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九年级道德与法治试题
说明：
1.本卷共6页，包括选择题（第1题至第25题）、非选择题（第26题至第28题）两部分。本卷考试形式为开卷，满分50分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2.所有的试题都必须在专用答题卡上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答，非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）
1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入社会生活，在实践中绽放青春之花。下列行为属于亲近社会的有
①去社区关爱孤寡老人 ②在家认真完成各项作业
③和父母共担家务劳动 ④赴东关街宣传玉雕文化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.近年来，针对未成年人的网络诈骗时有发生，如冒充游戏客服骗取钱财，假扮明星诱导转账，伪装警察恐吓逼迫，等等。防范网络诈骗需要
A. 注意“信息节食” B. 坦诚友好相处 C. 增强自我保护 D. 平等对待他人
3.2025年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为
A.社会秩序保障社会规则的实现 B.他律能促进人们遵守社会规则
C.根据社会需要调整和完善法律 D.法律保障人们享有自由和权益
4.某班同学共同制定班级公约，部分内容如下。这部分公约旨在引导大家
A.学习法律法规 B.丰富文化知识 C.做到文明有礼 D.杜绝不良行为
5.李某在网上捏造事实、诽谤他人，严重扰乱公共秩序，造成恶劣的社会影响。经公开审理，被人民法院判处有期徒刑三年。对上述事件解读正确的是
①李某缺乏诚信智慧以权衡利弊 ②法院依法行政以维护公平正义
③犯罪行为具有严重社会危害性 ④社会规则保障社会秩序的实现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15岁中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生，后误入歧途，最终走向犯罪的深渊。结合陈某违法犯罪的轨迹，完成5-6题。
6.对①②两处违法行为判断正确的是
A.刑事违法 行政违法 B.一般违法 行政违法
C.一般违法 刑事违法 D.民事违法 刑事违法
7.陈某的案例告诫我们
①沾染上不良行为，终会犯罪 ②小恶小错能忽视，大错要改
③杜绝不良行为，防患于未然 ④任何违法行为都要承担责任
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。选择责任的过程应该是
A.正确评估代价与回报——选择回报多的责任————义无反顾获得回报
B.对责任作出合理选择——评估能获得的回报——义无反顾获得回报
C.正确评估代价与回报————对责任作合理选择————义无反顾承担责任
D.对责任作出合理选择——减少要付出的代价——义无反顾承担责任
9.刘某原是某科研院所助理工程师，自感未获重用提拔后离职。离职前，他私自拷贝留存大量涉密资料，离职半年内辗转多国，严重泄露国家秘密。最终，刘某因犯间谍罪、非法提供国家秘密罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身。下列观点正确的是
A. 法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线
B. 其行为具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征
C. 国家利益与个人利益是完全一致的，要维护国家利益
D. 危害国家安全利益的行为必定会受到严厉的刑罚处罚
10.近年来，数智文旅领域的创新实践蓬勃开展。比如，利用数字技术全过程参与世界文化遗产申报，借助动作捕捉系统等技术赋能传统戏曲。不仅满足广大人民群众多元化需求，更推动了传统文化与当代实践的深度融合。对此，下列说法你赞同
A.创新为人们带来丰富的文化体验 B.丰富了中华优秀传统文化的内涵
C.网络为经济的发展注入新的活力 D.科学技术是引领发展的第一动力
11.种子是粮食的“芯片”,小小的种子，连着“国之大者”。2025年“中央一号文件”提出 深入实施种业振兴行动。我国高度重视种子安全，是因为
①我国粮食主要依赖进口 ②必须坚持科教兴国战略
③种子安全事关国家安全 ④自古以来，民以食为天
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.扬州市为解决当前社会主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是
A.大力发展农村电商→拓宽特色农产品销售渠道→消除城乡差别
B.免费开放公园与博物馆→提供更丰富的公共文化服务→完善社会保障体系
C.推进老旧小区改造→改善居民的居住环境和生活品质→提升市民的幸福感
D.优化人才引进政策→吸引各类创新创业人才→解决本市就业压力
13.2025年政府工作报告首次提出“投资于人”：
投资于人是指对全人群、全生命周期人的能力提升和潜力开发的资金投入，比如育幼、养老、健康、教育、技能培训等。
以下举措体现“投资于人”的是
A.社区开展普法活动，发挥以法育人功效 B.企业加大资金投入，自主研发核心技术
C.我国继续扩大开放，助力世界经济增长 D.国家发放育儿补贴，加大生育支持力度
14.“城市社区公共事务大家一起讨论交流，居民说了算”逐渐成为很多社区的基层社会治理新路径。这反映的民主形式和政治制度分别是
A.协商民主、基层群众自治制度 B.协商民主、民族区域自治制度
C.选举民主、政治协商制度 D.选举民主、人民代表大会制度
15.2024年，中国经济交出了一份令人瞩目的成绩单。在全球经济充满不确定性的背景下，2024年中国经济规模稳步扩大，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。这表明
①我国的国内生产总值位居世界第一 ②我国经济发展有利于世界经济增长
③我国经济韧性十足，运行总体平稳 ④我国经济状况决定了世界经济状况
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.在以下平面直角坐标系中，直线L表示X与Y之间的关系，其中表达正确的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.某校同学开展“议题式学习”，下面是同学们搜集的新闻材料：
新闻一：2025年1月，国务院印发《全国统一大市场建设试点实施方案》，明确京津冀、长三角等15个区域试点任务，要求清理妨碍要素自由流动的政策，试点区域企业登记、税务办理等事项“一网通办”。 新闻二：2025年4月，国家医保局宣布将慢性病门诊用药报销比例统一提高至70%，并扩大医保药品目录，新增罕见病、抗肿瘤靶向药等53种药品。
上述材料共同反映的议题是
A．完善分配制度，推进共同富裕 B．全面深化改革，推进中国式现代化
C．坚持创新驱动，实现科技自立自强 D．健全法治体系，保障社会公平正义
18.“若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。”这两句话中蕴含的思想共识是
A.法为治理国家之重器，法治之力量优于德治
B.法治与德治浑然一体，法律与道德不分彼此
C.法律具有规范作用，道德具有教化作用
D.法治与德治相辅相成，法律与道德协同发力
19.“背诵诗免票”:扬州背诵《春江花月夜》可以免50元瘦西湖夜游门票、长沙铜官窑古镇背《将进酒·君不见》可免168元门票、南阳卧龙岗景区背诵《出师表》可免50元门票……此举
A.延续文化血脉，是一个民族进步的灵魂
B.有利于传承弘扬中华文化，让文化浸润人心
C.弘扬了主旋律，是当代中国精神的集中体现
D.目的是提高景区知名度，获得更大经济效益
20.人口是现代化建设最基本的支撑。我国全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套 支持措施，其目的是
A.适应人口形势新变化 B.提高我国人口素质
C.消除人口老龄化问题 D.推动经济高速增长
21.2025年6月25日是第十三个“全国低碳日”，今年的主题是“碳路先锋、绿动未来”。生态环境部号召全社会争做低碳行动先锋，共同推动高质量发展。我们青少年能够为此作出的努力是
①积极宣传低碳、环保法律法规 ②参与生态环境保护法律的制定
③依法严惩随意排放污水的行为 ④绿色出行，践行绿色生活方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品，正通过网络直播带货火起来。这说明
①网络平台为各民族地区的发展注入了新的活力
②加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕
③网络直播带货有利于促进各民族共同繁荣
④我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
23.2025年10月25日，首个法定台湾光复纪念日到来。设立台湾光复纪念日，是我们维护一个中国原则、反对“台独”分裂势力的有力行动。我们有信心推进祖国统一大业，有底气应对各种挑战，实现中华民族伟大复兴。这警醒我们青少年
①要自觉地履行维护和促进民族团结的义务 ②反对分裂要坚定维护国家统一和领土完整
③严厉打击一切破坏统一、制造分裂的行为 ④我国尚未实现完全的统一，要有忧患意识
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
24.中国少年，风华正茂。2025年，一名15岁初中生学习了《中国式现代化》，满怀激情，开始规划与国家共同发展的未来。在他的规划中可行的是
A.20岁，在大学举办“全面建设社会主义现代化国家”班会
B.22岁，出发西部研学旅游，感受我国实现共同富裕的成果
C.28岁，和好友相约一起见证中国建成社会主义现代化强国
D.45岁，和全国人民共同见证我国实现中华民族伟大复兴梦
25.习近平在2025新年贺词中说，“从五千多年中华文明的传承中一路走来，“中国”二字镌刻 在“何尊”底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。”这启示我们要
A.对国家有认同 B.对国家发展有信心
C.坚持文化传承 D.培育开放包容心态
二、非选择题（共25分，其中26题7分，27题9分，28题9分）
26.2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划开局之年，每一个扎实的脚印，都在铺就民族复兴的坚实路基：每一段奋斗的征程，终将汇聚成强国建设的时代洪流。某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与。
【首发经济促消费】
在2025年政府工作任务中，提振消费成为首要任务，而“首发经济”便是一把提振消费的“金钥匙”。首发经济是企业发布新产品，推出新业态、新模式、新服务、新技术，开设首店等经济活动的总称。当然，它在发展中也面临一些挑战：一些首店依赖贴牌、模仿，缺乏原创性；对本地历史遗迹、传统手工艺等挖掘不够，缺乏独特性；法治建设滞后，营商环境待优化；只面向属地消费者，国际化程度不高；政府的支持政策不足等。
针对首发经济发展中面临的挑战，谈谈如何才能让“首发”经济能够“长发”？（4分）
【逐梦征程有你我】作为新时代青少年，我们既是这一历史进程的见证者，更是参与者、建设者，都在为强国建设注入青春力量，让每一段奋斗征程，都成为“十五五”开局之年里，民族复兴路上最坚实的脚印！
（2）完成以下行动计划书。（3分）
▲热爱劳动、努力实干。因为 ① 。
▲ ② 。因为这体现人生价值。
▲维护国家利益。我们要用 ③ 的心态、合法有序表达爱国情感。……
27.全球范围内能源转型的深入为我国新能源汽车开辟广阔市场，而人们对美好生活的愿望又为其注入强劲动力，推动新能源汽车行业的蓬勃发展。
注：①2025年1-10月中国新能源汽车销量达到1205.4万辆，同比增长30%。②新能源汽车正在成为天然的“智能终端”，正以更低的用车成本、更舒适的驾乘体验，提升每个家庭的生活品质。
从上表中你可以获取哪些有效信息 （3分）
【课标出台研学热】
为了响应新课标要求，全国中小学掀起一股“研学热”，其中绝大部分中小学开展红色研学旅行，走革命路，传革命情。对此，甲乙两位同学有着自己不同的观点。
（2）运用所学知识，对甲、乙两人的观点进行综合评析。（6分）
28.【擦亮发展底色】某校九年级（1）班学生深入一线进行调研，了解我市高质量发展情况。
【准备阶段】
为了调研活动的顺利开展，以下是同学们设计的一份我市高质量发展调研方案。
扬州高质量发展调研方案
调研目的 ①____________________
调研内容 ②____________________
调研方法 问卷调查、实地走访、采访等
调研工作要求 ③____________________（至少写出2点）
（1）请你参与设计，完成上述方案空白处内容。（4分）
【调研阶段】
研学小组通过调研发现，公众对柳树褒贬不一。扬州栽培柳树历史悠久，垂柳是扬州的文化符号。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，风情万种的柳树也是城市绿化的优良树种，可防风固沙，防水土流失，杨柳依依惹人爱，对游客来说还是文明迎客的象征，有人希望保留。“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，春季柳絮飘飞易引发皮肤过敏、飘落地面带来卫生问题、遮挡视线带来不安全因素等，有人希望换植。
（2）柳树是“去”还是“留”？请你为扬州园林局做出选择性建议，并陈述理由。（2分）
【总结阶段】同学整理了一些素材。
①站在“运河”看扬州：大运河三湾段法治长廊，展“崇文尚德”等本土美德，设普法、法律服务点，市民可悟文脉、询法律，让德治教化与法治保障融入日常。
②站在“社区”看扬州：曲江街道社区以“楼栋议事会”调矛盾，靠“法务工作室” 解民生事，德治暖人、法治明责，治理有温度有准则。
③站在“文博”看扬州：站在“文博”看扬州：双博馆将雕版印刷纹样、瘦西湖二十四桥元素融入文创产品，既让“雕版印刷”“扬州八怪”等本土文化符号“走进日常”，还联动扬州本地非遗文创企业实现量产，以文化附加值激活本土文创产业，实现文化遗产活态传承与本土产业增收的双向联动。
④站在“展会”看扬州：扬州毛绒玩具、“三和四美”酱菜等特色产品，在“中国扬州毛绒玩具礼品博览会”中，以 “诚信立品” 树口碑，又借助展会配套的“跨境贸易法律服务专区”解决海关合规、知识产权等问题，既靠德治铸产品品质，又靠法治保障产业出海。
围绕上述素材如何使用，有同学提出了方案一。
方案一：我认为可以把素材③④组合在一起。因为扬州双博馆将本土非遗融入文创，让扬州文化借文创产品向外传播；扬州毛绒玩具、酱菜等特色产品融入本土元素，借展会拓展市场。它们都能体现扬州以文化与产业联动，主动对外开放，转变发展方式，优化经济结构。
（3）结合材料，运用所学，请再提出一个不同方案。（3分）
方案二：我认为可以把素材 组合在一起。因为 。它们都能体现 。九年级道德与法治试题
说明：
1.本卷共6页，包括选择题（第1题至第25题）、非选择题（第26题至第28题）两部分。
本卷考试形式为开卷，满分50分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2.所有的试题都必须在专用答题卡上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答，非选
择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题纸上相应的答
题栏内。每小题1分，共25分。)
1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入社会生活，
在实践中绽放青春之花。下列行为属于亲近社会的有
①去社区关爱孤寡老人
②在家认真完成各项作业
③和父母共担家务劳动
④赴东关街宣传玉雕文化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.近年来，针对未成年人的网络诈骗时有发生，如冒充游戏客服骗取钱财，假扮明星诱导转
账，伪装警察恐吓逼迫，等等。防范网络诈骗需要
A.注意“信息节食”B.坦诚友好相处C.增强自我保护
D.平等对待他人
3.2025年2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不
文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，
促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是
因为
A.社会秩序保障社会规则的实现
B.他律能促进人们遵守社会规则
C.根据社会需要调整和完善法律
D.法律保障人们享有自由和权益
4.某班同学共同制定班级公约，部分内容如下。这部分公约旨在引导大家
】
班级公约
见师长，要行礼。用尊称，勤问好。
立和行，要稳健。穿衣服，要整洁。
A.学习法律法规
B.丰富文化知识
C.做到文明有礼
D.杜绝不良行为
5.李某在网上捏造事实、诽谤他人，严重扰乱公共秩序，造成恶劣的社会影响。经公开审理，
被人民法院判处有期徒刑三年。对上述事件解读正确的是
①李某缺乏诚信智慧以权衡利弊
②法院依法行政以维护公平正义
③犯罪行为具有严重社会危害性
④社会规则保障社会秩序的实现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15岁中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生，后误入歧途，最终走向犯罪的深渊。结合
陈某违法犯罪的轨迹，完成5-6题。
无心学习、经常旷
因经常偷窃财物
几天内多次拦路
不接受教训
仍不思海改
课受到学校处分
被公安机关拘留
抢劫被判入狱
不良行为
①行为
②行为
6.对①②两处违法行为判断正确的是
A.刑事违法行政违法
B.一般违法行政违法九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题
1-5 BCBCD
6-10 CDCBA
11-15 DCDAC
16-20 DBDBA
21-25 BBCAA
二、非选择题
26(1)①要提高自主创新能力：②要继承和发扬优秀传统文化，坚定文化自信，充分挖掘
本地文化资源：③要坚持依法治国的基本方略：④要坚持开放发展理念（对外开放）：⑤政
府履职为民、加大政策支持。(1点1分，共4分)
(2)①劳动是一切幸福的源泉：②服务社会；③理性、务实、文明。(1点1分，共3分)
27.(1)①2021年以来，全国居民可支配收入持续增长，人民生活水平不断提高：②2021
年以来，我国新能源汽车销量持续攀升，行业发展势头强劲；③居民收入增长为新能源汽车
消费提供了物质基础，新能源汽车因优势受到消费者青睐；④新能源汽车行业的发展契合人
民对美好生活的需求，市场潜力巨大；⑤创新让生活更美好。（①②必答，③④⑤答出一点
即可，1点1分，共3分)
(2)甲观点正确，乙观点错误。
(一)参加红色研学，能传承革命精神。因为革命精神是民族精神的具体体现。(1分)①
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，
没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②伟
大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世
代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(2
分)
(二)研学活动虽然有一定的组织和安排，但这并不意味着完全失去自由。①社会规则划定
了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使
自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不
越过自由的边界，促进社会有序运行。(2分)
参加红色研学还能够让我们厚植家国情怀，明确历史使命与责任担当：坚持理论与实践相结
合，提升思想政治素养…1分
28.(1)①调研目的：了解扬州市高质量发展的现状、成果及存在的问题，为推动扬州高质
量发展提供建议。②调研内容：扬州市在经济、科技、文化、生态等方面推动高质量发展的
具体举措、取得的成效：扬州高质量发展面临的挑战和困难：民众对扬州高质量发展的认知
度和满意度。③调研工作要求：调研数据要真实可靠，确保调研过程科学规范：调研人员要
认真负责，积极收集信息；调研结束后要及时整理分析数据，撰写调研报告。(4分)
(2)建议：保留柳树，优化管理。理由：柳树是扬州文化符号，具有绿化和文化价值，可
通过技术手段（如注射柳絮抑制剂）解决柳絮问题。（共2分，其他言之有理也可）
(3)方案二：我认为可以把素材①②组合在一起。因为运河三湾段将德治教化与法治服务
相结合，社区以德治调矛盾、法治解民生事。它们都能体现扬州坚持德治与法治相结合，推
进基层治理现代化，保障人民权益。
我认为可以把素材①③组合在一起。因为运河三湾本土文化融入公共治理，双博馆本土文化
赋能文创产业。它们都能体现扬州传承创新本土文化，赋能地方多元发展。（言之有理即可
给分)

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