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部编版语文2025—2026学年度第一学期期末质量检测 三年级语文试题
时间：90分钟 满分：100分
光明小学三年级开展了“用心观察乐学自然”为主题的实践活动，请你一起来参加，感受大自然的勉力吧! 活动一：走进自然
一、将下面这句话工整、美观地抄写在田字格内。(5分)
1.大自然是一幅看不完的画，一部读不完的书。
二、阅读下面一段话，完成练习。( 1 7 分 )
1. 大自然有着wú qióng wú jìn( )的 lè qù( )。春天，月季花开了，红的似火，粉
的似霞，挨(āi ái)挨挤挤，好不热闹；chū xià( ),雨点滴落在屋檐下，叮叮咚咚地yǎn zòu
( )着欢快的乐曲(qū qǔ);深秋，我们一起到jiāo wài( )看落叶，它们不 gui zé
( )地pái liè( )着，就像给大地铺上了金黄的地毯；冬天，北风呼啸，小树在寒风中摇头
晃脑，(继续 连续)下了几场大雪，鸟儿躲进它wēn nuǎn( )的巢里。
2. 请你根据拼音，在括号里填写正确的词语。(8分)
3. 用“ √ ”给加点字选择正确的读音和词语。(3分)
4. 用词语形容不同的季节，下列选项中错误的一项是( )。(2分)
A. 春：暖和金桂飘香 B.夏：炎热骄阳似火
C. 秋：凉爽果实累累 D. 冬：寒冷冰天雪地
5.“叮叮咚咚”是大自然中的声音，像这样的词语，你还知道： (2分)
6. “小树在寒风中摇头晃脑”这样的表达多有意思，请你照样子也写一句。(2分)
活动二：社团活动
三、实践探究。(17分 )
7.组建社团。(2分 )
同学们想根据自己的爱好成立几个社团，有的同学喜欢观察大自然中的植物和昆虫， 有的同学喜欢观察大自然的美丽风景，下列社团名字不合适的是( )。
A.自然之眼 B. 探秘小队 C. 创意联盟 D.虫遇奇缘
8. 观察日记。(7 分 )
1月14日，天气晴朗，社团的同学们开启了观察之旅。
星期日 这次活动很有意思。 中午，同学们穿着白色卫衣和蓝色帽子，在黄河边集合。阳光洒在河面上，银光 闪闪，美丽极了；满裁着鱼虾的船队停靠在岸边，鱼民们哼着小曲走下渔船。不一会 儿，岸边又变得静悄悄的了。 我们还看到了大堤上有许多蚂蚁。它们的身体瘦瘦小小，但是只要他们齐心协 力，就可以抬起比它们重很多的食物，让人想到了课本中学到的“ 。”
(1)按照格式补全日记，并用学过的修改符号帮他们修改2处错别字和1处语病。(5分)
(2)请你从下面选出最恰当的一句名言填写在横线上。(写 序 号 )
A. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 B. 灯不拨不亮，理不辩不明
C. 有理走遍天下，无理寸步难行 D. 人心齐，泰山移
9. 收集资料。(8分)
社团的同学们整理了很多描写自然风光的古诗词，请你帮他们补充完整。
(
②白帝城
两岸狼声啼不住，
③洞庭湖
漳面无风镜未磨、
①天门山
两岸青山相对出，
⑤爱晚亭
停车坐爱枫林晚，
④西湖
欲把西湖比西子，
)
活动三：自然寻觅
四 、阅读短文，完成练习。(36分)
( 一)搭船的鸟(节选)(15分)
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的，超膀带
(
1
4.
联系上下文可知，加点词语“一刹那”在
文中的意思是
(
2
分
)
15.
短文从多个方面描写秋天，请你先在文中用横线画出关键语句，再梳理在下面的思维导
图中。( 5
分
)
)着一些蓝色、比 鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢 它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢 难道 它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗
(
我爱秋天
秋天是沉甸
甸
的
)③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼，它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
10. 第①段抓住小鸟的 和 来写，写出小鸟 的特 点。(4分)
11. 选文中“ ”和“ ”这两个表示时间短的词语，写出了翠鸟 。
(
(3分)
) (
12.
翠鸟是如何捕鱼的 请你结合第③段把下图补充完整。(3分)
) (
→
冲
一
13.
你观察过哪种小动物的活动 它有哪些动作 请选择一种动物仿照第③段动
作描写的
方法写一写。
(不少于三个连续动作)(5分)
)16. 读第②段画横线部分，想一想它们为什么“不能像夏天时那样挺直了腰” ( )(2分)
A. 稻穗饱满的颗粒把腰压弯了
B.稻穗弯着腰，向人们表示感谢
C. 稻穗在秋天时快要枯萎了，所以弯腰了
17. 第④段中说“你会发现空气中不时飘来新鲜果蔬的气息”,这些气息不包括( )。(2分)
A. 西红柿的清香 B. 黄瓜的幽香 C.荷花的清香
18. 短文中画波浪线的句子表达很有意思，下列句子与此句的表达相同的一项是( )。(2分)
(
(二)我爱秋天(21分)
①清晨，一片树叶从枝头随风轻轻落下，落在了铺满树叶的路边。秋天，来得这样快，仿佛一
刹那间，大地变了颜色，大自然换上了秋天美丽的外衣。
②秋天是沉甸甸的。你看那橘子树的枝头上果实累累，
一根小小的枝条上挂满了一个个橙
色的橘子，树枝被压得低低的。
再看那稻田里的稻稳，它们已经不能
像夏天时那样挺直了腰，饱
满的颗粒让稻穗低下了头。
还有那柿子树，一个个红柿子像一串串小灯笼一样垂下来，仿佛等着
人们去采摘。紫色的葡萄在阳光下歌唱。绿色的
梨子挂满枝头。田园和果园里，常常能听到人
们的欢笑声，好像那笑声里也是沉甸甸的喜悦呢!
③秋天是金灿灿的。金色的阳光照耀大地，是那么敞亮，那么明快。稻田
仿佛被阳光染成了
金色，远远望去，如同一片金色的海洋。还有那金黄的玉米地，一片连着一片，一
直连到了农民伯
伯的心里。
高梁呢 好像黄色还代表不了它内心的激动，所以把脸给变红
了
……就连树林里的
树叶变黄了，好像也是秋天的功劳。秋天如同魔术师
一样，用魔法把一片片绿叶变成黄叶。看着
这些变化的颜色，秋天那凉炎的风仿佛直吹进我们的心中。
④秋天是香喷喷的。仔细闻一闻，你会发现空气中不时飘来新鲜果蔬的气息。西红柿
的清
香，黄瓜的幽香，苹果的甜香，柚子的醇
(chún)
香……混
合成了秋天特有的香味。这些香味随风
飘哇飘，就写成了一首首秋天的诗。
⑤一片树叶落下来，我轻轻捡起。这一片秋天的叶子，带着沉甸甸的收获，带着金灿灿的颜
色，带着甜丝丝的清香，令人陶醉。
)A. 绿色的梨子挂满枝头 B. 紫色的葡萄在阳光下歌唱
C.一个个红柿子像一串串小灯笼一样垂下来
19.“稻田仿佛被阳光染成了金色，远远望去，如同一片金色的海洋。”这样的句子多美啊，请 你也照样子写一写。(3分)
20. 文中说“秋天是金灿灿的”,那么冬天是什么样的 请你围绕一个意思，完成下面一段话。(5分) 冬天是 的 ，
活动四：记录分享
21. 光明小学三年级的实践活动结束了，在这次活动中，同学们发现我们生活的世界五彩缤纷， 一花一草、一景一物都是那么的奇妙。请你把观察到的身边的一处美景、一种植物或者可爱的动 物介绍给大家吧!(25分)
要求：题目自拟，试着围绕一个意思写，尝试运用积累的有新鲜感的词句。注意不要出现校 名、人名哦!
答案：

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