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北朝民歌-《敕勒川》
北朝政治和
北方民族大交融
第19课
学习目标：
1.学习淝水之战，了解阻碍南北统一的原因。
2.学习北魏孝文帝改革，理解其改革的意义：促进了统一。
3.学习民族交融，理解其对中华民族统一的意义。
三国
（220-280）
西晋
（280-316）
十六国（317-439）
东晋
（317-420）
北朝
（439-581）
南朝
（420-589）
—
—
—
隋
（581-617）
单元脉络
第一篇章
淝水之战
显真因
一、淝水之战
1、十六国：西晋末至北朝初，在中国北方由北方各族（五胡）先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。2、其间，前秦苻坚统一了北方。
东晋十六国形势图
匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦
氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 五胡：匈奴 鲜卑 羯 氐 羌
前 秦
一、淝水之战
淝水之战示意图
前秦问题
影响
双方兵力
交战时间
秦王坚会群臣于太极殿，议曰：“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。” ——《资治通鉴》
3、淝水之战-前秦想统一中国
383年，统一中国
前秦兵力：约90万；
东晋兵力：约8万；
战线过长，力量分散；
一后退便阵脚大乱
前秦大败而灭亡，
北方再度分裂。
一、淝水之战
4、阻碍统一的原因
材料一：（淝水之战后）前秦这个由各个民族各个势力组成的马赛克般的政权，瞬间瓦解。 ——[日]川本芳昭《中华的奔溃与扩大：魏晋南北朝》
材料二：地方豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期以来出现割据局面的重要因素。···前秦对地方豪强的既得利益，采取放任不理的态度。
原因：①民族融合问题
原因：②地方豪强问题
第二篇章
北魏改革
促统一
1、背景：北魏再次统一北方
(1)有利：淝水之战（383年）后，北方再次走向分裂。
(2)统一：439年，北魏统一北方（鲜卑族），结束了十六国以来分裂局面。
二、北魏改革
449年南北朝形势图
1 地方豪强
2 民族融合
（3） 陛下（孝文帝 欲）制御华夏，辑平九服。苍生闻此，应当大庆。
—《魏书》
北魏要实现统一，就必须解决的问题？
2、冯太后的改革
冯太后： 北魏孝文帝的祖母
冯太后的改革（471-490）
1.三长制
2.均田制
二、北魏改革
意义：解决了阻碍统一的地方豪强割据问题。
2.鲜卑族文化落后
1.平城：鲜卑贵族，改革阻力大
1.迁都洛阳
（平城）用武之地，非可文治，
移风易俗，信为实难。

河洛王里，因兹大举，光宅中原。
2.汉化改革
3、孝文帝汉化改革：（1）目的：通过解决民族融合问题，最终实现统一。（490-499）
【探究】假如你是孝文帝，如何实现汉化改革？
二、北魏改革
3、孝文帝汉化改革：（2）措施：
短衣窄袖
宽袍大袖
②说汉语、改汉姓
①穿汉服
今欲断诸北语（鲜卑语），一从正音（汉语）。
---《魏书·咸阳王传》
改鲜卑姓为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓跋 元 贺赖 贺
丘穆陵 穆 独孤 刘
步六孤 陆 贺楼 楼
二、北魏改革
【探究】请你当面问“孝文帝”（AI），如何将鲜卑人变成汉人？
意义：解决了阻碍统一的民族融合问题。
鲜卑人外貌：
高鼻深目
黄头发
白皮肤
③与汉联姻
服饰
语言和姓名
外貌
1.六镇起义，北魏分裂：东魏和西魏；
2.东魏被北齐取代；西魏被北周取代
二、北魏改革和北朝更迭
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
北朝
北周、北齐、陈对峙形势图（572年）
孝文帝去世70多年后，继承孝文帝遗志的北周一统北方……魏晋南北朝这个帝国的低谷，最终在政治和民族发展的历史合力下，选择了以北朝作为历史出口。一个崭新的隋唐大帝国正在走来！
——阎步克《波峰与波谷》
隋
第三篇章
民族交融
成一体
1.民族交融：指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程中，
包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋于一体（中华民族共同体）。
三、民族交融成一体
交融领域 2.民族交融表现
①生产生活
②政治制度
③文化艺术
④民族心理
小组讨论：民族交融的具体表现？胡汉一体化的程度？
北方各族由畜牧业转向农业生产；
汉人学习北方各族畜牧经验，
同时，食物、服装、用具等与汉族融合。
十六国北朝政权，多沿袭中原地区原有统治方式。
交流频繁，汉语成为北方主要的通用语言，
北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。
“胡”“汉”观念渐淡薄，民族间隔阂与偏见减少
胡汉民族一体化
以农业为主，
畜牧业为辅
汉族政治制度
汉族文化
胡族自认汉族
3、民族交融的意义：
三、民族交融成一体
李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
---陈寅恪
③长期：进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
②短期：为隋唐时期的统一（民族、政治和文化）奠定了基础。
①促进了中华民族新的统一。
课堂小结
图说历史
农业
手工业
南朝青瓷莲花尊
一 淝水之战-显真因
地方豪强
二 北魏改革-促统一
三 民族交融-成一体—
第19课 北朝政治与北方民族大交融
民族融合
冯太后解决地方豪强
孝文帝解决民族融合
中华民族共同体
真题演练
1、这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，这次战役载入中国军事史，对后世兵家的战争观念产生着久远的影响。它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。这次战役是
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
D
真题演练
2．北魏孝文帝在位期间将都城迁到洛阳，并要求族人改汉姓、穿汉服、说汉语、通汉婚。孝文帝此举（ ）
A．打击了门阀士族的势力 B．顺应了民族交融的趋势
C．结束了分裂割据的状态 D．增强了北魏的军事实力
B
真题演练
3.《魏书·任城王传》记载:“但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原……”据材料可知,下列说法不属于孝文帝迁都的原因是( )
A.平城文化落后
B.北方各民族交融加强
C.平城中守旧势力强大
D.洛阳是中原政治文化中心
B
真题演练
4.“禁止穿鲜卑服，一律改穿汉服”“规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”。与这些措施相关的历史事件是（　　）
A．五胡内迁 B．孝文帝改革
C．唐蕃会盟 D．澶渊之盟
B
真题演练
5.《魏晋南北朝史》记载:经过十六国南北朝将近三百年的时间,这时它们已经完全融合在作为统一国家中主体部族的汉部族里了。这一趋势固然经历了长期的痛苦历程,但是由于汉族接受了新的成分,因此在经济上、文化上不但没有衰落,而且比以前更加兴盛起来。这反映了( )
A.汉族形成于魏晋南北朝时期 B.民族交融推经济文化兴盛
C.少数民族文化较汉族文化更先进 D.汉族文化比少数民族文化更先进
B
课后作业
图说历史
农业
手工业
南朝青瓷莲花尊
1、整理本课的笔记到作业本上。
2.民族交融表现：
(1)生产生活：北方各族由畜牧业转向农业生产；
汉人学习北方各族畜牧经验，同时，食物、服装、用具等与汉族融合；
三、民族交融成一体
砖画：牧畜图
砖画：耕种图
砖画：烤肉煮肉图
砖画：采桑图
2.民族交融表现：
(2)政治：十六国北朝政权，大多沿袭中原地区原有的统治方式。
三、民族交融成一体
匈奴 羯 氐 羌 賨
前赵 北凉 夏 后赵 前秦 后凉 后秦 成汉
鲜卑 汉 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 前凉 北燕 西凉
十六国北朝的政权大多沿袭中原王朝的国号、年号、官僚等制度
北魏经典拓碑
2.民族交融表现：
(3)文化:交流频繁，汉语成为北方主要的通用语言，
北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。
三、民族交融成一体
北朝乐府《木兰诗》
北齐徐显秀墓宴饮壁画
2.民族交融表现：
(4)民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间隔阂与偏见减少。
三、民族交融成一体
昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。
---《魏书·序纪》
这则材料说明了什么？
说明内迁的北方民族对中原历史文化的自觉认同
当时（北魏）所谓胡人汉人，大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别，即文化之关系较重而种族之关系较轻，所谓有教无类是也。 ——陈寅恪

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