小的实像，因为人脸距离镜头一般大于2倍焦距。
（3）不同颜色的光在透镜中的折射率不同，紫光（蓝光）折射率大于红光，因此紫光会聚能力更强，焦距更短，故f红 > f蓝。
30．（5分）陕汽是我国著名的重工企业。如图所示是它生产的某型号载重卡车，其技术参数如表，当它匀速行驶所受的摩擦力是其总重的0.2倍。分析计算（g取10N/kg）：
卡车型号 ZJS25GJB2
自重 2×104kg
轮胎个数 12
最大载货量 4×104kg
满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积 0.05m2
行驶时的最大速度 90km/h
（1）（1分）平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了　 　（选填“增大”或“减小”）车轮与地面的摩擦力，防止平衡车打滑。
（2）（2分）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少N？
（3）（2分）已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×105Pa，判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥？
【答案】（1）增大
（2）该卡车空载时所受重力：
G0＝m0g＝2×104kg×10N/kg＝2×105N；
该卡车空载时，匀速行驶受到的摩擦力：
f＝0.2G0＝0.2×2×105N＝4×104N，
因为卡车匀速行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，
所以在水平路面上匀速行驶所受的牵引力：
F＝f＝4×104N
（3）该卡车满载时，总质量：
m总＝2×104kg+4×104kg＝6×104kg，
总重力：G总＝m总g＝6×104kg×10N/kg＝6×105N，
对水平路面的压力：F＝G总＝6×105N，
受力面积：S＝0.05m2×12＝0.6m2，
对桥面的压强：p1×106Pa，
因为p＞9×105Pa，
所以该卡车满载时通过隧道会对大桥造成损坏，不能安全通过。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据增大摩擦力的措施分析；
（2）知道卡车空载时的质量，利用G=mg求所受重力；该卡车空载时，匀速行驶受到的摩擦力等于车重的0.2倍，由于卡车匀速行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，可求在水平路面上匀速行驶所受的牵引力；
（3）求出该卡车满载时总质量，利用G=mg求总重力，对桥面的压力等于总重力，求出受力面积，利用p=求卡车对桥面的压强，和桥面承受的最大压强比较得出答案。
【解答】（1）平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大车轮与地面的摩擦力，防止平衡车打滑。
31．（6分）如图甲所示为潜水员潜水时会佩戴的水压表和深度表，如图乙所示为某深度表的工作原理简化电路图，已知电源电压U=6V且恒定不变，定值电阻 电压表量程选择的是0~3 V，Rp是阻值随水深度变化的电阻，其变化关系图像如图丙所示。
（1）（2分）当电流为0.1 A时， 两端的电压为多少
（2）（2分）未下潜时，深度表显示示数为0，此刻度对应电压表的读数是多少
（3）（2分）在不损坏电表的前提下，潜水员佩戴该深度表能到达的最大深度是多少
【答案】（1）当电流为0.1 A时，两端的电压为
（2）电压表测量两端的电压 ，示数为
（3）电压表最大测量值为3V，此时电路中的电流为， Rp阻值为 ，由图丙可知，此时的深度为60m。
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用；电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）根据欧姆定定律的变式U=IR计算电压。
（2）串联电路总电阻等于各用电器电阻之和。
（3）串联电路电流处处相等，电源电压等于各用电器两端电压之和，结合欧姆定律计算电阻的阻值，结合图丙读出深度。
32．（5分）如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸入到水中某一深度处。如图乙是整个过程中，弹簧测力计的示数 F与圆柱体下降距离h 的关系图像。(g取10 N/ kg)求：
（1）（1分）圆柱体的重力。
（2）（2分）圆柱体浸没时受到的浮力。
（3）（2分）圆柱体的密度。
【答案】（1）当 h=0 时，弹簧测力计示数为12 N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，
（2）题图乙中h=7cm时，圆柱体刚好浸没在水中，此时圆柱体受到的拉力 F=4N，则圆柱体受到的浮力F浮=G-F=12 N-4 N=8 N。
（3）圆柱体完全浸入水中时，根据 得V物= 圆柱体的质量 1.2kg；圆柱体的密度
【知识点】密度公式的应用；二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）物体未浸在水中时，只受到重力和拉力，可知最大拉力即为物体的重力。
（2）由二力平衡可知，浮力等于重力减拉力，可知拉力最小时，有最大的浮力。
（3）根据（1）中所得物体的重力结合G=mg计算物体的质量，由（1）所得最大浮力结合阿基米德原理计算物体的体积，再由密度公式计算物体的密度。
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2025-2026学年第一学期期末学业水平测试02
八年级科学
考生须知：
1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名和座位号。
3．必须在答题卡对应答题位置上答题，写在其他地方无效．答题方式详见答题卡上说明。
4．不准使用计算器：如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。
试题卷
选择题（本大题共45分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）
1．地球上水的总储量约为 它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。下列相关说法不正确的是
A．人类利用较多的淡水资源是河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水
B．我国水资源在空间、时间上分布不均匀
C．分布在陆地上的水不参与水循环
D．海洋水可以通过蒸发变成大气水
2．如图为浙江研发的新型盲人智能终端设备，盲人借助AI智能眼镜可语音交互，识别红绿灯、斑马线等。下列相关说法正确的是
A．智能眼镜发出的声音以超声波的形式传递到人耳处
B．盲人接受设备语音提示信号的感受器是鼓膜
C．中耳包含耳蜗，能将声音信号转化为神经冲动
D．若听觉神经受损，盲人可能无法感知设备语音提示的信号
3．对图中所示光现象的描述正确的是（　　）
A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
4．手握瓶子实验中，瓶子被手慢慢提起（如图所示），正确的是（）
A．手对瓶子产生的压力与手向上的摩擦力是一对平衡力，使瓶子不掉下来
B．手对瓶子有向下的摩擦力
C．手对瓶子有向上的摩擦力
D．手对瓶子的压力与瓶子对手的支持力是一对平衡力，使瓶子不掉下来
5．如图所示，图中的小球分别以相同的初速度竖直向下、竖直向上、斜向上抛出，不计空气阻力，下列有关说法不正确的是（　　）
A．图甲中小球在下落过程中速度越来越大
B．图乙中小球在上升过程中速度越来越小
C．图丙中小球到达最高点时速度为零
D．甲、乙、丙三图中的小球在运动过程中受力均不平衡
6．如图甲所示为一种测力装置部分结构的示意图，横梁OA 上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R1 和 ，串联在有恒定电流的电路中(如图乙所示)。在A 端施加向下的力F，横梁向下弯曲， 被拉伸变长，R2被压缩变短，根据它们两端电压的差值即可测量力 F 的大小。当横梁向下弯曲时，下列分析中，不正确的是 (　　)
A．R1的阻值增大，R2的电阻减小
B．通过R1的电流等于. 的电流
C．R1两端电压小于R2两端电压
D．R1和R2两端电压差值越大，A端受到的压力越大
7．如图甲所示，电源电压U=4V，电阻 闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片 P 从最左端移动到中点时，电路中电流表A 的示数如图乙所示。下列说法中，正确的是 (　　)
A．滑片 P 位于最左端时通过 R1 的电流为0.2 A
B．滑动变阻器的最大阻值为2.5Ω
C．滑片 P 位于中点时电流表 A 的示数为0.4 V
D．滑片从最左端移动到中点时电流表 A 的示数改变了0.8 V
8．如图所示为四种木质桥梁设计模型，下列说法中，正确的是(　　)
A．方案②的结构强度比方案①高
B．方案②的结构强度比方案④高
C．方案①②中的桥板底部用支撑杆加固，不会发生弯曲形变
D．方案③④桥板的主要受力形式是受拉
9．如图所示，将两只盛满水的同一规格的溢水杯放在天平的两盘中时天平平衡。将一个木块放在右盘的溢水杯中，木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平 (　　)
A．右边上移 B．保持平衡 C．右边下移 D．无法确定
10．中国空间站的天和核心舱在太空中运行时，下列说法正确的是（ ）
A. 核心舱不受重力作用
B. 航天员在舱内处于失重状态，惯性消失
C. 核心舱运动状态改变时，一定受到非平衡力
D. 核心舱绕地球运动，所受合力为零
11．硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示，则下列说法中，正确的是 （　　）
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
A．0℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为13.3%
B．20℃时，将18 g硝酸钾加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为68g
C．60 ℃时，将硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是增加溶剂水
D．80℃时，将269g硝酸钾饱和溶液降温到60℃，析出晶体的质量为159 g
12．从混有少量硝酸钾的食盐晶体中提取较纯的食盐，可供选择的实验步骤如下：
①在较高的温度下制成该晶体的饱和溶液；
②在常温下制成该晶体的饱和溶液；
③升高溶液温度不断蒸发水分，直到大量固体析出；
④降低溶液温度至有较多晶体析出；
⑤过滤。
正确的操作步骤是(　　)
A．①④⑤ B．①④ C．②③ D．②③⑤
13．如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测（　　）
A．灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流
B．干路电流、灯泡L2中的电流
C．干路电流、干路电流
D．灯泡L1中的电流、干路电流
14．如图所示，小科小组在做“研究液体内部的压强”的实验，发现液体压强与液体密度和所处深度有关，小科将探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h.下列关于此实验的说法中正确的是(　　)
A．将探头向下移动一段距离，高度差h变小
B．探头在液体中位置不变，向烧杯中加入适量的水，高度差h不变
C．探头在液体中深度不变，把烧杯中的水换成密度大的盐水，高度差h变大
D．探头在液体中深度不变，改变探头在液体中方向，高度差h变小
15．“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免事故的发生。听觉形成过程路径正确的是（）
①听神经 ②鼓膜 ③耳蜗 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢 ⑥听小骨
A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．④→③→①→②→⑥→⑤
C．④→①→②→⑥→③→⑤ D．④→②→⑥→③→①→⑤
二、填空题（共42分，每空2分，）
16．利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的　 　；
（2）如图甲所示，点燃蜡烛A，眼睛应在蜡烛　 　（选填“A”或“B”）的一侧观察A在玻璃板后的像；移动与A外形相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成像与物的大小相等，得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图乙所示，生活中小汽车的挡风玻璃都会设计成图　 　（选填“1”、“2”或“3”）所示的形状（蜡烛一侧为车内）。
17．汽车平视显示系统是为了提高安全性而研发。它利用平面镜成像原理(如图)，使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。
（1）行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的　 　选填“反射”或“折射”)形成的；
（2）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃；移动显示器后，像的大小将　 　(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
18．汽车发动机的冷却、发电、空调等系统都由皮带传动。皮带传动系统的原理是摩擦传动和自行车的链条传动系统相似。
（1）为了研究皮带传动系统的摩擦问题，小川进行了如下设计：木块与小车向左做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的b点滑至a点(如图甲)，木块能停在a点，说明木块在滑动过程中受到水平向　 　(选填“左”或“右”)的摩擦力作用。小川又把障碍物放在小车右端，在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块。实验前小川忘记对弹簧测力计进行调零，弹簧测力计在水平方向不受力时的读数为0.2N。小川用拉力使小车水平向左运动(速度缓慢变大)(如图乙)，则木块受到的摩擦力 　 　N。
（2）当汽车的发动机转动时，其水泵、发电机、空调压缩机和张紧轮以及发动机飞轮的传动示意图如图，其中“张紧轮”的使用是利用了增大　 　从而增大摩擦。当发动机飞轮如图顺时针转动时，逆时针转动的是　 　(选填“水泵”、“发电机”或“压缩机”)。
19．如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒时，物体没有被推动，此时物体受到的阻力　 　推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒物体受到的摩擦力是　 　 N；若6秒后，撤去推力，物体由于　 　还将继续往前运动。
20．在中学生科技创新大赛中，某参赛小组设计了一种测定风力大小的装置如图甲所示，迎风板与压敏电阻连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值与风力F关系如图乙所示。电源电压恒为，定值电阻R为。
（1）开关闭合后，无风时，电压表的示数是　 　；
（2）如果电压表的读数范围为，该装置所能测量的最大风力为　 　。
21．如图甲所示，Q是一个带正电的物体，把同一带正电小球先后挂在A、B、C处，比较小球在不同位置受到带电体Q 的作用力大小。
（1）图甲中电荷之间相互作用力的大小是通过　 　显示出来的。
（2）根据图甲的实验现象，可得出结论：　 　。
（3）接着用另一个带电小球靠近物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是　 　。
22．将三块完全相同的冰分别放入盛有水的三个容器中，如图甲所示为冰块与容器底部有接触且挤压的情景，如图乙所示为冰块漂浮在水中的情景，如图丙所示为冰块系上轻质绳子且绳子绷紧的情景。
（1）三种情况下，冰块所受到的浮力的大小情况是　 　(用F甲、Fz、F丙表示)。
（2）图甲中，当冰块慢慢融化变小，并开始浮于水面上时，液面与刚开始时相比，会　 　(填“上升”“下降”或“不变”)。
三、实验与探究题（每空2分，共 40 分）
23．下图1为小龙同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小龙先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度。然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动。逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）小龙在实验操作中有一处明显的错误是　 　；
（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 　 　(选填“增大”或“减小”)，在此实验基础上通过推理可知观点　 　(选填“A”或“B”)是正确的：
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
（3）通过上面的探究后，小龙再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将　 　(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。
24．在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。
实验次数 IA/A IB/A Ic/A
第1次 0.30 0.22 0.50
第2次 0.22 0.28 0.50
第3次 0.24 0.22 0.46
第4次 0.28 0.30 0.28
（1）连接电路时，开关应处于　 　(填“闭合”或“断开”)状态。
（2）图乙是某次实验的电路，闭合开关S，电流表测通过灯　 　 的电流。
（3）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C 三点电流，记录实验数据如上表。分析表中数据，以下说法不合理的是____.(填字母)。
A．四次实验中电流表选用量程为0~0.6A
B．表中的数据均在误差范围内
C．此实验还可测量更多组数据
D．通过多次实验，可避免偶然性
（4）小成同学测量通过灯泡L1电流时， L1正常发光， L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是　 　(写出一条即可)。
25．小港在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中。
入射角 i 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90°
折射角 r ★ 9.8° 19.7° 28.3° 35.3° 40.6° 41.8°
（1） 表格中“★”处的数据是　 　。
（2）根据表格中的实验数据可以得出的结论是　 　。
（3）调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气，当入射角为 30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角r的大小大致在____
A．30°与 45°之间 B．45°与60°之间 C．60°与 75°之间
（4）小港实验时发现，当光从玻璃斜射向空气，且入射角增大到 41.8°时折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，他查阅资料得知这种现象叫作光的全反射，恰好发生这种现象时的入射角叫作这种物质的临界角。当入射角大于等于临界角时，光线只发生反射，不发生折射。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则这束光经过三棱镜后的光路图正确的是　 　。
26．在农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们在实验室欲配制50g上述溶液模拟选种。
（1）〔配制溶液〕正确的操作顺序是　 　(填序号)。
（2）配制50 g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为　 　g；氵溶解过程中用玻璃棒搅拌的作用是　 　。
（3）〔问题交流〕配制过程中，操作不正确的是　 　(填序号)。
（4）经检测，最后配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是____(多选，填字母)。
A．氯化钠固体中有泥沙
B．称量时，氯化钠与砝码位置放反了
C．配制溶液时烧杯先用少量蒸馏水润洗
D．量好的水倒入烧杯时，有水溅出
27．小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后会鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量沙子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”，进行了如图所示的实验。实验中充入“饺子”的空气的质量忽略不计。
（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出“饺子”的重力G=　 　N。
（2）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力 F乙与其重力 G 的大小关系为 F乙　 　(填“>”“<”或“=”)G。
（3）用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，弹簧测力计的示数如图丙所示，则“饺子”受到的浮力 　 　
（4）向“饺子”中充入适量空气，使它体积变大，再次浸入水中，弹簧测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为 F丁，则F丁与F丙的大小关系为F丁　 　F丙。
（5）向“饺子”中充入更多的空气，再次浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越　 　。
四、综合题（本题5小题，共21分）
28．（3分）读水资源示意图， 回答下列问题。
（1）（1分） 图甲中序号表示水循环的环节，其中序号③表示的环节是　 　。
（2）（1分） 人类活动对水循环中影响最大的环节是图甲中的　 　(填序号)环节。
（3）（1分） 阅读材料一和材料二，完成下列要求。
材料一 水资源紧缺程度指标表。
紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量 (米3/年) 1 700~ 3000 1 000~ 1699 500~999 <500
材料二 我国部分省区人均水量图。
据上述材料判断，浙江省的水资源紧缺程度属于　 　。
29．（4分）根据所学知识回答下列问题。
（1）（2分）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图甲所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是　 　；若入射光方向不变时，光电屏上的光斑S 向左移动时，说明液面在　 　(选填“上升”或“下降”)。
（2）（1分）如图乙所示，“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，无需借助手机等工具，人为操作少，更加简单、高效。它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是缩小的　 　(选填“实像”或“虚像”)。
（3）（1分）我们在课本上学过了牛顿色散实验，当太阳光通过三棱镜时会形成七色光，如图丙所示。请思考，如果让红光和紫光分别通过同一个凸透镜，红光的焦距是f红，蓝光的焦距是f蓝，则f红　 　f蓝(填“大于”或“小于”或“等于”)。
30．（5分）陕汽是我国著名的重工企业。如图所示是它生产的某型号载重卡车，其技术参数如表，当它匀速行驶所受的摩擦力是其总重的0.2倍。分析计算（g取10N/kg）：
卡车型号 ZJS25GJB2
自重 2×104kg
轮胎个数 12
最大载货量 4×104kg
满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积 0.05m2
行驶时的最大速度 90km/h
（1）（1分）平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了　 　（选填“增大”或“减小”）车轮与地面的摩擦力，防止平衡车打滑。
（2）（2分）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少N？
（3）（2分）已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×105Pa，判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥？
31．（6分）如图甲所示为潜水员潜水时会佩戴的水压表和深度表，如图乙所示为某深度表的工作原理简化电路图，已知电源电压U=6V且恒定不变，定值电阻 电压表量程选择的是0~3 V，Rp是阻值随水深度变化的电阻，其变化关系图像如图丙所示。
（1）（2分）当电流为0.1 A时， 两端的电压为多少
（2）（2分）未下潜时，深度表显示示数为0，此刻度对应电压表的读数是多少
（3）（2分）在不损坏电表的前提下，潜水员佩戴该深度表能到达的最大深度是多少
32．（5分）如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸入到水中某一深度处。如图乙是整个过程中，弹簧测力计的示数 F与圆柱体下降距离h 的关系图像。(g取10 N/ kg)求：
（1）（1分）圆柱体的重力。
（2）（2分）圆柱体浸没时受到的浮力。
（3）（2分）圆柱体的密度。
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