第16课三国鼎立 课件(25张PPT 内嵌视频)

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第16课 三国鼎立
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
2024人教版7年级历史(上册)
曹操(155-220年)
孙权(182-252年)
刘备(161-223年)
1.了解官渡之战、赤壁之战 ,分析两场战役对历史发展的重要影响,知道三国鼎立局面形成的概况。
2.通过相关史料并结合教材分析两场战役曹操军队一胜一败的原因,归纳影响战争胜败的主要因素 ,解释历史现象背后的因果关系。
3.理解分裂之中孕育着统一的趋势 ,认识到统一是历史发展的主流 。
学习目标
导入新课
京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目,讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。
剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而,这是经过艺术加工的形象。史书中记载的曹操是什么样子?他和三国鼎立的形成有什么关系?
百幅京剧人物图·曹操
曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。他出身于官宦世家,名士评价其为“治世之能臣,乱世之奸雄”。
人物简介
一.官渡之战(社会背景)
材料一: 白骨露于野, 千里无鸡鸣。
生民百遗一, 念之断人肠。
——曹操《蒿[hāo]里行》
根据材料说说东汉末年的社会状况。
军阀割据混战、天下分崩离析
民不聊生、 社会经济萧条。
材料二:东汉末年,州牧势力逐渐膨胀,成为割据一方的军阀。
经济凋敝、人口减少、百姓困苦
一.官渡之战(曹操VS袁绍)
交战时间
交战双方
目的
战术
结果
特点
影响
200年
曹操VS袁绍
曹操胜利
以少胜多
吞并对方
声东击西、避实击虚、打击敌人要害
为曹操日后统一北方打下基础
袁绍:约11万
曹军:约2万
官渡之战示意图
当时占据黄河以北的袁绍势力,地广人众,兵多粮足,曹操实力不如袁绍。
材料一 :宜奉天子以令不臣,修耕植,蓄军资,如此则霸王之业可成也。 ——《三国志·魏书·毛玠传》
材料三:募民屯田许下,得谷百万斛(Hu)……征伐四方,无运粮之劳。 ——《三国志·魏书·武帝纪》
材料二: 提倡“唯才是举”,只要有“治国用兵之术”,不论其出身地位如何,都提拔重用。他曾三次发出《求贤令》,因而曹操周围“猛将如云,谋臣如雨”——曹操《求贤令》
②用人上:重用人才,唯才是举
①政治上:挟天子以令诸侯,取得政治主动权
思考:曹操势力如何迅速壮大?
③经济上:实行屯田,重视农业生产
曹操成为北方一个强大的政治军事集团首领
官渡之战后的形势
老骥伏枥, 志在千里。   
烈士暮年,壮心不已。
--曹操《龟虽寿》
曹操诗中的“壮心”指什么?
曹操统一北方示意图
曹操想要消灭南方的割据实力,统一全国。
思考:曹操能实现他的愿望吗?为什么?
战役 赤壁之战 时间 作战双方
力量对比
战术
结果 特点 影响 曹操
孙刘联军
用铁索连接船舰
诈降,火攻,水陆并进
兵力20余万
兵力约5万
曹军大溃,北撤
以少胜多
公元208年
为三国鼎立局面形成奠定基础
二、赤壁之战(曹操vs孙刘联军)
看视频,回答表格内容。
赤壁之战示意图
208年,曹操挥师南下
二、赤壁之战(曹操vs孙刘联军,具体过程)
诸葛亮东下采桑,联络孙权
刘备率军从樊城退往夏口
孙权听从建议,决定联刘抗曹
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 …亮答曰:…今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。
---《三国志·诸葛亮传》
刘备先后三次拜访隐居在隆中茅庐的诸葛亮。诸葛亮向其分析了天下局势,提出占据荆、益两州,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,这就是有名的“隆中对”。
背景知识:三顾茅庐
三顾茅庐
思考:为什么曹操赤壁之战失败?
史料:(赤壁之战)且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日。 ---《三国志·诸葛亮传》
原因:①曹军长途跋涉,不习惯水战,疫病流行;
②曹操自持兵强,骄傲轻敌;
③孙刘联军正确的战术.
战役名称 时间 交战方 兵力 结果
官渡之战 200年 曹操 三四万 曹操胜
袁绍 十万 赤壁之战 208年 曹操 二十多万 曹操败
孙刘联军 五万 官渡之战与赤壁之战对照表
启示:1.战争胜负的关键不在人数多少,而在于民心向背、 战术运用的正确与否。
2.要谦虚谨慎,骄兵必败。
思考:从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的结局中,能得到什么启示?
曹操
赤壁之战后形势图
三、魏蜀吴的建立及发展
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
——曹操《短歌行》
“曹操死,三国始”
1.曹操:赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。
2.刘备:占领了荆州南部以后,又向西南发展,占取益州。
3.孙权:统治范围从扬州延伸到交州,不久又把刘备势力排挤出荆州地区。
结论:三国的统治范围基本定形。
1、赤壁之战后局面发展(结合上页地图总结)
三国鼎立形势图



2.魏蜀吴的建立
请结合教材和地图,总结出各个政权及它们的建立时间、建立者和都城。
三国鼎立的形成,改变了天下分崩的局面,实现了局部统一。
国 家 建立时间 建立者 都城
魏国 220年 曹丕 洛阳
蜀国 221年 刘备 成都
吴国 229年 孙权 建业
3.对曹操的评价(双面曹操)
建安二十五年(220年),曹操病逝于洛阳。
抑可谓非常之人,超世之杰矣。
---《三国志·武帝纪》
操曰:宁使我负天下人,休教天下人负我。 ---《三国演义》
英雄
奸雄
史书形象:东汉末年的军事家、政治家和诗人,完成了统一北方。
评价人物:客观公正
史实证明:台湾自古以来就是中国不可分割的一部分!
共同目的:统一全国
曹魏
孙吴
蜀汉
重视农业生产,大力兴修水利。
开发江东,造船业发达,发展海外贸易。派将军卫温率船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。
在诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
4.巩固措施
自主学习:结合教材内容,完善表格
卫温率船队
到达夷洲路线
小组讨论:三国鼎立局面的出现是历史的进步还是倒退?
材料一
军阀割据形势图
三国鼎立形势图
材料二
材料三
三国前:“白骨露于野,千里无鸡鸣, 生民百余一,念之断人肠。”
三国后:(曹魏洛阳)农官兵田,鸡犬之声,阡陌(注:田间小路)相属。
政权由“多”到“少”
经济由“衰”到“兴”
人口由“少”到“多”
东汉末年及三国时期人口示意图
5、蜀相诸葛亮
刘备死后,诸葛亮辅佐后主刘禅主持军国大政。他忠于职守,公正无私,法令严明,治蜀有方。
诸葛亮多次出师北伐曹魏,最后病逝于北伐前线,践行了他所说的“鞠躬尽力,死而后已”的诺言,体现了为事业奋斗终身的奉献精神。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
---唐代 杜甫
(杜甫游览武侯祠时,借古迹抒发对诸葛亮的追思。)
诸葛亮(181-234年)
官渡之战
统一北方
(曹操)
赤壁之战
孙刘联军
曹 操
袁 绍



东汉末年 军阀割据
(国家分裂)
三国鼎立
(局部统一)
天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势
重点总结
曹魏
220--曹丕--洛阳
蜀汉
221--刘备--成都
孙吴
229--孙权--建业
1.据史料记载,从公元156年到281年,全国人口约减少了3390万,平均每年减少超27万。这一时期人口减少的主要原因是( )
A.东汉政权,土崩瓦解 B.政局动荡,战事频繁
C.自然条件,逐渐恶劣 D.人口南迁,土地荒芜
2.小明同学参观某博物馆过程中,看到了许多古代生产工具,其中属于三国时期生产工具的是( )
A
B
基础检测
3.文毛泽东评价曹操:“是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方。”在词作《浪淘沙·北戴河》中,毛泽东称赞曹操:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战争的性质是( )
A.军阀的争霸兼并战争 B.农民起义军反封建王朝的战争
C.皇室内部争夺中央政权的战争 D.反对民族压迫的战争
4.东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是( )
A.长平之战 B.巨鹿之战 C.漠北战役 D.赤壁之战
A
D
基础检测
材料一 (官渡之战)曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
---《三国志·诸葛亮传》
材料研读并回答:官渡之战与赤壁之战,胜败主要因素是什么?
材料二 (赤壁之战)且北方之人,不习水战;又荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还,如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日。
---《三国志·诸葛亮传》
一是战术运用;二是主帅表现
1、知识巩固:
有人曾评价曹操为“治世之能臣,乱世之奸雄”,通过本节课的学习,你认为应该如何看待或评价曹操呢?(一分为二,史论结合,下节课前分享)
2、探究性学习:
查阅资料,了解三国时期的经典故事,并化身为“小小故事家”讲给身边人听。
课后作业

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