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2025-2026学年山东省日照市莒县八年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共22小题，共44分。
1.中国科技：“神舟十九号”预计将在今年十月份发射，下列关于航空、航天研究中不属于化学范畴的是( )
A. 太阳能板电池 B. 雷达对接技术 C. 新型火箭燃料 D. 航天服的材料
2.下列与实验有关的图标对应不正确的是( )
A. 护目镜 B. 洗手
C. 易燃类物质 D. 排风
3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 加热液体 B. 点燃酒精灯
C. 连接仪器 D. 倾倒液体
4.下列气体中，参与植物光合作用的是( )
A. B. C. D.
5.“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是( )
A. 酒精作燃料 B. 液氮可制造低温环境
C. 氧气用于医疗急救 D. 稀有气体被用作保护气
6.美丽中国建设深入推进，年六五环境日主题定为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是( )
A. 单面打印 B. 热天把空调温度调至最低
C. 鼓励乘坐公共交通出行 D. 废旧电池随意丢弃
7.在下列实验操作或措施与理由的关系中，不正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧时要缓慢放入集气瓶使木炭和氧气充分接触，木炭和氧气充分反应
B. 实验室制取氧气有均匀气泡冒出再开始收集防止氧气不纯净
C. 收集满氧气的集气瓶正放防止氧气逸出
D. 用带火星的木条验证氧气因为氧气能燃烧
8.下列有关化学家和化学史的叙述中，不正确的是( )
A. 法国科学家拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的混合物
B. 我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器
C. 英国科学家汤姆生提出元素周期律，并发明元素周期表
D. 英国科学家道尔顿提出了原子学说
9.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是( )
A. 大气污染物：烟尘、二氧化硫、二氧化碳
B. 可直接加热的仪器：试管、锥形瓶、燃烧匙
C. 混合物：人体呼出气体、海水、高锰酸钾
D. 黑色固体物质：木炭、四氧化三铁、二氧化锰
10.核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子( )
A. 含有个质子 B. 核电荷数为
C. 相对原子质量为 D. 质子数和中子数相等
11.如图为用量筒量取液体时的实际情景只画出片段则所量取液体的体积应为( )
A.
B.
C.
D.
12.兴趣小组利用图装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数，数据如图。下列说法不正确的是( )
A. 实验开始时，两集气瓶内的体积分数均约为
B. 木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内的体积分数：甲乙
C. 时，甲集气瓶内的体积分数为
D. 可以通过调节的体积分数调控燃烧
13.某元素原子得到个电子后形成的粒子与原子具有相同的核外电子数，下列说法正确的是( )
A. 该粒子为阴离子 B. 该粒子核外电子层数比其原子少
C. 该粒子核电荷数为 D. 该粒子为
14.一次性鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体，应选用( )
A. 澄清石灰水 B. 带火星的木条 C. 燃着的木条 D. 铁丝
15.嘉嘉在厨房中发现一种白色固体，她猜想可能是食盐，就“可能是食盐”而言，属于科学探究中的( )
A. 提出猜想 B. 得出结论 C. 设计实验 D. 观察描述
16.某同学用托盘天平称量克食盐，发觉指针向右偏转，此时他应该( )
A. 添加砝码 B. 减少砝码 C. 添加食盐 D. 减少食盐
17.我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得了突破性进展，其中关键步骤是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化为甲醇和水，下列有关催化剂的说法正确的是( )
A. 没有催化剂化学反应就不能发生
B. 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变
C. 同一个化学反应可以有多种催化剂
D. 加入催化剂可以增加生成物的质量
18.年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子带正电的氦原子核轰击金箔实验如图所示，根据实验现象得到的正确结论是( )
A. 金原子是实心球体，紧密排列 B. 金原子核体积小、质量大
C. 金原子中原子核所占空间很大 D. 金原子核的质量与粒子质量相当
19.下列实验不能达到实验目的是( )
A.探究氧气含量不同对燃烧剧烈程度的影响 B.探究温度对分子运动速率的影响
C.比较蜡烛火焰各层温度 D.收集氧气
A. B. C. D.
20.生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是( )
A. 酒和醋的酿造 B. 人在长跑时急促呼吸 C. 农家肥的腐熟 D. 酒精灯安静燃烧
21.臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是( )
A. 甲中所示粒子是保持氧气化学性质的最小粒子 B. 甲乙丙可体现分子破裂和原子重组
C. 丙图是纯净物 D. 该反应不属于化合反应
22.南华化学兴趣小组对课本探究分子运动的实验图进行了改进，如图所示，在形三通管的直玻璃管里塞入两团有酚酞溶液的棉花团，将浓氨水滴入形三通管的弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到棉花团先变红色。以下有关实验的说法错误的是( )
A. 此实验更节约试剂
B. 该实验证明酚酞有挥发性
C. 该实验可以证明挥发出的氨气密度比空气小
D. 若将图中装有浓氨水的弯管处浸入热水中，棉花团将更快变红
二、填空题：本大题共2小题，共16分。
23.如图、、、、、分别是六种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
请写出上面结构示意图所表示的粒子符号：______ ，______ ，______ 。
中______ 。
中，与元素化学性质相似的是______ 填字母序号。
在上述粒子中，达到稳定结构的原子的是______ 填字母序号。
请写出元素组成的单质与元素组成的单质反应的符号或文字表达式______ 。
24.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门学科，其特点是从分子、原子层次上认识物质，通过化学变化创造物质。化学小组进行了下列研究。
场景：工业制氧气的研究。
下图为模拟工业制氧气的微观示意图。
【资料】同温同压下，气体体积比等于分子个数比。
“”表示的是______ ，用微粒的观点解释过程中发生改变的是______ 。
液氧与液氮相比，沸点较高的是______ 。
场景：过氧化氢分解制氧气的研究。
下图是过氧化氢发生反应的微观示意图。
分子是由原子构成的，一个水分子由______ 构成。
结合上图分析，下列说法正确的是______ 。
A.化学反应前后原子的种类不变
B.分子是构成物质的一种微观粒子
C.化学反应前后分子的种类不变
过氧化氢发生反应一般会加入催化剂，写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的符号或文字表达式______ ，该过程中二氧化锰所起的作用是______ 。
三、实验题：本大题共1小题，共10分。
25.下图为实验室制取气体常见装置，回答下列问题。
写出图中仪器名称______ 、______ 、______ 。实验室利用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气。
需选择的发生和收集装置为______ 。
发生反应的符号或文字表达式为______ 。
发生反应的基本反应类型为______ 反应。
该实验中发现试管炸裂，可能是以下什么原因造成的______ 填字母。
A.试管外壁有水未擦干；
B.加热时试管底部触及灯芯；
C.试管口没放一团棉花；
D.高锰酸钾的量太多；
E.加热过程中不时地移动酒精灯；
F.加热时直接对准试剂部分加热
若用装置排空气收集氧气，则气体应从导管______ 填“”或“”端通入，验证氧气收集满的操作和现象是______ ，说明氧气收集满。若将装置装满水后收集氧气，为测定收集到氧气的体积，还需要使用的仪器名称为______ 导管除外。
四、探究题：本大题共1小题，共10分。
26.实验是科学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验。
【探究一】探究氧气的物理性质。
通常情况下，氧气是一种无色、无臭的气体。降温、加压就会发生状态的改变：
氧气无色液态氧淡蓝色固态氧淡蓝色。在过程、中发生的变化都是______ 填“物理”或“化学”变化。
【探究二】探究氧气的化学性质。
实验一：硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰、______ ，放热。
实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧。实验时，铁丝下端系火柴的目的是______ ，该反应的符号或文字表达式为______ 。
实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物的操作、现象、结论是______ 。
实验四可以得到氧气约占空气体积的五分之一的结论，正确选择试剂是实验成功的关键，该实验中对试剂的选择合理的是______ 。填字母
A.可以用铁代替红磷进行实验
B.红磷需要足量
C.只与氧气反应
实验一、二、四中都要在集气瓶中放少量的水。根据实验一中水的作用推测二氧化硫具有的物理性质之一是______ ；在“实验一”“实验二”“实验四”中，可以把水换成细沙的实验是实验______ 。
根据上述实验，说明氧气的化学性质______ 填“比较活泼”或“不活泼”。
参考答案
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23.；；；
；
；
；
或硫氧气二氧化硫
24.氮气；分子间的间隔。
液氧。
个氢原子和个氧原子。
。
或；催化作用
25.酒精灯试管铁架台 或 分解 将带火星的木条放在端导管口处，木条复燃量筒
26.物理 生成有刺激性气味的气体 引燃铁丝或 向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧生成了二氧化碳 能溶于水二 比较活泼
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