2025-2026学年浙教版科学七年级上册 1.2科学测量 提升训练(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年浙教版科学七年级上册 1.2科学测量 提升训练(含答案)

资源简介

2025-2026学年浙教版科学七年级上册科学测量提升训练
一、选择题
1. 下列关于图中体温计的说法,不正确的是( )
A.其最小刻度为0.1℃
B.内径比普通温度计更细
C.读数时可以离开人体
D.可以直接去测量另一个同学的体温
2. 量筒是实验室常用的测量工具,下列关于用量筒量取一定量液体的操作,不正确的是( )
A. 先把量筒放在水平桌面上,并使量筒的刻度线正对自己
B. 向量简内倾倒液体,当液体接近定量刻度时,改用滴管向量简内滴加液体
C. 当量简放在桌面上,不便于观察读数时,把量简举起,在凹形液面与视线平行后读数
D. 读数时,视线与量简内凹形液面的最低点保持水平
3. 小科想利用如图所示的量筒测量一枚鹤鹑蛋的体积(鹤鹑蛋能放进量筒并能沉入水底,体积约为15cm3)。则小科加入量筒中水的体积最适宜的范围是( )
A.5毫升~35毫升 B.20毫升~40毫升 C.20毫升~30毫升 D.15毫升~45毫升
4. 对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小黄同学整理的“错误操作”与对应测量结果,结果与操作相符的是( )
选项 操作 结果
A 用量筒测量液体体积时,俯视读数 偏小
B 用皮卷尺测量长度时,用力拉紧皮尺 偏大
C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
A. A B. B C. C D. D
5. 小缙打算制作一套家用桌凳,为得到圆柱形桌腿直径,小缙用组合法进行了三次测量,由图可得该桌腿的直径是( )
A.5.20cm B.5.21cm C.5.22cm D.5.23cm
6. 如图是小柯用小药瓶自制的温度计,下列说法中正确的是( )
A.该温度计是根据酒精热胀冷缩的原理制成的
B.将小药瓶浸入冷水中,吸管中液面会上升
C.吸管中液面下降,说明外界气温升高
D.吸管越粗,吸管中液面变化越明显
7. 体温计水银面指在37.5上,某同学在未甩的情况下,分别量三位同学的体温,测得的结果第一次为37.5,第二次为38.5,第三次为38.5。则( )
A.只有第一、二次正确 B.第二次肯定正确,第一、三次一定错误
C.只有第一、三次正确 D.第二次肯定正确,第一、三次也可能正确
8. 速度是通过两个量的比值来定义的一个新的量。下列事例不属于此类方法的是( )
A.用投篮的进球数与投篮总数的比值表示投篮命中率
B.用电扇转动的圈数与转动时间的比值表示电扇转速
C.用班级患近视的人数与总人数的比值来反映班级近视率
D.用多次测量课本长度的总和除以次数来得出课本的长度
9. 小科有下列四次测量:
①用受潮的木尺测量七年级上科学书的长度;
②用量筒测量溶液体积时仰视读数;
③欲测量一根细铜丝的直径,细铜丝缠绕在铅笔杆上时过于疏松;
④长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量。
其中一定会导致测量值比真实值小的一组是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②
10.小安把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中(如图),量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.如图甲所示,被测物体的长度是_________厘米;由图乙中的四次测量数据可知,该塑料盒的体积为_________厘米3。
12.如图所示为小明实验测量结果:
(1)图甲量筒内液体的体积是__________毫升。
(2)图乙体温计的示数是__________℃。
13.小明尝试自制一支温度计(如图甲所示)。烧瓶中装有空气,装置不漏气,玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和40℃的水中,依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和C(如图乙所示)。
(1)将此装置放在室内,室内温度升高时玻璃管内液柱__________移(填“左”或“右”);
(2)利用该温度计测室内温度,液柱右侧刚好移到B处,则此时室内的温度为__________℃;
(3)为了使测量结果更加准确,你需要对该温度计进行如何改进:__________。(写出一种即可)
14.请将图中所示的结果填在相应的空格处。
(1) 图甲中, 液体的体积是   mL。
(2)图乙中,每一个圆柱体的直径是   cm。
(3) 图丙中, 气温为   ℃。
15.科学测量中正确的操作和读数很关键。
(1)图甲是某同学使用刻度尺测量金属丝的直径,金属丝的直径为__________厘米。
(2)用10mL量筒量取液体如图乙所示,然后倒出部分液体后,把量筒放水平桌面上,读数为2.8mL,则从量筒内倒出液体的体积__________4mL(填“<”、“=”或“>”)。
三、实验探究题
16.以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:
(1)上述三种温度计都是利用了物质的__________制成的。如上图的气体温度计,当环境温度降低时,管中水柱液面将__________(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
(2)在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大,当温度升高时,指针会偏向_____________侧(选填“A”或“B”)。
(3)如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议__________。
17.小柯发现外卖包装袋常用的有两种,如图甲所示。为了比较两种外卖包装袋的保温能力,小柯设计了图乙所示的实验:在两个相同的杯子中分别倒入等温、等体积的水和油,同时放入大小和厚度相同的两个包装袋中,插入温度计后进行观察。
(1)该实验除了温度计、秒表外,还需要的测量工具是__________。
(2)图乙的设计错误之处是_________。
(3)改正后,测得两杯液体的温度随时间变化的图像如图丙所示。通过比较__________来判断两种外卖包装袋的保温能力。
(4)根据上述信息,外卖保温箱的内衬应采用__________(填“牛皮纸”或“铝箔复合”)材料。
四、综合题
18.小科看到家里自来水龙头没有关紧,水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落,是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下,当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时,并数“1”到“50”,按下秒表停止计时,读出示数为30秒,量筒里水的体积是10毫升。
(1)如图是小科查找资料:古人使用滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫泄水型水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与_________(选填“受水型”或“泄水型”)水钟的原理相同;
(2)如果小科实验结束没有及时关闭水龙头,则一小时要浪费的水量是多少升 (列式计算)
19.在标准大气压下,一支没有刻度的温度计,插入30℃的温水中,水银柱长度为10厘米,插入冰水混合物中时,水银柱长度为1厘米。
(1)则测量100℃的沸水时,水银柱长度为   厘米;
(2)当插入一定温度的热水中时,水银柱长度为19厘米,则此热水的温度为   ℃。
2025-2026学年浙教版科学七年级上册科学测量提升训练(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D C A D D D C
二、填空题
11. ①. ②. 6
12.26;36.9。
13.(1)左 (2)85
(3)玻璃管变得更细或换用更大的烧瓶
14.(1)44
(2)0.75
(3)-7
15.(1)0.20;(2)<。
三、实验探究题
16.(1) ①. 热胀冷缩 ②. 上升
(2)B (3)换用更细的玻璃管
17.(1)量筒
(2)未使用相同液体
(3)相同时间内温度下降的幅度
(4)铝箔复合
四、综合题
18.(1)受水型
(2)已知30秒滴10毫升,则60秒(即一分钟)滴水量为
则1小时(60分钟)的浪费水量
19.(1)31
(2)60
PAGE
第 3 页,共 8 页

展开更多......

收起↑

资源预览