资源简介

【教科版】科学四年级上册《期末测试卷》（1）
一、填空题（共10题，共20分）
1．我们通过　 　来听声音。
2．我们把手轻轻放在喉结处，能感受到 　 　在振动，而当我们吹竖笛时是通过 　 　 振动发声的。
3．（2025四上·娄星期末）人的耳郭的作用是　 　。
4．（2024四上·自贡期中）声音的强弱可以用　 　来描述，它与物体的　 　有关。
5．（2025四上·宝安期中）吸气就是把含有　 　的空气由鼻腔或口腔吸进气管，再进人肺的过程。
6．食物中的营养成分通常分为　 　、　 　、　 　、维生素、　 　和水。
7．　 　可以将食物转变成我们可以吸收的养料和　 　，这个过程叫作消化。
8．（2024四上·榕城期末）力的单位是　 　用字母“　 　”表示。
9．使用弹簧测力计时，首先要检查指针是否指在 　 　 的位置，使用时，手指 要钩在　 　 上，它的原理是 　 　。
10．我们推一个空盒子很轻松，放满书后推就很吃力，这说明物体越　 　，摩擦力就越　 　。
二、判断题（共10题，共20分）
11．（2025四上·河池期末）从斜面越高处释放小车，小车冲下斜面后具有的能量越大。(　　)
12．在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋越长，弹力越大。（　　）
13．（2025四上·自贡期末）气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。(　　)
14．（2025四上·嵩明期中）无论白天还是晚上我们都在呼吸，一呼一吸算两次呼吸。
15．（2025四上·自贡期末）记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。 (　　)
16．（2025四上·黔东南期末）根据“平衡膳食宝塔”的建议，我们每天要多吃肉类和脂肪类食物。 (　　)
17．（2025四上·福田月考） “do” “re” “mi”三个音符中，“do”的音最高。
18．（2025四上·临平期中）将钢尺伸出桌面10厘米，先轻轻拨动再用力拨动钢尺，振动幅度由小变大了。
19．（2025四上·余杭期中） 我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。
20．（2025四上·临平期中）敲击鼓面时，鼓面振动，我们听到了声音，但是鼓面振动不会引起周围空气振动。
三、单选题（共10题，共20分）
21．这个杯子乐器是通过(　　)的振动来发出声音的。
A．空 气 B．杯子 C．杯子和水
22．（2025四上·临平期中）现有橡皮筋若干、纸板1块、纸盒1个（长10厘米、宽5厘米、高3厘米）等材料，这些材料最适合制作的小乐器是（ ）。
A．打击乐器 B．弹拨乐器 C．吹奏乐器
23．（2025四上·余杭期中） 用钢琴依次演奏“5 4 3 2 1”时，发出的声音会（　　）。
A．越来越低 B．保持不变 C．越来越高
24．（2025四上·瑞安期末）早餐后，“糯米饭”开启了在小科身体内的旅行，其中它经过了一条较长的圆柱形滑滑梯。这一站是(　　)。
A．食道 B．胃 C．小肠
25．小秋吃核桃时，咀嚼核桃所用的牙齿是(　　)。
A．臼齿 B．门齿 C．犬齿
26．（2025四上·余杭期中） 下列食物中，必须烧熟了吃的是（　　）。
A．香蕉 B．黄瓜 C．鸡翅
27．（2025四上·岳池期末）在“拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中，需要改变的因素是（　　）。
A．小车重量 B．行驶距离 C．垫圈数量
28．神舟十八号飞船着陆时，会向下喷发火光，减小返回舱的下落速度，实现其平稳着陆，此时该反冲力的方向是 （　　）。
A．向下 B．向左 C．向上
29．（2025四上·鄞州期末）橡皮筋驱动的小车的动力来自于(　　)。
A．车轮 B．橡皮筋 C．车身重力
30．校园篮球赛时，篮球与地面接触后会被弹起，这个力是(　　)。
A．摩擦力 B．弹力 C．反冲力
四、连线题（共3题，共15分）
31．将下列现象与对应的力用线连起来。
32．（2023四上·临泉期中）将食物与它含有的主要营养连线。
33．（2024四上·邛崃期末）请把琴弦与音高的关系用线连起来。
五、综合题（共3题，共25分）
34．（2024四上·龙港期末）为了能用吸管排箫演奏出《小星星》，需要在吸管排箫中增加一个“6（1a）”的音，你是如何做到的呢？请在下图中画出，让它依次发出1~6的音。
35．周末，小科和爸爸一起去石门村体验非物质文化遗产————打年糕，如图所示。请完成以下任务。
（1）小科和爸爸走近村子，听到一阵阵打年糕时发出的“嘿咻嘿咻”声，这个声音是人们的声带　 　产生的，然后通过　 　传入耳朵里，引起耳朵里的　 　振动。
（2）小科和爸爸参与打年糕，累得气喘吁吁。此时他们需要更多的 （　　）。
A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化碳
（3）爸爸告诉小科，年糕可以当作主食，小科由此推断用年糕可以实现的实验现象是 （　　）。
A．将碘酒滴在年糕上，发现滴碘酒处颜色变蓝
B．用年糕在白纸上涂抹，发现白纸上有油迹
C．取小块年糕并用火点燃，闻到烧焦羽毛的味道
（4）打好年糕，叔叔用一根棉线沾上少许水，在年糕上一“切”，年糕就被分开了，这根棉线和口腔中的　 　齿作用很相似；将棉线沾上水切年糕可以　 　摩擦力，使年糕不易沾在棉线上。
（5）年糕的做法一般有三种：青菜年糕汤，糖炒年糕，肉丝炒年糕，下列三种做法中，维生素含量最高的是 （　　）。
A．青菜年糕汤 B．糖炒年糕 C．肉丝炒年糕
（6）下列食物营养成分和年糕类似的是 （　　）。
A．榨菜 B．姑嫂饼 C．三珍斋酱鸭
（7）年糕的消化和吸收主要在 （　　）里完成。
A．食道 B．胃 C．小肠
36．（2025四上·湖州期末）小科、果果的小车被选中参加校科技节动力小车的比赛，下图是比赛场地。
（1）在测量小车行驶距离时，采用的方法正确的是(　　)。
A．
B．
C．
（2）两位同学要获得更高的分数，设计的小车最需要达到以下要求中的（　　）。
A．速度快 B．跑得远 C．车身美观
（3）果果制作了用橡皮筋驱动的小车，她的小车总是偏向7分区的左边，应该（　　）才能使小车保持直线行驶。
A．减轻小车质量 B．更换成大轮胎 C．调整车轴方向
答案解析部分
1．【答案】耳朵
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】风声、水声、雷声等都是自然界发出的声音。人们的说话声、演奏乐器的声音、车辆发动机的轰鸣声、喇叭声、工地或工厂里各种机器的响声、集贸市场的喧哗声等都是人类生产生活中产生的声音。我们通过耳朵来听声音。
故答案为：耳朵。
2．【答案】声带；空气
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音由物体振动产生，说话时喉结处的振动来自声带。声带通过收缩、振动带动周围空气振动，进而形成声音；吹竖笛时，气流进入笛管内部，引发管内空气柱振动。空气柱的长度可通过按孔改变，振动频率不同会产生不同音调的声音。
3．【答案】收集声波
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳郭是耳朵最外侧的部分，由软骨和皮肤构成，呈向外突出的不规则形态。这种结构让它能像接收器一样，主动聚拢周围空气中分散传播的声波，避免声波在扩散中过多损失能量。声波被耳郭收集后，会沿着耳郭内侧的弧度传入耳道，进而传向鼓膜，为后续鼓膜振动、引发听觉信号。因此，人的耳郭主要作用是收集声波。
4．【答案】音量；振动幅度
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱程度用 “音量” 来表述。物体振动时，振动的幅度越大，发出的声音音量就越强；振动幅度越小，音量则越弱。比如用力敲鼓时，鼓面振动幅度大，音量响；轻轻敲鼓时，鼓面振动幅度小，音量轻。
5．【答案】氧气
【知识点】呼吸的形成；吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】吸气的核心是为身体获取“氧气”。我们呼吸时，鼻腔或口腔会把富含氧气的空气吸进气管，再通过支气管送到肺部。肺部里的氧气会进入血液，被血液输送到身体各个细胞，为我们的学习、运动等活动提供能量。
6．【答案】蛋白质；糖类；脂肪；无机盐
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的六大基本营养成分为：蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水。这六类成分共同满足人体生理需求，缺一不可。蛋白质：是构成身体细胞、组织的基础，能促进生长发育和修复受损细胞，常见于肉、蛋、奶中。糖类：主要为人体提供能量，是日常活动的主要能量来源，比如米饭、面包中的淀粉就属于糖类。脂肪：既是能量储备物质，也能保护器官、帮助脂溶性维生素吸收，如食用油、坚果中含量较高。无机盐：虽需量少，但对维持体液平衡、神经功能等至关重要，像食盐中的钠、菠菜中的铁都属于无机盐。
7．【答案】消化器官；能量
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】消化是指消化器官（如口腔、胃、小肠等）共同作用，把食物分解转化为人体可吸收的养料，同时释放出能量的过程。这些养料和能量能支持人体的生长、运动、思考等各种生命活动，这就是消化的意义。
8．【答案】牛顿；N
【知识点】拉力
【解析】【分析】力的单位是 “牛顿”，简称 “牛”，符号 “N”。为纪念英国科学家艾萨克 牛顿（Isaac Newton）在力学领域的贡献（如牛顿三大运动定律）而设立。
9．【答案】0；提环；受力大，伸长长
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用前检查指针是否指在0刻度线，是为了避免初始误差，确保测量结果准确，若指针偏移需先调零；手指钩在提环上操作，能保证拉力方向与弹簧轴线一致，避免挂钩受力不均导致测量偏差；弹簧测力计的核心原理是弹性形变与受力大小成正比，受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长，示数随之变化。
10．【答案】重；大
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】摩擦力的大小与物体的重量有关，空盒子重量轻，对地面的压力小，产生的摩擦力小，所以推起来轻松，放满书的盒子重量增加，对地面的压力变大，摩擦力也随之增大，推起来就会吃力。
11．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】小车从斜面越高处释放，初始重力势能越大（重力势能与高度正相关）。下滑时重力势能转化为动能，高度越高，转化的动能越多，故冲下斜面后具有的能量（动能）越大。这符合机械能转化规律，因此说法正确。
12．【答案】正确
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】在一定弹性限度内，橡皮筋的弹性形变越大，橡皮筋产生的弹力就越大；钩码上的重物越多，橡皮筋的弹性形变就越大，橡皮筋产生的弹力越大。
13．【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使气球小车动力更足，行驶距离更远。题目说法正确。
14．【答案】错误
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】呼吸是指人体通过肺部吸入氧气和排出二氧化碳的过程，无论白天还是晚上我们都在呼吸。一次完整的呼吸包括一次吸气和一次呼气，合起来称为一次呼吸。故题干错误。
15．【答案】错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物有不同的分类方法，根据食物的作用可以把食物分为主食和副食，根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物，不同的分类方法得到的结果也不一样。记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋应该记录为番茄、蛋2种。题目说法错误。
16．【答案】错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】“平衡膳食宝塔” 是根据营养学原则，结合中国居民的膳食结构特点设计的，它将食物分为不同的层次，以直观的方式告诉人们合理的食物搭配和摄入量。 “平衡膳食宝塔” 底层是谷类食物，需要摄入的量最多，因为谷类是碳水化合物的主要来源，是人体能量的主要提供者。往上依次是蔬菜和水果类、鱼、禽、肉、蛋类、奶类和豆类食物，最顶层是油脂类，需要的量最少。
17．【答案】错误
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音调高低由振动频率决定，频率越高音调越高。在自然音阶中，do、re、mi按顺序音调逐渐升高，因此“mi”音最高，“do”最低。题目描述“do的音最高”不符合实际音高顺序，故判断错误。
18．【答案】正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱由物体振动幅度决定，而振动幅度与施加的外力大小直接相关。当钢尺伸出桌面长度固定为10厘米时，轻轻拨动钢尺，施加的力较小，钢尺的振动幅度就小；用力拨动时，施加的外力增大，会使钢尺的振动幅度随之变大。在钢尺伸出长度不变的前提下，拨动力度是影响振动幅度的关键变量，因此该说法符合实验规律。故题干正确。
19．【答案】正确
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】声音的高低（音调）由物体振动频率决定，频率越高音调越高。古筝的弦材质、粗细相近，弦的长短是影响振动频率的关键因素：弦越短，振动时的“运动距离”越短，振动更灵活、频率更快，发出的音调就越高；弦越长，振动时需克服的阻力更大，频率更慢，音调则越低。古筝正是通过不同长度的弦组合，实现音调的高低变化，演奏出丰富旋律。因此，“弦越短，发出的声音越高”的说法正确。故题干正确。
20．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播依赖介质的振动传递，鼓面是发声源，其振动会带动周围的空气产生振动。当敲击鼓面时，鼓面发生振动，会推动紧贴其表面的空气层，使空气形成疏密相间的声波。这些空气振动会向四周传播，当声波传入人耳，会引起鼓膜振动，进而被大脑感知为声音。若鼓面振动不带动空气振动，声音就无法传播到耳中，我们也就听不到鼓声了。故题干错误。
21．【答案】C
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】“用小棒敲击杯子下方”，此时振动会同时传递给杯子和杯内的水，二者共同振动才能产生我们听到的声音，是由杯子和水共同发出的。C正确。
22．【答案】B
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】不同类型乐器的发声原理和所需材料不同。打击乐器需要可敲击的硬质部件，而现有材料中无适配的敲击发声结构；吹奏乐器需要管状气道和哨口等结构，现有材料无法搭建这类发声系统；弹拨乐器依靠弹拨弦类部件振动发声，橡皮筋可作为“琴弦”，纸板或纸盒可作为固定和共鸣的底座，弹拨橡皮筋能使其振动产生声音，完全契合现有材料的特性，因此最适合制作弹拨乐器。故选B。
23．【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低由振动频率决定，频率越高音调越高，频率越低音调越低。钢琴演奏“5 4 3 2 1”属于降调序列，对应的琴键下方连接着不同长度、粗细的琴弦：高音键对应的琴弦更短、更细，振动频率快，音调高；低音键对应的琴弦更长、更粗，振动频率慢，音调低。演奏“5 4 3 2 1”时，琴键依次切换到琴弦更长、更粗的状态，振动频率逐渐降低，因此发出的声音音调越来越低。故选A。
24．【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】在人体消化系统中，小肠是一条较长的管状器官，盘曲在腹腔内，全长约 4 - 6 米，符合 “较长的圆柱形滑滑梯” 的描述。食物在小肠内会被进一步消化和吸收。而食道是连接咽和胃的通道，比较短；胃是一个囊状器官，主要功能是储存和初步消化食物，其形状与 “较长的圆柱形” 不符。所以 “糯米饭” 经过的这一站是小肠，答案选 C。
25．【答案】A
【知识点】牙齿
【解析】【分析】A选项，臼齿的形态特征为表面宽大，且分布有凹凸不平的牙尖与沟槽，其核心功能是对食物进行充分咀嚼与磨碎。核桃质地坚硬，需通过反复研磨才能被处理成便于消化的细碎状态。臼齿宽大的接触面积与凹凸结构，可提供充足的研磨力，将核桃壳内的果仁磨成碎末，完全适配咀嚼核桃的需求，因此该选项正确；
B选项，门齿的形态扁平、边缘锋利，主要功能是对食物进行切割与咬断，例如啃咬甘蔗、咬断蔬菜等操作。门齿的结构无法提供研磨坚硬食物所需的力量与接触面积，无法将核桃这类坚硬食物嚼碎，因此该选项错误；
C选项，犬齿的形态尖锐、突出，主要功能是撕碎食物，例如处理肉类等具有韧性的食物。犬齿尖锐的结构适用于“撕”的动作，而非“磨”的动作，无法应对核桃的坚硬质地，不能完成咀嚼核桃的任务，因此该选项错误。
综上所述，咀嚼核桃所用的牙齿是臼齿，应选A选项。
26．【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物是否需要烧熟吃，核心取决于安全性和营养吸收效率.香蕉、黄瓜均为植物性食物，富含维生素、水分等营养，生吃时能保留完整营养，且表面清洁后无致病菌或有害物质风险，可直接食用；鸡翅属于动物性食物，生鸡翅可能携带沙门氏菌等致病菌，还含有不易消化的蛋白质和脂肪。烧熟煮透能杀灭致病菌，降低食品安全风险，同时使蛋白质变性、脂肪融化，更易被人体消化吸收。生吃鸡翅可能引发肠胃不适甚至食物中毒，因此必须烧熟后食用。故选C。
27．【答案】C
【知识点】拉力
【解析】【分析】在这个实验中，一般是通过在绳子上挂不同数量的垫圈来改变对小车的拉力大小，垫圈数量越多，对小车的拉力就越大。所以垫圈数量是用来改变拉力大小的，也就是需要改变的因素，通过改变垫圈数量来观察小车前进快慢的变化，从而探究拉力大小与小车前进快慢的关系，C选项正确。
28．【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】A选项：小学科学教材明确，反冲力的方向与物体喷出物质的方向相反。飞船着陆时向下喷发火光，说明喷出物质的方向是向下，反冲力方向不可能与喷出方向相同，故A选项错误；
B选项：飞船喷发火光的方向是向下，反冲力方向应与下落方向相反，并非水平向左，与运动场景不符，故B选项错误；
C选项：物体向某个方向喷出物质，就会受到相反方向的反冲力。飞船向下喷发火光，目的是减小向下的下落速度，因此会受到向上的反冲力，这个力能抵消部分下落的动力，实现平稳着陆，故C选项正确。
故选C。
29．【答案】B
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】橡皮筋驱动的小车的动力来自于橡皮筋。用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
30．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】A.摩擦力是两个物体接触滑动时产生的阻碍力，比如篮球在地面滚动时会受摩擦力减速，但不是弹起的原因。故A错误；
B.弹力是物体发生弹性形变后，试图恢复原来形状时产生的力。篮球接触地面时会被挤压变形，恢复原状的过程中就会产生向上的弹力，让篮球弹起。故B正确；
C.反冲力是物体喷出气体或液体时受到的反作用力（如火箭发射），与篮球弹起的原理无关。故C错误。
故选B。
31．【答案】
【知识点】重力；反冲力；弹力；摩擦力
【解析】【分析】①使小孩从滑梯上滑下来的力——重力：地球对物体有吸引作用，这种吸引产生的力就是重力。小孩在滑梯上时，重力的方向是竖直向下的，在重力作用下，小孩就会沿着滑梯向下滑动。
②橡皮筋被拉长时产生的力——弹力：当橡皮筋被拉长，它的形状发生了弹性形变（也就是能恢复原来形状的形变）。物体发生弹性形变时，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是弹力，所以被拉长的橡皮筋会产生弹力。
③乌贼喷水时产生的力——反冲力：乌贼通过身体的特殊结构向后喷水，根据力的作用是相互的，当乌贼对水施加一个向后的力时，水也会对乌贼施加一个向前的力，这个向前的力就是反冲力，它能推动乌贼向前运动。
④使滚动的足球慢慢停下来的力——摩擦力：足球在地面上滚动时，地面和足球之间会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。正是因为摩擦力的存在，不断阻碍足球的滚动，所以足球会慢慢停下来。
32．【答案】
【知识点】食物中的营养；平衡膳食
【解析】【分析】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水，不同食物中营养物质的种类和含量不同，米饭含有丰富的糖类；肥肉含有丰富的脂肪；鸡蛋含有丰富的蛋白质；黄瓜含有丰富的维生素；食盐含有丰富的矿物质。
33．【答案】
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】琴弦的松紧和粗细会影响音高：琴弦松，振动频率低，音高低；琴弦紧，振动频率高，音高高。琴弦粗，质量大，振动频率低，音高低；琴弦细，质量小，振动频率高，音高高。这是因为振动频率直接决定音高，频率越高，音高越高，而琴弦的松紧和粗细通过改变振动频率，进而影响音高。
34．【答案】
【知识点】声音的高低；制作乐器
【解析】【分析】在由橡皮泥和吸管制作的排箫中，其发声原理是通过吹奏使吸管内的空气柱振动，从而产生声音，属于典型的吹奏乐器。声音的高低（音调）由空气柱振动的快慢决定：空气柱越短，振动速度越快，发出的声音音调越高；反之，空气柱越长，振动速度越慢，音调越低。这一规律与 “同样材质的物体中，短的物体发声音调较高” 的特性一致。若要在该排箫中增加一个 “6（la）” 的音，且 “6” 的音调高于已有的 “5（sou）”，根据上述规律，对应的吸管长度需要比发出 “5” 音的吸管更短 —— 因为更短的空气柱能产生更快的振动，从而发出更高的音调。这一设计思路充分利用了空气柱长度与振动快慢的关系，通过调整吸管长度来精准控制排箫的音调，使其能演奏出连续升高的音阶。
35．【答案】（1）振动；空气；鼓膜
（2）B
（3）A
（4）门；减小
（5）A
（6）B
（7）C
【知识点】声音的产生；吸入气体和呼出气体；淀粉的检验；食物中的营养；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）声音由物体振动产生，人们发声时声带振动。声音的传播指出声音需通过介质传播，此处声音通过空气传入耳朵。声音传入耳朵后会引起鼓膜振动，进而传递声音信号。
（2）人体运动时，细胞呼吸作用增强，需要更多氧气分解有机物释放能量。气喘吁吁是因为身体氧气需求增加，通过加快呼吸来摄入更多氧气，故选B。
（3）A选项：年糕主要成分是淀粉，根据淀粉的检验实验，淀粉遇碘酒变蓝，因此将碘酒滴在年糕上，滴碘酒处颜色变蓝，故A选项正确；
B选项：油迹检验的是食物中的脂肪，年糕中脂肪含量极低，用年糕在白纸上涂抹不会出现油迹，故B选项错误；
C选项：烧焦羽毛味检验的是食物中的蛋白质，年糕中蛋白质含量较少，取小块年糕用火点燃不会闻到烧焦羽毛的味道，故C选项错误。
故选A。
（4）门齿的作用是切断食物，棉线切年糕的功能与门齿相似。减小接触面的粗糙程度可减小摩擦力，棉线沾水后，表面变得光滑，摩擦力减小，年糕就不易沾在棉线上。
（5）A选项青菜属于蔬菜，富含维生素；B选项糖炒年糕主要成分是糖类和糖；C选项肉丝炒年糕主要成分是糖类和蛋白质。因此，青菜年糕汤的维生素含量最高，故选A。
（6）年糕的主要营养成分是淀粉。A选项榨菜主要提供维生素、无机盐；B选项姑嫂饼是面食，主要成分也是淀粉，与年糕营养成分类似；C选项三珍斋酱鸭主要提供蛋白质，故选B。
（7）小肠是消化和吸收的主要场所，其内壁有大量绒毛，能高效吸收营养物质。年糕中的淀粉在小肠内被彻底消化为葡萄糖并吸收，因此消化和吸收主要在小肠，故选C。
36．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】（1）测量小车行驶距离应是起点到终点的垂直距离，A选项符合，B选项终点位置不对应终点区，C选项测量方法错误。故选A。
（2）从比赛场地看，离发车区越远分区分数越高，所以要获得更高分数，小车最需要跑得远，速度快不一定能跑到高分区域，车身美观与得分无关。故选B。
（3）小车偏向7分区左边，说明行驶方向有问题，调整车轴方向可使小车保持直线行驶；减轻小车质量可能改变速度等但与直线行驶无关；更换大轮胎主要影响滚动等方面，对直线行驶偏差纠正无直接作用。故选C。
1 / 1【教科版】科学四年级上册《期末测试卷》（1）
一、填空题（共10题，共20分）
1．我们通过　 　来听声音。
【答案】耳朵
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】风声、水声、雷声等都是自然界发出的声音。人们的说话声、演奏乐器的声音、车辆发动机的轰鸣声、喇叭声、工地或工厂里各种机器的响声、集贸市场的喧哗声等都是人类生产生活中产生的声音。我们通过耳朵来听声音。
故答案为：耳朵。
2．我们把手轻轻放在喉结处，能感受到 　 　在振动，而当我们吹竖笛时是通过 　 　 振动发声的。
【答案】声带；空气
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音由物体振动产生，说话时喉结处的振动来自声带。声带通过收缩、振动带动周围空气振动，进而形成声音；吹竖笛时，气流进入笛管内部，引发管内空气柱振动。空气柱的长度可通过按孔改变，振动频率不同会产生不同音调的声音。
3．（2025四上·娄星期末）人的耳郭的作用是　 　。
【答案】收集声波
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳郭是耳朵最外侧的部分，由软骨和皮肤构成，呈向外突出的不规则形态。这种结构让它能像接收器一样，主动聚拢周围空气中分散传播的声波，避免声波在扩散中过多损失能量。声波被耳郭收集后，会沿着耳郭内侧的弧度传入耳道，进而传向鼓膜，为后续鼓膜振动、引发听觉信号。因此，人的耳郭主要作用是收集声波。
4．（2024四上·自贡期中）声音的强弱可以用　 　来描述，它与物体的　 　有关。
【答案】音量；振动幅度
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱程度用 “音量” 来表述。物体振动时，振动的幅度越大，发出的声音音量就越强；振动幅度越小，音量则越弱。比如用力敲鼓时，鼓面振动幅度大，音量响；轻轻敲鼓时，鼓面振动幅度小，音量轻。
5．（2025四上·宝安期中）吸气就是把含有　 　的空气由鼻腔或口腔吸进气管，再进人肺的过程。
【答案】氧气
【知识点】呼吸的形成；吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】吸气的核心是为身体获取“氧气”。我们呼吸时，鼻腔或口腔会把富含氧气的空气吸进气管，再通过支气管送到肺部。肺部里的氧气会进入血液，被血液输送到身体各个细胞，为我们的学习、运动等活动提供能量。
6．食物中的营养成分通常分为　 　、　 　、　 　、维生素、　 　和水。
【答案】蛋白质；糖类；脂肪；无机盐
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】食物中的六大基本营养成分为：蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水。这六类成分共同满足人体生理需求，缺一不可。蛋白质：是构成身体细胞、组织的基础，能促进生长发育和修复受损细胞，常见于肉、蛋、奶中。糖类：主要为人体提供能量，是日常活动的主要能量来源，比如米饭、面包中的淀粉就属于糖类。脂肪：既是能量储备物质，也能保护器官、帮助脂溶性维生素吸收，如食用油、坚果中含量较高。无机盐：虽需量少，但对维持体液平衡、神经功能等至关重要，像食盐中的钠、菠菜中的铁都属于无机盐。
7．　 　可以将食物转变成我们可以吸收的养料和　 　，这个过程叫作消化。
【答案】消化器官；能量
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】消化是指消化器官（如口腔、胃、小肠等）共同作用，把食物分解转化为人体可吸收的养料，同时释放出能量的过程。这些养料和能量能支持人体的生长、运动、思考等各种生命活动，这就是消化的意义。
8．（2024四上·榕城期末）力的单位是　 　用字母“　 　”表示。
【答案】牛顿；N
【知识点】拉力
【解析】【分析】力的单位是 “牛顿”，简称 “牛”，符号 “N”。为纪念英国科学家艾萨克 牛顿（Isaac Newton）在力学领域的贡献（如牛顿三大运动定律）而设立。
9．使用弹簧测力计时，首先要检查指针是否指在 　 　 的位置，使用时，手指 要钩在　 　 上，它的原理是 　 　。
【答案】0；提环；受力大，伸长长
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用前检查指针是否指在0刻度线，是为了避免初始误差，确保测量结果准确，若指针偏移需先调零；手指钩在提环上操作，能保证拉力方向与弹簧轴线一致，避免挂钩受力不均导致测量偏差；弹簧测力计的核心原理是弹性形变与受力大小成正比，受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长，示数随之变化。
10．我们推一个空盒子很轻松，放满书后推就很吃力，这说明物体越　 　，摩擦力就越　 　。
【答案】重；大
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】摩擦力的大小与物体的重量有关，空盒子重量轻，对地面的压力小，产生的摩擦力小，所以推起来轻松，放满书的盒子重量增加，对地面的压力变大，摩擦力也随之增大，推起来就会吃力。
二、判断题（共10题，共20分）
11．（2025四上·河池期末）从斜面越高处释放小车，小车冲下斜面后具有的能量越大。(　　)
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】小车从斜面越高处释放，初始重力势能越大（重力势能与高度正相关）。下滑时重力势能转化为动能，高度越高，转化的动能越多，故冲下斜面后具有的能量（动能）越大。这符合机械能转化规律，因此说法正确。
12．在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋越长，弹力越大。（　　）
【答案】正确
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】在一定弹性限度内，橡皮筋的弹性形变越大，橡皮筋产生的弹力就越大；钩码上的重物越多，橡皮筋的弹性形变就越大，橡皮筋产生的弹力越大。
13．（2025四上·自贡期末）气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使小车行驶距离更远。(　　)
【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车动力不足时，将气球吹得更大些，可以使气球小车动力更足，行驶距离更远。题目说法正确。
14．（2025四上·嵩明期中）无论白天还是晚上我们都在呼吸，一呼一吸算两次呼吸。
【答案】错误
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】呼吸是指人体通过肺部吸入氧气和排出二氧化碳的过程，无论白天还是晚上我们都在呼吸。一次完整的呼吸包括一次吸气和一次呼气，合起来称为一次呼吸。故题干错误。
15．（2025四上·自贡期末）记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。 (　　)
【答案】错误
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物有不同的分类方法，根据食物的作用可以把食物分为主食和副食，根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物，不同的分类方法得到的结果也不一样。记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋应该记录为番茄、蛋2种。题目说法错误。
16．（2025四上·黔东南期末）根据“平衡膳食宝塔”的建议，我们每天要多吃肉类和脂肪类食物。 (　　)
【答案】错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】“平衡膳食宝塔” 是根据营养学原则，结合中国居民的膳食结构特点设计的，它将食物分为不同的层次，以直观的方式告诉人们合理的食物搭配和摄入量。 “平衡膳食宝塔” 底层是谷类食物，需要摄入的量最多，因为谷类是碳水化合物的主要来源，是人体能量的主要提供者。往上依次是蔬菜和水果类、鱼、禽、肉、蛋类、奶类和豆类食物，最顶层是油脂类，需要的量最少。
17．（2025四上·福田月考） “do” “re” “mi”三个音符中，“do”的音最高。
【答案】错误
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音调高低由振动频率决定，频率越高音调越高。在自然音阶中，do、re、mi按顺序音调逐渐升高，因此“mi”音最高，“do”最低。题目描述“do的音最高”不符合实际音高顺序，故判断错误。
18．（2025四上·临平期中）将钢尺伸出桌面10厘米，先轻轻拨动再用力拨动钢尺，振动幅度由小变大了。
【答案】正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱由物体振动幅度决定，而振动幅度与施加的外力大小直接相关。当钢尺伸出桌面长度固定为10厘米时，轻轻拨动钢尺，施加的力较小，钢尺的振动幅度就小；用力拨动时，施加的外力增大，会使钢尺的振动幅度随之变大。在钢尺伸出长度不变的前提下，拨动力度是影响振动幅度的关键变量，因此该说法符合实验规律。故题干正确。
19．（2025四上·余杭期中） 我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。
【答案】正确
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】声音的高低（音调）由物体振动频率决定，频率越高音调越高。古筝的弦材质、粗细相近，弦的长短是影响振动频率的关键因素：弦越短，振动时的“运动距离”越短，振动更灵活、频率更快，发出的音调就越高；弦越长，振动时需克服的阻力更大，频率更慢，音调则越低。古筝正是通过不同长度的弦组合，实现音调的高低变化，演奏出丰富旋律。因此，“弦越短，发出的声音越高”的说法正确。故题干正确。
20．（2025四上·临平期中）敲击鼓面时，鼓面振动，我们听到了声音，但是鼓面振动不会引起周围空气振动。
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播依赖介质的振动传递，鼓面是发声源，其振动会带动周围的空气产生振动。当敲击鼓面时，鼓面发生振动，会推动紧贴其表面的空气层，使空气形成疏密相间的声波。这些空气振动会向四周传播，当声波传入人耳，会引起鼓膜振动，进而被大脑感知为声音。若鼓面振动不带动空气振动，声音就无法传播到耳中，我们也就听不到鼓声了。故题干错误。
三、单选题（共10题，共20分）
21．这个杯子乐器是通过(　　)的振动来发出声音的。
A．空 气 B．杯子 C．杯子和水
【答案】C
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】“用小棒敲击杯子下方”，此时振动会同时传递给杯子和杯内的水，二者共同振动才能产生我们听到的声音，是由杯子和水共同发出的。C正确。
22．（2025四上·临平期中）现有橡皮筋若干、纸板1块、纸盒1个（长10厘米、宽5厘米、高3厘米）等材料，这些材料最适合制作的小乐器是（ ）。
A．打击乐器 B．弹拨乐器 C．吹奏乐器
【答案】B
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】不同类型乐器的发声原理和所需材料不同。打击乐器需要可敲击的硬质部件，而现有材料中无适配的敲击发声结构；吹奏乐器需要管状气道和哨口等结构，现有材料无法搭建这类发声系统；弹拨乐器依靠弹拨弦类部件振动发声，橡皮筋可作为“琴弦”，纸板或纸盒可作为固定和共鸣的底座，弹拨橡皮筋能使其振动产生声音，完全契合现有材料的特性，因此最适合制作弹拨乐器。故选B。
23．（2025四上·余杭期中） 用钢琴依次演奏“5 4 3 2 1”时，发出的声音会（　　）。
A．越来越低 B．保持不变 C．越来越高
【答案】A
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低由振动频率决定，频率越高音调越高，频率越低音调越低。钢琴演奏“5 4 3 2 1”属于降调序列，对应的琴键下方连接着不同长度、粗细的琴弦：高音键对应的琴弦更短、更细，振动频率快，音调高；低音键对应的琴弦更长、更粗，振动频率慢，音调低。演奏“5 4 3 2 1”时，琴键依次切换到琴弦更长、更粗的状态，振动频率逐渐降低，因此发出的声音音调越来越低。故选A。
24．（2025四上·瑞安期末）早餐后，“糯米饭”开启了在小科身体内的旅行，其中它经过了一条较长的圆柱形滑滑梯。这一站是(　　)。
A．食道 B．胃 C．小肠
【答案】C
【知识点】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】在人体消化系统中，小肠是一条较长的管状器官，盘曲在腹腔内，全长约 4 - 6 米，符合 “较长的圆柱形滑滑梯” 的描述。食物在小肠内会被进一步消化和吸收。而食道是连接咽和胃的通道，比较短；胃是一个囊状器官，主要功能是储存和初步消化食物，其形状与 “较长的圆柱形” 不符。所以 “糯米饭” 经过的这一站是小肠，答案选 C。
25．小秋吃核桃时，咀嚼核桃所用的牙齿是(　　)。
A．臼齿 B．门齿 C．犬齿
【答案】A
【知识点】牙齿
【解析】【分析】A选项，臼齿的形态特征为表面宽大，且分布有凹凸不平的牙尖与沟槽，其核心功能是对食物进行充分咀嚼与磨碎。核桃质地坚硬，需通过反复研磨才能被处理成便于消化的细碎状态。臼齿宽大的接触面积与凹凸结构，可提供充足的研磨力，将核桃壳内的果仁磨成碎末，完全适配咀嚼核桃的需求，因此该选项正确；
B选项，门齿的形态扁平、边缘锋利，主要功能是对食物进行切割与咬断，例如啃咬甘蔗、咬断蔬菜等操作。门齿的结构无法提供研磨坚硬食物所需的力量与接触面积，无法将核桃这类坚硬食物嚼碎，因此该选项错误；
C选项，犬齿的形态尖锐、突出，主要功能是撕碎食物，例如处理肉类等具有韧性的食物。犬齿尖锐的结构适用于“撕”的动作，而非“磨”的动作，无法应对核桃的坚硬质地，不能完成咀嚼核桃的任务，因此该选项错误。
综上所述，咀嚼核桃所用的牙齿是臼齿，应选A选项。
26．（2025四上·余杭期中） 下列食物中，必须烧熟了吃的是（　　）。
A．香蕉 B．黄瓜 C．鸡翅
【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】食物是否需要烧熟吃，核心取决于安全性和营养吸收效率.香蕉、黄瓜均为植物性食物，富含维生素、水分等营养，生吃时能保留完整营养，且表面清洁后无致病菌或有害物质风险，可直接食用；鸡翅属于动物性食物，生鸡翅可能携带沙门氏菌等致病菌，还含有不易消化的蛋白质和脂肪。烧熟煮透能杀灭致病菌，降低食品安全风险，同时使蛋白质变性、脂肪融化，更易被人体消化吸收。生吃鸡翅可能引发肠胃不适甚至食物中毒，因此必须烧熟后食用。故选C。
27．（2025四上·岳池期末）在“拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中，需要改变的因素是（　　）。
A．小车重量 B．行驶距离 C．垫圈数量
【答案】C
【知识点】拉力
【解析】【分析】在这个实验中，一般是通过在绳子上挂不同数量的垫圈来改变对小车的拉力大小，垫圈数量越多，对小车的拉力就越大。所以垫圈数量是用来改变拉力大小的，也就是需要改变的因素，通过改变垫圈数量来观察小车前进快慢的变化，从而探究拉力大小与小车前进快慢的关系，C选项正确。
28．神舟十八号飞船着陆时，会向下喷发火光，减小返回舱的下落速度，实现其平稳着陆，此时该反冲力的方向是 （　　）。
A．向下 B．向左 C．向上
【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】A选项：小学科学教材明确，反冲力的方向与物体喷出物质的方向相反。飞船着陆时向下喷发火光，说明喷出物质的方向是向下，反冲力方向不可能与喷出方向相同，故A选项错误；
B选项：飞船喷发火光的方向是向下，反冲力方向应与下落方向相反，并非水平向左，与运动场景不符，故B选项错误；
C选项：物体向某个方向喷出物质，就会受到相反方向的反冲力。飞船向下喷发火光，目的是减小向下的下落速度，因此会受到向上的反冲力，这个力能抵消部分下落的动力，实现平稳着陆，故C选项正确。
故选C。
29．（2025四上·鄞州期末）橡皮筋驱动的小车的动力来自于(　　)。
A．车轮 B．橡皮筋 C．车身重力
【答案】B
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】橡皮筋驱动的小车的动力来自于橡皮筋。用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。
30．校园篮球赛时，篮球与地面接触后会被弹起，这个力是(　　)。
A．摩擦力 B．弹力 C．反冲力
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】A.摩擦力是两个物体接触滑动时产生的阻碍力，比如篮球在地面滚动时会受摩擦力减速，但不是弹起的原因。故A错误；
B.弹力是物体发生弹性形变后，试图恢复原来形状时产生的力。篮球接触地面时会被挤压变形，恢复原状的过程中就会产生向上的弹力，让篮球弹起。故B正确；
C.反冲力是物体喷出气体或液体时受到的反作用力（如火箭发射），与篮球弹起的原理无关。故C错误。
故选B。
四、连线题（共3题，共15分）
31．将下列现象与对应的力用线连起来。
【答案】
【知识点】重力；反冲力；弹力；摩擦力
【解析】【分析】①使小孩从滑梯上滑下来的力——重力：地球对物体有吸引作用，这种吸引产生的力就是重力。小孩在滑梯上时，重力的方向是竖直向下的，在重力作用下，小孩就会沿着滑梯向下滑动。
②橡皮筋被拉长时产生的力——弹力：当橡皮筋被拉长，它的形状发生了弹性形变（也就是能恢复原来形状的形变）。物体发生弹性形变时，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是弹力，所以被拉长的橡皮筋会产生弹力。
③乌贼喷水时产生的力——反冲力：乌贼通过身体的特殊结构向后喷水，根据力的作用是相互的，当乌贼对水施加一个向后的力时，水也会对乌贼施加一个向前的力，这个向前的力就是反冲力，它能推动乌贼向前运动。
④使滚动的足球慢慢停下来的力——摩擦力：足球在地面上滚动时，地面和足球之间会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。正是因为摩擦力的存在，不断阻碍足球的滚动，所以足球会慢慢停下来。
32．（2023四上·临泉期中）将食物与它含有的主要营养连线。
【答案】
【知识点】食物中的营养；平衡膳食
【解析】【分析】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水，不同食物中营养物质的种类和含量不同，米饭含有丰富的糖类；肥肉含有丰富的脂肪；鸡蛋含有丰富的蛋白质；黄瓜含有丰富的维生素；食盐含有丰富的矿物质。
33．（2024四上·邛崃期末）请把琴弦与音高的关系用线连起来。
【答案】
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】琴弦的松紧和粗细会影响音高：琴弦松，振动频率低，音高低；琴弦紧，振动频率高，音高高。琴弦粗，质量大，振动频率低，音高低；琴弦细，质量小，振动频率高，音高高。这是因为振动频率直接决定音高，频率越高，音高越高，而琴弦的松紧和粗细通过改变振动频率，进而影响音高。
五、综合题（共3题，共25分）
34．（2024四上·龙港期末）为了能用吸管排箫演奏出《小星星》，需要在吸管排箫中增加一个“6（1a）”的音，你是如何做到的呢？请在下图中画出，让它依次发出1~6的音。
【答案】
【知识点】声音的高低；制作乐器
【解析】【分析】在由橡皮泥和吸管制作的排箫中，其发声原理是通过吹奏使吸管内的空气柱振动，从而产生声音，属于典型的吹奏乐器。声音的高低（音调）由空气柱振动的快慢决定：空气柱越短，振动速度越快，发出的声音音调越高；反之，空气柱越长，振动速度越慢，音调越低。这一规律与 “同样材质的物体中，短的物体发声音调较高” 的特性一致。若要在该排箫中增加一个 “6（la）” 的音，且 “6” 的音调高于已有的 “5（sou）”，根据上述规律，对应的吸管长度需要比发出 “5” 音的吸管更短 —— 因为更短的空气柱能产生更快的振动，从而发出更高的音调。这一设计思路充分利用了空气柱长度与振动快慢的关系，通过调整吸管长度来精准控制排箫的音调，使其能演奏出连续升高的音阶。
35．周末，小科和爸爸一起去石门村体验非物质文化遗产————打年糕，如图所示。请完成以下任务。
（1）小科和爸爸走近村子，听到一阵阵打年糕时发出的“嘿咻嘿咻”声，这个声音是人们的声带　 　产生的，然后通过　 　传入耳朵里，引起耳朵里的　 　振动。
（2）小科和爸爸参与打年糕，累得气喘吁吁。此时他们需要更多的 （　　）。
A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化碳
（3）爸爸告诉小科，年糕可以当作主食，小科由此推断用年糕可以实现的实验现象是 （　　）。
A．将碘酒滴在年糕上，发现滴碘酒处颜色变蓝
B．用年糕在白纸上涂抹，发现白纸上有油迹
C．取小块年糕并用火点燃，闻到烧焦羽毛的味道
（4）打好年糕，叔叔用一根棉线沾上少许水，在年糕上一“切”，年糕就被分开了，这根棉线和口腔中的　 　齿作用很相似；将棉线沾上水切年糕可以　 　摩擦力，使年糕不易沾在棉线上。
（5）年糕的做法一般有三种：青菜年糕汤，糖炒年糕，肉丝炒年糕，下列三种做法中，维生素含量最高的是 （　　）。
A．青菜年糕汤 B．糖炒年糕 C．肉丝炒年糕
（6）下列食物营养成分和年糕类似的是 （　　）。
A．榨菜 B．姑嫂饼 C．三珍斋酱鸭
（7）年糕的消化和吸收主要在 （　　）里完成。
A．食道 B．胃 C．小肠
【答案】（1）振动；空气；鼓膜
（2）B
（3）A
（4）门；减小
（5）A
（6）B
（7）C
【知识点】声音的产生；吸入气体和呼出气体；淀粉的检验；食物中的营养；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）声音由物体振动产生，人们发声时声带振动。声音的传播指出声音需通过介质传播，此处声音通过空气传入耳朵。声音传入耳朵后会引起鼓膜振动，进而传递声音信号。
（2）人体运动时，细胞呼吸作用增强，需要更多氧气分解有机物释放能量。气喘吁吁是因为身体氧气需求增加，通过加快呼吸来摄入更多氧气，故选B。
（3）A选项：年糕主要成分是淀粉，根据淀粉的检验实验，淀粉遇碘酒变蓝，因此将碘酒滴在年糕上，滴碘酒处颜色变蓝，故A选项正确；
B选项：油迹检验的是食物中的脂肪，年糕中脂肪含量极低，用年糕在白纸上涂抹不会出现油迹，故B选项错误；
C选项：烧焦羽毛味检验的是食物中的蛋白质，年糕中蛋白质含量较少，取小块年糕用火点燃不会闻到烧焦羽毛的味道，故C选项错误。
故选A。
（4）门齿的作用是切断食物，棉线切年糕的功能与门齿相似。减小接触面的粗糙程度可减小摩擦力，棉线沾水后，表面变得光滑，摩擦力减小，年糕就不易沾在棉线上。
（5）A选项青菜属于蔬菜，富含维生素；B选项糖炒年糕主要成分是糖类和糖；C选项肉丝炒年糕主要成分是糖类和蛋白质。因此，青菜年糕汤的维生素含量最高，故选A。
（6）年糕的主要营养成分是淀粉。A选项榨菜主要提供维生素、无机盐；B选项姑嫂饼是面食，主要成分也是淀粉，与年糕营养成分类似；C选项三珍斋酱鸭主要提供蛋白质，故选B。
（7）小肠是消化和吸收的主要场所，其内壁有大量绒毛，能高效吸收营养物质。年糕中的淀粉在小肠内被彻底消化为葡萄糖并吸收，因此消化和吸收主要在小肠，故选C。
36．（2025四上·湖州期末）小科、果果的小车被选中参加校科技节动力小车的比赛，下图是比赛场地。
（1）在测量小车行驶距离时，采用的方法正确的是(　　)。
A．
B．
C．
（2）两位同学要获得更高的分数，设计的小车最需要达到以下要求中的（　　）。
A．速度快 B．跑得远 C．车身美观
（3）果果制作了用橡皮筋驱动的小车，她的小车总是偏向7分区的左边，应该（　　）才能使小车保持直线行驶。
A．减轻小车质量 B．更换成大轮胎 C．调整车轴方向
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】（1）测量小车行驶距离应是起点到终点的垂直距离，A选项符合，B选项终点位置不对应终点区，C选项测量方法错误。故选A。
（2）从比赛场地看，离发车区越远分区分数越高，所以要获得更高分数，小车最需要跑得远，速度快不一定能跑到高分区域，车身美观与得分无关。故选B。
（3）小车偏向7分区左边，说明行驶方向有问题，调整车轴方向可使小车保持直线行驶；减轻小车质量可能改变速度等但与直线行驶无关；更换大轮胎主要影响滚动等方面，对直线行驶偏差纠正无直接作用。故选C。
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