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2025-2026学年吉林省松原市长岭县三校七年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共13小题，共26分。
1.意大利著名作家莫拉维亚曾写道：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这句话给我们的启示是（　　）
A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是平等的和双向的
C. 友谊是一种亲密的关系 D. 友谊是一种必然的结果
2.做好初中生活规划，我们应该（　　）
A. 结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标
B. 一切听从父母的安排
C. 只要对我有益，其他问题均可忽略
D. 随遇而安，听从命运的安排
3.“勤能补拙是良训”，但“努力”也要讲究方法。对此，下列做法正确的有（　　）
①合理规划，管理时间
②劳逸结合，科学用脑
③积少成多，循序渐进
④只学不思，避免合作
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4.“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16岁的江西女孩蒋张子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声音和文字传递热爱与希望”。从中可以看出，蒋张子怡能够（　　）
①降低要求，知足常乐
②接纳自己不完美的地方
③欣赏自己的独特和优点
④自我鼓励、自我奋进
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
5.巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛决赛上，一名擅长蛙泳的中国队选手替补上场。他临危受命，为给队友争取时间，在冲刺阶段憋气游了8米，以蝶泳泳姿打破个人纪录，为中国队夺冠奠定了基础。这启示我们做更好的自己要（　　）
A. 主动改正自己的缺点 B. 学会接纳自己
C. 不断挖掘自己的潜能 D. 学会欣赏自己
6.梦想始于当下，编织人生梦想是青少年时期的重要主题。下面对梦想认识有误的是（　　）
A. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B. 做有梦想的少年应紧扣时代脉搏
C. 梦想有助于人类的不断进步和发展 D. 梦想是脱离现实的，是毫无价值的空想
7.“长征五号”总设计师李东，年幼时就梦想着长大后能做自己心目中“最牛的事情”——发射卫星、火箭。高考报志愿时，这一想法就像种子一样苏醒，促使他毅然选择北京航空航天大学。毕业后，他与同事二十年磨一剑，终于实现了“长征五号”的成功首飞。这说明（　　）
①志向是人生的航标
②志向是奋斗的原动力
③我们要早立志、立大志、立长志
④早立志向就一定会成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.春节是我国一年中非常重要的节日，每年的年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明（　　）
A. 要一起吃年夜饭才是真的团圆
B. 家是人们心灵的港湾，家中有亲人、家中有亲情
C. 家是我们随心所欲、无忧无虑的地方
D. 只有存在血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情
9.中华文化中家文化有着重要的地位，许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法正确的是（　　）
A. 各种家风都引导人们向上向善，促进家庭幸福
B. 家风可以扩大家族名气，有利于晚辈后代求职
C. 每个家庭其实都有良好的家风家训并世代相传
D. 家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念
10.习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（　　）
①有政治认同有法治观念
②有理想信念有道德情操
③有道德修养有责任意识
④有扎实学识有仁爱之心
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
11.在数学课上，小东因身体不适，听课分神被老师批评，他感到既难过又委屈。以下做法可取的是（　　）
A. 写信到校长信箱投诉 B. 课堂上和老师唱反调
C. 不再听数学课，私下躲着数学老师 D. 心平气和地与老师沟通并说明原因
12.集体生活可以帮助我们（　　）
①学会与人交往
②发挥自己的优势和特长
③培养依赖他人的习惯
④获得丰富的物质财富
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
13.如图漫画启示我们（　　）
A. 交友需要真诚和热情 B. 交友需要讲原则
C. 交友需要慎重选择、理性辨别 D. 交友需要学会关心和尊重对方
二、分析说明题：本大题共5小题，共50分。
14.阅读漫画，回答问题
(1) 跨进中学校园，我们拥有新的身份是什么？
(2) 这个新身份意味着什么？
(3) 结合教材，请你谈谈初中阶段对我们的人生具有独特价值的理解
15.阅读材料，回答问题。
小吉介绍自己说：我身高1.62米，体重45千克。我性格随和，是个“热心肠”。在学校被同学们称为“小机灵”、“调皮鬼”。在家里是父母的“好助手”
(1) 你认为小吉是如何认识自己的？
(2) 除了上面的方式以外，我们还可以怎样认识自己？（一种即可）
(3) 根据所学分析，正确认识自己对小吉有怎样的意义？
16.国庆期间，美美在武汉市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录，请你阅读并回答问题。
时间 地点 研学感受
10月1日 黄鹤楼公园 领略诗词文化，感受古人智慧、中华传统文化真博大精深！
10月3日 辛亥革命纪念馆 革命先辈的奋斗精神令人震撼，今天的和平生活来之不易！
10月5日 武汉大学 参观校史馆，武大人“自强弘毅”的治学精神激励我努力学习！
(1) 材料反映出学习并不局限在学校，请写出一种学习的表现形式，
(2) 我们初中阶段的学习内容有哪些？
(3) 请你根据所学知识谈谈，我们为什么要学习？（一点即可）
17.阅读材料：回答问题。
飞飞暑假期间认识了一些社会上的“哥们儿”，开学后也经常找他出去玩，导致飞飞产生了逃学的念头。于是他编好理由写好请假条，让小宇替他交给班主任。小宇不想骗老师，但是又怕拒绝了飞飞，朋友没得做。站在班主任的办公室门前，小宇陷入了困境
(1) 你认为小宇应该怎么做？
(2) 当与朋友发生矛盾和冲突时，我们应该怎么做？
(3) 什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼？
18.在我们的成长历程中，家人、老师和班集体是重要的陪伴者和见证者。为了让同学们更好地遨游在成长的天空，学校社团设计了一期“成长之路”的宣传简报，邀请你共同参与其中。
【家庭篇】
人生最幸福的，就是一家人在烟火气里彼此守候。炒锅在灶台上滋滋作响，炊烟伴随着饭香袅袅而起，窗外闪耀着万家灯火。母亲催促着孩子们来吃饭，父亲张罗着把饭菜端上桌。一家人围坐在餐桌前，筷勺你来我往，杯壁叮当作响，聊着彼此的日常。这便是记忆中最美好的时刻
(1) 什么是家庭？
(2) 让家更美好，建设美好家庭应该怎么做？（一点即可）
【师长篇】
“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。”有一种职业最美，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情
(3) 老师在我们的成长过程中起到什么作用？
(4) 师生交往理想而美好的状态是怎样的？
【集体篇】
2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在天安门广场隆重举行。从徒步方队整齐划一的步伐到战车洪流的雷霆之势，从女兵方队巾帼不让须眉的英姿到民兵预备役方队的昂扬斗志，新时代中国军人以“铜墙铁壁”的姿态诠释着“请党放心，强国有我”的誓言。对阅兵方队而言，一个人的差错就是集体的耻辱，唯有方队整齐划一，才会有每个人的荣光。这，大概就是集体主义的光辉！
(5) 请你根据所学知识回答，美好集体愿景是什么？
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】【小题1】（1）中学生
【小题2】（2）这意味着一段新的人生旅程开始，新环境、新老师、新同学……我们对生活充满了期待
【小题3】（3）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培
15.【答案】【小题1】（1）通过对自己的全面分析来认识自己
【小题2】（2）通过他人的评价来认识自己；在生活实践中认识自己
【小题3】（3）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特征，有助于小吉增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界
16.【答案】【小题1】（1）接受、掌握、探究、发现、体验、感悟等
【小题2】（2）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等
【小题3】（3）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展
17.【答案】【小题1】（1）友谊必须坚守原则，小宇应该坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误等
【小题2】（2）发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式
【小题3】（3）志趣相投、志同道合的友谊
18.【答案】【小题1】（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
【小题2】（2）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任；我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献等
【小题3】（3）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用；老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人
【小题4】（4）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态
【小题5】（5）拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景
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