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小学五年级科学检测参考答案及评分标准
此检测卷共五个大题，卷面满分为100分
一、小判官。（每小题2分，计24分）
1× 2√ 3× 4× 5√ 6√
7√ 8√ 9× 10√ 11 √ 12√
二、选择题：（每小题2分，计28分）
1C 2A 3C 4A 5A 6A 7B
8B 9B 10B 11A 12A 13B 14C
三、画一画。（共6分）
实验探究。（共计28分）
光的传播。（每空2分，共12分）
（1）会 （2）不会 直线 （3）A （4）透明 （5）B
火山喷发模拟实验。（共16分。第（1）题4分，（2）～（4）每题2分，第（5）（6）题各3分）
②④①③ （2）B （3）C （4）B
（5）“火山喷发”实验中，在小洞中倒入番茄酱后，要用土豆泥封住洞口。封住洞口是为了在加热时产生压力，模拟地壳薄弱地带的岩浆喷发。
（6）根据对地球结构的认识和知识的学习，我们可以知道火山喷发原因是岩浆在地下受到高温高压的影响，最终突破地壳喷发出来。
活学活用。（每空2分，共计14分）
1.B 2.(1)B (2)小幅度 (3)等时 (4)A (5)C (6)D学 校
班 级
姓 名
2025-2026学年度第一学期小学期末质量监测
五 年 级 科 学 试 题
温馨提示： 1.考试时间60分钟。
(
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)2.全卷共五部分五道大题，共100分。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、小判官。对的打“√”，错的打“×”。（共24分）
（ ）1. 夜晚，天空中的星星一闪一闪，所以它们都是光源。
（ ）2. 我们生活在地貌广阔平坦、起伏很小的平原。
（ ）3. 光在传播中遇到透明物体时光的传播路线，一定会发生变化。
（ ）4. 所有的物体都可以反射光，物体的表面越粗糙，反射光的效果越好。
（ ）5. 钟摆是一分钟摆动60次的单摆。
（ ）6. 我国目前统一采用的地方时是北京时间。
（ ）7. 使血液在全身循环流动的力量来自心跳。
（ ）8. 脊髓是低级的神经中枢。
（ ）9. 心脏在不停的跳动，没有休息时间。
（ ）10. 地表径流的流速越大，对土地的侵蚀作用越明显。
（ ）11. 门窗上的合页模仿的是我们身体上的关节。
（ ）12. 学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的。
(
二
、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（共2
8
分）
)
1.光不能穿过（ ）继续传播。
A.清水 B. 无色塑料 C.薄铁皮
2.下图形成日食现象的是（ ）。
A. B.
3.潜望镜是利用了（ ）原理制成的。
A．光沿直线传播 B．光的折射 C．光的反射
4.在做模拟火山形成的实验中，用酒精灯加热模拟的是（ ）。
A.地球内部的作用 B. 地球外部的作用 C. 人类的活动
5.在地形图上，不同的颜色表示（ ）。
A.不同的地貌 B.不同的国家或省份 C. 不同的生物分布
6.形成右图中怪石的主要原因可能是（ ）。
A.风的作用 B.地震 C.火山
7.在做地震的成因实验时，铺在小河中的泥代表（ ）。
A.岩层受到的作用力 B. 岩层 C.两个板块
8.下面是变质岩的是（ ）。
A.砂岩、页岩 B.大理岩 C.花岗岩、玄武岩
9.我国黄土高原千沟万壑的景观是由造成的（ ）。
A. 火山喷发 B.水的侵蚀作用 C. 地震
10.我们大脑的软硬程度与（ ）差不多。
A. 面包 B.豆腐 C.西瓜
11.我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（ ）。
A. 变硬了 B. 变软了 C.没有变化
12.用橡皮泥做一个地球结构模型，代表地壳这层应该做得（ ）。
A.薄一些 B.厚一些 C.和其他层一样厚
13.下列哪个地形地貌的形成主要由于水的作用？（ ）。
A. 长白山天池 B.敦煌的雅丹地貌 C. 黄河入海口的沙洲
14.校级科学实验竞赛马上到了，小科同学感觉压力大，下面减轻压力的方法不合适的是（ ）。
A.在课间去操场上跑几圈
B.学累了就适当的活动身体，或者听音乐
C.打电子游戏转移注意力
(
动手画一画光是如何反射的
。（
6分
）
)
(
①
②
③
①
②
③
屏
屏
)四、实验探究。（共28分）
1.光的传播。
图一 图二
（1）如图一，三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光从①号卡纸小孔射入。在屏上 （选填“会“或“不会“）出现光斑。
（2）如图二，将②号卡纸向右移动一小段距离，这时三张卡纸的小孔不在同一条直线上，在屏上 （选填“会“或“不会“）出现光斑。结合（1）中的现象，证明光在空气中是沿 传播的。
（3）当我们用激光笔照射到下列空心管的一端时，另一端有光透射出来的是（ ）。 　 　
(
)（4）假设将实验中的卡纸换成玻璃片，光束都会全部通过玻璃片。说明玻璃片是 　 　 （选填“半透明”“不透明”或“透明”）的。
（5）下列现象可以用上述实验结论解释的是（ )。
A.照镜子 B.我们不能看到站在墙后的人 C.先看到闪电后听到雷声
2.火山喷发模拟实验。（1）正确的实验顺序是 。
①将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热。②在罐头盒里放入一些土豆泥，堆成小火山的形状。③在小洞内倒入一定量的番茄酱，然后用一层土豆泥封住洞口。
④在“山”的顶部向下挖一个小洞。
（2）下列实验现象中，能反映“火山”正在喷发的是（ ）。
A.闻到土豆泥的香味 B.番茄酱从小洞中流出 C.装置上方有热气出现
（3）实验结束后，番茄酱冷却变干。这时的番茄酱代表自然界中的（ ）。
A. 变质岩 B. 沉积岩 C. 岩浆岩
（4）在一些火山周围，人们会在落有火山灰等喷发物的土地上种植庄稼，主要是火山喷发为土壤增加了（ ）。 A.腐殖质 B.矿物质 C.空气
（5）“火山喷发”实验中，在小洞中倒入番茄酱后，为什么要用土豆泥封住洞口？
原因： 。
（6）请根据实验操作过程及观察到的现象，解释火山喷发的原因。
原因： 。
五、 活学活用。(14分)
钟表是匠造和艺术的精华。让我们跟随小科，探索钟表，开启时间的研学。
1.北宋时期苏颂、韩公廉等人发明制作的以漏刻水力驱动的水运仪象台，被誉为世界时钟的鼻祖，它利用的计时原理是（ ）。
A.燃香速度均匀 B.水滴流速均匀 C.日影变化 D.石英振动
2.小科同样想通过自制单摆进行钟表的深入研究，下面表格是他在研究摆绳长度和摆动快慢关系的观察记录，请仔细分析并回答问题。
(1)在小科的实验中，摆锤从①位置开始经过( )的运动轨迹记作摆动一次。
A.①→②→③ B.①→②→③→②→① C.①→②→③→②
(
)(2)在实验过程中为保证实验精确性，小科摆动小球应该尽量选择 （选填“大幅度“或“小幅度”）摆动单摆。
(3)分析表格数据，小科发现同一个摆在相同时间内摆动次数基本相同，验证了摆具有 性，可以用以计量时间，并具有精准度上的优势。
(4)小科想继续研究摆锤重量和摆动次数的关系，分别用塑料和金属球做摆锤。在摆绳长度和测量时间相同的情况下，摆动次数的情况是（ ）。
A.两个单摆摆动次数一样 B.有时铁球摆动次数多，有时塑料球摆动次数多
(5)一段时间后，小科发现自制摆钟走慢了，想要把它调准，调快摆钟可采用的方法有（ ）。A.摆绳变长 B.摆锤变重 C.摆绳变短 D.摆锤变轻
(6)小科了解计时工具的发展史后，认为以下观点错误的是（ ）。
A.计时工具因人们需求在不断改进B.石英钟一天内误差不超过1秒C.当今最精确的计时工具是原子钟D.出现先后顺序：摆钟—日晷—水钟—石英钟—原子钟
(
第
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