资源简介

2025北京一六一中初二（上）期中
道德与法治
2025年 11月
考生须知
1.本试卷共 4页，满分 100分，考试时间 60分钟。
2.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3.答题卡上选择题用 2B铅笔作答，其他题用黑色字迹钢笔或签字笔作答。
4.考试结束后，将答题卡交回。
5.考试形式为开卷，只允许翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。教科书禁止粘
贴和夹带。
第一部分
一、判断题(每题 2分，共 20分。)
1. 人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。（ ）
2. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（ ）
3. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”是说我们要养成亲社会行为。（ ）
4. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。当我们成年时，社会化才会结束。
（ ）
5. 在互联网上，我们只关注自己感兴趣的信息，会丧失接触不同事物和观点的机会。（ ）
6. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，可以说网络有界，自由无限。（ ）
7. 我们生活中的社会规则就是道德和法律。其中，遵守道德靠自律，遵守法律就要靠他律。（ ）
8. 诚信是我们做人做事的基本准则，体现我们的内在修养与道德品质。（ ）
9. 生活中遇到矛盾纠纷，我们可以寻求国家的法律救济，如向律师事务所、公证处等机构寻求法律帮助。
（ ）
10. 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（ ）
二、选择题(每题 2分，共 30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。)
11. 2025 年 10 月 16 日，国务院发布《关于同意设立“ ”的批复》。活动周时间为每年 4 月第四周，自
2026 年起施行，明确由国家新闻出版署商有关部门组织实施。活动周期间各级人民政府将通过建设阅读品
牌、开展推广活动等方式促进全民阅读。（ ）
A. 全民阅读活动周
B. 全国公民道德宣传周
C. 全国网络安全宣传周
D. 全国科技活动周
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12. 某中学初二年级开展了“走进社会生活”探究性实践活动，同学们利用休息日参与街心公园环保宣传
活动。对此，认识正确的是（ ）
①人的生存与发展离不开社会 ②学生应节约时间，专心学习
③亲社会行为在社会实践中养成 ④环保宣传只是宣传部门的责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 某校开展“智能科技的奥秘”主题研学，以下是活动过程。据此可知此次研学的目的是让学生（ ）
活动一 活动二 活动三
了解无人机与我国低空经济 参观科大讯飞，体验智能语音在实际 参观机器人工作坊，体验人工智
的发展历程 生活中的应用 能带来的便利
①提前进入社会，应对全球科技挑战
②在社会活动中热心帮助他人
③关心社会发展，为祖国成就而自豪
④融入社会，培育亲社会行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 下列行为属于亲社会行为的是（ ）
①小刚从不与同学分享他的学习方法
②小强经常观看新闻，了解国家发展
③小宇利用暑假去社区参与环境清洁
④小鹏在公园随意践踏草坪、攀折花木
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2025 年“清朗 整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动启动，重点打击短视频领域传播虚假信
息、利用 AI技术伪造内容、恶意营销炒作等乱象。这一行动让我们认识到（ ）
①要提高媒介素养，传播网络正能量
②网络是法外之地，言论自由不受限制
③要依法整治网络乱象
④在网络生活中要恪守道德、遵守法律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 下面是同学们参加研学活动后的感受。
通过行走中轴线的研学活动，
我们参观了当地博物馆，丰富 在家里，作为父母的女儿，我关心体
我们探索了古建筑结构，领略
的展品开阔了我们的视野，使 贴父母；研学时，作为班长，我协助
了建筑美学，让我增长了知
我们领略到中华文化的魅力。 老师管理班级，给同学们提供帮助。
识。
——小东 ——丽丽
——小岩
同学们的感受表明（ ）
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①人们可以从社会中获得精神滋养
②通过父母的抚育，我们的知识不断丰富
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④我们是社会的一员，社会是个人的有机组成部分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 如表是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（ ）
洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识，开眼界。
妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。
A. 网络快速消除了城乡差距，促进社会公平
B. 网络打破了时空限制，促进了人际交往
C. 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
D. 网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平
18. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。
以上警示语启示我们（ ）
①遵守规则，敬畏生命 ②维护秩序只能依靠他律
③社会规则明确社会秩序的内容 ④交通秩序与人们日常生活关系密切
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 十四届全国人大常委会第十次会议对《中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案二次审议稿）》进行
了审议。这次修订立足于保障社会稳定、维护人民安全，将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围。
此次修订说明了（ ）
①规则不是一成不变的
②应该将规则内化于心、外化于行
③规则需要适应社会发展的要求
④社会秩序保障社会规则的实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 某校开展“群星闪耀”评比活动。同学们推荐小鸣同学，推荐的理由如下。
独立完成作业，考试不作弊；
与同学有约时，提前到达，从不迟到；
勇于承认错误，主动承担责任；
……
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根据同学们的推荐理由，小鸣同学应被评为（ ）
A. 文明之星 B. 学习之星 C. 诚信之星 D. 公益之星
21. 名言警句往往蕴含着做人的道理，下列对名言警句的解读恰当的是
序号 名言警句 解读
① “人而无信，不知其可也” 讲信用，以诚待人
② “己所不欲，勿施于人” 欣赏他人，赞美他人优点
③ “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” 以礼待人，文明用语
④ “尺有所短，寸有所长” 换位思考，为他人着想
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
22. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列做法中属于使
用诉讼手段维护合法权益的是（ ）
A. 李大爷到公证处办理公证遗嘱
B. 法律服务站的工作人员帮助我们解答法律问题
C. 小峰将李某告至法院，状告其侵犯自己的著作权
D. 邻居晚上总是大声唱歌，张大爷拨打“110”报警电话
23. 下列选项最能体现下侧漫画主题的是（ ）
A. 爱心难能可贵，需要牺牲一切
B. 善意援助他人，追求社会点赞
C. 承担法定职责，获取相应回报
D. 主动帮助他人，带来温暖希望
24. 董先生在社区团购平台，以 0.9元促销价买到一种零食，包装上标注净含量 65克，结果仅重 50 克左
右。交涉无果后，董先生将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这
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告诉我们（ ）
①当合法权益受到侵害，要学会依法维护正当权益
②同侵权行为作斗争，主要是成年人的责任
③此案件受到社会广泛关注，具有严重社会危害性
④要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
25. “一网通办”是指依托一体化在线政务服务平台，通过规范网上办事标准、优化网上办事流程、搭建
统一的互联网政务服务总门户、整合政府服务数据资源、完善配套制度等措施，推行政务服务事项网上办
理，推动企业群众办事线上只登录一次即可全网通办。“一网通办” （ ）
①体现网络助力提高社会治理水平
②有利于保障人们的监督权
③不利于政府为人民服务
④体现网络推动生产方式的变革
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分
二、非选择题(共 4道题，共 40分)
26. 青春实践收获成长
某校同学暑假期间参加了丰富多彩的实践活动，以下是两位同学的活动分享：
分享一 展非遗作品秀文化魅力
我和同学参加了文明市集活动。我们通过展板和实物展示了京绣、剪纸、雕漆、拓印等非遗作品，吸
引了不少市民和游客驻足观看，展示了中华优秀传统文化魅力。
分享二 走进教育基地讲述红色故事
我很荣幸成为中国人民抗日战争纪念馆的一名小小解说员。通过培训，我对这段艰苦卓绝的抗战历程
有了更深入的了解，在讲解过程中，我和大家一起感受伟大的抗战精神，我的讲解也得到了游客的赞许。
结合主题，仿照示例，请你也分享一个实践活动。
27. 不学礼,无以立。
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王东还很小时，爷爷就给他讲了老北京人生活中待客、吃饭的很多“讲究”：沏茶招待客人时，茶水
不能倒满杯，留三分方便客人端杯；给客人盛饭不能盛满，留两分放菜。爷爷还说，他从小就知道：全家
围在一起吃饭时，要等长辈落座后，小辈儿才能动筷子；吃饭时，不能拿着筷子敲碗，夹菜要夹离自己比
较近的菜，更不能旁若无人地在盘子里翻来翻去、挑挑拣拣……
结合材料，运用所学知识，谈谈你对老北京人这些“讲究”的认识。
28. 某校开展“与规则同行”主题班会活动，请你参与其中。
[活动一 社会规则大家谈]
（1）结合同学们的讨论，运用所学，谈谈你对规则的认识。
[活动二 网络规则我遵守]
《未成年人网络保护条例》第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并
会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。以下是同学们编制的一份《网络素养养成指南》。
网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技
能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：
一、网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。
二、网络发言要文明：①____。
三、网络沉迷能预防：②____。
四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。
（2）请你运用所学知识，补充完善以上内容。
29. 以案学法，与法同行。
小王通过外卖平台点餐，收到餐后发现其中一些食材已变质，随即根据法律要求索赔 1000 元，遭到
商家拒绝。对此事件小王的家人发表了自己的看法；
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法律链接
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二 《中华人民共和国食品安全法》第三十四条
十六条有下列行为之一的： 规定，禁止生产经营腐败变质、油脂酸败、
处五日以上十日以下拘留，可以并处五百 霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂
元以下罚款：情节较重的，处十日以上十 或者感官性状异常的食品、食品添加剂：第
五日以下拘留，可以并处一千元以下罚 一百四十八条规定，生产不符合食品安全标
款： 准的食品或者经营明知是不符合食品安全标
(一)结伙斗殴的： 准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可
(二)追逐、拦截他人的： 以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或
(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财 者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足
物的： 一千元的，为一千元。
(四)其他寻衅滋事行为。
结合案例和法律条文，运用所学，请你对小王家人的观点进行点评。
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参考答案
第一部分
一、判断题(每题 2分，共 20分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ √ √ × √ × × √ × √
二、选择题(每题 2分，共 30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。)
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B D C C B C B A C A C D B A
第二部分
二、非选择题(共 4道题，共 40分)
26.分享三 参与环保行动，守护绿色家园
我与小伙伴们参加了公园环保行活动。我们手持垃圾袋和工具，清理园内垃圾，还向游客宣传环保知识，
用行动倡导绿色生活，为守护美好家园贡献力量。
27.老北京人的这些“讲究”体现了文明礼仪和道德规范。从个人修养看，体现了对他人的尊重和谦逊；从
人际关系看，有助于营造和谐融洽的氛围；从传统文化看，是中华传统美德的体现，应传承和弘扬。
28.（1）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则。积极改进规则，与规则同
行，创建美好生活。
（2）①网络发言要文明：使用文明用语，尊重他人，不恶意攻击、辱骂他人，不传播不良信息。
②网络沉迷能预防：合理安排上网时间，明确上网目的，培养多种兴趣爱好，提高自律能力。
29.哥哥说法错误；我们要依法维护权利，去餐馆闹事会产生违法行为。
妈妈说法正确；诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径；小王可以向人民法院提起民事诉
讼。
爸爸说法错误；我们要增强法治意识，要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以
解决。
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