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(共75张PPT)
第三单元　文明与家园
课标
课程内容 1.践行和弘扬社会主义核心价值观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增进中华民族价值认同和文化自信
2.传承中华民族传统美德,弘扬民族精神和时代精神,增强民族气节,明大德、守公德、严私德,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的道德行为
3.具有担当精神,热爱自然,践行绿色生活方式
课标
学段目标 1.领悟伟大建党精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的精神谱系教育
2.体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信
3.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会中自觉践行
4.敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念
山东
考向预测 1.结合央视春晚传统文化元素、央视传统文化类节目及山东卫视文创节目,感受中华优秀传统文化的特点,不断增强文化自信,促进传统文化的创造性转化和创新性发展
2.结合感动中国人物、道德模范人物评选活动,理解此类活动开展的意义,自觉弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观
3.结合建党精神、载人航天精神、雷锋精神等中华民族精神,理解中华民族精神的特点,感受伟大中华民族精神在民族复兴中的作用
4.结合习近平主席关于环境保护、人与自然和谐共生的讲话及我国环保政策,认识人与自然的关系,坚持绿色发展理念
思维导图·建体系
第五课　守望精神家园
1.中华文化的形成、特点、力量
(1)形成:各族人民创造了灿烂的中华文化。
(2)特点:__________、博大精深;__________、历久弥新。
(3)力量:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的
________。
必备知识·夯根基
源远流长
薪火相传
包容力
2.坚定文化自信
原
因 中华文化的价值:
积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的__________,为中华民族的伟大复兴提供精神动力
坚定文化自信的意义:
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的__________,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量
②坚定文化自信,事关国运兴衰、__________和民族精神的传承发展
精神标识
坚定信念
文化安全
途
径 ①以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领
②推动中华优秀传统文化____________、创新性发展
③继承革命文化,发展社会主义先进文化
④不忘本来,__________,面向未来
创造性转化
吸收外来
3.中华传统美德
(1)特点:__________,博大精深。
(2)内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、__________的奋进品格;③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④__________、见利思义的高尚情操;⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。
(3)价值:①中华传统美德是中华文化的______。(地位)②中华传统美德蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性)③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种__________。(影响)
(4)践行:①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年__________;
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须__________。
内涵丰富
自强不息
诚信守法
精髓
文化基因
责无旁贷
身体力行
4.中华民族精神的内涵和品格
(1)内涵:以__________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)品格:__________。
5.爱国主义的意义和本质
(1)意义:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大__________。
(2)本质:坚持爱国和______、爱社会主义高度统一。
爱国主义
与时俱进
精神动力
爱党
6.传承和弘扬民族精神
(1)原因:
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固__________,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭__________。
(2)表现:
①国家危难、民族危亡的紧要关头能够__________、舍生忘死、前仆后继。
②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够__________、扶危济困、无私奉献。
③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起、从现在做起、从______做起。
精神支柱
精神纽带
精神动力
挺身而出
见义勇为
小事
7.社会主义核心价值观的内容
层面 价值要求
国家 富强、民主、文明、和谐
社会 ______、平等、______、法治
公民 ______、敬业、______、友善
自由
公正
爱国
诚信
8.社会主义核心价值观的价值和践行
(1)价值:
①是当代__________的集中体现。
②是当代中国人评判是非曲直的__________。
③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的_______
____。
④促进人的全面发展,引领社会全面进步。
(2)培育和践行(青少年):
①日常生活中做到__________________。
②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
中国精神
价值标准
价值引
领
落细、落小、落实
第六课　建设美丽中国
1.我国为什么要重视人口问题
(1)人口是社会发展的主体,是影响____________的关键变量。
(2)人口问题始终是我国面临的________、长期性、战略性问题。
(3)我国是人口众多的国家,人口发展是关系__________________的大事。
2.我国人口现状是怎样的
(1)我国是__________的国家。
(2)新阶段:随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发展转向
__________阶段。
(3)新特征:人口发展呈现少子化、________、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
可持续发展
全局性
中华民族伟大复兴
人口众多
减量发展
老龄化
3.我国是如何对待当前的人口问题的
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足______________,科学把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。
(2)党的十八大以来,党和国家高度重视人口问题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口______________。
人口基本国情
长期均衡发展
4.我国的资源和环境形势
表现 严峻的资源形势:
①自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上_____
_____
②资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的______、损失、______和破坏都很严重
严峻的环境形势:
各类环境问题时有发生,环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏__________,威胁着人民的生命安全和身体健康
对策 坚持__________,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
资源
紧缺
浪费
污染
生态平衡
绿色发展
5.坚持人与自然和谐共生
(1)原因:
①人与自然是生命共同体。
②是人类面对生态危机作出的__________。
③人类开发和利用自然,必须遵循__________。
(2)要求:
①要以__________________为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②坚持____________________的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
智慧选择
自然规律
资源环境承载能力
节约资源和保护环境
6.我国坚持走绿色发展道路的途径
一个关系 处理好__________与______________的关系
价值取向 坚持绿色富国、__________
行为选择 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导__________
______方式
制度保障 严守生态保护红线、__________底线、资源利用上线
两型社会 建设__________型、__________型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福
经济发展
生态环境保护
绿色惠民
绿色生产
生活
环境质量
资源节约
环境友好
7.正确处理经济发展与环境保护的关系
(1)保护生态环境就是保护________,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。__________就是金山银山。
生产力
绿水青山
图说考点
解读:保护环境就是保护生产力。建设美丽中国,必须坚持绿色发展,绿色富国,绿色惠民,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现人与自然和谐共生。
1.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
2.(易错点)中华文化的特点是源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。
4.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
5.中华传统美德是中华文化的精髓。
6.(易错点)民族精神的核心是爱国主义。
7.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
8.中华民族精神具有与时俱进的品格。
核心观点必备
9.(易错点)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求。
10.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
11.建设生态文明要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
12.自然资源是人类赖以生存的物质基础。
13.(易错点)建设生态文明,要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
14.面对人口、资源、环境问题,我们的必然选择:坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
15.(易错点)建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
16.(易错点)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
17.建设美丽中国的时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
1.中华优秀传统文化的特点是名扬世界、异彩纷呈。(2025·兰州中考)( )
改正:中华优秀传统文化的特点是源远流长、博大精深。
2.中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力。(2025·福建中考)( )
改正:伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3.延迟法定退休年龄能有效遏制我国人口老龄化加剧趋势。(2025·烟台中考)( )
改正:延迟退休能缓解老龄化带来的劳动力压力,但无法直接“遏制”老龄化趋势。
易错易混纠偏
×
×
×
4.我国坚持以生态文明建设为中心。(2025·泸州中考)( )
改正:我国坚持以经济建设为中心。
5.我国已实现经济建设与环境保护协调发展。(2024·河南中考)( )
改正:我国还在努力实现经济建设与环境保护协调发展。
6.生态文明建设要坚持节约资源、开发优先。(2024·泸州中考)( )
改正:我国走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
×
×
×
考点一　守望精神家园
【典题精研】
◆典例 (2025·烟台中考)“富强、民主”连通“民惟邦本,本固邦宁”“民为贵”的质朴理念;“公正、法治”汲取“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的崇法思想;“诚信、友善”吸收“人而无信,不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……这表明( 　 )
①中华文化源远流长、博大精深
②我国要学习和借鉴优秀外来文化
③中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养
④中华文化对世界的影响越来越大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
高频考点·释疑难
[思路点拨]
审设问 表明类
读材料 把握关键信息:“连通”“汲取”“吸收”“富强、民主”“民惟邦本,本固邦宁”
考查方向:中华文化、社会主义核心价值观
看选项 题干通过社会主义核心价值观与古代思想的联系,体现中华文化源远流长、博大精深,①符合题意;题干未提及学习优秀外来文化,②与题意无关;题干强调社会主义核心价值观吸收中华优秀传统文化,说明中华文化为其提供滋养,③符合题意;题干未涉及中华文化对世界的影响,④与题意无关
【能力提升】
1.(2025·福建中考)“药食同源”是中医药文化的重要理念。它主张食物与药物之间并无绝对界限,很多食材既可以入药,也可以作为日常饮食的一部分。近年来,添加了中药成分的食品销售火爆,成为消费新时尚。这体现了( )
A.中华优秀传统文化在创新中发展
B.中华文化凝结着共同的价值追求
C.中华传统美德内涵丰富且博大精深
D.中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力
A
2.(2025·广东中考)在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章,孕育出伟大抗战精神。今天,弘扬伟大抗战精神能够让我们( )
①缅怀先烈,坚守民族气节
②接续奋斗,争取民族独立
③铭记历史,厚植爱国情怀
④珍爱和平,消除国际争端
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
考点二　建设美丽中国
【典题精研】
◆典例 (2025·泰安模拟)近年来,泰安市以黄河流域生态保护和高质量发展国家战略为契机,探索出“法治护航+系统治理”的汶河模式。检察机关通过公益诉讼督促整改“四乱”问题,推行“河长湖长+检察长”协作机制;开发建设汶河湿地公园,通过物联网监测水质,推动“生产岸线”向“生态岸线”转型;修复明石桥、大汶口遗址等历史遗存,串联戴村坝文化公园等新景观,打造“汶滨水乡”文旅品牌;发展特色农业,创造“企业+村集体+农户”的合作模式,实现生态保护与共同富裕双赢。
泰安市作为黄河下游山水林田湖草沙一体化保护修复工程试点,实施生态修复项目,湿地植被覆盖率提升,这正是黄河流域落实“山水林田湖草沙一体化保护”的核心要义。
请运用所学知识,结合材料,分析泰安市汶河生态治理经验对黄河流域落实“山水林田湖草沙一体化保护”的示范价值。(8分)
[思路点拨]
考查
方向 走绿色发展道路、依法治国、科教兴国战略、发展中国特色社会主义文化
思路
分析 审读设问,问题的主体是“泰安市汶河生态治理经验”,问题的指向是“黄河流域落实‘山水林田湖草沙一体化保护’”,考查的内容是“示范价值”,回答时应按照“做法+影响/意义”作答
答案
组织 ①泰安市政府重视生态文明建设,积极落实节约资源和保护环境的基本国策,实现人与自然和谐共生。②坚持依法治国方略,运用法治力量为汶河生态蜕变保驾护航。③落实科教兴国战略,运用科技创新的力量推动当地高质量发展。④坚持绿水青山就是金山银山,弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。⑤坚持绿色富国、绿色惠民,让人民群众共享绿色发展成果
【能力提升】
　党的二十届三中全会提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。要完善生态文明基础体制,健全生态环境治理体系,健全绿色低碳发展机制。
1.(原因依据)请你谈谈二十届三中全会提出的“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”的缘由。(8分)
金榜点金:原因类习题一般要回答:“这样做”的依据(原因)、意义(重要性)、必要性等。
答:(1)人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的鲜明特征;(2)人与自然是生命共同体;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。(3)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。(4)追求人与自然和谐共生,是人类面对危机作出的智慧选择。
2.(积极效应)我国完善生态文明制度体系、完善生态文明基础体制、健全生态环境治理体系、健全绿色低碳发展机制会带来哪些积极效应 (8分)
答:(1)有利于严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
(2)有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻落实绿色发展理念。
(3)有利于走绿色、循环、低碳发展之路,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(4)有利于为应对气候变化等全球性问题作出贡献,推动构建人与自然生命共同体,建设清洁美丽的世界。
3.美丽家园,你我共享,更需你我共建。请说说你践行绿色生活的实际行动。(4分)
金榜点金:明确行为主体是“个人”,行为要求是“具体行动”。
答:示例:合理设定空调温度;少购买使用一次性用品;优先步行、骑行或公共交通出行;养成生活垃圾分类处理的良好习惯;等等。
山东中考题组　感悟山东16地市考法
1.(2025·济宁中考)济宁,有深厚的历史文化底蕴,有众多承载革命记忆的红色教育基地。某校计划开展“传承红色基因,弘扬革命精神”主题研学活动,他们的行程安排与活动主题一致的是( )
①曲阜——孔子博物馆
②金乡——王杰纪念馆
③微山——铁道游击队纪念园
④汶上——大运河南旺枢纽考古遗址公园
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
真题精选·提素能
C
2.(2025·烟台中考)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子,却成了被“和”字哲学充盈而最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了( )
①谦和礼让的处世智慧
②扶危济困的传统美德
③友善和谐的价值追求
④宽容大度的君子之风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.(2025·烟台中考)2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定,坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则,男职工的法定退休年龄从原60周岁逐步延迟到63周岁,女职工从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。延迟法定退休年龄( )
①符合我国经济社会发展和人口结构发生重大变化的需要
②能有效遏制我国人口老龄化加剧趋势
③有利于加强人力资源开发利用,更好发挥人力资源优势
④有利于满足劳动者多样化需要,持续增进民生福祉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.(2025·山东中考)库布齐沙漠曾被称为“死亡之海”,经过几代人的治沙努力,尤其是近年来,当地政府创新和完善社会化造林机制,大力引入企业和造林大户开展造林,终于使它变成了“绿色家园”。该地治沙的成功经验有( )
①发扬艰苦奋斗精神 ②注重社会协同治理
③发挥科技支撑作用 ④充分依靠市场调节
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
5.(2024·东营中考)英歌舞作为潮汕地区集戏剧、舞蹈、武术于一体的民间舞蹈,距今已有300多年历史,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2024年春节,它不仅再次“出圈”,还“出海”到英国伦敦,吸引了许多海外民众现场围观。这表明( )
①中华优秀传统文化博大精深,历久弥新,具有独特的魅力和影响力
②中华文化走出国门,文明因交流而多彩
③坚定文化自信,必须继承和弘扬中华传统文化
④中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
6.(2024·滨州中考)下列名言与“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”所蕴含的中华传统美德相近的是( )
A.不积跬步,无以至千里
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.天行健,君子以自强不息
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D
7.(2024·烟台中考)人而无信,不知其可也。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国,何须生入玉门关。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是( )
A.富强、民主、文明、和谐
B.爱国、自由、诚信、和谐
C.自由、平等、公正、法治
D.诚信、敬业、爱国、友善
D
8.(跨学科·2024·潍坊中考)一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。伟大建党精神,是中国共产党的精神之源,内涵丰富、意境深远,跨越时空、历久弥新,下列伟大建党精神与诗句内涵最接近的是( )
①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
9.(2024·潍坊中考)为了解决古籍保护与利用之间的矛盾,借助数字技术,将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱,让古籍以新的形式延续生命、焕发光彩,这有利于( )
①赋予古籍新的文化内容
②传承中华文明,增强文化自信
③使其成为中华文化之瑰宝
④赓续共同记忆,守护中华文脉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
10.(2024·滨州中考)2024年5月,习近平总书记在山东考察时指出,要保护和运用好红色资源,推动红色基因代代相传。滨州市某学校欲组织“弘扬革命文化,传承红色基因”为主题的研学活动,下列可作为研学内容的有( )
①感悟革命精神,参观渤海革命老区纪念馆
②追寻儒学之源,探访孔子故里孔府孔庙
③缅怀革命先烈,祭扫滨州市革命烈士陵园
④感受科技魅力,走进某企业科创产业园
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
11.(2024·滨州中考)下列行为与下图漫画寓意相一致的是( )
A.经常使用一次性餐具就餐
B.随手将废电池扔进草丛里
C.拒绝购买过度包装的产品
D.取餐过量,倒掉大半食物
C
12.(跨学科·2023·滨州中考)巍巍宝塔山,滚滚延河水。从1935年到1948年,老一辈革命家在延安生活和战斗了13年,领导中国革命事业逐步走向高潮,扭转了中国的前途和命运,造就了伟大的延安精神,延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程,是一本永远读不完的书。新时代下,读好这本“书” ( )
①有利于增强中华民族的文化认同,高扬民族精神
②有利于传承革命文化,赓续中华民族宝贵的精神血脉
③有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神
④可以为我国解决现实问题提供具体方案
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
13.(2023·济宁中考)《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行。该法第一条规定:“为了加强黄河流域生态环境保护,保障黄河安澜,推进水资源节约集约利用,推动高质量发展,保护传承弘扬黄河文化,实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展,制定本法。”该法的施行( )
①使我国生态环境不受破坏、资源不被浪费
②使其成为环保部门的根本活动准则　
③体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策
④表明我国坚持全面依法治国,不断健全生态保护
法律法规
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
14.(2025·烟台中考)【汉字书写】
　　汉字是中华文化的重要载体和鲜明标志,规范汉字书写能力是中小学生必备的基本技能,也是发挥汉字文化育人功能的重要体现。
材料一　某市为了解全市中小学生汉字书写方面的实际情况,进行了一次问卷调查,以下是梳理出的部分数据。
调查内容 占比
教师只关注学生答题的对与错,对学生的书写不在意 44.3%
书写姿势不标准,坐姿、握笔姿势不规范 55.4%
文面不整洁,字迹潦草凌乱,错别字比较多 56.8%
笔画顺序不合理,结构不合理,字形不方正、不端庄 62.6%
材料二　2024年9月,教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确了培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势,助力解决“脊柱侧弯”和“小眼镜”的问题;培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能;引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值;统筹发挥一、二课堂作用,鼓励多种形式加强规范汉字书写教育,组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动;要加大宣传力度,总结典型经验,凝练优秀案例,做好规范汉字书写教育的示范和推广。
(1)调查问卷反映出什么问题 (2分)
答:①教师忽视学生书写规范;②学生书写习惯差;③学生书写字形结构问题突出。
(2)你觉得学校应该采取哪些措施加强规范汉字书写教育 (4分)
答:①开设书法课程,将规范书写纳入课堂,强化笔画、结构训练;②纠正书写习惯,教师及时矫正学生坐姿、握笔姿势,预防近视和脊柱问题;③组织书法活动,举办书写比赛、经典诵写讲大赛,激发兴趣;④营造文化氛围,通过宣传栏、校园活动宣传汉字文化价值。
(3)《通知》的印发和落实有何实际意义 (6分)
答:①规范姿势预防近视、脊柱侧弯,保障身心健康;②强化字形、笔画训练,减少错别字,提升书写能力;③引导学生理解汉字历史文化,增强文化自信,传承文化价值;④通过典型案例示范,推动全国书写教育规范化,推广教育经验。
15.(2025·山东中考)2025年4月10日,“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号”既是旅游列车,也是文化名片。你班组织开展以“乘‘齐鲁1号’·看多彩山东”为主题的研学活动。
【研“齐鲁1号”之新】
　　研学开始前,围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应,大家搜集到如下信息。
　　“齐鲁1号”串联的22个站点中,有16个是县级站点,周围有一些乡村旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村,让更多游客读懂齐鲁山水之美和人文之韵,进一步激发经济潜能。“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢,以交通线串联资源要素的发展。从上游看,旅游列车产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、旅游设施建设等。从下游看,旅行社将推出200多款旅游列车主题线路产品,让出游更便捷。
(1)结合上述信息,运用所学知识,分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。(6分)
答:“齐鲁1号”把文旅流量引向县域与乡村,提振消费,激发经济潜能,促进区域协调发展;“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合,推进产业协同发展,转换增长动力,实现高质量发展。
【研齐鲁文化之美】
　　同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后,根据临近县市文旅资源分布情况,完善了研学的任务清单(如图所示)。
(2)请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。(6分)
答:在“三孔”体验儒家文化,领略中华优秀传统文化的魅力;在尼山看烟花秀和无人机表演,感受现代科技与文化的融合;在微山湖听铁道游击队的故事,感悟革命文化,弘扬民族精神。
【研齐鲁儿女之梦】
　　本次研学结束之际,同学们深深感悟到:百舸争流的新征程,齐鲁大地傲立潮头。在老师的引导下,同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山东发展的新篇章,确定了三个研学报告的主题。
主题1:山东“逐绿而行”,绘就“走在前”最美画卷
主题2:“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力
主题3:山东讲好“黄河故事”,纵深推进黄河战略
(3)请你选择一个主题,并围绕该主题为山东的发展建言献策。(4分)
答:示例:选择主题1。坚持人与自然和谐共生,建设社会主义生态文明;坚持可持续发展,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。(只选择主题不给分。从其他角度作答,言之有理,酌情给分)
16.(2025·烟台中考)【法典编纂】
　　生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务,该法典是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律,在中国立法史上具有里程碑意义。为此,某校思政社团的同学们进行了探究式学习,请你参与其中,并回答问题。
任务一　明历程
2017年,三十位全国人大代表就适时编纂生态环境法典提出议案 2023年,全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作 2025年4月27日,生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议 2025年4月30日起,生态环境法典草案公开征求意见,征求意见截止日期为2025年6月13日
(1)生态环境法典的编纂历程说明了什么 (6分)
答:中国共产党领导立法,确保了生态环境法典的正确方向;全国人大常委会依据法定程序编纂生态环境法典,坚持了科学立法;生态环境法典的编纂过程中公开征求意见,充分发扬了民主,坚持了民主立法;生态环境法典的编纂符合国情和实际,顺应了时代发展要求。整个编纂历程说明了坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
任务二　悟亮点
亮点一 法典草案把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一,写在第一条
亮点二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新,反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考
亮点三 坚持世界眼光,对开展国际合作,参与、贡献和引领全球气候治理,加强气候变化领域的人才队伍建设和技术交流合作等方面内容作出规定
(2)你能从以上三个亮点中悟出哪些道理 (6分)
答:亮点一:尊重和保障人权是立法活动的基本要求,落实以人民为中心的发展思想。
亮点二:坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
亮点三:我国积极构建人类命运共同体,展现“主动担当世界责任”的大国形象,以实际行动推动“构建全球环境治理体系”,践行“共商共建共享”全球治理观,贡献中国智慧与中国方案。
任务三　见行动
　　绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策。社团成员发现,现实生活中诸如生活垃圾不分类,水、电、餐饮浪费,商品过度包装等现象屡见不鲜。
(3)绿色低碳发展人人有责,为此你能做些什么 (4分)
答:①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。④节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,错峰出行。⑥学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯等。
17.(2025·济宁中考)俭,德之共也
　　2024年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。为落实该方案要求,阳光中学开展了“节约粮食 反对浪费”的宣传活动,请你参与其中:
(1)请列举一例生活中的粮食浪费现象,并提出建议。(6分)
答:粮食浪费现象:在餐厅就餐时,很多人会因点餐过多而导致食物剩余,最终被倒掉。
建议:①消费者应根据自己的食量和口味,合理选择菜品数量和份量,避免盲目多点;养成餐后打包剩菜的习惯,避免浪费。②商家应主动提醒顾客适量点餐,避免浪费,营造节约氛围;推出小份菜、半份菜选项,满足不同顾客的食量需求。
　　活动中,某班展示了以下两幅图片:
(2)请结合图片内容,谈谈你的感悟。(6分)
答:①浪费粮食不只是糟蹋食物,还会加剧资源消耗,影响经济社会的可持续发展,警示我们要认识到浪费粮食的危害,不能浪费粮食。②粮食来之不易,粮食从田间到餐桌,饱含农民汗水,是无数农民劳作的成果,这提醒我们要对粮食怀有敬畏与感恩。③我们要践行节约行动,从珍惜每一餐做起,点餐、取餐量力而行,不随意丢弃食物;还可带动身边人,宣传节约理念,让“光盘”成习惯,用实际行动守护粮食、传承节俭美德,响应反食品浪费行动。
18.(小论文·2023·泰安中考)习近平总书记指出,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现。对青少年而言,自觉接受中华优秀传统文化的熏陶,对于树立健康向上的审美观和正确的价值观,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值具有重要意义。
　　参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。我们青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,应从中华优秀传统文化中汲取营养。
请以“让中华优秀传统文化为青春赋能”为题写一篇小论文。(8分)
(要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论述合乎逻辑;联系实际,条理清晰;200字左右。)
答:论点参考:中华优秀传统文化源远流长、博大精深;中华优秀传统文化锤炼高尚人格,涵养品行;传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,厚植家国情怀;中华优秀传统文化激发成长动力,增强担当意识,有利于青少年为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量等。
19.(2024·烟台中考节选)2024年1月17日,烟台市第十八届人民代表大会第三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。某校在道德与法治课上,围绕《政府工作报告》(以下简称《报告》),开展探究式学习。
材料　《报告》第二部分主题为“在绿色低碳高质量发展中奋力走在前”。建设绿色低碳高质量发展先行区是党中央、国务院赋予山东的重大战略使命,打造绿色低碳高质量发展示范城市是省委省政府赋予烟台新的定位,为此烟台市将采取一系列举措。以下是老师整理的部分内容:
★全方位提升城市能级,推动“城市”绿色低碳转型,叫响“仙境海岸 品重烟台”城市品牌。
★做大做强实体经济,推动“产业”绿色低碳转型,挺起烟台向更高目标迈进的产业脊梁。
★加快构建新型能源体系,推动“能源”绿色低碳转型,打造中国北方清洁能源中心。
★持续改善民生,推动“生活”绿色低碳转型,实施零碳供暖行动、绿色低碳全民行动等,让绿色低碳生活方式成风化俗。
阅读材料思考,“烟台举措”将产生怎样的深远影响 (6分)
答:①做大做强实体经济,推动“城市”绿色低碳转型,有利于贯彻落实节约资源,保护环境的基本国策,实施可持续发展战略;有利于坚持绿色发展理念,建设生态文明;有利于转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力,促进经济高质量发展;②加快构建新型能源体系,推动“能源”绿色低碳转型,有利于落实创新驱动发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会;③持续改善民生,推动“生活”绿色低碳转型,有利于实现绿色富国、绿色惠民,促进经济社会可持续发展,满足人民对美好生活向往。
20.(实践活动·2024·临沂中考)4月25日至26日,2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行,引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活,五一期间,学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排,请你参与,完成下列任务。
　　5月1日畅游琅琊入梦千年
　　来到临沂琅琊古城,同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》,该剧是全国首创立体沉浸式演艺,穿越500米空中红廊,打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》,该剧以临沂千年历史文化为脉络,汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源,从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感,利用多空间立体实景和折叠天幕技术,徐徐展开琅琊盛世的全景画卷……看完之后,同学们久久不能平静,纷纷感叹:这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界!
(1)运用所学知识,分析同学们为什么会发出这样的感叹。(6分)
答:因为同学们感受到了中华文化(临沂文化)源远流长、博大精深,具有独特的魅力;这些作品继承和弘扬了中华优秀传统文化,促进了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;该作品满足人们对美好文化生活的需要,增强人们的幸福感和获得感;该作品通过科技创新打造立体沉浸式演艺,丰富了文化的传播形式;通过科技创新,为文化发展搭建新平台,让传统文化充满生机和活力,展现了科技的魅力等。
　　5月2日绿水青山金山银山
　　行走在绿水青山之间,同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山,看到山峰众多,景色秀美,龟蒙、云蒙、天蒙各具特色;到九间棚,邂逅春日醉美的山乡风情;来岱崮地貌和天上王城,远眺连绵不绝的沂蒙山崮群风光;漫步在临沂园博园、凤凰广场,看五颜六色的春花次第盛开;到苍马山·冠山旅游区,体验“山幽、水秀、树古、泉灵”;去天马岛看百条瀑布飞流直下,享受“水作琴中听,山疑画里看”;到兰陵国家农业公园,徜徉花海,无比惬意……
(2)结合所学知识回答,这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关 (4分)
答:坚持人与自然和谐共生;坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;坚持全面依法治国,用严格的制度与法治保护生态环境等。
　　5月3日巍巍沂蒙绵绵沂水
　　踏上红色沂蒙之旅,同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山,追忆浴血青山胜利突围的惊心动魄;到沂蒙革命纪念馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩;到红色朱村,听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事;在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事,汲取奋进力量,感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神,是中华民族精神的具体体现,具有跨越时空的重要意义和时代价值。
(3)最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容,就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。(4分)
答:沂蒙精神是中华民族精神的具体表现,随着时代进步而不断丰富和发展;精神的力量是无穷的,沂蒙精神(民族精神)是我们宝贵的精神财富,是一种永不歇息的历史传承;是沂蒙人民生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系沂蒙人民团结奋斗的牢固精神纽带,是激励沂蒙儿女为实现梦想而奋斗的不竭精神动力等。
　　5月4日家事国事事事关心
　　一场承载诗与远方的实践活动,让同学们对家乡的情感愈发浓厚。活动虽已接近尾声,但走进家乡、认识家乡、建设家乡的步伐远未停止。
(4)活动最后,老师要求同学们就“建设美好家乡我努力”为题写一篇80字左右的短文。(6分,要求:观点正确,条理清晰,表达流畅。)
答:家乡是我们成长的摇篮。我要努力学习知识,提升自身能力。积极参与志愿服务,爱护环境。传播家乡文化,吸引更多人关注。用实际行动,为家乡发展贡献力量,让家乡更加美好!
全国创新题组　拓展中考命题新视角
21.(活动方案·2025·南充中考)【迈入社会大课堂 知行合一促成长】
　　2024年5月30日,习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信。一年来,全市各地各校深入开展了“学回信、知感恩、践行动”系列活动,着力培养新时代好少年。
为进一步贯彻习近平总书记重要回信精神,某中学拟组织开展“行走的思政课”活动,请你完成方案内容。
方案一(阆中古城) 阆中是中国春节文化之乡,有着丰富的优秀传统文化资源:可参观张飞庙、川北道署等传统建筑,体验阆中皮影等非物质文化遗产,参与春节老人赐福、写春联等传统年俗活动,游览春节文化主题公园……
方案二(朱德故居) 朱德故居是为纪念中国人民伟大的无产阶级革命家和军事家朱德而建立,有着丰富的红色文化资源,可参观朱德故居、朱德同志故居纪念馆、朱德诞生地、国防教育园……
方案选择及理由(两种方案任选一个,6分)
第一种方案:探寻春节文化起源,了解源远流长、博大精深的中华文化。感受春节文化氛围,传承中华优秀传统文化。充分肯定自身文化价值,坚定文化自信。
第二种方案:寻访红色记忆,继承革命文化。了解伟人爱国爱民光辉事迹,弘扬民族精神。厚植爱国主义情怀,培育和践行社会主义核心价值观。第三单元　文明与家园
课标 课程内容 1.践行和弘扬社会主义核心价值观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增进中华民族价值认同和文化自信 2.传承中华民族传统美德,弘扬民族精神和时代精神,增强民族气节,明大德、守公德、严私德,形成健全的道德认知和道德情感,发展良好的道德行为 3.具有担当精神,热爱自然,践行绿色生活方式
课标 学段目标 1.领悟伟大建党精神的内涵,能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神,开展中国共产党人的精神谱系教育 2.体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信 3.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会中自觉践行 4.敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念
山东 考向预测 1.结合央视春晚传统文化元素、央视传统文化类节目及山东卫视文创节目,感受中华优秀传统文化的特点,不断增强文化自信,促进传统文化的创造性转化和创新性发展 2.结合感动中国人物、道德模范人物评选活动,理解此类活动开展的意义,自觉弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观 3.结合建党精神、载人航天精神、雷锋精神等中华民族精神,理解中华民族精神的特点,感受伟大中华民族精神在民族复兴中的作用 4.结合习近平主席关于环境保护、人与自然和谐共生的讲话及我国环保政策,认识人与自然的关系,坚持绿色发展理念
第五课　守望精神家园
1.中华文化的形成、特点、力量
(1)形成:各族人民创造了灿烂的中华文化。
(2)特点:源远流长、博大精深;薪火相传、历久弥新。
(3)力量:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
2.坚定文化自信
原 因 中华文化的价值: 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力
坚定文化自信的意义: ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量 ②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展
途 径 ①以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③继承革命文化,发展社会主义先进文化 ④不忘本来,吸收外来,面向未来
3.中华传统美德
(1)特点:内涵丰富,博大精深。
(2)内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义的高尚情操;⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。
(3)价值:①中华传统美德是中华文化的精髓。(地位)②中华传统美德蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。(重要性)③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。(影响)
(4)践行:①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
4.中华民族精神的内涵和品格
(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)品格:与时俱进。
5.爱国主义的意义和本质
(1)意义:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
(2)本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
6.传承和弘扬民族精神
(1)原因:
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(2)表现:
①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起、从现在做起、从小事做起。
7.社会主义核心价值观的内容
层面 价值要求
国家 富强、民主、文明、和谐
社会 自由、平等、公正、法治
公民 爱国、敬业、诚信、友善
8.社会主义核心价值观的价值和践行
(1)价值:
①是当代中国精神的集中体现。
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④促进人的全面发展,引领社会全面进步。
(2)培育和践行(青少年):
①日常生活中做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
第六课　建设美丽中国
1.我国为什么要重视人口问题
(1)人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。
(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(3)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。
2.我国人口现状是怎样的
(1)我国是人口众多的国家。
(2)新阶段:随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段。
(3)新特征:人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
3.我国是如何对待当前的人口问题的
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,立足人口基本国情,科学把握人口发展规律,不断完善人口发展战略和政策。
(2)党的十八大以来,党和国家高度重视人口问题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展。
4.我国的资源和环境形势
表现 严峻的资源形势: ①自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺 ②资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重
严峻的环境形势: 各类环境问题时有发生,环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康
对策 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
5.坚持人与自然和谐共生
(1)原因:
①人与自然是生命共同体。
②是人类面对生态危机作出的智慧选择。
③人类开发和利用自然,必须遵循自然规律。
(2)要求:
①要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
6.我国坚持走绿色发展道路的途径
一个 关系 处理好经济发展与生态环境保护的关系
价值 取向 坚持绿色富国、绿色惠民
行为 选择 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导绿色生产生活方式
制度 保障 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线
两型 社会 建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福
7.正确处理经济发展与环境保护的关系
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就是金山银山。
图说考点
解读:保护环境就是保护生产力。建设美丽中国,必须坚持绿色发展,绿色富国,绿色惠民,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现人与自然和谐共生。
1.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
2.(易错点)中华文化的特点是源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。
4.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
5.中华传统美德是中华文化的精髓。
6.(易错点)民族精神的核心是爱国主义。
7.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
8.中华民族精神具有与时俱进的品格。
9.(易错点)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求。
10.人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
11.建设生态文明要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
12.自然资源是人类赖以生存的物质基础。
13.(易错点)建设生态文明,要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
14.面对人口、资源、环境问题,我们的必然选择:坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
15.(易错点)建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
16.(易错点)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
17.建设美丽中国的时代图景:走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
1.中华优秀传统文化的特点是名扬世界、异彩纷呈。(2025·兰州中考)(×)
改正:中华优秀传统文化的特点是源远流长、博大精深。
2.中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力。(2025·福建中考)(×)
改正:伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3.延迟法定退休年龄能有效遏制我国人口老龄化加剧趋势。(2025·烟台中考)(×)
改正:延迟退休能缓解老龄化带来的劳动力压力,但无法直接“遏制”老龄化趋势。
4.我国坚持以生态文明建设为中心。(2025·泸州中考)(×)
改正:我国坚持以经济建设为中心。
5.我国已实现经济建设与环境保护协调发展。(2024·河南中考)(×)
改正:我国还在努力实现经济建设与环境保护协调发展。
6.生态文明建设要坚持节约资源、开发优先。(2024·泸州中考)(×)
改正:我国走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
考点一　守望精神家园
【典题精研】
◆典例 (2025·烟台中考)“富强、民主”连通“民惟邦本,本固邦宁”“民为贵”的质朴理念;“公正、法治”汲取“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的崇法思想;“诚信、友善”吸收“人而无信,不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……这表明(　 )
①中华文化源远流长、博大精深
②我国要学习和借鉴优秀外来文化
③中华文化为社会主义核心价值观提供了丰富滋养
④中华文化对世界的影响越来越大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[思路点拨]
审设问 表明类
读材料 把握关键信息:“连通”“汲取”“吸收”“富强、民主”“民惟邦本,本固邦宁” 考查方向:中华文化、社会主义核心价值观
看选项 题干通过社会主义核心价值观与古代思想的联系,体现中华文化源远流长、博大精深,①符合题意;题干未提及学习优秀外来文化,②与题意无关;题干强调社会主义核心价值观吸收中华优秀传统文化,说明中华文化为其提供滋养,③符合题意;题干未涉及中华文化对世界的影响,④与题意无关
【能力提升】
1.(2025·福建中考)“药食同源”是中医药文化的重要理念。它主张食物与药物之间并无绝对界限,很多食材既可以入药,也可以作为日常饮食的一部分。近年来,添加了中药成分的食品销售火爆,成为消费新时尚。这体现了(A)
A.中华优秀传统文化在创新中发展
B.中华文化凝结着共同的价值追求
C.中华传统美德内涵丰富且博大精深
D.中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力
2.(2025·广东中考)在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章,孕育出伟大抗战精神。今天,弘扬伟大抗战精神能够让我们(B)
①缅怀先烈,坚守民族气节
②接续奋斗,争取民族独立
③铭记历史,厚植爱国情怀
④珍爱和平,消除国际争端
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
考点二　建设美丽中国
【典题精研】
◆典例 (2025·泰安模拟)近年来,泰安市以黄河流域生态保护和高质量发展国家战略为契机,探索出“法治护航+系统治理”的汶河模式。检察机关通过公益诉讼督促整改“四乱”问题,推行“河长湖长+检察长”协作机制;开发建设汶河湿地公园,通过物联网监测水质,推动“生产岸线”向“生态岸线”转型;修复明石桥、大汶口遗址等历史遗存,串联戴村坝文化公园等新景观,打造“汶滨水乡”文旅品牌;发展特色农业,创造“企业+村集体+农户”的合作模式,实现生态保护与共同富裕双赢。
泰安市作为黄河下游山水林田湖草沙一体化保护修复工程试点,实施生态修复项目,湿地植被覆盖率提升,这正是黄河流域落实“山水林田湖草沙一体化保护”的核心要义。
请运用所学知识,结合材料,分析泰安市汶河生态治理经验对黄河流域落实“山水林田湖草沙一体化保护”的示范价值。(8分)
[思路点拨]
考查 方向 走绿色发展道路、依法治国、科教兴国战略、发展中国特色社会主义文化
思路 分析 审读设问,问题的主体是“泰安市汶河生态治理经验”,问题的指向是“黄河流域落实‘山水林田湖草沙一体化保护’”,考查的内容是“示范价值”,回答时应按照“做法+影响/意义”作答
答案 组织 ①泰安市政府重视生态文明建设,积极落实节约资源和保护环境的基本国策,实现人与自然和谐共生。②坚持依法治国方略,运用法治力量为汶河生态蜕变保驾护航。③落实科教兴国战略,运用科技创新的力量推动当地高质量发展。④坚持绿水青山就是金山银山,弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。⑤坚持绿色富国、绿色惠民,让人民群众共享绿色发展成果
【能力提升】
　党的二十届三中全会提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。要完善生态文明基础体制,健全生态环境治理体系,健全绿色低碳发展机制。
1.(原因依据)请你谈谈二十届三中全会提出的“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”的缘由。(8分)
金榜点金:原因类习题一般要回答:“这样做”的依据(原因)、意义(重要性)、必要性等。
答:(1)人与自然和谐共生的现代化是中国式现代化的鲜明特征;(2)人与自然是生命共同体;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。(3)生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。(4)追求人与自然和谐共生,是人类面对危机作出的智慧选择。
2.(积极效应)我国完善生态文明制度体系、完善生态文明基础体制、健全生态环境治理体系、健全绿色低碳发展机制会带来哪些积极效应 (8分)
答:(1)有利于严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。
(2)有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻落实绿色发展理念。
(3)有利于走绿色、循环、低碳发展之路,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(4)有利于为应对气候变化等全球性问题作出贡献,推动构建人与自然生命共同体,建设清洁美丽的世界。
3.美丽家园,你我共享,更需你我共建。请说说你践行绿色生活的实际行动。(4分)
金榜点金:明确行为主体是“个人”,行为要求是“具体行动”。
答:示例:合理设定空调温度;少购买使用一次性用品;优先步行、骑行或公共交通出行;养成生活垃圾分类处理的良好习惯;等等。
山东中考题组　感悟山东16地市考法
1.(2025·济宁中考)济宁,有深厚的历史文化底蕴,有众多承载革命记忆的红色教育基地。某校计划开展“传承红色基因,弘扬革命精神”主题研学活动,他们的行程安排与活动主题一致的是(C)
①曲阜——孔子博物馆
②金乡——王杰纪念馆
③微山——铁道游击队纪念园
④汶上——大运河南旺枢纽考古遗址公园
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2025·烟台中考)“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子,却成了被“和”字哲学充盈而最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了(C)
①谦和礼让的处世智慧
②扶危济困的传统美德
③友善和谐的价值追求
④宽容大度的君子之风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2025·烟台中考)2024年9月13日,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定,坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则,男职工的法定退休年龄从原60周岁逐步延迟到63周岁,女职工从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。延迟法定退休年龄(C)
①符合我国经济社会发展和人口结构发生重大变化的需要
②能有效遏制我国人口老龄化加剧趋势
③有利于加强人力资源开发利用,更好发挥人力资源优势
④有利于满足劳动者多样化需要,持续增进民生福祉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2025·山东中考)库布齐沙漠曾被称为“死亡之海”,经过几代人的治沙努力,尤其是近年来,当地政府创新和完善社会化造林机制,大力引入企业和造林大户开展造林,终于使它变成了“绿色家园”。该地治沙的成功经验有(A)
①发扬艰苦奋斗精神 ②注重社会协同治理
③发挥科技支撑作用 ④充分依靠市场调节
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024·东营中考)英歌舞作为潮汕地区集戏剧、舞蹈、武术于一体的民间舞蹈,距今已有300多年历史,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2024年春节,它不仅再次“出圈”,还“出海”到英国伦敦,吸引了许多海外民众现场围观。这表明(A)
①中华优秀传统文化博大精深,历久弥新,具有独特的魅力和影响力
②中华文化走出国门,文明因交流而多彩
③坚定文化自信,必须继承和弘扬中华传统文化
④中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.(2024·滨州中考)下列名言与“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”所蕴含的中华传统美德相近的是(D)
A.不积跬步,无以至千里
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.天行健,君子以自强不息
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
7.(2024·烟台中考)人而无信,不知其可也。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国,何须生入玉门关。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是(D)
A.富强、民主、文明、和谐
B.爱国、自由、诚信、和谐
C.自由、平等、公正、法治
D.诚信、敬业、爱国、友善
8.(跨学科·2024·潍坊中考)一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。伟大建党精神,是中国共产党的精神之源,内涵丰富、意境深远,跨越时空、历久弥新,下列伟大建党精神与诗句内涵最接近的是(C)
①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2024·潍坊中考)为了解决古籍保护与利用之间的矛盾,借助数字技术,将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱,让古籍以新的形式延续生命、焕发光彩,这有利于(D)
①赋予古籍新的文化内容
②传承中华文明,增强文化自信
③使其成为中华文化之瑰宝
④赓续共同记忆,守护中华文脉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2024·滨州中考)2024年5月,习近平总书记在山东考察时指出,要保护和运用好红色资源,推动红色基因代代相传。滨州市某学校欲组织“弘扬革命文化,传承红色基因”为主题的研学活动,下列可作为研学内容的有(A)
①感悟革命精神,参观渤海革命老区纪念馆
②追寻儒学之源,探访孔子故里孔府孔庙
③缅怀革命先烈,祭扫滨州市革命烈士陵园
④感受科技魅力,走进某企业科创产业园
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2024·滨州中考)下列行为与下图漫画寓意相一致的是(C)
A.经常使用一次性餐具就餐
B.随手将废电池扔进草丛里
C.拒绝购买过度包装的产品
D.取餐过量,倒掉大半食物
12.(跨学科·2023·滨州中考)巍巍宝塔山,滚滚延河水。从1935年到1948年,老一辈革命家在延安生活和战斗了13年,领导中国革命事业逐步走向高潮,扭转了中国的前途和命运,造就了伟大的延安精神,延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程,是一本永远读不完的书。新时代下,读好这本“书” (A)
①有利于增强中华民族的文化认同,高扬民族精神
②有利于传承革命文化,赓续中华民族宝贵的精神血脉
③有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神
④可以为我国解决现实问题提供具体方案
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.(2023·济宁中考)《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行。该法第一条规定:“为了加强黄河流域生态环境保护,保障黄河安澜,推进水资源节约集约利用,推动高质量发展,保护传承弘扬黄河文化,实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展,制定本法。”该法的施行(D)
①使我国生态环境不受破坏、资源不被浪费
②使其成为环保部门的根本活动准则　
③体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策
④表明我国坚持全面依法治国,不断健全生态保护法律法规
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2025·烟台中考)【汉字书写】
　　汉字是中华文化的重要载体和鲜明标志,规范汉字书写能力是中小学生必备的基本技能,也是发挥汉字文化育人功能的重要体现。
材料一　某市为了解全市中小学生汉字书写方面的实际情况,进行了一次问卷调查,以下是梳理出的部分数据。
调查内容 占比
教师只关注学生答题的对与错,对学生的书写不在意 44.3%
书写姿势不标准,坐姿、握笔姿势不规范 55.4%
文面不整洁,字迹潦草凌乱,错别字比较多 56.8%
笔画顺序不合理,结构不合理,字形不方正、不端庄 62.6%
材料二　2024年9月,教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确了培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势,助力解决“脊柱侧弯”和“小眼镜”的问题;培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能;引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值;统筹发挥一、二课堂作用,鼓励多种形式加强规范汉字书写教育,组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动;要加大宣传力度,总结典型经验,凝练优秀案例,做好规范汉字书写教育的示范和推广。
(1)调查问卷反映出什么问题 (2分)
答:①教师忽视学生书写规范;②学生书写习惯差;③学生书写字形结构问题突出。
(2)你觉得学校应该采取哪些措施加强规范汉字书写教育 (4分)
答:①开设书法课程,将规范书写纳入课堂,强化笔画、结构训练;②纠正书写习惯,教师及时矫正学生坐姿、握笔姿势,预防近视和脊柱问题;③组织书法活动,举办书写比赛、经典诵写讲大赛,激发兴趣;④营造文化氛围,通过宣传栏、校园活动宣传汉字文化价值。
(3)《通知》的印发和落实有何实际意义 (6分)
答:①规范姿势预防近视、脊柱侧弯,保障身心健康;②强化字形、笔画训练,减少错别字,提升书写能力;③引导学生理解汉字历史文化,增强文化自信,传承文化价值;④通过典型案例示范,推动全国书写教育规范化,推广教育经验。
15.(2025·山东中考)2025年4月10日,“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号”既是旅游列车,也是文化名片。你班组织开展以“乘‘齐鲁1号’·看多彩山东”为主题的研学活动。
【研“齐鲁1号”之新】
　　研学开始前,围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应,大家搜集到如下信息。
　　“齐鲁1号”串联的22个站点中,有16个是县级站点,周围有一些乡村旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村,让更多游客读懂齐鲁山水之美和人文之韵,进一步激发经济潜能。“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢,以交通线串联资源要素的发展。从上游看,旅游列车产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、旅游设施建设等。从下游看,旅行社将推出200多款旅游列车主题线路产品,让出游更便捷。
(1)结合上述信息,运用所学知识,分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。(6分)
答:“齐鲁1号”把文旅流量引向县域与乡村,提振消费,激发经济潜能,促进区域协调发展;“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合,推进产业协同发展,转换增长动力,实现高质量发展。
【研齐鲁文化之美】
　　同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后,根据临近县市文旅资源分布情况,完善了研学的任务清单(如图所示)。
(2)请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。(6分)
答:在“三孔”体验儒家文化,领略中华优秀传统文化的魅力;在尼山看烟花秀和无人机表演,感受现代科技与文化的融合;在微山湖听铁道游击队的故事,感悟革命文化,弘扬民族精神。
【研齐鲁儿女之梦】
　　本次研学结束之际,同学们深深感悟到:百舸争流的新征程,齐鲁大地傲立潮头。在老师的引导下,同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山东发展的新篇章,确定了三个研学报告的主题。
主题1:山东“逐绿而行”,绘就“走在前”最美画卷
主题2:“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力
主题3:山东讲好“黄河故事”,纵深推进黄河战略
(3)请你选择一个主题,并围绕该主题为山东的发展建言献策。(4分)
答:示例:选择主题1。坚持人与自然和谐共生,建设社会主义生态文明;坚持可持续发展,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。(只选择主题不给分。从其他角度作答,言之有理,酌情给分)
16.(2025·烟台中考)【法典编纂】
　　生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务,该法典是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律,在中国立法史上具有里程碑意义。为此,某校思政社团的同学们进行了探究式学习,请你参与其中,并回答问题。
任务一　明历程
2017年,三十位全国人大代表就适时编纂生态环境法典提出议案 2023年,全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作 2025年4月27日,生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议 2025年4月30日起,生态环境法典草案公开征求意见,征求意见截止日期为2025年6月13日
(1)生态环境法典的编纂历程说明了什么 (6分)
答:中国共产党领导立法,确保了生态环境法典的正确方向;全国人大常委会依据法定程序编纂生态环境法典,坚持了科学立法;生态环境法典的编纂过程中公开征求意见,充分发扬了民主,坚持了民主立法;生态环境法典的编纂符合国情和实际,顺应了时代发展要求。整个编纂历程说明了坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
任务二　悟亮点
亮点一 法典草案把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一,写在第一条
亮点二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新,反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考
亮点三 坚持世界眼光,对开展国际合作,参与、贡献和引领全球气候治理,加强气候变化领域的人才队伍建设和技术交流合作等方面内容作出规定
(2)你能从以上三个亮点中悟出哪些道理 (6分)
答:亮点一:尊重和保障人权是立法活动的基本要求,落实以人民为中心的发展思想。
亮点二:坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
亮点三:我国积极构建人类命运共同体,展现“主动担当世界责任”的大国形象,以实际行动推动“构建全球环境治理体系”,践行“共商共建共享”全球治理观,贡献中国智慧与中国方案。
任务三　见行动
　　绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策。社团成员发现,现实生活中诸如生活垃圾不分类,水、电、餐饮浪费,商品过度包装等现象屡见不鲜。
(3)绿色低碳发展人人有责,为此你能做些什么 (4分)
答:①树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。④节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,错峰出行。⑥学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯等。
17.(2025·济宁中考)俭,德之共也
　　2024年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》。为落实该方案要求,阳光中学开展了“节约粮食 反对浪费”的宣传活动,请你参与其中:
(1)请列举一例生活中的粮食浪费现象,并提出建议。(6分)
答:粮食浪费现象:在餐厅就餐时,很多人会因点餐过多而导致食物剩余,最终被倒掉。
建议:①消费者应根据自己的食量和口味,合理选择菜品数量和份量,避免盲目多点;养成餐后打包剩菜的习惯,避免浪费。②商家应主动提醒顾客适量点餐,避免浪费,营造节约氛围;推出小份菜、半份菜选项,满足不同顾客的食量需求。
　　活动中,某班展示了以下两幅图片:
(2)请结合图片内容,谈谈你的感悟。(6分)
答:①浪费粮食不只是糟蹋食物,还会加剧资源消耗,影响经济社会的可持续发展,警示我们要认识到浪费粮食的危害,不能浪费粮食。②粮食来之不易,粮食从田间到餐桌,饱含农民汗水,是无数农民劳作的成果,这提醒我们要对粮食怀有敬畏与感恩。③我们要践行节约行动,从珍惜每一餐做起,点餐、取餐量力而行,不随意丢弃食物;还可带动身边人,宣传节约理念,让“光盘”成习惯,用实际行动守护粮食、传承节俭美德,响应反食品浪费行动。
18.(小论文·2023·泰安中考)习近平总书记指出,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现。对青少年而言,自觉接受中华优秀传统文化的熏陶,对于树立健康向上的审美观和正确的价值观,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值具有重要意义。
　　参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。我们青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,应从中华优秀传统文化中汲取营养。
请以“让中华优秀传统文化为青春赋能”为题写一篇小论文。(8分)
(要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论述合乎逻辑;联系实际,条理清晰;200字左右。)
答:论点参考:中华优秀传统文化源远流长、博大精深;中华优秀传统文化锤炼高尚人格,涵养品行;传承中华优秀传统文化,坚定文化自信,厚植家国情怀;中华优秀传统文化激发成长动力,增强担当意识,有利于青少年为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量等。
19.(2024·烟台中考节选)2024年1月17日,烟台市第十八届人民代表大会第三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。某校在道德与法治课上,围绕《政府工作报告》(以下简称《报告》),开展探究式学习。
材料　《报告》第二部分主题为“在绿色低碳高质量发展中奋力走在前”。建设绿色低碳高质量发展先行区是党中央、国务院赋予山东的重大战略使命,打造绿色低碳高质量发展示范城市是省委省政府赋予烟台新的定位,为此烟台市将采取一系列举措。以下是老师整理的部分内容:
★全方位提升城市能级,推动“城市”绿色低碳转型,叫响“仙境海岸 品重烟台”城市品牌。
★做大做强实体经济,推动“产业”绿色低碳转型,挺起烟台向更高目标迈进的产业脊梁。
★加快构建新型能源体系,推动“能源”绿色低碳转型,打造中国北方清洁能源中心。
★持续改善民生,推动“生活”绿色低碳转型,实施零碳供暖行动、绿色低碳全民行动等,让绿色低碳生活方式成风化俗。
阅读材料思考,“烟台举措”将产生怎样的深远影响 (6分)
答:①做大做强实体经济,推动“城市”绿色低碳转型,有利于贯彻落实节约资源,保护环境的基本国策,实施可持续发展战略;有利于坚持绿色发展理念,建设生态文明;有利于转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力,促进经济高质量发展;②加快构建新型能源体系,推动“能源”绿色低碳转型,有利于落实创新驱动发展战略,建设资源节约型、环境友好型社会;③持续改善民生,推动“生活”绿色低碳转型,有利于实现绿色富国、绿色惠民,促进经济社会可持续发展,满足人民对美好生活向往。
20.(实践活动·2024·临沂中考)4月25日至26日,2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行,引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活,五一期间,学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排,请你参与,完成下列任务。
　　5月1日畅游琅琊入梦千年
　　来到临沂琅琊古城,同学们观看了100余场大剧。印象深刻的是引人入画的《只此琅琊》,该剧是全国首创立体沉浸式演艺,穿越500米空中红廊,打造国内最长的多维度立体沉浸式演艺舞台。令人震撼的还有在琅琊大剧院观看的大型情景六感室内演艺《国秀·琅琊》,该剧以临沂千年历史文化为脉络,汇聚海岱文化、东夷文化、春秋文化、忠孝文化、琅琊文化等当地文脉资源,从视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉及超感官直觉等六感,利用多空间立体实景和折叠天幕技术,徐徐展开琅琊盛世的全景画卷……看完之后,同学们久久不能平静,纷纷感叹:这真是一个充满传奇精彩的琅琊世界!
(1)运用所学知识,分析同学们为什么会发出这样的感叹。(6分)
答:因为同学们感受到了中华文化(临沂文化)源远流长、博大精深,具有独特的魅力;这些作品继承和弘扬了中华优秀传统文化,促进了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展;该作品满足人们对美好文化生活的需要,增强人们的幸福感和获得感;该作品通过科技创新打造立体沉浸式演艺,丰富了文化的传播形式;通过科技创新,为文化发展搭建新平台,让传统文化充满生机和活力,展现了科技的魅力等。
　　5月2日绿水青山金山银山
　　行走在绿水青山之间,同学们欣赏着临沂各地优美的生态环境。到国家5A级旅游景区沂蒙山,看到山峰众多,景色秀美,龟蒙、云蒙、天蒙各具特色;到九间棚,邂逅春日醉美的山乡风情;来岱崮地貌和天上王城,远眺连绵不绝的沂蒙山崮群风光;漫步在临沂园博园、凤凰广场,看五颜六色的春花次第盛开;到苍马山·冠山旅游区,体验“山幽、水秀、树古、泉灵”;去天马岛看百条瀑布飞流直下,享受“水作琴中听,山疑画里看”;到兰陵国家农业公园,徜徉花海,无比惬意……
(2)结合所学知识回答,这些优美生态环境的取得与国家哪些举措有关 (4分)
答:坚持人与自然和谐共生;坚持节约资源和保护环境的基本国策;坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系;坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;坚持全面依法治国,用严格的制度与法治保护生态环境等。
　　5月3日巍巍沂蒙绵绵沂水
　　踏上红色沂蒙之旅,同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山,追忆浴血青山胜利突围的惊心动魄;到沂蒙革命纪念馆,缅怀革命先烈的丰功伟绩;到红色朱村,听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事;在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事,汲取奋进力量,感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神,是中华民族精神的具体体现,具有跨越时空的重要意义和时代价值。
(3)最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容,就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。(4分)
答:沂蒙精神是中华民族精神的具体表现,随着时代进步而不断丰富和发展;精神的力量是无穷的,沂蒙精神(民族精神)是我们宝贵的精神财富,是一种永不歇息的历史传承;是沂蒙人民生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系沂蒙人民团结奋斗的牢固精神纽带,是激励沂蒙儿女为实现梦想而奋斗的不竭精神动力等。
　　5月4日家事国事事事关心
　　一场承载诗与远方的实践活动,让同学们对家乡的情感愈发浓厚。活动虽已接近尾声,但走进家乡、认识家乡、建设家乡的步伐远未停止。
(4)活动最后,老师要求同学们就“建设美好家乡我努力”为题写一篇80字左右的短文。(6分,要求:观点正确,条理清晰,表达流畅。)
答:家乡是我们成长的摇篮。我要努力学习知识,提升自身能力。积极参与志愿服务,爱护环境。传播家乡文化,吸引更多人关注。用实际行动,为家乡发展贡献力量,让家乡更加美好!
全国创新题组　拓展中考命题新视角
21.(活动方案·2025·南充中考)【迈入社会大课堂 知行合一促成长】
　　2024年5月30日,习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信。一年来,全市各地各校深入开展了“学回信、知感恩、践行动”系列活动,着力培养新时代好少年。
为进一步贯彻习近平总书记重要回信精神,某中学拟组织开展“行走的思政课”活动,请你完成方案内容。
方案一(阆中古城) 阆中是中国春节文化之乡,有着丰富的优秀传统文化资源:可参观张飞庙、川北道署等传统建筑,体验阆中皮影等非物质文化遗产,参与春节老人赐福、写春联等传统年俗活动,游览春节文化主题公园……
方案二(朱德故居) 朱德故居是为纪念中国人民伟大的无产阶级革命家和军事家朱德而建立,有着丰富的红色文化资源,可参观朱德故居、朱德同志故居纪念馆、朱德诞生地、国防教育园……
方案选择及理由(两种方案任选一个,6分) 第一种方案:探寻春节文化起源,了解源远流长、博大精深的中华文化。感受春节文化氛围,传承中华优秀传统文化。充分肯定自身文化价值,坚定文化自信。 第二种方案:寻访红色记忆,继承革命文化。了解伟人爱国爱民光辉事迹,弘扬民族精神。厚植爱国主义情怀,培育和践行社会主义核心价值观。

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