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九年级十二月份限时作业训练
化学试卷
（本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
可能用到的近似相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
第一部分 选择题（共10分）
（本部分共包括10小题，每小题1分。每小题只有一项符合题目要求。）
1. 加油站要张贴消防安全标志，下列图标中不属于消防安全标志的是
A. B. C. D.
2. 2025年6月5日环境日，我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是
A. 退耕还林 B. 滥伐林木 C. 沙漠治理 D. 光伏发电
3. 下列物质用途主要利用其物理性质的是
A. 铜丝用作导线 B. 酒精用作燃料 C. 氧气供给呼吸 D. 氮气作保护气
4. 化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是
A. 玻璃仪器表面有划痕或裂纹时，不能使用 B. 为节约药品，实验剩余药品要放回原瓶
C. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 D. 滴瓶上的滴管，用后用清水洗净放回滴瓶
5. 下列对客观事实的微观解释不正确的是
A. 走过花圃会闻到花香——分子在不断运动
B. 氧气压缩储存于钢瓶中——分子间的间隔减小
C. 金刚石与石墨物理性质差异大——碳原子排列方式不同
D. 和化学性质有很大不同——它们的分子中原子种类不同
6. 我国科研人员在二氧化钛（TiO2）里混入5%的稀土元素钪，制备出新型光解水催化材料，如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是
A. 钛元素是金属元素
B. TiO2属于氧化物
C. 钪的相对原子质量为44.96g
D. 钪的原子序数为21
7. 某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。
下列说法正确的是
A. 若装置漏气，不会影响实验结果
B. 木条熄灭时，瓶内还有O2剩余
C. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体
D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗O2的速率更快
8. 如图是检查装置气密性的过程。最终在F处观察到的现象是（　　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
9. 我国科学家合成了全新分子——C6，开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，错误的是
A. 属于新型化合物 B. 每个分子由6个碳原子构成
C. 相对分子质量为72 D. 与O2反应生成碳的氧化物
10. 氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。合成氨气微观示意图如图，下列有关说法错误的是
A. 丙物质化学式为 B. 该反应符合质量守恒定律
C. 化学反应前后分子和原子的数目均保持不变 D. 该反应中涉及两种单质
第二部分 非选择题（共40分）
（本部分共包括4道小题）
11. 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是认识物质的重要途径。
【认识物质的物理性质】
（1）铁锅、硬币、电插头都是由金属材料制成，其中利用导热性的是________。
（2）水龙头表面要镀铬，体现金属铬的一条物理性质是________。
【检验物质的化学性质】
为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小东设计了如下实验：
（3）试管C中发生的反应属于的基本反应类型是________。
（4）你认为选择上述实验中的________（填字母），就能达到实验目的。
【研究物质的组成】
在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后：
（5）a管中产生3 mL气体时，b管中产生的气体体积约为________mL。
（6）切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到________（填“a”或“b”）管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。
（7）此实验证明水是由________组成的。
【学习气体的制取】
（8）实验室用C装置收集时，气体应从________端通入（填“a”或“b”）
（9）若用装置B作为制取的发生装置，除了废物利用的优点外，与装置A相比，请再写出一个优点________。
（10）装置B中不能把铜丝网换成铁丝网的理由是________。
12. 人类文明的进步，化学如影随形。
【化学与文化传承密不可分】
《庄子》中记载“木与木相摩则然（燃）”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物_______12_______ 。
（2）《吕氏春秋》中对青铜有“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜________（填“大”或“小”）。
（3）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。
“蜡炬成灰”属于______________ （填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是________。
【化学助力海水淡化】
反渗透法淡化海水是膜分离技术的应用，原理如图甲所示，其中淡化膜只允许水通过，不允许溶解在水中的物质通过。
（5）海水通过淡化膜前，需将其中的泥沙等难溶物通过先沉降，再________（填写操作名称）的方法除去。
（6）下列理解正确的是________（填字母）。
A. 淡化膜具有选择性 B. 加压后左侧液面上升
【化学助力能源与环境】
我国科研人员研制出在催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如下图所示。
（7）已知反应Ⅰ中生成物为一氧化碳和水，该反应的化学方程式为_______。
（8）该转化过程利用了二氧化碳，有利于缓解________。
（9）下列说法正确是________。
A. 该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题
B. 催化剂在化工生产中具有重要作用
C. 生成汽油，可减少使用化石燃料
（10）按上图所示将352 kg CO2转化为C8H10（汽油成分之一），整个过程中若有70%的CO2转化为C8H10，理论上可生成C8H10的质量为_______kg。
14. 阅读下列科技短文并回答问题。
纯净的臭氧（）在常温下是天蓝色的气体，有难闻鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。氧气在放电条件下可生成臭氧。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂。臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒，与传统的消毒剂氯气相比臭氧有许多优点，见下表。
臭氧和氯气的消毒情况对比
消毒效果 消毒时间（0.2 mg/L） 二次污染
臭氧 可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等 臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保
氯气 能杀灭除芽孢以外的大多数微生物，对病毒作用弱 刺激皮肤对人体有害，有二次污染、残留，用后需用大量水冲洗
（1）臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的________（填“物理”或“化学”）性质。
（2）臭氧转化为氧气。从微观角度分析变化前后发生变化的是________（填“分子”或“原子”）种类。
（3）为了快速杀灭病毒，应选择的消毒剂是________（选填“臭氧”或“氯气”）。
（4）臭氧的漂白作用比氯气________（填写“强”或“弱”）
（5）臭氧转化成氧气，该反应前后氧元素的化合价________（填“不变”或“升高”“降低”）。
（6）用氯气消毒，若有氯气残留，对人体有害，可采取的措施是________。
研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中，用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化情况，结果见图1。通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系，结果见图2。
（7）由图1可知，紫外线照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气多，其主要原因可能是________。（写出一点即可）
（8）由图2可以得出的结论是：在实验研究的臭氧浓度范围内，_______。
地表臭氧并不是人类活动直接排放出的污染物，是因为氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合而形成的。氮氧化物主要来自于燃煤、汽车尾气等，如下图为某地某日臭氧、二氧化氮（）浓度随时间的变化图。
（9）地表空气中的臭氧是由氮氧化物和挥发性有机物与________反应生成的。
（10）分析上图，臭氧污染最严重的时间段是________（填序号）。
A. 8：00~10：00 B. 10：00~12：00 C. 12：00~14：00 D. 14：00~16：00
15. 我国高铁创造的中国速度令世界瞩目。小梅对高铁建设中的钢铁锈蚀展开探究。
【探究活动1】铁生锈的条件
设计实验如图“实验1”所示。
（1）观察到C中铁钉生锈，AB中铁钉无变化。说明铁钉锈蚀与________有关。
（2）“实验1”中设计B试管实验目的是创设________的实验条件。
（3）用自来水重复进行B实验，一段时间后发现铁钉生锈了，可能的原因是________。
（4）“实验1”中的蒸馏水要煮沸，目的是________。
【探究活动2】探究氯化物对铁生锈速度的影响。
（查阅资料）NaCl、等由氯离子与金属离子构成的化合物属于氯化物。
实验2：
编号 ① ② ③
实验
现象 2天后，铁钉表面生锈 1天后，铁钉表面生锈 1天后，铁钉表面生锈
（5）编号②③实验中蒸馏水的体积________。
（6）对比实验①②③可以得到的结论是________。
【探究活动3】氯化钠溶液的浓度对铁生锈速度的影响。
用如图装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入2 mL不同浓度的氯化钠溶液，并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如下表所示：
实验组 生铁粉末质量 氯化钠溶液浓度 3分钟时瓶内氧气浓度
① 3.5 g 4% 18.96%
② 3.5 g 8% 18.56%
③ M 16% 18.28%
④ 3.5 g 24% 17.99%
（7）上表中填写的M应该是________。
（8）实验结论是________。
【探究活动4】探究温度对铁生锈速度的影响。
实验 天数 冰箱/5℃ 室内/20℃
取两相同矿泉水瓶，分别倒入等量蒸馏水，放入相同细铁丝且一半浸入水中。一瓶放冰箱内，一瓶放室内，观察。 第1天 无变化 水变黄，水面处铁丝生锈
第2天 无变化 水变黄，铁丝生锈明显
第3—8天 无变化 水变黄，水下处铁丝生锈
第9天 水变黄，水面处铁丝生锈 铁丝完全生锈。
（9）实验反思：相同条件下，铁制品在________（选“夏季”或“冬季”）更容易生锈。
【探究活动5】探究防锈方法。
（10）在铁制品表面喷漆、涂油可防锈，原理是________。
九年级十二月份限时作业训练
化学试卷
（本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
可能用到的近似相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
第一部分 选择题（共10分）
（本部分共包括10小题，每小题1分。每小题只有一项符合题目要求。）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
第二部分 非选择题（共40分）
（本部分共包括4道小题）
【11题答案】
【答案】（1）铁锅 （2）硬度大
（3）置换反应 （4）ABD
（5）6 （6）a
（7）氢元素和氧元素 （8）a
（9）可控制反应的发生和停止
（10）铁与稀盐酸能发生化学反应
【12题答案】
【答案】（1）温度达到着火点
（2）大 （3）化学变化
（4）墨主要成分是碳单质，碳单质常温下化学性质稳定
（5）过滤 （6）AB
（7）
（8）温室效应 （9）ABC
（10）74.2
【13题答案】
【答案】（1）化学 （2）分子
（3）臭氧 （4）强
（5）不变 （6）用大量水冲洗
（7）空气中氧气含量低
（8）臭氧浓度越大，杀菌效果越好（灭菌率越高）。
（9）氧气 （10）D
【14题答案】
【答案】（1）氧气和水
（2）有水无氧气 （3）自来水中溶有氧气
（4）除去水中溶解的氧气
（5）5 （6）氯化物能加快铁生锈的速率
（7）3.5 g （8）氯化钠溶液浓度越大，铁生锈越快
（9）夏季 （10）隔绝氧气、水

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