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七年级历史上册第三次学情调研
班级：
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考号：
(考试时间：60分钟，试卷满分：100分)
一、选择题（每个小题只有一个正确答案，每2小题，共60分）
上。“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而
鞭笞天下，威振四海。”这段文字描述的历史人物，创立了
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.皇帝制
生有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”
从制度变革的角度理解这句话，此“一大变”是指
A.世袭制的确立
B.中央集权制度的确立
C.分封制的确立
D.三省六部制度的确立
2.在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭的是（)
A.陈胜
B.吴广
C.项羽
D.刘邦
3.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神
空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是
A焚书坑儒
B.削减侯国数量
C.推行那县制
D.尊崇儒术
4.东汉曾出现“光武中兴”的盛世局面，但好景不长，东汉中后期却走向衰落，主要原因
是
A.皇帝年幼即位B.黄巾军大起义C.宦官外戚专权
D.地方侯国权力大
5.“无有张赛通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于(
A.汉高祖时期B.汉文帝时期
C.汉景帝时期
D.汉武帝时期
6.板蓝根源自于《神农本草经》，能效抵抗传染性病毒，在防治传染病方面，我们可以参
考古代“医圣"的医学著作是(
A.《本草纲目》B.《千金方》C.《伤寒杂病论》
D.《唐本草)
7.“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍
未解决：甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦
解。”这段“长期动乱时代”是(
春秋战国时期B.三国两晋南北朝时期C.五代十国时期D.辽宋夏金元时期
8.公元184年，张角提出：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲
子”采用的是()》
A.干支纪年法B.王位纪年法
C.年号纪年法
D.公元纪年法
9.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，
“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是
A.东汉
B.西晋
C.东晋
D.北魏
10.“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上
第一次农民大起义爆发时的呐贼。公元前209年处于(
A公元前二世纪初B.公元前二世纪末C.公元前三世纪初D.公元前三世纪末
11.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，
死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是（
)
A.严刑峻法
B.休养生息
C.盐铁官营
D.重文轻武
12.西汉初期皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车，短短几十年后“京师之钱累巨
万”。出现这种结果的原因是(
①勤俭治国
②休养生息
③以德化民
④轻徭薄赋
A.①②③
B①④
C.①②③④
①③④
13.汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁
止地方俦钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是
A.使汉初的经济逐渐得以恢复发展
B.使地方上的豪强地主发展起来
C.使整个社会的文化素养得以提高
D.使朝廷对社会的经济控制加强
14.秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了
强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，
将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知
A.教化是社会治理的重要工具
B.教育引导是理政的唯一途径
C.入仕途径决定社会稳定与否
D.儒法结合是强化皇权的根本
15.如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是
A.嬴政
B.刘邦
C.刘秀
D.杨坚
16.汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铁钱”“释奴
婢”“并官省职”，这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为
A.“文景之治”B.
“光武中兴”C.“贞观之治”
D.“开元盛世”
17.下图是1962年中华人民共和国邮电部发行的展现中国古代科学家风貌组票中的
两枚。与邮票有关的历史事件是
A.炼铁的出现
B.纺织的技术
C.制瓷业的发达
D.造纸术的改进
2历史试题答案
一、选择题（每小题 2 分，共 60 分）
1-5：D、B、C、D、C 6-10：C、B、A、B、D
11-15：B、C、D、A、C 16-20：B、D、C、D、B
21-25：A、B、C、B、B 26-30：C、A、B、D、C
二、填空题（每小题 1 分，共 10 分）
31；长安；文景之治
32.董仲舒；儒家思想
33.卫青；霍去病；匈奴
34. 25；洛阳；光武中兴
三、材料题（共 30 分）
35.（12 分）（1）路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲（大秦）（2 分）； 关键人物：张骞（2 分）（2）朝代：西汉（汉武帝时期）（2 分）； 地位：是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，促进了中外经济文化交流（2 分）（3）地区：新疆地区（2 分）； 做法：尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；自觉维护各民族团结，反对民族分裂等（言之有理即可，2 分）
36.（8 分）（1）秦朝：焚书坑儒（禁止私藏《诗》《书》等诸子典籍）（2 分）； 汉朝：设立五经博士、开办太学，推崇儒家思想（2 分）（2）名称：西域都护（2 分）； 意义：标志着西域正式归属中央政权，新疆地区成为中国领土不可分割的一部分（2 分）
37.（5 分）（1）主要内容：两汉时期南北方经济发展不平衡，西晋末年北方人口南迁，促进了江南地区的初步开发（2 分）（2）原因：①北方人口大量南迁，带来劳动力和先进生产技术；②江南地区自然条件优越；③江南地区社会秩序相对安定；④统治者重视农业生产；⑤南北方人民的共同开发（答对 4 点即可，3 分）
38.（5 分）
杰出人物 创新发展
秦始皇创立皇帝制、郡县制，统一货币和度量衡，确立中央集权制度，奠定大一统王朝的统治基础；汉武帝尊崇儒术，加强思想统一，推行盐铁官营、币制改革，巩固大一统局面。两位帝王的制度与政策创新，推动了中国古代国家的发展与巩固，为后世留下深刻启示。

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