资源简介

(共35张PPT)
第四单元　走进法治天地
课标
课程内容 1.了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护,对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有超越法律的特权
2.了解以民法典为代表、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规,树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯
3.了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害
课标
学段目标 1.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征
2.了解以民法典为代表、与日常生活相关的法律,理解法律是实现和维护公平正义的基本途径
山东
考向预测 1.结合2025-2026年制定并实施的法律法规,认识法律与生活的关系、法治的重要性
2.结合国家“扫黑除恶”专项行动及惩治贪污腐败成果,认识法律的作用及特征
3.结合山东省普法教育活动及成果,不断增强法治意识,学会依法办事
思维导图·建体系
第九课　法律在我们身边
1.法律与生活的关系
(1)法律就在我们身边,我们的生活与法律息息相关。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,不仅服务于人们当下的生活,而且_____
____人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形,__________。
2.法律的产生及本质
(1)产生:随着人类社会的发展,______产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
(2)本质:法律是__________________的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
必备知识·夯根基
指导
着
相伴一生
国家
统治阶级共同意志
3.法治的内涵及重要性
内涵 是依法对国家和社会事务进行治理,强调__________、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
重要性 ①是人们共同的__________,也是国家治理现代化的__________
②助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的_________
依法治国
生活愿景
重要标志
必由之路
4.法律的特征
(1)法律是由________________的。
(2)法律是由____________保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
(3)法律对全体社会成员具有____________。
5.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现
(1)在法治社会里,公民在法律面前__________,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都______地受到法律的保护,平等地享有权利和__________。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担___________
______。
国家制定或认可
国家强制力
普遍约束力
一律平等
平等
履行义务
相应的法律
责任
6.法律的作用
(1)法律______全体社会成员的行为,______我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(2)法律规定我们应该享有的______,应该履行的______。法律也为我们______自己和他人的行为提供了准绳,______、教育人向善。
(3)法律通过__________和______________,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
规范
保护
权利
义务
评判
指引
解决纠纷
制裁违法犯罪
图说考点
《打虎拍蝇》
解读:法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等。任何人无论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
国学课堂
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
——《韩非子·有度》
品鉴:意思是执行法度的人坚决,国家就会富强;执行法度的人软弱,国家就会贫弱。启示我们要坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家。
第十课　法律伴我们成长
1.未成年人需要给予特殊保护的原因
(1)自身特点:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,______________和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(2)人类发展:未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的
__________。
辨别是非能力
应有之义
2.我国法律对未成年人进行的特殊保护
法律 ①专门法律:________________、预防未成年人犯罪法等
②其他法律:我国宪法和民法典、____________等
保护
主体 国家机关、武装力量、______、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人
保护
防线 家庭保护、学校保护、社会保护、__________、__________和司法保护
未成年人保护法
义务教育法
政党
网络保护
政府保护
3.树立法治意识的原因
(1)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其____________,发挥其应有的功能。
(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的________,又是法治的
________。
(3)人民权益要靠__________,法律权威要靠__________。
(4)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于_____
______________、建设社会主义法治国家具有重要意义。
自身的价值
践行者
受益者
法律保障
人民维护
全面
推进依法治国
4.怎样学会依法办事
(1)遵守各种法律、法规。
(2)养成__________________的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、
____________、坚定捍卫者。
尊法学法守法用法
自觉遵守者
图说考点
解读:当公民的合法权益受到侵犯时,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,学会依法维护自己的合法权益。
1.我们的生活与法律息息相关。法律与我们相伴一生。
2.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
3.(易错点)法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。
4.法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
5.(易错点)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
核心观点必备
6.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
7.(易错点)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
8.树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
9.依法办事,就要遵守各种法律、法规,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
1.法律通过制裁犯罪,维护社会秩序。(2025·江西中考)( )
改正:法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序。
2.学校保护是未成年人保护的基础。(2024·苏州中考)( )
改正:家庭保护是未成年人保护的基础,而不是学校保护。
3.未成年人自我保护意识较强。(2024·苏州中考)( )
改正:未成年人自我保护意识较弱。
4.公安机关强化护学工作体现家庭保护。(2025·长春中考)( )
改正:公安机关强化护学工作体现政府保护。
5.未成年人不是社会生活中的民事主体。(2025·广东中考)( )
改正:未成年人依法享有民事权利能力,属于民事主体。
易错易混纠偏
×
×
×
×
×
考点一　法律保障生活
【典题精研】
◆典例 (2024·济宁中考节选)一名外地商户到浙江宁波卖榴梿,因醉驾发生单向交通事故,交警严格依照法律规定处理,该商户被公安机关依法拘留。见商户被处罚后一车榴梿无法及时销售,为减少他的经济损失,负责这起案件的林警官向上级汇报后当起了“交警榴梿哥”,开展了一场“爱心助销”,事后将钱款交到商户手中。
请你运用所学知识,分别对商户和交警的行为进行分析。(6分)
高频考点·释疑难
[思路点拨]
考查方向 评析类
思路分析 本题属于评析题。分别对商户和交警的行为进行分析,结合法律保障生活、法不可违、维护公平正义等知识进行评析
答案组织 对商户行为的分析:商户醉驾的行为是严重违法且不负责任的行为。醉驾不仅违反了交通法规,还对自身和他人的生命安全构成了极大威胁。这种行为是对法律的漠视和对公共安全的忽视,应该受到法律的制裁
对交警行为的分析:①交警严格依照法律规定处理商户的醉驾行为,体现了交警执法公正、严格依法办事。法律面前人人平等,任何人违法都应承担相应的法律责任,交警的做法维护了法律的权威性和公正性。②交警在商户因被处罚面临榴梿无法及时销售的困境时,主动开展“爱心助销”,将钱款交到商户手中。这一行为展现了交警的人文关怀和善良品质。交警在依法执法的同时,也关注到了违法者面临的实际困难,并以积极的方式帮助解决,体现了执法的温度,有助于构建和谐的警民关系,传递社会正能量
【能力提升】
　(2025·江西中考)江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。
对该案例解读正确的是( )
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由
②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序
③人民检察院行使监察权,追诉犯罪
④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
考点二　加强特殊保护
【典题精研】
◆典例 (2025·青岛模拟)2025年1月9日,国内两大网络游戏平台相继发布2025年寒假未成年人游戏限玩日历。两家公司均设置“防沉迷”措施,家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费。对平台行为分析正确的是( 　)
①限制了未成年人自由,侵犯其合法权益
②有利于落实对未成年人的社会保护
③引导未成年人合理使用网络,保障身心健康
④说明家庭保护是防止沉迷网络的主要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[思路点拨]
审设问 评析类
读材料 把握关键信息:“国内两大网络游戏平台”“未成年人游戏限玩日历”“家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费”
考查方向:对未成年人的特殊保护、理性参与网络生活
看选项 设置“防沉迷”措施,能够引导未成年人合理安排游戏时间,避免过度沉迷网络,从而保障他们的身心健康,③符合题意;家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费,体现了家庭在防止未成年人沉迷网络方面的重要作用,④符合题意;平台设置“防沉迷”措施并非限制未成年人的自由,而是为了防止未成年人过度沉迷游戏,保护他们的身心健康和合法权益,①错误;平台的这种行为属于对未成年人的网络保护,不属于社会保护,②错误
【能力提升】
　　2025年6月16日,最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》。白皮书显示,2024年,全国检察机关受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人65 198人,受理审查起诉未成年人犯罪人数增幅放缓;办理侵害未成年人犯罪案件增幅放缓,成年人利用电信网络侵害未成年人犯罪呈现较快上升趋势。白皮书从未成年人“四大检察”业务开展情况;坚持“预防就是保护,惩治也是挽救”,强化未成年人犯罪预防和治理;坚持“零容忍”态度,依法严惩侵害未成年人犯罪等七个方面进行了分析总结,梳理了对未成年人检察及司法保护工作具有一定影响的案(事)件、典型做法和工作机制。
1.(原因分析)我国司法机关为什么要加大对未成年人的特殊保护 (6分)
金榜点金:①关键信息:司法机关、未成年人、特殊保护。②设问对象:主体——司法机关;内容——特殊保护;方向——原因。③答案表述:从未成年人和司法机关两个方面着手,从未成年人角度来说,可以从自身特点及对人类影响两个方面作答,从司法机关角度来说,可以从司法保护的意义作答。
答:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。③司法保护是国家司法机关对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
2.(信息归纳)你能从《未成年人检察工作白皮书(2024)》及其相关内容中读出哪些信息
(8分)
金榜点金:①关键信息:《未成年人检察工作白皮书(2024)》。②设问对象:主体——你;内容——《未成年人检察工作白皮书(2024)》及其内容;方向——归纳信息。③答案表述:直接体现和间接体现,直接体现如法律由国家强制力保证实施、加强司法保护;间接体现如生活中的侵权问题。
答:①法律由国家强制力保证实施,通过制裁违法犯罪,保障和维护未成年人的合法权益。②保护未成年人健康成长是全社会的责任。③当前侵害未成年人合法权益的现象及未成年人犯罪问题仍然存在。④我国加大对未成年人家庭保护、网络保护和司法保护的力度。⑤司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。⑥加强网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。
山东中考题组　感悟山东16地市考法
1.(2024·潍坊中考)《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》)自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定,网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能,在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定( )
A.旨在限制未成年人的网络自由　
B.体现了对未成年人的司法保护
C.有利于未成年人合理利用网络　
D.反映了未成年人加强自我保护
真题精选·提素能
C
2.(2024·临沂中考)近年来,互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间,同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。2023年10月16日,国务院总理李强签署国务院令公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)。该《条例》自2024年1月1日起施行。该《条例》的施行( )
①旨在营造未成年人身心健康的网络环境
②彻底构筑了保障未成年人网络安全防线
③为未成年人网络保护提供有力的法治保障
④有利于未成年人科学、文明、安全、合理使用网络
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
B
3.(2024·菏泽中考)阅读下面图示,你可以得出的结论有( )
①国家高度重视对未成年人的司法保护
②条例提升了未成年人的个人信息保护能力
③条例为未成年人成长提供了法治保障
④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条　未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设,提高自身网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。
D
4.(内容评析·2023·威海中考)围绕新修订的《中华人民共和国体育法》,某班合作学习小组对搜集的资料进行了评析。其中,你认同的是( )
A.① B.② C.③ D.④
内容 评析
本法由十三届全国人大常委会表决通过 ①表明法律由国家强制力保证实施
学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼 ②确保未成年人一定能健康成长
国家建立体育仲裁制度,及时、公正解决体育纠纷 ③体现法律维护公民的合法权益,让我们的生活更美好
国家对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障 ④违背了法律面前人人平等的原则
C
5.(2023·泰安中考)2023年1月,中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动,督促重点平台结合短视频、社交、网络游戏等领域出现的新情况新问题,集中整治诱导未成年人吸烟饮酒、破解防沉迷系统等问题,对相关短视频创作者加强教育引导,提醒其注重内容导向。这一专项行动的开展( )
①体现了对未成年人的特殊保护
②有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境
③体现了我国积极推进法治政府建设,坚持依法行政
④有利于规范网络参与者的行为,杜绝网络犯罪
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
A
6.(2023·烟台中考)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。下列做法符合这一观点的有( )
①某游戏平台上线未成年人防沉迷系统
②某老板怀疑到店购买学习用品的女孩没付钱,将其个人信息张贴在店门口
③某市启动“全环境立德树人 家庭教育提质行动”
④某校开展“护苗成长 筑梦未来”心理健康讲座
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
7.(图片漫画·2023·菏泽中考)漫画《啃娃坑小》给我们的启示是( )
①未成年人身心发育尚不成熟,需要特殊保护
②家庭保护在未成年人保护中承担主体责任
③落实网络保护责任,限制未成年人上网
④构筑全方位保障未成年人合法权益的防线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
8.(2023·威海中考)2023年4月13日,文化和旅游部就《剧本娱乐管理暂行规定(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确,剧本娱乐经营场所应当在显著位置设置未成年人限入标志。除国家法定节假日、休息日及寒暑假期外,不得向未成年人提供剧本娱乐活动。这体现了对未成年人的( )
A.社会保护 B.网络保护
C.家庭保护 D.学校保护
A
全国创新题组　拓展中考命题新视角
9.(普法解读·2025·广东中考)学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了( )
　　2025年4月30日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法自2025年5月20日起施行。
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律强化民营经济的主导地位
D.法治激发各类市场主体的活力
A
10.(方案解读·2025·苏州中考)自2024年6月起,国家卫生健康委联合多部门启动为期三年的“体重管理年”活动。下列对活动方案解读正确的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
序号 活动方案(摘要) 解读
① 校园内避免售卖高糖食品 加强社会保护
② 强化父母对儿童健康的责任 实施家庭保护
③ 培养青少年动态测量体重习惯 学会爱护身体
④ 保障学生每天两小时运动时间 共建美好集体
C第四单元　走进法治天地
课标 课程内容 1.了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护,对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有超越法律的特权 2.了解以民法典为代表、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规,树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯 3.了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害
课标 学段目标 1.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征 2.了解以民法典为代表、与日常生活相关的法律,理解法律是实现和维护公平正义的基本途径
山东 考向预测 1.结合2025-2026年制定并实施的法律法规,认识法律与生活的关系、法治的重要性 2.结合国家“扫黑除恶”专项行动及惩治贪污腐败成果,认识法律的作用及特征 3.结合山东省普法教育活动及成果,不断增强法治意识,学会依法办事
第九课　法律在我们身边
1.法律与生活的关系
(1)法律就在我们身边,我们的生活与法律息息相关。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
2.法律的产生及本质
(1)产生:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
(2)本质:法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3.法治的内涵及重要性
内涵 是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
重要性 ①是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志 ②助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
4.法律的特征
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
5.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现
(1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
6.法律的作用
(1)法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
(3)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
图说考点
《打虎拍蝇》
解读:法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等。任何人无论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
国学课堂
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。
——《韩非子·有度》
品鉴:意思是执行法度的人坚决,国家就会富强;执行法度的人软弱,国家就会贫弱。启示我们要坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家。
第十课　法律伴我们成长
1.未成年人需要给予特殊保护的原因
(1)自身特点:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(2)人类发展:未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
2.我国法律对未成年人进行的特殊保护
法律 ①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等 ②其他法律:我国宪法和民法典、义务教育法等
保护 主体 国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人
保护 防线 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护
3.树立法治意识的原因
(1)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
(3)人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
(4)推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
4.怎样学会依法办事
(1)遵守各种法律、法规。
(2)养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
图说考点
解读:当公民的合法权益受到侵犯时,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,学会依法维护自己的合法权益。
1.我们的生活与法律息息相关。法律与我们相伴一生。
2.法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
3.(易错点)法律是由国家制定或认可的,是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。
4.法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
5.(易错点)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
6.保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
7.(易错点)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
8.树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。
9.依法办事,就要遵守各种法律、法规,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
1.法律通过制裁犯罪,维护社会秩序。(2025·江西中考)(×)
改正:法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序。
2.学校保护是未成年人保护的基础。(2024·苏州中考)(×)
改正:家庭保护是未成年人保护的基础,而不是学校保护。
3.未成年人自我保护意识较强。(2024·苏州中考)(×)
改正:未成年人自我保护意识较弱。
4.公安机关强化护学工作体现家庭保护。(2025·长春中考)(×)
改正:公安机关强化护学工作体现政府保护。
5.未成年人不是社会生活中的民事主体。(2025·广东中考)(×)
改正:未成年人依法享有民事权利能力,属于民事主体。
考点一　法律保障生活
【典题精研】
◆典例 (2024·济宁中考节选)一名外地商户到浙江宁波卖榴梿,因醉驾发生单向交通事故,交警严格依照法律规定处理,该商户被公安机关依法拘留。见商户被处罚后一车榴梿无法及时销售,为减少他的经济损失,负责这起案件的林警官向上级汇报后当起了“交警榴梿哥”,开展了一场“爱心助销”,事后将钱款交到商户手中。
请你运用所学知识,分别对商户和交警的行为进行分析。(6分)
[思路点拨]
考查 方向 评析类
思路 分析 本题属于评析题。分别对商户和交警的行为进行分析,结合法律保障生活、法不可违、维护公平正义等知识进行评析
答案 组织 对商户行为的分析:商户醉驾的行为是严重违法且不负责任的行为。醉驾不仅违反了交通法规,还对自身和他人的生命安全构成了极大威胁。这种行为是对法律的漠视和对公共安全的忽视,应该受到法律的制裁 对交警行为的分析:①交警严格依照法律规定处理商户的醉驾行为,体现了交警执法公正、严格依法办事。法律面前人人平等,任何人违法都应承担相应的法律责任,交警的做法维护了法律的权威性和公正性。②交警在商户因被处罚面临榴梿无法及时销售的困境时,主动开展“爱心助销”,将钱款交到商户手中。这一行为展现了交警的人文关怀和善良品质。交警在依法执法的同时,也关注到了违法者面临的实际困难,并以积极的方式帮助解决,体现了执法的温度,有助于构建和谐的警民关系,传递社会正能量
【能力提升】
　(2025·江西中考)江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。
对该案例解读正确的是(A)
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由
②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序
③人民检察院行使监察权,追诉犯罪
④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
考点二　加强特殊保护
【典题精研】
◆典例 (2025·青岛模拟)2025年1月9日,国内两大网络游戏平台相继发布2025年寒假未成年人游戏限玩日历。两家公司均设置“防沉迷”措施,家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费。对平台行为分析正确的是( 　)
①限制了未成年人自由,侵犯其合法权益
②有利于落实对未成年人的社会保护
③引导未成年人合理使用网络,保障身心健康
④说明家庭保护是防止沉迷网络的主要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[思路点拨]
审设问 评析类
读材料 把握关键信息:“国内两大网络游戏平台”“未成年人游戏限玩日历”“家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费” 考查方向:对未成年人的特殊保护、理性参与网络生活
看选项 设置“防沉迷”措施,能够引导未成年人合理安排游戏时间,避免过度沉迷网络,从而保障他们的身心健康,③符合题意;家长可随时查看、管理孩子的游戏时长和消费,体现了家庭在防止未成年人沉迷网络方面的重要作用,④符合题意;平台设置“防沉迷”措施并非限制未成年人的自由,而是为了防止未成年人过度沉迷游戏,保护他们的身心健康和合法权益,①错误;平台的这种行为属于对未成年人的网络保护,不属于社会保护,②错误
【能力提升】
　　2025年6月16日,最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》。白皮书显示,2024年,全国检察机关受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人65 198人,受理审查起诉未成年人犯罪人数增幅放缓;办理侵害未成年人犯罪案件增幅放缓,成年人利用电信网络侵害未成年人犯罪呈现较快上升趋势。白皮书从未成年人“四大检察”业务开展情况;坚持“预防就是保护,惩治也是挽救”,强化未成年人犯罪预防和治理;坚持“零容忍”态度,依法严惩侵害未成年人犯罪等七个方面进行了分析总结,梳理了对未成年人检察及司法保护工作具有一定影响的案(事)件、典型做法和工作机制。
1.(原因分析)我国司法机关为什么要加大对未成年人的特殊保护 (6分)
金榜点金:①关键信息:司法机关、未成年人、特殊保护。②设问对象:主体——司法机关;内容——特殊保护;方向——原因。③答案表述:从未成年人和司法机关两个方面着手,从未成年人角度来说,可以从自身特点及对人类影响两个方面作答,从司法机关角度来说,可以从司法保护的意义作答。
答:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。③司法保护是国家司法机关对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
2.(信息归纳)你能从《未成年人检察工作白皮书(2024)》及其相关内容中读出哪些信息 (8分)
金榜点金:①关键信息:《未成年人检察工作白皮书(2024)》。②设问对象:主体——你;内容——《未成年人检察工作白皮书(2024)》及其内容;方向——归纳信息。③答案表述:直接体现和间接体现,直接体现如法律由国家强制力保证实施、加强司法保护;间接体现如生活中的侵权问题。
答:①法律由国家强制力保证实施,通过制裁违法犯罪,保障和维护未成年人的合法权益。②保护未成年人健康成长是全社会的责任。③当前侵害未成年人合法权益的现象及未成年人犯罪问题仍然存在。④我国加大对未成年人家庭保护、网络保护和司法保护的力度。⑤司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。⑥加强网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。
山东中考题组　感悟山东16地市考法
1.(2024·潍坊中考)《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》(以下简称《条例》)自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定,网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能,在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定(C)
A.旨在限制未成年人的网络自由　
B.体现了对未成年人的司法保护
C.有利于未成年人合理利用网络　
D.反映了未成年人加强自我保护
2.(2024·临沂中考)近年来,互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间,同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。2023年10月16日,国务院总理李强签署国务院令公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)。该《条例》自2024年1月1日起施行。该《条例》的施行(B)
①旨在营造未成年人身心健康的网络环境
②彻底构筑了保障未成年人网络安全防线
③为未成年人网络保护提供有力的法治保障
④有利于未成年人科学、文明、安全、合理使用网络
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
3.(2024·菏泽中考)阅读下面图示,你可以得出的结论有(D)
国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》 第十七条　未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设,提高自身网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。
①国家高度重视对未成年人的司法保护
②条例提升了未成年人的个人信息保护能力
③条例为未成年人成长提供了法治保障
④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(内容评析·2023·威海中考)围绕新修订的《中华人民共和国体育法》,某班合作学习小组对搜集的资料进行了评析。其中,你认同的是(C)
内容 评析
本法由十三届全国人大常委会表决通过 ①表明法律由国家强制力保证实施
学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课,保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼 ②确保未成年人一定能健康成长
国家建立体育仲裁制度,及时、公正解决体育纠纷 ③体现法律维护公民的合法权益,让我们的生活更美好
国家对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障 ④违背了法律面前人人平等的原则
A.① B.② C.③ D.④
5.(2023·泰安中考)2023年1月,中央网信办部署开展“清朗·2023年春节网络环境整治”专项行动,督促重点平台结合短视频、社交、网络游戏等领域出现的新情况新问题,集中整治诱导未成年人吸烟饮酒、破解防沉迷系统等问题,对相关短视频创作者加强教育引导,提醒其注重内容导向。这一专项行动的开展(A)
①体现了对未成年人的特殊保护
②有利于为未成年人的健康成长营造良好的网络环境
③体现了我国积极推进法治政府建设,坚持依法行政
④有利于规范网络参与者的行为,杜绝网络犯罪
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
6.(2023·烟台中考)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。下列做法符合这一观点的有(C)
①某游戏平台上线未成年人防沉迷系统
②某老板怀疑到店购买学习用品的女孩没付钱,将其个人信息张贴在店门口
③某市启动“全环境立德树人 家庭教育提质行动”
④某校开展“护苗成长 筑梦未来”心理健康讲座
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.(图片漫画·2023·菏泽中考)漫画《啃娃坑小》给我们的启示是(B)
①未成年人身心发育尚不成熟,需要特殊保护
②家庭保护在未成年人保护中承担主体责任
③落实网络保护责任,限制未成年人上网
④构筑全方位保障未成年人合法权益的防线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2023·威海中考)2023年4月13日,文化和旅游部就《剧本娱乐管理暂行规定(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确,剧本娱乐经营场所应当在显著位置设置未成年人限入标志。除国家法定节假日、休息日及寒暑假期外,不得向未成年人提供剧本娱乐活动。这体现了对未成年人的(A)
A.社会保护 B.网络保护
C.家庭保护 D.学校保护
全国创新题组　拓展中考命题新视角
9.(普法解读·2025·广东中考)学校普法宣传栏展示了如下内容。这一内容体现了(A)
　　2025年4月30日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《中华人民共和国民营经济促进法》。该法自2025年5月20日起施行。
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律强化民营经济的主导地位
D.法治激发各类市场主体的活力
10.(方案解读·2025·苏州中考)自2024年6月起,国家卫生健康委联合多部门启动为期三年的“体重管理年”活动。下列对活动方案解读正确的是(C)
序号 活动方案(摘要) 解读
① 校园内避免售卖高糖食品 加强社会保护
② 强化父母对儿童健康的责任 实施家庭保护
③ 培养青少年动态测量体重习惯 学会爱护身体
④ 保障学生每天两小时运动时间 共建美好集体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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