资源简介 20252026学年度第一学期第二次月练习试卷八年级生物一、选择题(每题3分,共60分)1生态因素中,下列属于非生物因素的是()A.水和光B.土壤微生物C.食肉动物D植物2.我们熟悉的萝卜,长在地下的部分颜色发白,露出地面的部分颜色变绿,该现象说明影响叶绿素形成的环境因素是(A水B无机盐C光D.空气3.下列诗句能体现生物因素对生物影响的是()。A向晚意不适,驱车登古原B明月出天山,苍茫云海间C种豆南山下,草盛豆苗稀D海上生明月,天涯共此时4,拿大一枝黄花作为外来入侵物种,繁殖能力很强,其根部能分泌某种物质抑制本地其他植物生长,严重威胁生态平衡,这体现了()。A,环境决定生物B.生物适应环境C,环境与生物无关D.生物影响生物5.生态系统的组成成分包括(A.非生物部分、生物部分B.生产者、分解者C.空气、适宜的温度D.生产者、消费者、分解者6生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是()。A水上公园B.一块农田C.一条河流D.池塘中的鱼7,太阳升起,草原上的野兔正在吃苜蓿,一只鹰从天而降,野兔成为它的美食,野兔残骸最终被细菌分解。根据描述,下列食物链正确的是()。A.阳光→野兔→鹰B.苜蓿→野兔→鹰C野兔→鹰→细菌D.首蓿→野兔→细菌8.一个人得过水痘后,往往不会再次感染水痘,下列与其免疫类型相同的()】A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B唾液中的溶菌酶杀死病菌C.接种乙肝疫苗D吞噬细胞吞噬病原体9.下列概念的叙述正确的是()A.生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的B.生物圈的范围包括大气圈、岩石圈和水圈C生态因素只包括光、空气、水D,在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫食物链10第五届世界生物圈保护区大会于2025年在我国举办。下列做法中,不利于保护生物圈的是()A.垃圾分类,变废为宝B使用节能灯等节能家电C大量施用农药防治害虫D退耕还林、还草11下列反射中,属于人类特有的反射活动的是()A.谈虎色变B.吮吸反射c排尿反射D.眨眼反射12,如图是小欣在学完人体免疫系统后绘制的概念图。有关叙述错误的是()》第一道设第二道防乙一第三道防线A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B丙主要由体液中的杀菌物质和淋巴细胞组成C丁主要由免疫器官和免疫细胞组成D.预防接种可以增强人体免疫力3北宁公园已建设成为集生态文明、休闲游憩、历史文化传承于一体的城市公园。园内生物种类众多,形成了多条食物链。下列选项中,能正确表示食物链的是()A.昆虫→青蛙→蛇B.草→昆虫→食虫鸟C鲫鱼→水蚤→藻类D,阳光→藻类→鲢鱼14下列生物之间具有竞争关系的是()】A.水稻和杂草B.七星瓢虫和蚜虫C豆科植物和根瘤菌D.狗和狂犬病毒15神农架山间的一种野菊花,能发出阵阵芳香,当它被移栽到其他地方后,就不能散发香味。由此可见()A生物能适应环境B环境能适应生物C生物能影响环境D.环境能影响生物16.蚯蚓能疏松土壤,产生的粪便还可以提高土壤肥力。从生物与环境的关系分析,下列与之相同的是()A漠中的植物根系发达B海豹的皮下脂肪非常厚果C野兔随季节换毛D.绿色植物能够净化空气17.下列有关生态系统中物质和能量的叙述错误的是()A.物质循环伴随着能量流动B.能量沿食物链单向流动C能量流动是逐级递减的D分解者体内的能量也可以流向生产者18林间草地放养鸡是一种“林一草一鸡"生态循环发展模式。以下说法错误的是()】A,草和林都是生态系统的生产者B,鸡粪被分解后可增加土壤肥力C鸡吃草完全实现了物质的循环D该系统能量的根本来源是太阳19.下列有关生物圈的范围及定义的叙述,正确的是()A大气圈、水圈和岩石圈的全部B地球上所有生物的总称C地球上所有生物能够生活的地方D地球上所有生物以及它们所生活的环境20生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库"“地球之肺,之称的是()A湿地生态系统B森林生态系统C草原生态系统D.淡水生态系统 展开更多...... 收起↑ 资源预览