资源简介

第四单元
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
【课程标准】
1.通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义；
2.通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。
【基础知识】
第16课 三国鼎立
战役 官渡之战 赤壁之战
背景 东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏 曹操和袁绍都想吞并对手，称雄北方 曹操准备消灭南方的割据势力，统一全国
时间
双方 袁绍vs曹操 曹军vs孙刘联军
概况
影响
特点
第16课 三国鼎立
三国鼎立
前提 ①赤壁之战后,曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。 ②刘备占领了湖北、湖南的大部分以后,又向西南发展，占取四川、云贵地区。 ③孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
国号 建立时间 建立者 都城 统治措施
魏 220年 洛阳 曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
蜀 221年 成都 蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
吴 229年 建业 孙吴开发江东,造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。
17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁
西晋：266年，司马炎废魏自立，改国号为晋，史称 西晋 。280年西晋灭吴，统一全国。晋惠帝时期，发生了 八王之乱 。316年，西晋被内迁的匈奴人所灭。
十六国：西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称 十六国 。4世纪后期，氐族苻氏建立的 前秦 统一了黄河流域。
北方游牧民族内迁 时间 东汉、魏、晋时期。
民族
影响
北人南迁 时间 西晋末年起，“八王之乱”，形成我国古代史上第一次大规模的人口迁徙高潮
原因 北方战乱多，南方相对安定
影响
第18课 东晋南北朝时期江南地区的开发
东晋：317年，司马睿重建晋朝，定都建康(今南京)，史称 东晋 。东晋多次北伐，在 淝水之战 中成功抵御了来自北方的军事威胁。东晋末年，武将专权；420年，东晋灭亡
北朝：4世纪后期， 鲜卑 族拓跋部建立 北魏 。439年，北魏统一北方，后来北魏灭亡后出现了东魏、西魏，北齐、北周等政权，这些王朝统称为“北朝”。
南朝：420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、 陈 四个王朝，都城都在 建康 ，统称为“南朝”。
江南地区的开发 原因
表现 农业 耕地面积增加，兴修水利工程；农业生产技术得到改进，种植双季稻，实行农业多种经营
手工业 南方的手工业有了快速的进步，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展
商业 商业交流频繁，城市繁荣发展，南朝时的建康时当时商业最为活跃的大都市
影响
第19课 北魏政治和北方民族大交融
战役 淝水之战
背景 前秦基本统一北方，试图一举吞并东晋
时间 公元383年
交战双方
结果
影响
北魏孝文帝改革 背景 北魏（鲜卑族）统一北方；民族交融已成趋势
目的
措施
影响
北方地区民族交融 含义 民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。
表现 生产方式：相互学习，相互借鉴
政治制度：少数民族实行中原的君主专制
思想文化：少数民族学习汉族文化；汉族学习少数民族乐舞
民族心理：胡、汉观念逐渐淡薄，隔阂与偏见逐渐减少。
意义 北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
科学技术 农学 《齐民要术》 作者 贾思勰（北朝）
内容 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；强调农业生产要遵循自然规律
地位
意义 突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平，对后世农学发展有深远影响
农历 祖冲之创制出当时最先进的历法——《大明历》
数学 世界上第一次把圆周率计算到小数点以后的第7位数字，著有《缀术》
艺术 书法 钟繇 胡昭 曹魏时书法名家，擅长草、行、隶书，钟繇独创楷书书法
王羲之 东晋书法家，被后人称为“书圣”，笔势“飘若浮云，矫若惊龙” 代表作《兰亭集序》有 的美誉；
魏碑 北魏流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑
绘画 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》；笔下的人物，线条优美，活泼传神，富有个性
石窟 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，继承了秦汉以来造型艺术的风格，同时吸收了佛教艺术的优点。
【课堂练习】
1．制作示意图是历史学习的重要方法。如下图中①②③④处的政权名称是（ ）
三国两晋南北朝政权更迭示意图
A．东汉、东晋、北周、北魏 B．蜀、东晋、北魏、北周
C．东汉、前秦、北周、北魏 D．蜀、前秦、北魏、北周
2．李梅同学在历史笔记中整理了东汉末年的两次著名战役。其中①处应为（ ）
战役 时间 交战双方 结果 意义
① 200年 曹操——袁绍 曹操以少胜多 为统一北方打下基础
② 208年 曹操——孙刘联军 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
3．曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发。”由此可见，三国均注重（ ）
A．发展经济 B．海外贸易 C．民族关系 D．手工业生产
4．如图反映的阶段特征是（ ）
A．民族关系和缓 B．社会矛盾尖锐
C．政权分立更迭 D．文明相互借鉴
5．据下图所示的年代轴可知，西晋王朝的统治特点是（ ）
A．昙花一现的统一 B．长治久安的盛世
C．混乱不堪的开局 D．平稳过渡的政权
6．如下表反映的历史现象产生的影响是（ ）
鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
拔拔 长孙 贺兰 贺
达奚 奚 独孤 刘
A．推动鲜卑拓跋部的崛起 B．加速北方各族的内迁
C．促进鲜卑认同汉族文化 D．维护北魏政权的稳定
7．历史地图蕴藏着丰富的历史信息，识读历史地图是历史学习的必备技能。如图反映的战争是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战
8．某校七年级同学开展主题学习，搜集并整理出下列资料（如表）。据此推断，其学习内容最有可能是（ ）
类型 内容
农业 稻麦兼作
城市 建康城人口众多
文物 南朝青瓷莲花尊
文献 《六朝经济史》
A．江南地区的开发 B．东晋农业的兴盛
C．南朝手工业先进 D．北朝文化的发展
9．据下表信息可知，我国古代典籍（ ）
典籍 领域 信息
《齐民要术》 农学 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富
《九章算术》 数学 总结了春秋战国以来的数学成就，对中国和东方数学的发展具有长远影响
A．不断创新 B．影响世界 C．重视理论 D．注重总结
10．1964年11月9日，为了纪念祖冲之对我国和世界科学文化作出的伟大贡献，紫金山天文台将1964年发现的小行星1888命名为为“祖冲之星”，人们将月球背面的一环形山命名为“祖冲之环形山”，祖冲之取得对后世影响最为深远的成就是（ ）
A．治学严谨，从不盲从，创制先进的大明历
B．通过天文观测，对历法进行了精细的推算
C．创制出指南车、水碓磨、千里船科学发明
D．将圆周率精确到了小数点后的第七位数字
二、综合题
11．某校七年级开展“讲好中国故事，书写智慧篇章”项目式学习。如下图是学生制作的知识卡片，阅读材料，回答问题。
(1)请你填写卡片③和卡片⑤的横线部分。
卡片③：
卡片⑤：
(2)对材料的归纳整理是历史学习的一项重要能力。依据以上知识卡片的内容，对知识卡片以表格的形式进行分类。（表格第一行须写上表头，内容可用卡片序号表示）
表格样式：
(3)选择两张知识卡片，归纳出一个观点，并进行阐述。
示例：
我选择的是卡片④和卡片⑥。
观点：三国两晋南北朝时期的书法、绘画艺术取得很高的成就。
阐述：曹魏时的书法名家钟繇擅长楷书，形成了自己的风格，代表作刻石《宣示表》刚柔兼备。西晋设置书博士，教学生学习钟繇书体。东晋顾恺之是最著名的画家，他的代表作《女史箴图》线条优美活泼，人物传神，富有个性。
综上所述，三国两晋南北朝时期的书法、绘画艺术是中华民族的文化瑰宝。一、选择题
1．制作示意图是历史学习的重要方法。如下图中①②③④处的政权名称是（ ）
三国两晋南北朝政权更迭示意图
A．东汉、东晋、北周、北魏 B．蜀、东晋、北魏、北周
C．东汉、前秦、北周、北魏 D．蜀、前秦、北魏、北周
【答案】B
【详解】结合所学可知，220年，曹丕建立魏。221年，刘备建立汉，史称蜀汉。229年，孙权建立吴，三国鼎立局面形成，故①处是蜀；316年，西晋灭亡；317年司马睿建立东晋，东晋偏安东南，与北方的十六国并立，故②处是东晋；北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北周，所以③处是北魏，④处是北周，B项正确；①是蜀，不是东汉，排除AC项；②是东晋，不是前秦，排除D项。故选B项。
2．李梅同学在历史笔记中整理了东汉末年的两次著名战役。其中①处应为（ ）
战役 时间 交战双方 结果 意义
① 200年 曹操——袁绍 曹操以少胜多 为统一北方打下基础
② 208年 曹操——孙刘联军 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
【答案】C
【详解】根据题干表格“200年”“曹操——袁绍”等信息和所学可知，公元200年，曹操与袁绍在官渡进行决战，曹操以少胜多，为其统一北方奠定基础，C项正确；牧野之战发生在公元前1046年，周武王在牧野与商军展开决战，大获全胜，排除A项；巨鹿之战发生在公元前207年，项羽将秦军主力歼灭，排除B项；208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，排除D项。故选C项。
3．曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发。”由此可见，三国均注重（ ）
A．发展经济 B．海外贸易 C．民族关系 D．手工业生产
【答案】A
【详解】据题干“曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发”和所学知识可知，曹魏发展农业、孙吴开展海外贸易、蜀汉开发西南地区，这些举措的核心都是为了发展各自国家的经济，发展经济能够准确概括三国的共同特点，A项正确；只有孙吴明确提到发展海外贸易，曹魏和蜀汉的举措并非主要围绕海外贸易，排除B项；只有蜀汉强调了改善民族关系，曹魏和孙吴的重点并非民族关系方面，排除C项；题干中仅孙吴提到造船业发达，曹魏和蜀汉的举措并非主要围绕手工业生产，手工业生产不能准确概括三国的共同特征，排除D项。故选A项。
4．如图反映的阶段特征是（ ）
A．民族关系和缓 B．社会矛盾尖锐
C．政权分立更迭 D．文明相互借鉴
【答案】C
【详解】根据图片信息可知，两晋南北朝时期，除西晋实现短暂统一外，其余时间都处于政权分立、南北对峙状态，这说明这一时期的阶段特征是政权分立更迭，C项正确；民族关系和缓是各民族之间友好往来、贸易频繁、文化交流融合，题干信息没有体现，排除A项；社会矛盾尖锐是农民起义、阶级对立、贫富差距悬殊等场景，题干信息没有涉及，排除B项；文明相互借鉴是不同文明之间相互学习、交流，题干信息没有涉及，排除D项。故选C项。
5．据下图所示的年代轴可知，西晋王朝的统治特点是（ ）
A．昙花一现的统一 B．长治久安的盛世
C．混乱不堪的开局 D．平稳过渡的政权
【答案】A
【详解】根据图示信息可知，西晋在280年实现统一，291年发生八王之乱，只是实现了短暂的统一，A项正确；西晋从统一到灭亡，也并未长治久安，排除B项；西晋实现了短暂统一，并非混乱的开局，排除C项；西晋出现了八王之乱，且动荡不安，并未平稳过渡，排除D项。故选A项。
6．如下表反映的历史现象产生的影响是（ ）
鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
拔拔 长孙 贺兰 贺
达奚 奚 独孤 刘
A．推动鲜卑拓跋部的崛起 B．加速北方各族的内迁
C．促进鲜卑认同汉族文化 D．维护北魏政权的稳定
【答案】C
【详解】据题干表格信息“鲜卑姓、改为汉姓”并结合所学知识，北魏孝文帝实行汉化改革，将鲜卑的姓氏改为汉姓，有利于减少鲜卑人与汉人之间的隔阂，增强鲜卑在心理上对汉族的认同感，推动民族交融，C项正确；4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏，鲜卑拓跋部的崛起早于孝文帝改革，排除A项；孝文帝改革的改汉姓等汉化措施与北方各族的内迁没有直接关系，内迁更多与民族迁徙、战争、政治变动等因素有关，排除B项；改汉姓措施与维护北魏政权的稳定没有直接关系，表格中的信息主要反映的是文化层面的变化，而非直接的政治稳定措施，排除D项。故选C项。
7．历史地图蕴藏着丰富的历史信息，识读历史地图是历史学习的必备技能。如图反映的战争是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战
【答案】C
【详解】根据图片中"前秦""东晋"“八公山”和所学知识可知，383年前秦君主苻坚出动约90万大军，发动了旨在统一全国的战争，到达淝水前线时只有30万人。前秦初战失利后，苻坚在寿阳城楼，远望北面八公山上的草木以为是晋军，最终大败，图片反映的是淝水之战，C项正确；巨鹿之战是秦末战争中，项羽与秦将章邯在巨鹿一带进行的一场决定性战役，排除A项；公元200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础，排除B项；赤壁之战发生在三国时期，曹操率北方大军南下征伐孙刘联军，结果兵败退回北方，排除D项。故选C项。
8．某校七年级同学开展主题学习，搜集并整理出下列资料（如表）。据此推断，其学习内容最有可能是（ ）
类型 内容
农业 稻麦兼作
城市 建康城人口众多
文物 南朝青瓷莲花尊
文献 《六朝经济史》
A．江南地区的开发 B．东晋农业的兴盛
C．南朝手工业先进 D．北朝文化的发展
【答案】A
【详解】根据材料可知，农业方面的稻麦兼作反映了农业生产技术的进步和农业生产的多样性；城市方面的建康城人口众多说明了当时城市的繁荣程度和社会经济发展水平；文物方面的南朝青瓷莲花尊展示了当时的陶瓷工艺水平和文化特色；文献方面的《六朝经济史》则提供了关于六朝时期经济发展的详细信息。由此可见，这次主题学习最有可能是关于江南地区的开发，A项正确；东晋农业的兴盛与南朝青瓷莲花尊手工业发展无关，排除B项；南朝手工业先进概括不全面，题干还涉及到农业、城市商业和文化等内容，排除C项；材料信息“建康、南朝”体现的是江南地区，无法反映北朝文化的发展的情况，排除D项。故选A项。
9．据下表信息可知，我国古代典籍（ ）
典籍 领域 信息
《齐民要术》 农学 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富
《九章算术》 数学 总结了春秋战国以来的数学成就，对中国和东方数学的发展具有长远影响
A．不断创新 B．影响世界 C．重视理论 D．注重总结
【答案】D
【详解】据题干表格信息和所学知识可知，《齐民要术》总结了多个农业领域的生产技术，《九章算术》总结了历史上的数学成就，这表明两部典籍都注重对各种知识和技术的总结，D项正确；题干信息并未明确提及这两部典籍在内容上或方法上有何创新之处，这一表述与题干信息不符，排除A项；《九章算术》对中国和东方数学有长远影响，但题干信息并未明确说明《齐民要术》对世界的影响，排除B项；两部典籍的内容更偏向于实践和技术总结，而非纯粹的理论探讨，排除C项。故选D项。
10．1964年11月9日，为了纪念祖冲之对我国和世界科学文化作出的伟大贡献，紫金山天文台将1964年发现的小行星1888命名为为“祖冲之星”，人们将月球背面的一环形山命名为“祖冲之环形山”，祖冲之取得对后世影响最为深远的成就是（ ）
A．治学严谨，从不盲从，创制先进的大明历
B．通过天文观测，对历法进行了精细的推算
C．创制出指南车、水碓磨、千里船科学发明
D．将圆周率精确到了小数点后的第七位数字
【答案】D
【详解】结合所学知识可知，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年，因此祖冲之取得对后世影响最为深远的成就是将圆周率精确到了小数点后的第七位数字，D项正确；“创制先进的大明历”“对历法进行了精细的推算”“创制出指南车、水碓磨、千里船科学发明”都属于祖冲之的成就，但不是最为深远的成就，排除ABC项。故选D项。
二、综合题
11．某校七年级开展“讲好中国故事，书写智慧篇章”项目式学习。如下图是学生制作的知识卡片，阅读材料，回答问题。
(1)请你填写卡片③和卡片⑤的横线部分。
卡片③：
卡片⑤：
(2)对材料的归纳整理是历史学习的一项重要能力。依据以上知识卡片的内容，对知识卡片以表格的形式进行分类。（表格第一行须写上表头，内容可用卡片序号表示）
表格样式：
(3)选择两张知识卡片，归纳出一个观点，并进行阐述。
示例：
我选择的是卡片④和卡片⑥。
观点：三国两晋南北朝时期的书法、绘画艺术取得很高的成就。
阐述：曹魏时的书法名家钟繇擅长楷书，形成了自己的风格，代表作刻石《宣示表》刚柔兼备。西晋设置书博士，教学生学习钟繇书体。东晋顾恺之是最著名的画家，他的代表作《女史箴图》线条优美活泼，人物传神，富有个性。
综上所述，三国两晋南北朝时期的书法、绘画艺术是中华民族的文化瑰宝。
【答案】(1) 圆周率 张仲景
(2)
医学成就 ①⑤
数学成就 ②③
艺术成就 ④⑥
(3)示例一：
我选择的是卡片①和卡片⑤。
观点：东汉时期在医学和体育健身方面有重要贡献。
阐述：东汉时期，张仲景著有《伤寒杂病论》，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，奠定了中医治疗学的基础，对后世医学发展影响深远。同时期的华佗创编了“五禽戏”，通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作，帮助人们强身健体，是中国古代医疗体操的雏形。综上所述：东汉时期在医学和体育健身方面的成就，是中国古代文化的重要组成部分，对后世人们的健康和医学发展起到了重要作用。
示例二：选择卡片②和卡片③。
观点：中国古代在数学和天文学领域取得突出成就。
阐述：东汉的《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。南朝祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年，这一成就体现了中国古代在数学和天文学研究上的高超水平。综上所述：中国古代在数学和天文学领域的成就斐然，为人类文明的发展作出了重要贡献。
【详解】（1）填空：根据材料“南朝祖冲之求得精确到第七位数字的”并结合所学知识可知，南朝科学家祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位的人，比欧洲人早了约一千年。故卡片③填圆周率；根据材料“东汉时期《伤寒杂病论》”可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。故卡片⑤填张仲景。
（2）分类:结合所学知识，医学成就有①⑤。东汉末年的名医华佗，被尊称为“神医”，他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体；《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作； 数学成就②③。《九章算术》最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识。内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。祖冲之利用前人的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近一千年； 艺术成就④⑥。东晋的顾恺之是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》；钟繇是曹魏时期著名的书法家，他独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作。
（3）观点及阐述：开放性题目，可根据这些作品及成就的共同点进行归纳并进行阐述。示例：我选择的是卡片①和卡片⑤，确定观点：东汉时期在医学和体育健身方面有重要贡献。阐述：东汉时期，张仲景著有《伤寒杂病论》，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，奠定了中医治疗学的基础，对后世医学发展影响深远。同时期的华佗创编了“五禽戏”，通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作，帮助人们强身健体，是中国古代医疗体操的雏形。综上所述：东汉时期在医学和体育健身方面的成就，是中国古代文化的重要组成部分，对后世人们的健康和医学发展起到了重要作用。
示例二：选择卡片②和卡片③。确定观点：中国古代在数学和天文学领域取得突出成就。阐述：东汉的《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。南朝祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年，这一成就体现了中国古代在数学和天文学研究上的高超水平。综上所述：中国古代在数学和天文学领域的成就斐然，为人类文明的发展作出了重要贡献。

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