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2025-2026学年度上学期期末质量监测
8上 道德与法治试卷
题号 一 二 总分 阅卷人
得分
一．选择题（共15小题，每题2分，共30分）
1．八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘 大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和小伙伴们收获了很多，大家的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。这表明（　　）
A．服务社会一定能收获他人的赞美
B．亲社会行为在学校的教育中自然养成
C．亲社会行为有利于促进个人成长
D．每个青少年都能够积极关注社区治理
2．网络虽然是虚拟的，但网络暴力给人带来的伤害却是真实的。漫画《“按键”伤人》对我们的启示有（　　）
①每个人要对自己的网络言论负责
②网络生活中需要遵守道德和法律
③可以在网络上随意发表任何言论
④要共同建设积极健康的网络文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．网传“某小区饮用水被污染”，配图模糊且无权威来源。面对此类信息，下列做法正确的有（　　）
①直接联系亲朋好友进行呼吁抵制
②立刻转发到朋友圈提醒大家注意
③提醒身边人不要轻信并等待官方通报
④通过小区物业或环保部门核实信息真伪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这启示我们对待规则要（　　）
①心怀敬畏，知方圆，守规矩
②从自己做起，增强规则意识
③随时随地监督他人遵守规则
④积极为规则的改进建言献策
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
5．2024年9月1日，新修订的2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》正式公布，助推旅客出行便利。其主要变化包括修订车票改签规则、修订报销凭证条款等。这些调整表明（　　）
①规则不是一成不变的
②改进规则就能解决所有矛盾
③规则需要调整和完善
④失去存在合理性的规则应该废除
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．“没有老师监考的考试体验很奇妙，这是一场知识和诚信的双重考验。”同学们这样评价“诚信考场”。现在，全国多所学校都纷纷开设了诚信考场，学生们都以能进入诚信考场为荣，并以这些进入诚信考场的学生为榜样。开设诚信考场有利于（　　）
A．让学生学会独立思考，培养批判性思维
B．完善社会信用体系，践行社会主义核心价值观
C．大力弘扬诚信文化，促进社会进步、国家兴旺
D．培养学生诚信品质，教育学生珍惜个人诚信记录
7．下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（　　）
A．民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼
B．刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼
C．刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
D．行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼
8．在“滴滴”打车的时候，乘客李女士非让司机在禁停区停车，当遭到司机的拒绝后，她大放厥词：“我的身份比你高贵多了，你只是伺候人的。”李女士的言行（　　）
A．坚持了同等情况同等对待
B．是普遍现象，不需要注意
C．忽视了公民在人格上是平等的
D．是刑事犯罪行为，应受到刑罚处罚
9．上海的柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒的七旬老人而多处受伤，然而事后请求联系老人核实情况时，遭到了老人的拒绝。之后，柴先生将获救的老人告上法庭，希望对方给出一定的补偿。法院依照法律判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此，你的评判是（　　）
①助人为乐当奉献，索要补偿为哪般
②好人权益受保护，法律护公平正义
③救人容易受伤害，救助他人实不该
④见义勇为当表彰，法治促道德建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．小清在研学旅行时，发现一诈骗团伙正在实施诈骗，于是他赶紧躲到隐蔽处悄悄报警，并详细地向公安机关提供案发地点及犯罪人员的特征，公安机关根据小清提供的线索，很快抓获了这个诈骗团伙。由此看出，守护正义，青少年应该（　　）
A．相信自己，不惜一切代价与违法犯罪行为作斗争
B．讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为
C．视而不见，赶紧离开案发地，避免引火烧身
D．公正司法，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
11．中学生小南平时认真学习，积极参加社会公益活动，还递交了入团申请书，积极向团组织靠扰。小南想加入的中国共产主义青年团，共青团（　　）
①是中国共产党的助手和后备军
②是一个由青少年组成的志愿服务组织
③在我国经济社会中发挥着主力军的作用
④是中国共产党领导的先进青年的群团组织
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
12．“有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为其提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（　　）
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与人民利益完全一致
④人民利益是国家利益的集中表现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话，这三次讲话强调的共同主题是（　　）
2024年10月 要加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 2024年12月 要努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 2025年3月 要抓住我国新质生产力发展机遇，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。
A．以伟大自我革命来引领伟大社会革命
B．战争不是精神的比拼而是物质的较量
C．持续推进我国的国防和军队现代化建设
D．发展新质战斗力是建军之本、强军之魂
14．2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4月15日是第十个全
民国家安全教育日。某校拟举办国家安全情景剧大赛，下列参赛作品最有可能入选
的是（　　）
①演示“购物风波”情境：小明在商店买到假货后要求对方给予赔偿
②表演“旅游拍照”场景：拍摄旅游照片时提高警惕未泄露国家机密
③模拟“海关安检”情节：海关工作人员查处入境的外来物种红耳彩龟
④演绎“邻里纠纷”故事：王某与邻居发生纠纷，协商无果后诉至法院
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15．山河无恙，你我皆安！维护国家安全是每个公民的义务。对此，青少年应当（　　）
①增强维护国家安全的法治意识
②遵守有关国家安全的法律规定
③及时报告危害国家安全活动的线索
④保障全体人民的安全感和幸福感
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二．非选择题（3小题，共40分）
16．（共14分）
网络如双刃剑，既以“数字纽带”之姿为治理、发展、生活赋能，又面临谣言、失序
等挑战。某市一初中学以“善用网络赋能 积极亲近社会”为主题开展实践探究，请你参
与完成下列任务。
【网络赋能——数字纽带添动力】
2025年全国“两会”期间，“数字政务”成为热议焦点。各地通过政务服务APP、官
方短视频平台等渠道，推出“线上提案征集”、“民生问题一键反馈”等功能，网民累计提
交建言超120万条，涵盖乡村振兴、教育公平、生态保护等领域；同时，网络直播助农、
远程医疗会诊、线上智慧教学等场景广泛普及。
（1）有人说“网络正深度融入国家治理、社会发展和个人生活，成为推动进步的重要
力量。”请运用所学知识，对此观点加以佐证。（4分）
【网络争议——自由边界需坚守】
网络时代背景下，越来越多的青少年加入“互联网原住民”大军。我们享受多元的文
化、聆听不同的声音，但网络中也出现了造谣、无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力等行为，针对这些行为甲，乙两位同学有不同的看法。
（2）请结合所学知识，运用“珍视自由”的相关知识对两位同学的观点进行综合评析。（6分）
【网络实践——知行合一践初心】
今年恰逢“双碳（碳达峰、碳中和）”落实五周年。该班同学结合时政，利用网络撰了一份《垃圾分类实施建议》，并报名参加了生态环保公益短视频大赛。虽然短视频制作难度很大，但是网络上有很多教程，帮了同学们不少忙。在制作过程中他们也认识了许多志同道合的网友，他们约定，以后更多地参与到公益活动宣传中……
（3）结合你的经历，举例说一说你是如何合理利用网络进行亲社会行为的。（4分）
17．（16分）
为了学习和践行规则，某市某中学开展了以“遵守规则，知法守法用法”为主题的实践活动，学校法治副校长邀请李法官到学校开展法律知识讲座。
（1）请你为此次活动拟一句宣传口号，并思考学校还可以通过哪些活动形式增强学生的法治观念？（4分）
宣传口号： （2分）
活动形式：（活动形式至少写两种）
（2分）
为进一步提升同学们的法治观念和法律素养，强化维权意识，李法官给同学们讲述了小明的案例。
案例 初中生小明骑着自行车行进在上学路段的非机动车道上。突然，一辆小汽车为超车拐进了非机动车道，将小明撞倒在地。小汽车司机发现撞倒人后，迅速开车逃走。随后，小明请路人帮忙拨打了120急救电话和110报警电话。
讨论 甲同学：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！” 乙同学：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。” 丙同学：“小明要依法办事，可以在警察的帮助下寻找肇事司机，并要求其赔偿损失。”
（2）请你运用法律相关知识，分别对以上三位同学的说法进行简要评析。（6分）
（3）在法治副校长指导下，学生会向全校同学发起倡议。请你从“遵守社会规则”的角度对倡议书进行完善。（ 6分）
倡议书 亲爱的同学们： 社会生活离不开社会规则的维系。然而，在日常的学校生活中，不遵守规则的行为时有发生，为此，我们倡议： ①　 　 ②　 　 ③　 　 让我们从现在做起，从自己做起，共同维护有序的校园环境！ xx中学学生会 2025年12月25日
18.（共10分）
2025年是中国共产主义青年团成立103周年。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。某校八年级（1）班道德与法治探究小组决定以开展围绕“关爱他人、服务社会、承担责任”为主题的探究活动，庆祝共青团的生日，请你参与并完成以下任务。
【方案设计】
（1）班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动，请你完成方案设计。你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪儿方面要素？请完善：（2分）
主题鲜明、　 　 、　 　 、有可操作性等等。
【体验意义】
目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2亿。全社会参与志愿服务热情高涨。
（2）请你谈谈参加公益活动，服务社会对个人成长有什么意义？（2分）
【关爱宣言】
（3）请将下面关爱宣言补充完整。（2分）
从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在生活中：
当同学因月考成绩不理想而闷闷不乐时，我们要　 　
【践行责任】
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。”一个人的力量或许
微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
（4）作为中学生，你将如何服务和奉献社会？（4分）

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