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2025--2026学年度七年级上册期末模拟试卷
道德与法治
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单项选择题：本大题共25小题，共50分。
1.我国每年心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院之外。在最佳抢救时间的“黄金四分钟”内及时进行心肺复苏，有很大概率能够挽救生命。郑州市已于 2024年起将心肺复苏纳入中招体育考试项目。对心肺复苏，下列说法正确的是（　　）
①“心肺复苏”是重要的抢救方法之一，纳入中考符合素质教育的要求
②只有通过观看视频和请教专业人员才能学习“心肺复苏”的相关技巧
③如果能掌握“心肺复苏”的知识和技能，就不会在危机来时束手无策
④“心肺复苏”对学生中考体育成绩很重要，不参加中考就没必要学了
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2.钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务；如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度是（　　）
A. 一个人在社会中的影响力 B. 一个人从社会中的获取
C. 一个人创造的物质财富 D. 一个人对他人和社会的贡献
3.积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列同学的言行体现积极人生态度的有（　　）
①小然不满足现状，勤奋学习，坚持不懈
②小鹏对待学习总是好高骛远，想不劳而获
③小冰遇到困难，首先想到的是向他人求助
④小丽在比赛失利后，积极调整心态，认真分析原因
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.航天员王亚平在党的二十大首场“党代表通道”上接受采访时说：“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。我的诗和远方，一直在星辰大海的路上。”王亚平的追梦之旅启示我们（　　）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②树立梦想，只与个人的人生目标紧密相连
③伟大的中国梦就是实现中国人的飞天梦想
④个人梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5.著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话说明（　　）
①教师承担教书育人的使命
②教师是我们精神成长的引路人
③教师都属于优秀的教育者
④教师是一种重要而古老的职业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.“人只有奉献社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理是（　　）
A. 只有对社会做出巨大贡献的人，生命才有价值
B. 人生的价值在于奉献，不应该索取
C. 奉献和索取是统一的
D. 人生的价值离不开创造和奉献
7.漫画蕴意丰富，或赋予人力量，或给予人启迪。下列选项与如图漫画主旨一致的是（　　）
A. 学会学习，点亮人生 B. 认识自我，接纳不足
C. 独立思维，自我批判 D. 直面挫折，自信自强
8.“七一勋章”获得者张桂梅，推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，看到美好的未来。”这从一个侧面说明（　　）
A. 学习是改变命运的唯一途径 B. 只要学习就可以上大学
C. 学习让所有的山区贫困女孩改变了命运 D. 学习可以点亮人的生命
9.13岁的小梅在网上认识了一位网友，她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小梅对网友越来越好感，越来越好奇。正巧对方发来邀请，想在周末和她见面。要不要和网友见面呢？小梅发帖求助，下列回帖正确的是（　　）
A. 网上交友影响学习，马上拉黑删除网友
B. 和父母反映情况，经父母同意后去和网友见面
C. 瞒着父母私自和网友见面，满足好奇心
D. 在父母的陪同下和网友见面
10.生命是一个过程，而不是一个结果。我们每个人最终都将会死亡，这是我们不能决定的，但是我们可以决定我们生命的过程。这就要求我们（　　）
①不断提高自己的身份地位
②不甘平凡，争取所有荣誉
③发现和创造自己生命的价值
④在平凡中创造伟大
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
11.我是一个什么样的人、我准备成为一个什么样的人、我对他人、对社会有什么意义……通过对道德与法治课的学习，同学对这些问题有了一定思考，在自己初中学习生活中进行了一定的探索。这些思考和探索将有利于同学们（　　）
①明确学习目标，找寻方法认真学习
②增强自我意识，欣赏优点忽视不足
③获得真挚友谊，同步进步共同发展
④思考人生价值，敬畏生命珍爱生命
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
12.下列对如图理解正确的有（　　）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②孝敬父母要从日常生活中的小事做起
③每个家庭的亲情表现形式不尽相同
④积极参与家务劳动，增强家庭责任意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.随着自媒体时代的发展，我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。对此，下列认识正确的是（　　）
①网络让我们的生活更加丰富
②任何段子、任何视频都可以在网络上传播
③网络无限，自由无界
④网络扩大了人们的交往范围
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
14.媒体报道，继奥数之后，剑桥五级考试正在成为又一“现象级考试”。出于从众心理，为了赢在起跑线，不少家长盲目跟风，看别人的孩子参加剑桥五级考试，自己的孩子也要考。你应该对这些家长说（　　）
①每个人都有不同的人生道路
②生命是独特的，生命的意义是具体的
③社会竞争更加激烈，学好英语才能成才
④生命的意义需要孩子自己发现和创造
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
15.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（　　）
A. 生命来之不易 B. 生命是短暂的 C. 生命是可逆的 D. 生命是独特的
16.望城区多个学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，不仅获得劳动体验，也把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（　　）①增强劳动意识，养成劳动习惯
②做到学以致用，提高实践能力
③提高学习成绩，获得经济效益
④积极参与劳动，创造社会财富
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（　　）
①共青团新团员入团宣誓
②劳技课上制作传统剪纸
③了解自己的药物过敏史
④积极参加消防安全演练
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
18.下列对同学们的生活点滴评价正确的是（　　）
①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19.小温在课堂上发言说：“有时候面对难题，一开始我总觉得难于登天，苦思冥想没有答案……但细心斟酌，层层思考后，我又总能觉得‘柳暗花明’，这就是学习的魅力。”这说明（　　）
A. 学习是一件轻而易举的事情 B. 学习是一个苦乐交织的过程
C. 必先经历失败，才能收获喜悦 D. 作为中学生，要懂得反思过错
20.花有重开日，人无再少年。表明生命具有什么特征（　　）
A. 生命是坚强的 B. 生命是不可预知的 C. 生命是不可逆的 D. 生命是独特的
21.中国航天之所以能够不断刷新纪录，靠的是中国航天人“勇攀世界科技高峰”的志气。50多年前，凭借着老一辈航天人的埋头苦干、发愤图强，中国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。新时代新征程，从“神舟”到“天和”，从“嫦娥”到“天问”，从地月系到行星际，中国航天人自立自强、勇攀高峰，用一个个坚实的脚印，把梦想化作现实。这说明（　　）
A. 梦想和现实之间确实存在一定差距 B. 努力就是一种永不服输的生活态度
C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 编织梦想是青少年时期的生命主题
22.蒙古族谚语：“有朋友的人像平原一样宽广，没有朋友的人却像狭窄的手掌。”卡内基夫人说：“周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。”关于朋友，下列说法不正确的是（　　）
A. 能结交到好朋友是人生的一种幸福
B. 朋友是我们生命中重要的部分
C. 朋友对一个人的影响很大，见证了我们一起走过的历程
D. 友谊的力量让我们成长，要随意结交朋友
23.让友谊之树常青，需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合要求的是（　　）
A. 与朋友坦诚相待，毫无保留 B. 给彼此留出独立空间，尊重朋友
C. 给朋友建议，替朋友做决定 D. 维护朋友利益，无条件站在朋友一边
24.如图四个生活情境给我们带来的共同的生命思考是（　　）
A. 生命有时尽 B. 生命有接续
C. 敬畏生命，珍视生命 D. 守护生命只需要爱护好身体
25.“我们不可能说出友谊形成的确切时刻，就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢满。”这启示我们与他人建立友谊需要（　　）
A. 完全开放自己 B. 持续的行动 C. 学会尊重对方 D. 正确处理冲突
第II卷（非选择题）
二、分析说明题：本大题共5小题，共50分。
26.【生命 感悟】
材料一：生命像一根透明的线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才懂得生命的意义，才知道度过有意义的“今天”，才有希望实现更美好的“明天”。
(1) 你认为怎样的一生是值得的或者是有意义的？
材料二：落叶飘向冥冥世界，归于沉寂，没有什么力量可以挽回，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一段自然的过程。它将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身生命的延续和超越，也是落叶美丽的永恒。
(2) 落叶有生命延续的美丽与永恒，人类也同样如此。如何理解人类生命的接续？
材料三：党的二十大报告号召广大青年，要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3) 为响应党的号召，我们青少年应如何在平凡岗位上书写不平凡的人生华章。
27.材料一：在网络交往中，人们可以自由选择交往的对象，畅所欲言。可以自封为将军，指挥千军万马……
材料二：社交网络连接了天南地北的人们，方便了人们的生活和交流。从某种意义上，网络已经成为人们生活的一部分，但是生活不止眼前的网络，还有这方寸之外的世界，与其在网络上流浪，不如在现实世界里奔跑，让我们找回那个真实世界的自己吧！
材料三：漫画《诱骗》
阅读材料，回答问题。
(1) 材料一反映了网络交往对象的哪些特点？
(2) 根据材料二，请结合所学知识，谈谈我们该怎样认识网络交往。
(3) 为了避免“诱骗”在我们身边发生，请你向同学们提出具体的建议。
28.阅读材料，回答问题。
材料一家是个让人汲取温暖、享受呵护的窝，每到春节来临，许多奋斗在外的人陆续回家过春节。春节放假回家，心里乐开了花，享受父母茶，品味家乡酒菜，感受家乡风，生活自然更轻松。
材料二“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德……”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答……因为他们不求回报的呵护，我们才能恣意生长，活出自己想要的模样；因为他们坚实的臂膀，我们才能飞得更高、更远，追求梦想。无论何时，我们都要记得，在那个梦开始的地方，还他们一份爱的守望。
材料三小关是个“大头虾”，因常丢三落四粗心大意考试成绩不理想，也常常受到父母批评；随着我们年龄的增长，父母的关爱好像成了我们成长的羁绊，让我们有时感到厌烦。调查数据显示，很多中学生很反感“父母过度关心”，“父母根本不理解我，还常常要管着我”，这很能代表一部分中学生的心声。
(1) 为什么身在外地的人回家后感觉到“自然轻松享受”？
(2) 请你分析“欲报之德”“还他们一份爱的守望”这样做的原因。
(3) 请你根据材料三，谈谈子女应如何化解与父母之间的“爱的冲突”。
29.阅读下列材料简要回答问题
最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现中华民族伟大复兴，亿万青年是见证者，更是参与者。
她的故事：当好新时代“新农人”，是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重困难，她不言放弃、不断探索，终于让农田里的喜讯越来越多。
他的故事：成为全国技术能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，坚持不懈钻研付出，让他成长为“华龙一号”的核级焊工。
我的故事：……
（1） ______ 是我的梦想。
(1) 她和他的故事给予我实现梦想的启示有哪些？
我们的故事：……
(2) 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。作为祖国的新一代，我们青少年应该怎样为实现中国梦贡献自己的力量？
30. “共和国勋章”获得者、中国工程院院士、首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父——袁隆平，他是用一粒种子改变世界的人，毕生的追求就是让所有人远离饥饿，他的一生值得我们铭记。为纪念袁隆平老先生，某班召开了“缅怀‘稻田守望者’勇做‘时代追梦人’”，主题班会。
材料一：让所有人远离饥饿、让更多人“吃上饭，吃饱饭”是袁隆平的毕生追求。他淡泊名利，甘愿做平凡的种田人。他以祖国和人民的需要为己任，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。袁老逝世，无数人自发吊唁。悼念者说：“每一缕升起的炊烟，都是飘自人间的怀念。”
(1) 请运用生命价值的相关内容，说明为什么袁隆平的一生值得我们铭记。
材料二：在袁老的心中有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他的一生都在大地上追梦，90岁高龄仍躬耕于稻田，对上千个品种进行了上万次试验，一次又一次的失败都动摇不了他的梦想。袁隆平和他的团队选育了一代代实用高产杂交水稻，亩产不断取得突破。
(2) 结合材料，谈谈袁隆平圆梦的经历给我们什么启示。
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