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现在的阿拉伯国家
阿拉伯国家，又称阿拉伯世界，是指以阿拉伯人为主要族群的国家，他们有统一的语言阿拉伯语，也有着相似的文化和风俗习惯，绝大部分阿拉伯人信奉伊斯兰教。
阿拉伯国家共包含22个国家，总面积1313万平方千米，总人口40645万（2016年）。阿拉伯国家包括阿尔及利亚、巴林、埃及、伊拉克、约旦、科威特、阿曼、巴勒斯坦、卡塔尔国、沙特阿拉伯、索马里、苏丹、突尼斯、阿联酋、也门、叙利亚等。
历史上的阿拉伯帝国曾经地跨欧亚非三洲，与现在的阿拉伯世界有所不同，历史上的阿拉伯帝国是如何建立和发展的？
沟通东西方文明的使者
阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
第4课 中古时期的亚洲
课程标准：
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。
阿拉伯半岛
欧洲
亚洲
非洲
赤道
地
中
海
黑 海
里
海
阿 拉 伯 海
红
波
斯
湾
北回归线
海
自然条件：炎热干旱、绝大部分地区为草原与沙漠
地理位置：三洲五海之地、地理位置优越、交通十分便利
阿拉伯半岛
三洲五海之地
商业
地理环境
商路受阻
自然环境
多沙少水环境恶劣
生存之争
信仰之争
我们以劫掠为职业，劫掠我们的敌人和邻居，
倘若无人供我们劫掠，我们就劫掠自己的兄弟。
　 ——反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗
一、阿拉伯帝国
1．伊斯兰教的创立
(1)背景：多部落并存，相互混战
(2)概况
①发源地：阿拉伯半岛
②时间：7世纪初
③创立者：穆罕默德
穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”“顺从”，信奉伊斯兰教的人称“穆斯林（顺从者）”，经典是《古兰经》。
穆斯林公社实际上是政教合一的阿拉伯国家雏形。
公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。
2．阿拉伯帝国的建立
阿拉伯帝国
伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程；伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。
穆罕默德创立伊斯兰教
7世纪初
迁居麦地那
（1）建立政权622年
穆罕默德时代
穆罕默德去世
半岛基本统一
（2）统一
632年
（3）对外扩张：7世纪中期起
正统哈里发时代
倭马亚王朝时代
倭马亚王朝
（4）建立帝国：到8世纪中期
阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。
—— 比鲁尼
9世纪后帝国逐步分裂、衰弱，1258被蒙古军队所灭
一、阿拉伯帝国
【想一想】依据材料分析，阿拉伯帝国取得战争胜利的原因？
阿拉伯半岛统一战争一开始，穆罕默德就通过布道活动，建立起政教合一的宗教公社，组织穆斯林大军，推行一系列军事、政治、宗教制度，使参战者意志统一，目标明确，把进攻麦加看成是争取自身解放的斗争，是为“真主”而战,从而为战争胜利奠定了坚实的基础。　　 ——邓蜀生、张秀平、杨慧玫主编:《影响世界的100次战争》
政教合一的宗教公社；意志统一；目标明确
2．阿拉伯帝国的建立
一、阿拉伯帝国
曼苏尔（阿拔斯王朝第二代哈里发）不仅是独揽政教大权的世俗专制君主，同时也是神……为了贯彻专制集权统治，曼苏尔建立了一套组织庞大而严密的官僚统治机构，并设立“维吉尔”（即宰相），为政府最高长官，辅佐哈里发总理万机，权力极大。中央机关设各部局，分掌各种行政事务,重要的有财政、驿站（监察）、司法、工商、农业和军事等部……财政收入是帝国的经济命脉，各省的财政总监由哈里发直接任命，并不受总督的管辖。
——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）
依据上述材料结合所学，阿拉伯国家是如何进行统治的？
政教合一的统治方式，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务。地方掌管财政和税务的部门最为重要，直接对哈里发负责。
3.阿拉伯帝国的鼎盛时期
一、阿拉伯帝国
3.阿拉伯帝国的鼎盛时期
（1）政治稳定
632
661
1258
750
四大哈里发时期
倭马亚王朝
（白衣大食）
阿拔斯王朝
（黑衣大食）
鼎 盛
最高统治者哈里发：政治、军事和宗教大权
（政教合一）
下设各部大臣
哈里发为阿拉伯文的音译，意为真主使者的“继承人”或“代理者”。
一、阿拉伯帝国
3.阿拉伯帝国的鼎盛时期
（2）经济繁荣
①手工业和商业；②城市
一、阿拉伯帝国
（3）阿拉伯文化：阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。
①翻译古典著作；
清真寺：阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到印度建筑艺术的影响
《一千零一夜》：又译《天方夜谭》，以波斯民间故事为蓝本，后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及大量阿拉伯故事而成
花刺子密：天文学家、数学家，曾对本初子午线一度之长进行测量，据此推算地球的圆周和体积；编写了世界上最早的“天文表”。著有《积分和方程计算法》
拉齐斯：巴格达国立医院院长，著名的临床外科专家。是外科串线法的发明者，著有《天花与麻疹》《医学集成》等重要著作，对西方医学产生很大影响
830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
——齐世荣 《世界历史》
②东西方文化的桥梁
阿拉伯文化的特点：多元性；开放性；包容性
一、阿拉伯帝国
为什么一个名不见经传的游牧民族能够战胜具有千年历史的拜占庭帝国，并在16世纪成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国？
二、奥斯曼帝国
03
02
01
13世纪发展起来，并不断攻击拜占庭帝国（东罗马帝国），征服了小亚细亚。
奥斯曼土耳其人原本是西突厥人的一支，信仰伊斯兰教，因蒙古西征而西迁到小亚细亚。
14世纪中期，征服了巴尔干和东南欧部分地区。
04
1453年灭拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔，建立奥斯曼帝国。
05
16世纪后期，奥斯曼帝国建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。
1、奥斯曼帝国的兴起
二、奥斯曼帝国
东 起波斯湾和高加索
西 达摩洛哥
南 自尼罗河中游
北 至奥地利和俄罗斯边界
2、奥斯曼帝国的疆界
二、奥斯曼帝国
材料一：君士坦丁堡陷落后奥斯曼土耳其人的劫掠：
“劫掠继续了三天，没有一个兵士不靠夺得的战利品和奴隶而致富的。经过三天，素（苏）丹穆罕默德用重惩威吓的办法，禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有的人都服从了他的命令。”
——周一良、吴于廑总主编，郭守田主编
《世界通史资料选辑·中古部分》
结合上面的材料和教材知识，说明奥斯曼帝国的政治状况。
3、奥斯曼帝国的统治
二、奥斯曼帝国
政教合一的军事封建帝国
最高统治者苏丹
工商业者和农民承担各种苛捐杂税
宗教上层和封建主是统治阶级
国家土地的最高所有者
集宗教、政治、军事权力于一身
（1）政治：苏丹是帝国最高统治者，①既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，②还是全国土地的最高所有者。
（2）阶级：在帝国中，①宗教上层和封建主是统治阶级，②工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
历代苏丹
3、奥斯曼帝国的统治
二、奥斯曼帝国
材料二： 奥斯曼帝国发展的过程中，对外出口山羊毛、皮革制品和兽皮，还有地毯……矿产品也是奥斯曼帝国对外贸易的重要商品之一......铅被出口到西方和埃及；铜也被卖给热那亚人......在出口金属的同时，奥斯曼帝国也进口金属，如铁和锡，这些都是用于铸造火炮必须的金属。
——张楚乔《奥斯曼帝国崛起研究——从文明交往角度探析》
材料三：奥斯曼帝国位处东西文明交汇处，并掌握东西文明的陆上交通线达6个世纪之久。
——宋保军《奥斯曼帝国与16世纪中期旧商路的贸易复兴》
结合上面的材料和教材知识，说明奥斯曼帝国的经济状况。
①帝国成为东方经济文化交流中心。
②帝国控制传统东西方商路，征收重税，一定程度阻碍东西方贸易，刺激了新航路的开辟。
3、奥斯曼帝国的统治
二、奥斯曼帝国
探究奥斯曼帝国如何深刻影响欧洲和亚洲历史的？
讨论研读
1.它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造了独具特色的文化，在世界上产生过重大影响。
2.它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。它对东欧文化的影响更为巨大。
3.继承了东罗马帝国的文化及伊斯兰文化，采纳地中海、黑海周边地区的传统、艺术及文化体系，并加入了新的元素，因而东西文明在其得以统合。
4.对东西方商业活动的影响：控制了亚欧商路,破坏了地中海区域原来的商业秩序和环境 ，推动了新航路的开辟。
二、奥斯曼帝国
笈多王朝时期，封建社会形成。笈多王朝实行中央集权制，手工业体现在炼铁、棉纺织业和造船上。另外，在梵文文学、绘画、雕刻、建筑艺术等方面取得显著成就。婆罗门成为印度的主要宗教。
笈多王朝控制着孟加拉和西印度沿海港口，对东南亚及中国的贸易沿“海上丝绸之路”进行的。经马六甲海峡到达过中国的广州进行贸易。
1、笈多帝国
三、南亚的印度
德里苏丹国实行伊斯兰教国家的政教合一制度，突厥人建立。苏丹既是国家元首，又是伊斯兰教最高教长，集君权和神权于一身。德里苏丹国时期，中央政府36个部，地方建立了行省制，由穆斯林地方军事贵族掌权。
随着伊斯兰教的传播，阿拉伯、波斯、突厥的语言、文化、生活方式和社会习俗传进印度与印度的古老文化相融合，奠定了现代南亚文化的基础。
2、德里苏丹国
三、南亚的印度
内容 笈多帝国 德里苏丹国 兴起 4世纪初，恒河中游，征服北印度 11世纪，突厥人入侵印度，13世纪德里苏丹国 政治 中央 尚未集权，政令不统 中央 集权：最高统治苏丹（行、立、司、军）
地方 保留藩王，权力过大 地方 行省制，苏丹任命，重要职位穆斯林
宗教 宗教宽容政策， 佛教盛行，印度教主要宗教 宗教同化政策， 伊斯兰教为国教 影响 推动了南亚地区的发展 三、南亚的印度
1.日本发展历程
出现严重社会危机
开始“大化改新”，经过约半个世纪的改革，日本模仿隋唐律令制度建立了中央集权国家
中央集权体制瓦解，形成庄园，豢养武士
镰仓幕府建立，进入幕府政治时期
德川幕府建立，实行锁国政策
中国移民带去冶铁和水稻技术，推动日本社会的发展
6-7世纪
646年
10世纪
12世纪末
秦汉之际
17世纪
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成。
三、东亚的国家
（一）东亚日本
（1）含义：幕府本指将领军帐，后演变成一种政治体制。
（2）形成：
时 间：12世纪末
人 物：
地 点：
特 点：天皇 无实权
将军 掌握实权
武士与将军 主从关系
(3)结束：17世纪-19世纪，德川幕府（日本最后一个幕府），面对世界格局，意图以闭关锁国政策加强统治，抵制外来影响
源赖朝
镰仓
三、东亚的国家
（一）东亚日本
2.幕府统治
7世纪末
10世纪初
14世纪末
4世纪
16世纪末
高句丽、百济、新罗三政权并立；
新罗统一朝鲜半岛，效仿中国建立中央集权国家；
新罗人王建建立高丽王朝，并效仿唐制：
实行三省六部制，地方划为十道，实行科举考试；
推行土地国有；
传播中国儒家经典和词章之学。
4世纪末，高丽大将李成桂自立为王，
迁都汉城，改号朝鲜。
中韩联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一。
朝鲜开国之君李成桂
三、东亚的国家
（二）东亚朝鲜
中古时期的亚洲
西亚
伊斯兰文明
东亚
儒家文明圈
南亚
多宗教文明
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国
孔雀帝国
笈多帝国
德里苏丹
日本
朝鲜
多元共存
交流互鉴
共同发展
地跨三洲大帝国
政教合一的政权结构
对外贸易商业繁荣
东西文明交流的使者
东西商路的不同作用
不断的民族入侵，政权更迭，从佛教到印度教到伊斯兰教，印度文明充满多民族多宗教色彩，影响至今。
在交流学习中发展，深受儒家文化影响，中华文化圈一部分。
本课小结

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