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绥德县绥德中学等校联考2025-2026学年度高一年级上学期第一次月考生物
一、单选题（16*3=48分）
1．下列各组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的顺序的是（　　）
①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨
C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
2．轮状病毒会引发婴幼儿呕吐、腹泻。科研工作者通过改变其基因组，成功合成了一种难以增殖的轮状病毒，这可能有助于开发新的疫苗。下列叙述正确的是（　　）
A．可用培养基直接培养该人工合成病毒
B．该人工合成病毒和蓝细菌细胞都有细胞膜和细胞质
C．推测该人工合成病毒主要由核酸和蛋白质组成
D．该人工合成病毒属于生命系统结构层次中的个体
3．“雨霁天池生意足，花间谁咏采莲曲。舟浮十里荷香，歌发一声山水绿。春暖鱼抛水面纶，晚晴鹭立波心玉……”。这是唐代诗人韦皋对原宜宾天池的唯美写照。从生物学的角度来理解，下列相关叙述正确的是（ ）
A．天池中的鱼相互依赖、相互影响构成池塘种群
B．诗中所有生物最小的生命系统结构层次是细胞
C．天池中的所有生物和无机环境直接构成生物圈
D．生态系统的能量流动和物质循环以个体为基础
4．下列有关普通光学显微镜的说法，不正确的是（ ）
A．观察装片时，视野中一半清晰，一半模糊不清，原因可能是切片厚薄不均，导致透光不均匀
B．在塑料薄膜上用笔写下“9>6”，在显微镜视野中观察到的图像应是“9<6”
C．目镜长度与放大倍数呈正相关，视野亮度与显微镜放大倍数呈负相关
D．某一视野中充满64个细胞，若目镜不变，物镜放大4倍，则该视野可观察到约4个细胞
5．图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头，图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大320倍观察，下列叙述错误的是（ ）
A．将装片向右上方移动，直到右上方的细胞位于视野正中央
B．将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜
C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D．换高倍镜后，图乙视野内细胞数将变为2个
6．生物学实验常用颜色反应来鉴定细胞中的一些化合物或结构，下列说法错误的是（ ）
A．弱碱性溶液龙胆紫能使染色体染成深色，纺锤丝不被染色
B．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，若染色时间过长可能观察不到脂肪颗粒
C．向2mL马铃薯匀浆中加入两滴碘液，震荡摇匀后组织样液呈蓝色
D．鉴定还原性糖实验，所用的苹果、梨等匀浆必须现制现用
7．细胞生命活动所需要的物质，归根结底是从无机自然界中获取的。如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析正确的是（　　）
A．组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，且不同元素含量存在差别
B．当土壤中乙元素浓度为B时，施含乙元素的肥料最有利于该植物生长
C．由图可知，甲元素一定是该植物细胞中的微量元素，乙元素一定是大量元素
D．该植物生长对乙元素的需求大于甲元素，说明植物生长过程中乙元素更重要
8．细胞内的水可分为自由水和结合水，下列有关水的描述不正确的是（ ）
A．因为水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子
B．由于氢键、二硫键的存在，使水具有较高的比热容，利于维持生命系统的稳定
C．带有正电荷及负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此水是良好溶剂
D．因为氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态
9．如图为植物在气温逐渐降低过程中体内相关生理指标变化曲线。下列叙述正确的是（　　）
A．随着温度下降，植物细胞中自由水/结合水比值变大，细胞代谢速率加快
B．9-12月期间，植物体内的一部分自由水转变成了结合水
C．结合水含量越高，植物抗寒能力越弱
D．植物体内总含水量下降是因为植物根系在低温下停止吸收水分
10．健康饮食模式推荐植物油、建议增加粗粮、白肉及豆制品、蔬菜，保证适量水果、适量坚果、奶类等，同时强烈推荐蒸、煮、涮的烹饪方式。下列叙述正确的是（　　）
A．摄入的蛋白质和淀粉是组成元素相同的生物大分子
B．淀粉、纤维素都是由葡萄糖连接而成，两者结构相同
C．动物脂肪中的不饱和脂肪酸比植物脂肪多，食用过多易引起肥胖
D．生活中长期的高糖饮食，可能会造成人体血脂过高
11．油菜种子在形成和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线如图。下列分析正确的是（ ）
A．种子形成过程中，曲线交点表示可溶性糖与脂肪的相互转化处于动态平衡
B．种子萌发时脂肪转变为可溶性糖，说明所有细胞中的脂肪均可以大量转化糖
C．种子萌发过程中细胞代谢增强，细胞中结合水的相对含量上升
D．种子萌发过程中，有机物的总量减少，有机物的种类增多
12．已知某环状肽由5个氨基酸组成，分子式为C17H27O7N5S，下列对该多肽的分析，错误的是（　　）
A．组成该多肽的各个氨基酸的R基均不相同 B．该多肽可能没有游离的氨基或羧基
C．上述5个氨基酸的R基上共有7个碳原子 D．该多肽含有5个肽键
13．某非环状多肽，经测定其分子式是C25HxOyN5S2，该多肽上有一个二硫键（-S-S-是由两个-SH缩合而成），其他R基团没有参与反应。已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作为原料合成的。苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）。下列有关该多肽的叙述，错误的是（　　）
A．该多肽由苯丙氨酸、天冬氨酸、亮氨酸、半胱氨酸组成B．该多肽有四个肽键，为五肽化合物
C．该多肽中x=37，y=8D．该多肽形成过程中相对分子质量减少了74
14．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（ C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键。某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A．若用蛋白外切酶处理该多肽，会得到49个氨基酸
B．短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少3个
C．该四十九肽第49位是赖氨酸，第32位是苯丙氨酸
D．该四十九肽经酶1酶2作用分别需要消耗5个H2O和3个H2O
15．2025年7月22日，世界卫生组织（WHO）就由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传播疾病发出警报。研究发现，基孔肯雅病毒是一种单链RNA病毒，对热、酸碱和脂溶剂等敏感，人感染该病毒后，临床表现为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是（ ）
A．可将发热病人的病毒标本接种到培养基中培养并鉴定
B．基孔肯雅病毒繁殖时以脱氧核苷酸为原料合成遗传物质
C．加热能使该病毒蛋白质的肽键断裂从而达到消毒的目的
D．推测组成该病毒的有机物包括蛋白质、核酸和脂质等
16．关于下列四图的叙述中，正确的是（　　）
A．图①和图③分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位
B．图②小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水
C．若图③中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全彻底水解，得到的化合物最多有6种
D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物④C12H22O11很可能是蔗糖
二、实验题（14分）
17．血红蛋白（HbA）由1个珠蛋白和4个血红素组成，每个珠蛋白包括4条多肽链，其中a、β链各2条，肽链由α、β珠蛋白基因编码。图 是血红蛋白的四级结构示意图，图 2是图1 中β链氨基端的氨基酸序列。回答下列问题
(1)图2中①的名称是 。图2片段是由 种氨基酸脱水缩合而成的。
(2)若血红蛋白分子中含有574个氨基酸，由图可知需脱去 个水，图中肽链盘曲过程中形成了三个二硫键，若组成图中蛋白质分子的氨基酸的平均相对分子质量是100，则该蛋白质的分子质量为 。
(3)据两图可知若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有 个羧基。从两图可以得出，蛋白质结构多样性的原因是：氨基酸的种类和数目不同、排列顺序不同、 。
(4)蛋白质表面吸附的水构成“水膜”以保护蛋白质。强酸能破坏蛋白质表面的“水膜”使蛋白质变性，导致其空间结构都变得伸展、松散，从而暴露出更多的肽键。为验证盐酸能使蛋白质变性，最好选用 （填“HbA”或“豆浆”）为材料，并用 检测。实验分为甲、乙两组，甲组给予 处理，乙组不处理，预测实验结果是甲组样液的紫色程度比乙组的 。（填“深”或“浅”）
三、解答题（16分 +14分+8分）
18．图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图,图乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为一CH3）4个,现去掉其中的丙氨酸后得到的4条长短不等的多肽,图丙是血红蛋白由2条α链（每条链由141个氨基酸组成）,2条β链（每条链由146个氨基酸组成）和血红素构成.据图回答下列问题:
(1)图甲中A为 ，B的结构通式为 ，人体内可以合成的B属于 ，C是 （化学键名称）。
(2)蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有 。图丙中，血红蛋白的一级结构指 。血红蛋白与肌红蛋白不同，由四条肽链组成，每条链都含有一个血红素辅基，两种蛋白质分子中氨基酸的数目、种类和排列顺序不同，但它们的主要功能却具有相似性，试分析原因： 。
(3)图乙中，三十九肽被水解后所得的4条多肽较三十九肽相比，C（化学键）的数量减少 个，游离的氨基增加 个，碳原子减少 个。
(4)若四条肽链盘曲过程中形成了3个二硫键（由两个半胱氨酸上的-SH缩合而成，即-SH和-SH缩合成-S-S-），组成血红蛋白的氨基酸平均分子量为a，血红蛋白的分子量约为 （不考虑血红素的分子量）。
19．甲图表示构成细胞的元素和化合物，X、Y表示化学元素，乙图表示某生物大分子的部分结构模式图，请分析回答下列问题。

(1)甲图中Y代表的元素是 ；组成活细胞含量最多的有机化合物是 （填字母）。
(2)若B是葡萄糖，那么在动物细胞中特有的E有 。
(3)乙图所示化合物的基本组成单位是 （填名称），可用甲图中字母 表示，若F主要分布在细胞核中，则④的中文名称是 。
(4)抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的蛋白质。整个抗体分子可分为恒定区（C）和可变区（V）两部分（如丙图所示）。在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。若某种抗体的一条H链有550个氨基酸，一条L链有242个氨基酸，则该抗体中含有 个肽键。同一个体中不同抗体的功能彼此不同，主要是因为 （C区/V区）不同，根据题意和丙图分析，不同的原因是不同抗体的该区域的 不同和该区域的 的不同。
20．支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但用药不相同。根据所学知识回答下列问题。
(1)为进一步了解支原体，研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体），菌落属于生命系统结构层次中的 。
(2)用显微镜观察支原体，为进一步观察细胞a，该同学需将视野1调整到视野2。正确的操作顺序是 （填以下序号）。
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动载玻片
(3)支原体引起的肺炎常因黏液栓堵住支气管，造成影像学上的“白肺”，这与新冠病毒导致的双肺弥散性病变产生的“白肺”是两个概念。导致这两种“白肺”的病原微生物的主要区别在于 。
(4)肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中 类药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想，理由是 。
抗生素药物类型 杀菌机制
大环内酯类 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用
头孢菌素类 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用
(5)支原体的生命活动与生物圈的碳氧平衡有关系吗？ 为什么？ 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B C D A A B B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D A C B D C
1．B
【详解】①一个大西瓜属于器官；
②血液属于组织；
③白细胞属于细胞；
④变形虫为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次；
⑤血红蛋白是分子，是系统，但不属于生命系统；
⑥SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统；
⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群；
⑧一片森林中的所有鸟包含多个物种，既不是种群，也不是群落；
⑨一片桃园包括其中的生物群落与无机环境，属于生态系统；
⑩一个池塘中的所有生物属于群落。
能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是细胞③→组织②→器官①→个体④→种群⑦→群落⑩→生态系统⑨。
故选B。
2．C
【详解】A、病毒无细胞结构，必须依赖宿主细胞才能增殖，普通培养基无法直接培养病毒，A错误；
B、轮状病毒无细胞结构，而蓝细菌为原核生物，具有细胞膜和细胞质，两者结构不同，B错误；
C、病毒的基本组成是核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳，人工合成的轮状病毒仍具备此特征，C正确；
D、细胞是最基本的生命系统，病毒无细胞结构，不属于生命系统的任何层次，D错误。
故选C。
3．B
【详解】A、天池中的鱼有多个物种，不是种群也不是群落，A错误；
B、细胞是最基本的生命系统，因此，诗中所有生物最小的生命系统结构层次是细胞，B正确；
C、天池中的所有生物以及无机环境构成生态系统，C错误；
D、生态系统的能量流动和物质循环以细胞为基础，因为细胞是最基本的生命系统，D错误。
故选B。
4．C
【详解】A、切片厚薄不均会导致透光不均匀，使部分区域模糊，A正确；
B、在塑料薄膜上用笔写下“9＞6”，由于显微镜下的物像与实物之间是上下、左右均颠倒的关系，因此，在显微镜视野中观察到的物像应是“9＜6”，B正确；
C、目镜越短，放大倍数越高，目镜长度与放大倍数呈负相关，放大倍数越高，视野越暗，故视野亮度与放大倍数呈负相关，C错误；
D、放大倍数扩大4倍，视野面积缩小为原来的1/16，细胞数减少为64/16=4个，D正确；
故选C。
5．D
【分析】根据有无螺纹可以判断出甲图中①②是目镜，③④为物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例。
高倍显微镜的使用方法：①在低倍显微镜下将目标物体移到视野中央；②转动转换器，调换上高倍镜；③调节光圈和反光镜；④调节细准焦螺旋。
【详解】A、由于显微镜成像为倒像，乙图中的物像移动方向与装片相反，因此将装片向右上方移动，则可导致右上方的细胞位于视野正中央，A项正确；
B、换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B项正确；
C、原放大倍数为160倍，现放大倍数为320倍，故将物镜由10×换为20×即可，即转动转换器将物镜从④换成镜头③，而目镜不需要换，C项正确；
D、显微镜放大的是长度，假设细胞为边长为a正方形，换成高倍镜后，细胞边长为2a，其面积变为原来的4倍为4a2，而视野范围不变，为故可观察到的细胞个数为4×a2/4a2＝1，即图乙视野内细胞数将变为1个，D项错误。
故选D。
【点睛】
6．A
【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。还原糖加斐林试剂，水浴加热会出现砖红色沉淀。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。苏丹Ⅲ可将脂肪染橘黄色。
【详解】A、龙胆紫溶液是酸性溶液，由于其助色基团呈碱性，故称为碱性染料，A错误；
B、若染色时间过长，苏丹Ⅲ染液其实是苏丹Ⅲ固体颗粒溶于高浓度乙醇（70%-95%，多用95%）配制而成的，而脂肪同样较易溶于高浓度乙醇，所以染色时间长了就会让样品中的脂肪溶解，洗浮色的时候被洗掉，就观察不到了，B正确；
C、马铃薯匀浆中有淀粉，遇碘液呈蓝色，C正确；
D、苹果、梨等匀浆必须现制现用，时间过长发生氧化反应产生褐色物质，产生颜色干扰，D正确。
故选A。
7．A
【详解】A、构成细胞的元素绝大多数以化合物的形式存在，且在不同细胞中，元素含量存在差别，A正确；
B、据图可知：A浓度下施含乙元素的肥料植物的生长速率会快速增加，浓度为B时施含乙元素的肥料植物的生长速率达到最大，再施加含乙元素的肥料生长速率不再增加，B错误；
C、据图可知，该植物生长对甲元素的浓度需求小于乙元素，但不能说明甲元素一定是该植物细胞中的微量元素，乙元素一定是大量元素，C错误；
D、据图可知，该植物生长对甲元素的浓度需求小于乙元素，但不能说明植物生长过程中乙元素更重要，D错误。
故选A。
8．B
【分析】生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水的存在形式是自由水和结合水。结合水含量较少，是细胞结构的主要组成成分；自由水含量较多，是良好的溶剂、参与许多化学反应、运输营养物质和代谢废物、为细胞生存提供液体环境等。物质的结构决定功能，水的各项功能是与水的结构密不可分的。
【详解】A、水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合；由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷；水分子的空间结构及电子的不对称分布，使水分子成为一个极性分子，A正确；
B、由于氢键的存在，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要。水中没有二硫键，B错误；
C、水分子是一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂，C正确；
D、氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性，D正确。
故选B。
9．B
【详解】A、由图可知，随着温度下降，自由水含量下降，结合水含量上升，自由水与结合水比值减小，细胞代谢速率减慢，A错误；
B、9~12月期间，植物体内总含水量降低，同时自由水含量下降，结合水含量上升，植物体内的一部分自由水转变为结合水，B正确；
C、结合水含量增加是植物主动适应低温环境的结果，一般来说，结合水含量越高植物抗寒能力越强，C错误；
D、植物体内总含水量下降是因为植物根系在低温下吸收水分减少，而不是停止吸收水分，D错误。
故选B。
10．D
【详解】A、蛋白质的组成元素主要为C、H、O、N，而淀粉仅含C、H、O，两者组成元素不同，A错误；
B、淀粉和纤维素虽均由葡萄糖构成，但葡萄糖的连接方式不同（淀粉为α-1,4-糖苷键，纤维素为β-1,4-糖苷键），导致结构差异，B错误；
C、动物脂肪含较多饱和脂肪酸（如猪油），植物脂肪含较多不饱和脂肪酸（如植物油），C错误；
D、长期高糖饮食时，过剩的葡萄糖可转化为脂肪储存，可能会导致血脂升高，D正确。
故选D。
11．D
【分析】分析题图信息可知，在植物开花后中，可溶性糖的含量逐渐降低，脂肪的含量逐渐增加；在种子萌发过程中脂肪的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高。
【详解】A、从图中只能看在交点处，种子干重中脂肪和可溶性糖含量相等，然后可溶性糖含量减少，脂肪含量增加，说明可溶性糖可能大量转化成脂肪，所以二者之间的转化速率不相等，A错误；
B、种子萌发时脂肪转变为可溶性糖，但不能说明所有细胞中的脂肪均可以大量转化糖，且脂肪是不能大量转化为糖类的，B错误；
C、随种子萌发天数的增加，细胞代谢增强，自由水含量增多，细胞中结合水的相对含量下降，C错误；
D、由于种子萌发初期不能进行光合作用，故萌发过程中有机物总量减少；脂肪可转化为其他的可溶性糖，使有机物种类增多，D正确。
故选D。
12．A
【详解】A、环状五肽由5个氨基酸组成，分子式中含1个S原子，说明其中一个氨基酸的R基含S（如半胱氨酸）。其余4个氨基酸的R基碳原子总数为6（总C数17-主链C数10=7，扣除含S氨基酸的1个C），可能存在重复的R基（如两个丙氨酸的R基均为-CH ），因此各氨基酸R基不一定均不同，A错误；
B、环状肽中所有氨基和羧基均参与形成肽键，若R基中不含氨基或羧基，则多肽无游离氨基或羧基。分子式中N原子数为5，恰好等于氨基酸数，说明R基不含氨基；O原子数为7，主链O数=5×2-5（脱去5个H O）=5，R基O数为2，可能为羟基（-OH）而非羧基，因此该多肽可能无游离氨基或羧基，B正确；
C、每个氨基酸主链含2个C，总主链C数为5×2=10，分子式总C数为17，故R基C数=17-10=7，C正确；
D、环状肽的肽键数等于氨基酸数，5个氨基酸形成5个肽键，D正确。
故选A。
13．C
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
【详解】ABC、通过题目分析，题中每一个氨基酸只含有一个氮，而非环状多肽C25HxOyN5S2含有5个氮，所以该多肽含有5个氨基酸，由于该多肽含有2个S，而氨基酸中只有半胱氨酸（C3H7NO2S）含有S，所以有2个半胱氨酸，再根据C的数目总共是25个，根据题目所给的条件（该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的），苯丙氨酸 （C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2）、半胱氨酸 （C3H7NO2S），去掉2个半胱氨酸（C3H7NO2S）的6个碳，还有19个碳、3个氨基酸。所以这3个氨基酸是（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）。所以氢原子的总数是11+7+13+7+7-8（脱去水中的氢）-2（形成二硫键脱去的氢）=35，氧原子的总数是2+4+2+2+2-4=8，该多肽由5个氨基酸脱水缩合形成，为五肽化合物，有四个肽键，AB正确，C错误；
D、该多肽在核糖体上形成，形成4个肽键，即脱去4个水分子，形成一个二硫键，脱去2个氢原子，故形成过程中相对分子质量减少了4×18+2=74，D正确。
故选C。
14．B
【分析】根据题意和图示分析可知，蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键后，形成的短肽A、B、C中，肽键减少了5个，苯丙氨酸减少了3个，多了2个羧基，所以短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，N原子数减少3个；蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，所以形成的短肽D、E中，肽键减少了3个，赖氨酸为位点22、23、49。
【详解】A、外切酶专门作用于肽链末端的肽键，因此若用蛋白外切酶处理该多肽，会得到49个氨基酸，A正确；
B、根据题图信息可知，蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键后，形成的短肽A、B、C中，肽键减少了5个，苯丙氨酸减少了3个，多了2个羧基，所以短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，B错误；
C、根据两种酶作用的结果可知，该四十九肽第49位是赖氨酸，第32位是苯丙氨酸，C正确；
D、该四十九肽经酶1作用后形成3条短肽，可以确定位点17、31和32是苯丙氨酸，酶2作用后形成2条短肽，可以确定位点22、23、49是赖氨酸，所以经酶1酶2作用分别需要消耗5个H2O和3个H2O，D正确。
故选B。
15．D
【详解】A、病毒没有细胞结构，不能直接在普通培养基中培养，必须依赖活细胞才能增殖，A错误；
B、基孔肯雅病毒的遗传物质是单链RNA，其繁殖时以自身RNA为模板合成RNA，所需原料为核糖核苷酸，而非脱氧核苷酸（用于DNA合成），B错误；
C、加热会使病毒蛋白质的空间结构破坏（变性），但肽键不会断裂，C错误；
D、该病毒对脂溶剂敏感，说明其可能含有脂质包膜。该病毒的基本结构包括蛋白质衣壳和RNA，因此组成该病毒的有机物包括蛋白质、核酸和脂质，D正确。
故选D。
16．C
【详解】A、图①是构成蛋白质的氨基酸中的一种，蛋白质是生命活动的主要承担者；图③是构成核酸的基本单位-核苷酸，核酸是生物体遗传信息的携带者，A错误；
B、图②小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水，烘烤过程中失去的水主要是结合水，B错误；
C、若图③中a为脱氧核糖，则b是脱氧核苷酸，由b构成的核酸是DNA，DNA完全水解，得到的化合物最多有6种，分别是磷酸、脱氧核糖和四种碱基（A、T、G、C），C正确；
D、蔗糖是植物细胞特有的二糖，在小鼠体细胞内检测到的化合物不可能是蔗糖，D错误。
故选C。
17．(1) 氨基 3/三
(2) 570 47134
(3) 8 肽链盘曲折叠的方式不同或肽链的空间结构
(4) 豆浆 双缩脲试剂 盐酸 深
【分析】1、氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。
2、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。
【详解】（1）图2中①-NH2的名称是氨基，图2片段中②④⑥⑧代表R基，其中⑥⑧相同，则说明图2片段是由3种氨基酸脱水缩合而成的。
（2）若血红蛋白分子中含有574个氨基酸，共四条肽链，则形成血红蛋白共脱去的水分子数为574-4=570个。图中肽链盘曲过程中形成了三个二硫键，若组成图中蛋白质分子的氨基酸的平均相对分子质量是100，则该蛋白质的分子质量为100×574-（570×18+3×2）=47134。
（3）若两条肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有的羧基数=（血红蛋白含有的）肽链数+（2 条肽链 ）R 基中含有的羧基数=4+2×2=8个。从两图可以得出，蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的数量及其形成的空间结构不同。
（4）蛋白质表面吸附的水构成“水膜”以保护蛋白质，而强酸能破坏蛋白质表面的“水膜”使蛋白质变性，因此为验证盐酸能使蛋白质变性，可选用豆浆（含有水）为材料，并用双缩脲试剂检测。乙组不处理（作为对照组），实验组甲组给予盐酸处理，预测实验结果是甲组样液的紫色程度比乙组的深，因为甲组蛋白质的空间结构都变得伸展、松散，会暴露出更多的肽键，与双缩脲试剂反应的颜色更深。
18．(1) C、H、O、N，可能含有S元素 非必需氨基酸 肽键
(2) 氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构千变万化 肽链上氨基酸的排列顺序 两者的空间结构相似
(3) 7 3 12
(4)574a 10266
【分析】1、蛋白质是生命活动是主要承担者，构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；
2、氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
【详解】（1）图甲中A是组成氨基酸的元素C、H、O、N，可能含有S元素；B是氨基酸，氨基酸的结构通式为；人体内可以合成的B属于非必需氨基酸，而人体需要的必需氨基酸必须从外界获取。氨基酸脱水缩合形成多肽，氨基酸之间通过肽键链接，故C是肽键。
（2）蛋白质的结构具有多样性，原因有氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构千变万化。图丙中，血红蛋白的一级结构指肽链上氨基酸的排列顺序。血红蛋白与肌红蛋白不同，由四条肽链组成，每条链都含有一个血红素辅基，两种蛋白质分子中氨基酸的数目、种类和排列顺序不同，但它们的主要功能却具有相似性，可能是两者的空间结构相似，因为结构和功能相适应。
（3）图乙三十九肽水解掉4个丙氨酸得到4条长短不等的多肽，短肽中不含8、18、27、39号氨基酸，所以丙氨酸的位置应该是8号、18号、27 号、39号，因此去掉4个丙氨酸需要断开7和8号、8和9号、17和18号、18和19号、26和27号、27和28号、38和39号之间的肽键，即三十九肽 被水解后所得的4条多肽中C肽键数量减少7个；产物是4条短肽和4个丙氨酸，不考虑R基中氨基，4条短肽中游离的氨基是4个，比三十九肽增加 3个；每个丙氨酸中含有3个碳，脱去4个丙氨酸，C原子减少12个。
（4）血红蛋白由2条α链(每条链由141 个氨基酸组成)、2条β链(每条链由 146个氨基酸组成)和血红素构成，其中含有的氨基酸数目为2×141+2×146=574，四条肽链合成过程中脱去的水分子为574-4=570，脱去的H原子数为2×3=6，根据公式可知红蛋白的分子量约为574a-570×18-6=574a-10266。
19．(1) P D
(2)糖原
(3) 核苷酸 C 鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸/鸟嘌呤脱氧核苷酸
(4) 1580 V区 氨基酸序列（氨基酸的种类、数目、排列顺序） 空间结构
【分析】甲图中D是蛋白质，A表示氨基酸；E为多糖，B表示葡萄糖；F为核酸，C表示核苷酸；M、N分别表示DNA与RNA中的一种；核酸的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素是C、H、O、N，因此，X表示N元素，Y表示P元素；乙图表示核酸的部分结构模式图。
【详解】（1）由图甲可知，F核酸的元素组成是C、H、O、N、P，D蛋白质的组成元素是C、H、O、N，因此，X表示N元素，Y表示P元素。组成活细胞含量最多的有机化合物是D蛋白质；
（2）若B是葡萄糖，E为多糖，那么在动物细胞中特有的E有糖原；
（3）乙图所示化合物为核酸，其基本组成单位是核苷酸，即为甲图中的C。，若F主要分布在细胞核中，表示DNA，则④的中文名称是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸；
（4）若某种抗体的一条H链有550个氨基酸，一条L链有242个氨基酸，则该抗体中含有肽键数=氨基酸个数-肽链数=（550+242）×2-4=1580；由题意可知，整个抗体分子可分为恒定区（C）和可变区（V）两部分，同一个体中抗体的结构不尽相同，主要是因为V不同；不同的原因是不同抗体的该区域的氨基酸序列（氨基酸的种类、数目、排列顺序）不同和该区域的空间结构的不同。
20．(1)种群
(2)④③②
(3)支原体属于原核生物，具有细胞结构，新冠病毒无细胞结构
(4) 大环内酯 大环内酯类药物可以作用于核糖体，阻碍蛋白质合成，抑制支原体效果更好/支原体无细胞壁，头孢菌素类不起作用
(5) 有 支原体呼吸作用消耗氧气，释放CO2，参与生物圈的碳氧平衡
【分析】高倍显微镜的使用方法：先用低倍镜观察，然后再用高倍镜观察。在低倍镜下把需要放大观察的部分移动到视野中央，移走低倍镜，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。
【详解】（1）为进一步了解支原体，研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落，由于菌落是大量同种支原体的聚集体，因此，菌落属于生命系统结构层次中的种群。
（2） 用显微镜观察支原体，为进一步观察细胞a，需将视野1调整到视野2，即换用高倍镜观察，由于细胞a在视野的左下方，又知显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的，且高倍镜下看到的实际面积更小，因此该同学换用高倍镜之前需要将要观察的目标移到视野中央，而后再换用高倍物镜，此后调节光圈和细准焦螺旋，因此正确的操作顺序是④移动载玻片、③转动转换器、②转动细准焦螺旋。
（3）导致这两种“白肺”的病原微生物支原体和新冠病毒的主要区别在于新冠病毒不具有细胞结构，为非细胞生物，而支原体为具有细胞结构的原核生物。
（4）支原体细胞结构中没有细胞壁，但有核糖体，因此，表中大环内酯类药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想，因为大环内酯类药物可以作用于核糖体，阻碍蛋白质合成，进而起到消灭支原体的作用；而头孢菌素类对支原体几乎无作用，因为其作用机制是通过影响细菌细胞壁的合成而起到杀菌作用。
（5） 支原体作为需氧生物，其呼吸作用消耗氧气，释放CO2，因此其在生物圈的碳氧平衡中起到一定的作用。

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