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第4章水与人类单元检测卷（3）
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本卷考试时间90分钟，总分120分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1.科学研究表明:水长时间处于静止状态后,就会变成老化水,俗称“死水”,不利于饮用。使陆地上的水成为“活水”,使水资源得以再生的水循环主要是(　 　)
A.海上内循环 B.海陆间循环 C.陆上内循环 D.海洋循环
2.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:
溶质 碘
溶剂 水 酒精 汽油 苯(有毒)
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是(　 　)
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
3.下列叙述中不正确的有(　 　)
①食盐在水中的溶解度为36 g
②20℃时,食盐在水中的溶解度为36
③20℃时,10 g食盐能溶解在100 g水里,所以20 ℃时,食盐的溶解度是10 g
④20℃时,100 g食盐饱和溶液中含有10 g食盐,所以食盐在20 ℃时的溶解度为10 g
A.①② B.②③④ C.③④ D.①②③④
4.一定温度下,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示的实验。下列结论不正确的是(　 　)
A.实验二后,乙中溶液溶质质量分数增大
B.实验一后,甲和乙中溶液溶质质量分数相等
C.实验二后,甲溶液变为不饱和溶液
D.实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等
5.海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,通过对海水加压,水分子透过反渗透膜进入左侧的淡水池,从而得到淡水,加压一段时间后未有晶体析出,则右侧剩余的海水与加压前相比不变的是(　 　)
A.溶剂质量 B.溶质质量 C.溶液质量 D.溶质质量分数
6.对下列实验方法的理解,不正确的是(　 　)
A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开
B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面
C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体
D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出
7.下列能够证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是(　 　)
A.石块落在水中会下沉
B.桥墩在水中“稳如泰山”
C.在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,弹簧测力计的示数减小
D.在空间站中,航天员松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中
8.如图所示,体积相等的金属块甲、乙、丙浸没在同一种液体里,丙的底部紧贴容器底,则下列说法正确的是(　 　)
A.甲、乙、丙受到的浮力一样大
B.乙受到的浮力最大
C.丙受到的浮力最大
D.甲、乙受到的浮力一样大,丙不受浮力
9.如图所示,一个烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体,三种液体之间互不相溶。将一实心铅块(铅的密度是11.3 g/cm3)轻轻放入该烧杯中,下图中能正确显示铅块静止时位置的是(　 　)
　　　　　　
A.　 　　B.　 　　C.　 　　D.
10.下列四种情景中,体现“通过改变排开液体(或气体)体积,来实现物体沉浮”这一原理的是(　 　)
A.鸡蛋悬浮在浓盐水中,往烧杯中不断倒入清水,鸡蛋下沉
B.水面下,下潜的潜艇
C.煮汤圆,开始时汤圆完全浸没在水中,加热一段时间后,汤圆浮起来
D.点燃“孔明灯”中的蜡烛,使其升空
11.水是“生命之源”。下列关于水的说法正确的是(　 　)
A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭
B.保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展,影响了人民的生活质量
12.小金在盛有50 mL水的两只烧杯中分别加入食盐和蔗糖,以研究两者在水中溶解能力的大小。下列有关该实验的描述合理的是(　 　)
A.两杯水的温度可以不一样
B.搅拌可以加快食盐和蔗糖的溶解,节省实验的时间
C.若其他条件相同,食盐和蔗糖都溶解,说明两者在水中的溶解能力不同
D.若其他条件相同,食盐和蔗糖都有剩余,说明两者在水中的溶解能力相同
13.下列操作会引起所配溶液溶质的质量分数偏低的是(　 　)
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码
B.将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎洒出部分溶液
C.用量筒量取蒸馏水,读数时,仰视凹液面的最低处
D.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
14.溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列对其意义理解不正确的是(　 　)
A.100 g水中溶解有10 g氢氧化钠
B.10 g溶液中含有1 g氢氧化钠
C.溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1∶9
D.把5 g氢氧化钠固体溶解在45 g水中,可制成10%的氢氧化钠溶液
15.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体中的情况如图所示,则木棍在三种液体中受到的浮力及三种液体的密度之间的关系正确的是(　 　)
A.F甲>F乙>F丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.F甲C.F甲=F乙=F丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙 D.F甲=F乙=F丙,ρ甲<ρ乙<ρ丙
二、填空题（每空2分，共30分）
16.小明为模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示的实验。向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,一段时间后,瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,且小水滴逐渐变大,最终降落到瓶内。
(1)锥形瓶内出现朦胧的“白雾”这一过程是　 　(填物态变化)。
(2)这个模拟实验展示的是水循环中的　 　、　 　环节。
(3)如果某地区的水循环很活跃,那么该地区水体平均更新周期较　 　(填“长”或“短”)。
17.体积是500 cm3的铁块浸没在水中,则铁块排开水的体积是　 　cm3,排开的水受到的重力是　 　N,铁块受到的浮力是　 　N。(g取10 N/kg)
18.潜艇是靠改变　 　来控制浮沉的。当潜艇的水舱充满水时,受到的浮力　　(填“大于”“等于”或“小于”)自身重力,潜艇就下沉。某潜艇从水面下10 m处一直下潜到100 m处的过程中,其上表面受到的水的压力将　 　(填“变大”“变小”或“不变”,下同),浮力将　 　。
19.氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度如表所示,回答下列问题。
温度/℃ 10 20 30 40
溶解度/g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6
碳酸钠 12.2 21.8 39.7 53.2
(1)40 ℃时,氯化钠的溶解度为　 　g。
(2)使氯化钠与碳酸钠的溶解度相等的最小温度范围是　 　。
(3)20 ℃时,在100 g水中加入25 g碳酸钠,充分搅拌后得到的是　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将上述溶液升温到30 ℃,所得溶液的溶质质量分数为　 　。
三、实验与探究题（每空2分，共30分）
20.下图是某同学配制50 g溶质的质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答下列问题。
(1)配制溶液的操作步骤有①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放。正确的操作顺序是　 　(填序号)。
(2)该实验中应选择　 　(填“10”或“50”)mL规格的量筒。
(3)操作步骤E中玻璃棒的作用是　 　。
(4)若配制的溶液溶质质量分数小于15%,则造成误差的原因可能有　 　(填序号)。
①称量时砝码和蔗糖放反了,并且使用了游码
②溶解时有少量水溅出
③装瓶时有溶液洒落
21.小明同学制作了如图所示的净化装置对污水的净化展开探究。请回答下列问题。
(1)装置中活性炭的作用是　 　。
(2)经过该装置净化后的水是　 　(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)在该简易净水装置中,石子和细沙的作用是　 　。
22.下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作,请回答下列问题。(g取10 N/kg)
(1)分析图①②③,说明浮力的大小与　 　有关。
(2)为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中深度的关系,可选用图 　进行操作。
(3)物体A浸没在水中时,受到浮力的大小是　 　N。
(4)由图中实验数据计算可得盐水的密度是　 　kg/m3
23. 某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
实验一：如图，是甲组同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：
（1）指出上面操作中的一处明显错误是：________________________。
（2）第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，要采取________（填字母）的操作。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤②________称量精盐并计算产率
实验二：用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。
（4）用天平称取7.5g提纯得到的精盐，再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制，所配制的溶液溶质质量分数偏大。其原因可能有________（填序号）
①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数 ③烧杯先用少量蒸馏水润洗 ④将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留 ⑤配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
四、综合题（24题8分，25题7分，共15分）
24.小明同学用弹簧测力计对篆刻印章的石头的密度及盐水密度进行测量,相关过程及数据如图所示。求:(g取10 N/kg)
(1)石头浸没在水中时受到的浮力。
(2)石头的密度。
25.双氧水是常用的医用消毒剂。医院里常用溶质质量分数为5%的双氧水清洗受伤病人的伤口。现有30%的高浓度双氧水 500 mL,密度为 1.1 g/cm3。
(1)500 mL高浓度双氧水中所含溶质的质量为多少
(2)求将这些30%的高浓度双氧水配制成5%的双氧水需要加水的质量。第4章水与人类单元检测卷（3）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A B D C D B C
题号 11 12 13 14 15
答案 D B C A C
二、填空题（每空2分，共30分）
16．（1） 液化 （2） 蒸发 降水 （3） 短
17. 500 5 5
18． 自身重力 小于 变大 不变
19．（1） 36.6 （2） 20~30 ℃ (3) 饱和 （4） 20%
三、实验与探究题（每空2分，共30分）
20. （1） ③②①④ (2) 50 （3） 搅拌,加快蔗糖溶解 (4) ①
21．（1） 吸附水中的有异味的杂质 （2） 混合物 （3） 过滤
22．（1） 物体排开液体的体积 （2） ③④(或①③④) （3） 2.0 (4) 1.1×103
23．（1） ⑥中没有用玻璃棒引流 （2） B (3) ③⑥④ (4) ④
四、综合题（24题8分，25题7分，共15分）
24.解:(1)石头浸没在水中时受到的浮力
F浮=G-F=0.9 N-0.5 N=0.4 N。
(2)石头的体积V石头=V排==0.4×10-4 m3,
石头的密度ρ==2.25×103 kg/m3。
25.解:(1)m溶液=ρV=1.1 g/cm3×500 cm3=550 g,
m溶质=550 g×30%=165 g。
(2)根据溶液稀释前后溶质质量不变,则需要加水的质量为
m水=-550g=2750 g。
答:(1)500 mL高浓度双氧水中所含溶质的质量为165 g。
(2)需要加水2750 g。第4章水与人类单元检测卷（3）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（每空2分，共30分）
16．（1） （2） （3）
17.
18．
19．（1） （2） （3） （4）
三、实验与探究题（每空2分，共30分）
20. （1） （2） （3） （4）
21．（1） （2） （3）
22．（1） （2） （3）
（4）
23．（1） （2） （3） （4）
四、综合题（24题8分，25题7分，共15分）
24.（1）
（2）
25.（1）
（2）

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