湖北省天门市四校2025-2026学年七年级上学期12月质量检测历史试卷(含答案)

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湖北省天门市四校2025-2026学年七年级上学期12月质量检测历史试卷(含答案)

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湖北省天门市四校2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试卷
一、单选题
1.近年来,植物考古被运用到红山文化晚期的一些遗址中:在兴隆沟遗址植物浮选工作中,发现较少的碳化植物种子,其中榛子、核桃等坚果类种子居多,粟和黍的发现数量很少;而在稍晚的哈民忙哈遗址中,发现有粟、黍、藜、大籽蒿等碳化植物种子80多万粒。这说明红山文化晚期( )
A.处于采集渔猎阶段 B.即将迈入阶级社会门槛
C.原始农业逐渐发展 D.原始农业生产起步较晚
2.某校初三(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是( )
A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史 C.王室衰微礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术
3.春秋时期,楚国人一直想向吴越人学习铸剑之术。在战争中,楚国全面吸收了吴越的技术精华,铸剑工艺后来居上。这说明春秋时期的争霸战争在客观上( )
A.促进技术的交流 B.推动政治的变革 C.带来社会的动荡 D.加速王室的衰微
4.历史的发展,朝代的更替总给后人留下智慧启迪与深刻教训。观察下面示意图,从中得到的历史感悟是( )
A.天下大势,合久必分,分久必合
B.得民心者得天下,失民心者失天下
C.杰出历史人物推动了社会进步
D.制度创新是国家进步的重要动力
5.秦惠文王任用魏国人张仪,纳其“连横”之策,“散六国之众”;秦昭襄王任用魏国人范雎,纳其“远交近攻”之策,“蚕食诸侯,使秦成帝业”;秦王嬴政任用楚国人李斯,商议攻灭六国之计。由此可见,秦灭六国的重要原因是( )
A.六国各自为政 B.人民渴望统一 C.秦王重用贤才 D.秦国实力强大
6.考古发现,秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头,最大误差0.23毫米,最小误差0.02毫米,且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的箭头尺寸一样。这可说明秦朝( )
A.军队的战斗力强大 B.国家治理规范严密
C.君主专制逐渐加强 D.统治区域达至江南
7.某班同学开展“图片配诗”活动,下图可搭配的诗句是( )
大泽乡起义
A.秦王扫六合,虎视何雄哉 B.王侯宁有种,竿木足亡秦
C.生当作人杰,死亦为鬼雄 D.政烦方改篆,愚俗乃焚书
8.下图中的瓦当反映的寓意是西汉( )
A.发生战乱 B.国家分裂 C.统一全国 D.政策开放
9.下图为中国古代儒学地位的变化示意图,促成b段高位的主要原因是( )
A.诸子百家思想的衰落 B.科举制度发展的延续
C.巩固政治统治的需要 D.传承文化发展的需求
10.下图所示漫画反映了( )
A.春秋战国纷争不断 B.东汉后期,外戚宦官交替专权
C.王莽的施政造成社会动荡 D.东汉时期,地方势力威胁中央
11.以下示意图反映的历史发展趋势是( )
A.由对抗走向合作 B.由分裂走向统一
C.由落后走向繁荣 D.由野蛮走向文明
12.《九章算术》诞生于东汉时期,是我国古代数学史上的名著。下面为其中的一道例题:今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?据此可知,《九章算术》注重( )
A.改革创新 B.实际运用 C.抽象晦涩 D.艺术美观
二、材料题
13.【古代货币】货币是商品交换和经济发展的产物,在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。阅读材料,回答问题。
材料一
材料A古者货贝而宝龟,周而有泉(钱),至秦废贝行钱。 ——《说文·贝部》 材料B 夏朝二里头遗址出土的海贝、骨制石制的仿制贝
材料二
楚国蚁鼻钱(长1.2~1.9cm,宽0.7~1.2cm,重量一般为2g) (楚)庄王以为币(指蚁鼻钱)轻,更以小为大,百姓不便,皆去其业。市令言之相(指楚相孙叔敖)曰:“市乱,民莫安其处,次行不定。”——司马迁《史记·循吏列传》
材料三
秦统一中国后,以圆形方孔半两钱作为统一货币(如左图所示),在全国流通,结束了春秋战国以来钱币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。这一货币造型是秦代“天命皇权”的象征。中国古代信奉“天圆地方”的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,这样的设计一直被延续下来。——摘编自张功臣《钱眼里的中国》等
(1)史料一般包括实物史料、文献史料和口述史料等几种类型,请指出材料一中A、B两种史料的类型。
(2)根据材料二,指出楚庄王更改货币的原因。
(3)根据材料三,指出圆形方孔钱的深刻寓意。结合所学知识,简述秦统一货币的历史意义。
14.春秋战国时期整个社会处于剧烈的动荡与变革中。阅读材料,回答问题。
【农业篇】
材料一
【政治篇】
材料二:《黑夫木牍》是战国时期秦国士兵“黑夫”与“惊”写给家人的信。木牍的第二部分说自己缺衣少钱,希望母亲寄衣寄钱,并让家中一定关注官府授予爵位的文书是否送达。
——摘编自新华社《从最早的家书“牍”懂秦代家国故事》
【思想篇】
材料三:春秋战国时期,中国思想和文化经历了一次伟大的“突破”。一批又一批的思想家先后涌现并成为中国思想的象征或代表,他们纷纷立说,成一家之言,使中国历史第一次享受了思想自由的成果,奠定了中国古代传统思想的基因。
——摘编自林甘泉等《从文明起源到现代化——中国历史25讲》
【水利篇】
材料四:蜀守冰凿离堆,避沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉,百姓享其利。
——司马迁《史记·河渠书》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明当时我国农业生产领域出现的新现象。
(2)结合所学知识,写出材料二中黑夫作为一个普通士兵,却可以获得爵位这件事是因为哪一历史事件的哪一措施?
(3)结合所学知识,指出“思想和文化经历的伟大的‘突破’”推动了哪一局面的出现?这一局面产生了怎样的影响?
(4)结合所学知识,指出材料四中“此渠”的主持修建者,概括修建“此渠”的意义。
15.论述题
①孔子 ②商鞅 ③李冰 ④嬴政(秦始皇) ⑤汉武帝刘彻 ⑥张仲景
根据上述材料,任选两张图片,自拟观点,结合所学知识加以论述。(要求:史论结合,条理清晰)
三、综合题
16.【辉煌的丝路】
材料一
丝绸之路图
——摘编自人教版《中国历史》(七年级上册)
材料二 古代丝绸之路不仅仅是传统的商贸之路,更是推动中华民族跟其他民族交往的文化之路、友好之路。外来食材不仅丰富了中国的食材库,更在烹饪技艺和口味上为中国菜的发展注入了新的活力。这些外来食材的传入也反映了中国古代社会的开放与包容。通过丝绸之路,中国与世界各地的文化得以相互借鉴、相互融合,共同推动了人类文明的进步。
——摘编自陈惠霞《从丝绸之路中探中国古代饮食文化变迁》
材料三 习近平在2013年提出的“一带一路”计划以及中国为此做出的巨大投入,都充分表明中国在为未来着想。当我们在思考如何应对宗教极端主义,如何与那些无视国际法的国家谈判,如何与那些常常被我们忽视的民族、文化及宗教建立联系的同时,亚洲屋脊上的交流网络正被重新建立起来,“丝绸之路”正在复兴。
——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
(1)根据材料一,写出丝绸之路的路线信息。
(2)根据材料二,分析丝绸之路的影响。
(3)根据材料三并结合所学,请你为“丝绸之路”的复兴提出合理化建议。
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.C
10.B
11.B
12.B
13.(1)史料:文献史料;实物史料。
(2)原因:蚁鼻钱小且轻,使用不便。
(3)寓意:天人合一;包含了道家辩证法的思想;
意义:结束了春秋战国以来钱币形制的杂乱状态(或改变了以往币制混乱的状况);有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流。
14.(1)新现象:铁制农具和牛耕
(2)历史事件:商鞅变法;措施:奖励军功
(3)局面:百家争鸣;影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。
(4)修建者:李冰;意义:都江堰使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后成都平原成为沃野。
15.【示例1】提取图片:商鞅、李冰
观点:杰出历史人物推动历史发展
论述:战国时期,商鞅在秦国推行变法,采取奖励耕织、奖励军功等措施,使得秦国国力大大增强,为后来秦国统一全国打下基础;战国时期,秦国蜀郡太守李冰主持修筑了都江堰水利工程,该工程发挥了防洪、灌溉、水运等多方面作用,使成都平原变成了沃野,一直沿用至今,这在世界水利史上是绝无仅有的。因此,杰出历史人物推动了历史的发展,在历史长河中起到了重要作用。
【示例2】提取图片:商鞅、嬴政(秦始皇)
观点:统一是历史发展的必然趋势
论述:商鞅在秦国主持变法,使秦国实力大幅提升,成为战国后期最强大的国家,秦国的强大为统一全国创造条件,说明统一是大势所趋。嬴政灭六国,统一中国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家,顺应了历史潮流。由此可见,统一是历史发展的必然趋势。
16.(1)路线信息:丝路的起点是长安;从长安往西,穿过河西走廊,翻过葱岭,经过安息,到达大秦;丝路经西域往中亚、西亚、欧洲。
(2)影响:促进了商品和物资的流通;推动了中华民族与其他民族的文化交流与融合;革新饮食文化;展现了中华民族“兼容并蓄”的智慧。
(3)建议:加强沿线国家经济合作,完善基础设施,重现古代商路联通欧亚的繁荣景象;尊重不同文化宗教差异,通过教育交流、旅游合作促进文明对话,避免历史冲突重演;以平等互利为基础,推动环保与科技合作,构建新时代“和平发展之路”,延续丝路互利共赢精神。

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