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2025—2026学年度第一学期
小学五年级语文科综合练习题（五）
(第21课一语文园地八)
为迎接学校的“书香满校园”文化节，五年级正在筹备一场“悦读·成长”主题分享会。
郑
同学们将一起布置阅读角、设计海报、分享读书故事和心得。请你作为班级的一员，积极参
与，完成以下任务，为分享会做准备。
超
一、为了营造安静的阅读氛围，班里决定设立读书角。请阅读下面的语段，感受阅读乐趣，
并完成练习。
午后，我坐在窗前，手捧书卷（j江n.j江nu的iD地读着，那是二本-《名人传》-。
窗外，高大的（rong shù)枝繁叶茂，几只(humi),鸟（lù，对)飞来，站立枝头。
突然响起几声清脆的鸟鸣，
.。阳光透过枝叶，一(zhao yao)
在书页上，-（zhi-pǔ)的文字饱含韵味，让我感受到-(w-xin)乐趣。
1.
读拼音，写词语。
jin
jin
yǒu
lwei
rong
shu
hua
mei
拓
1
1ù
Xù
zhao
yào
zhi
pu
wui
kian
2.
为语段中的加点字选择正确读音并打“√”
书卷(juan judn)
《名人传》(chuan zhuan)
3,下列词语中的“饱”与“饱含韵味”的“饱”，意思相同的一项是-(
)。
A.酒足饭饱
B,大饱眼福
C.饱经风霜
D.食不饱腹
4.当读到“突然响起几声清脆的鸟鸣”，你脑中浮现出怎样的画面？请用动态描写的方法，
将你想到的画面写具体。
突然响起几声清脆的鸟鸣，
阳
5,读书角要张贴名人名句标语，
宣传阅读能“让人不断补充新知识，保持内心澄净”·的作
用，以下句子最合适的是(
)。
A.读书好，多读书，读好书。
B.敏而好学，不耻下问。
C.问渠那得清如许？为有源头活水来。
D.余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
五年级语文练习题（五）
第1页（共6页）
6.阅读角的“我与阅读”栏目征集阅读感言，请仿照例子，写一写你对读书的理解。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
7.叶圣陶先生关于如何阅读也谈了自己的看法。请将句子排成意思连贯的话，把序号填在
括号里。
()只能把自己需要用的一部分取出来，其余的任他藏在仓库里。
()书是人类经验的仓库。
()所以跑进仓库就得注意拣选，非取那最合用的东西不可。
()仓库里藏着各色各样东西，一个人不能完全取来使用。
()其次，仓库里藏着的东西不一定完全是好的，也有霉的，烂的，不合用的。
—选自《好读书而求甚解：叶圣陶谈阅读》
8.请为读书角的“每周推介”投稿，仿照例子，完成下面的“最喜欢的书中人物”·推荐卡。
人物
出处
喜欢的理由
诸葛亮足智多谋。有一次，周瑜要求诸葛亮在
十天内制出十万支箭。诸葛亮利用曹操多疑的
诸葛亮
《三国演义》
性格，用几条草船诱敌，成功“借”-到了十万
余支箭。
二、
学校即将开展“书香满校园”文化节，请阅读活动海报，完成练习。
好
蚤市场”
海报①
海报②
五年级语文练习愿（五)第2页（共6页）

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