统编版道德与法治七年级上册第十二课 端正人生态度练习题(含答案)

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统编版道德与法治七年级上册第十二课 端正人生态度练习题(含答案)

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部编版道德与法治七年级上册第十二课 端正人生态度练习题(含答案)
选择题
1、下面漫画启示我们(  )
①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活、对未来充满信心②消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠③人生态度不同,看待事物的角度和方式也往往不同④只有少部分人能保持积极的人生态度
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.最宝贵的是生命,生命对于我们每个人来说只有一次。我们应该如何正确对待生命?不同的人对待生命的态度是不同的。下面几种态度中,你不赞成的是(  )
A .乐观豁达,积极向上 B.认真务实,不投机取巧
C.得过且过,随遇而安 D.不贪图安逸,勤奋进取
3.小赵多次被班级评为“乐观向上之星”“认真务实之星”和“勤奋进取之星”。下列适合给予他的颁奖词是(  )
①每次遇到困难和挫折,他都坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”②“ 业精于勤,荒于嬉。”他不贪图安逸,时刻追求上进③“ 居处恭,执事敬。”他对人态度谦恭,举止端庄文明④“ 不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事。”他踏踏实实做事,从不投机取巧
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.同学们开展以“ 拥有积极的人生态度”为主题的探究性学习活动。以下搜集的素材符合主题的是(  )
① 公元824 年,刘禹锡被贬到和州,接待的官员看他是一个被贬之人,有心刁难,分给他一间小破屋,屋内只有一桌一椅一床,屋外青苔满地,杂草丛生。住在这么简陋的屋子里,他却说:“ 斯是陋,惟吾德馨。”② 华罗庚秉持“ 天才出于积累,聪明在于勤奋”的理念,用5 年完成了高中和大学初年级的全部数学课程③马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到图书馆读书,查阅资料,几十年如一日,他的座位下的水泥地上都磨出了脚印④李自成带领的起义军攻陷北京后,骄傲自满、军纪松弛、沉迷享乐,短短几个月就土崩瓦解
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下面是2024 年第一季度“陕西好人榜”获得者——胡敏的部分履历:
她被学校推荐参加2019 年中国技能大赛——全国钢结构焊接职业技能竞赛冲压工(冷作钣金工)项目比赛,赴世界技能竞赛国家集训基地进行为期两个月的集训。冷作钣金这一赛项,对女生而言难度极大,她每天在40多度的车间里坚持训练超过10 个小时,以“特别能吃苦、特别能战斗”的训练作风和扎实过硬的技能,最终在2019 年全国钢结构焊接职业技能竞赛中脱颖而出。
从胡敏身上,我们能感受到的人格魅力有(  )
① 全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格
②勤学上进、追求卓越的积极人生态度
③ 认真务实、精益求精的敬业精神
④只看事物好的一面的乐观主义精神
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.积极的人生态度,是迈向成功的跳板。下列古语体现积极的人生态度的是(  )
①为乐当及时,何能待来兹
②生当作人杰,死亦为鬼雄
③苔花如米小,也学牡丹开
④青春须早为,岂能长少年
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.面选项体现了积极的人生态度的是(  )
①庄子家境贫寒,曾以编草鞋为生,一生过着饥寒交迫的生活。但他自得其乐,著书立说,被誉为“逍遥之祖”②唐代诗人李商隐在《登乐游原》中写道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”③“未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。”被贬四川6 年之久的黄庭坚历经磨难,九死一生,却仍然乐观豁达④清代袁枚在《苔》中写道:“苔花如米小,也学牡丹开。”此诗借物言志,表达出诗人坚韧不屈的志向
A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.如果要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿,下列最适合引用的名句是(  )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
③不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
④ 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
A .①② B.①③ C.②④ D.③④
9.道德与法治老师最后进行了总结,指出“无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇”,并展示了以下思维导图。
下列关于该思维导图的理解正确的是(  )
①从逆境到顺境的转化主要依靠的是外界的力量,例如父母的鼓励、老师的教诲等②正确对待成败得失,有利于实现从逆境到顺境的转化③受挫而不短志是每个人应对逆境时都可以达到的状态④积累微小胜利有助于在逆境中恢复状态
A .①② B.①③ C.②④ D.③④
10、“ 中国好人”“全国自强模范”赵靖因一次意外失去双臂,靠着顽强的毅力,他用嘴苦练书法,走上了“口书”之路。他通过短视频开展网络公益书法教学,用自己的经历鼓励困境中的人们。赵靖的事迹带给我们的启示有(  )
① 在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上②逆境对人生的作用都是积极的③ 要合理规划自己的人生,增强自己的安全意识④ 要树立正确的价值观,热爱生活,追求生命的高度
A .①③ B.②③ C.①④ D.②④
11、人生的道路不是笔直和平坦的,不管是伟人还是普通人都会经历大大小小的挫折。正如有人说的:既有阳光明媚的日子,也有风风雨雨的岁月;既有欢乐的笑声,也有痛苦的深思……正是喜悦和烦恼、顺境与逆境的交织,形成了一条崎岖不平、曲曲折折的人生道路。这启示我们(  )
①人生历程中充满着顺境和逆境两种不同的境遇②以何种态度对待人生的境遇很重要③顺境和逆境是两种不同的境遇,二者无法相互转化
④正确对待成败得失,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.2024 年4 月1日,中央纪委国家监委网发表题为《莫在顺风顺水中偏航》的文章。文章指出:“顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧”。下列与“ 节制”“ 坚韧”的精神相符的是(  )
①身处顺境,保持忧患意识 ②时刻警惕骄傲、懈怠等不良心态③时刻保持谦虚谨慎的态度 ④ 身处顺境,意气风发;身处逆境,万念俱灰
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.读古文 谈感想
司马迁在《报任安书》中说:“ 盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”读完上述古文,同学们纷纷发表自己的看法,其中正确的是(  )
① 挫折无法打垮优秀的历史人物,却可以打垮普通人
②只有经受磨难才会成功 ③在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路 ④要正确对待人生中的逆境,逆境不馁
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14、对下面漫画理解正确的是(  )
① 我们以何种态度对待人生中的逆境非常关键
②任何人面对逆境都能采取正确的态度和行动
③面对逆境,我们不能产生负面情绪
④人们对逆境的认识和态度不同,结果也会不同
A .①② B.②③ C.①④ D.③④
15、下面漫画启示我们(  )
①所有的逆境都可以转化为顺境,
我们只需要放平心态②处优而不
养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯③顺境对人生的作用是积极的,而逆境对人生的作用是消极的④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A .①② B.①③ C.②④ D.③④
16、道德与法治课上,小秦写下了自己做某件事的感想。下列观点与该感想一致的有(  )
我想,我跨不过这道坎了 但回头看才发现 轻舟已过万重山
①小升:要激发自身潜能,勇于挑战自我,做更好的自己
② 小善:要积极面对逆境,勇于迎难而上,做到逆境不馁③小静:要善于调整心态,不悲观,不言败,不能有消极情绪④小赵:要及时调整心态,不畏惧,不退缩,做一个乐观向上的人
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17、某班级开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。据此回答17~18 题。
小秦所在方持有的观点是“逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长”。下面名句中,能够支持该观点的是(  )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.自信人生二百年,会当水击三千里
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
18、小北所在方持有的观点是“顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长”。下列事例可以支持该观点的有(  )
①屈原在流放期间写下《离骚》②杜牧出生在豪门世家,他从小便受到良好的教育,年轻的时候,在事业上就取得了很大成就③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父
梁启超的谆谆告诫④张海迪虽高位截瘫,但凭着坚强的意志,自学了医学、文学、外语
A .①② B.③④ C.①④ D.②③
非选择题
19、某中学组织学生开展“探索人生态度”探究活动,请你参与。
【苏轼的人生曲线】
黄州、惠州、儋州是苏轼先后被贬的地方。他屡次遭贬,被贬之地越来越荒凉,生活贫困到居无定所,食不果腹。可是,功名事业越失败,苏轼的精神非但没有垮掉,反而安贫乐道,越是取得了文学上和思想上的巨大成就。他被贬多次,每到一地就写下一首千古传诵的诗,如今仍是绝唱。
(1) 请你从苏轼的著作中列举两例体现其积极人生态度的诗句或词句。
【张謇的艰苦创业精神】
张謇被习近平总书记称为“爱国企业家的典范”“中国民营企业家的先贤和楷模”。张謇在南通创办实业之初,一无资本,二无设备,三无技术,十分困难。但他敢为人先,奔走于大江南北,筹资金、找设备、培人才,终于办成了以纱厂为主体的一系列企业。张謇说:“謇兄弟愚,以为国可亡,而地方自治不可亡;国即弱,而私人意志不可弱。”归纳起来就是“忠实不欺、艰苦自立”八个字。
(2)“ 忠实不欺、艰苦自立”这八个字包含着怎样的人生态度?
20、生活难免有挫折。某校七年级(2)班同学进行了关于人生境遇的探究,请你参与其中。
【谨记教导】
习近平总书记在中国政法大学考察时勉励广大青年:“青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。
要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”
(1) 请谈谈“使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”,我们应该怎么做。
【探寻力量】
有谁能皓首穷经埋在古籍里,收集2 0 0 0多种方药、筛选380 余种中药提取物,只为快速找到抗疟灵感?有谁能在经历了数不清的失败后,还能再坚定地多尝试一次,最终找到用乙醚提取青蒿素的方法,将对疟原虫抑制率提高到10 0% ?屠呦呦做到了,所以她成功了。
(2) 概括归纳屠呦呦的事迹对你面对逆境的启示。
【诊断情境】
(3) 小秦准备参加以“ 在逆境中成长”为主题的板报比赛,他能用以下哪些图片?
①鉴真东渡 ③卧薪尝胆
②负荆请罪 ④司马迁愤而作《史记》
答案
1-5ACBAB 6-10DDCCC 11-15DABCC 16-18BCD
19.(1)示例:①回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。②惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。③休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
(2)认真务实,勤奋进取,勤学上进,追求卓越。
20.(1)面对顺境时:一方面要珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为,另一方面要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。面对逆境时:鼓足勇气,迎难而上。
(2)面对逆境要鼓足勇气,迎难而上;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
(3)③④

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