甘肃省2026届高三上学期12月阶段性考试语文试卷(图片版,含答案)

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甘肃省2026届高三上学期12月阶段性考试语文试卷(图片版,含答案)

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高三阶段性考试
语文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
①中国古代建筑风格独特,它最根本之点,就是结构和艺术造型合理地融洽一致,而不是削
足适履,相互抵牾;许多造型艺术上的特点,实际上来自结构本身的要求,并非轿揉造作。
②简单分析一下中国古代建筑的单体的特征。中国古代木结构是骨架系统Frame System),
屋面和楼层的各种荷载,由梁柱负担,传至基础。通常,外围的墙体不承重,厚重的外墙用来增强
架刚性,抵抗水平荷载(风、震动、摆动等作用力)因此,中国古代建筑的平面形成,以构架柱网
的布局为基础。由于木料的天然尺度和力学性能,柱网常呈矩形,而且尺度变化幅度有限。建筑
的规模即用柱网布局和尺度来表示:四柱形成一“间”,正面叫“面阔”,纵深叫“进深”,建筑术语称
以“面阔几间、进深几间”表示规模。
③复杂的平面,往往由几组简单矩形柱网合成。中国古代建筑很少用曲线平面,若用,也是
构件尺度比较单一的扇形、正圆形之类。这都是木结构的特性所致。
④...
⑤早期(唐以前)中国木结构建筑很少有纯装饰的附加件,一般即对结构构件本身施以适当
的艺术加工,而且和构件的力学性质相适应。例如,柱,有称为“梭柱”的做法,梭柱柱身有轻度柔
和的卷杀,上段收杀稍甚,以增加柱的稳定感。于是,着意加工为曲线优美的弧形梁,称为“虹梁
或“月梁”。柱、梁、棋的卷杀,似乎增添了弹性和韧度,虹梁、飞檐,给人以轻飏的快感。其他
如驼峰、托脚、蜀柱,一经加工,变平凡为神奇,夯笨的原料成为生动的艺术品。这就是中国古
代建筑处理构件的内在旨趣。
⑥中国古代建筑的单体造型中,屋顶占有重要地位。从简单庄重到繁复华丽,变化幅度很
大。早期屋顶型式简单,唐代开始渐渐复杂。例如敦煌壁画中,除了习见的庑殿、悬山、攒尖、
歇山,还有圆、八角、十字脊等:宋画黄鹤楼、滕王阁等著名建筑,以唐代建筑写真为粉本,形体
相当复杂。正如杜牧《阿房宫赋》所写:“廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角”,十分繁复。
现存的古代建筑如山西万全飞云楼、北京故宫角楼、承德普宁寺大乘阁,都足可表现古代重楼
杰阁的高度造型艺术水平。外型表现性格。北京天坛祈年殿就是一个典范。它整体稳重,庄严
和谐,三重檐圆攒尖顶,用闪耀金光的宝顶结束;具有崇高、向上的态势,这和祈祷上苍赐予福祉
的思想是相适应的。
⑦在古代中国,有经验的匠师处理建筑群,非常重视建筑单体之间的型式、体量以及高下
关系。屋顶构成建筑群轮廓线,必须避免单调雷同,要有主有从,跌宕起伏,疏密相间,富于节奏韵
律。这方面,北京故宫建筑群是个范例。各地一些民间建筑,屋顶组合自由活泼、切合实用,不
乏优美动人的例子。
⑧中国古代建筑多以组群形式出现。把使用功能上不同的若干空间包容在一个单栋建筑
之内,中国某些山区住宅也是有此式的:但是,空间数量超过一定限度,就会引起屋顶排水、采光
通风和结构安排上的困难。因此,通常采取把不同功能分属于若干单栋建筑,而把使用上相互有
联系的单栋组成单元的办法来解决。这样的单元通常就是由单栋建筑(主要的与附属的、入
口(门)、廊庑(交通联接)、墙垣(分隔)等所围绕形成的“院”。一个大建筑群,由若干个不同性质
要求的“院”组成。组成院的建筑,其型式、尺度、数量等,取决于使用功能要求。
⑨例如住宅,最简单的只有一个院,如云南的一颗印”式住宅和江南的三合头天井院,由主
房(楼房)、配房、墙垣组成院。典型的四合院住宅,用墙垣和中门(垂花门)界分内外。内院为
居住生活部分,由上房、厢房等组成,外院是客人所到处,大门位于侧近。内院是住宅的主要部

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